比喻中的暗喻

暗喻是比方基本類型中的一種，被亞里士多德稱為“天才的標(biāo)志”。很多新穎的表達(dá)都來(lái)自于暗喻。暗喻可以描聲，使聲如耳聞，音美動(dòng)聽(tīng)；可以摹形，使形如目睹，形美爽目；可以繪景，增加情趣，讓人身臨其境；可以傳情,淋漓盡致，讓人感同身受；可以說(shuō)理，通俗易懂，讓人簡(jiǎn)單接受。

暗喻又叫隱喻，是將本體的表述在規(guī)律和感情意義上化作喻體的形象單位，讓喻體凝練、集中地說(shuō)出本體表述難明的意義。使用暗喻時(shí)本體和喻體同時(shí)消失，它們之間在形式上是相合的關(guān)系，說(shuō)甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由“是、都是、簡(jiǎn)直是、無(wú)疑是、就是、成了、成為、變成”等表推斷的詞語(yǔ)來(lái)充當(dāng)，有時(shí)甚至不用喻詞。

由于暗喻靜靜隱蔽了比方的痕跡，所以要進(jìn)行深化的討論，才能確認(rèn)本體和喻體，才能更好地體會(huì)暗喻之妙。例如：

１．霎時(shí)間，東西長(zhǎng)安街成了喧騰的大海。（袁鷹《十月長(zhǎng)安街》）

分析：這個(gè)句子中“東西長(zhǎng)安街”是本體，“成了”是喻詞，“喧騰的大?！笔怯黧w，表現(xiàn)了粉碎“”的消息使億萬(wàn)人民沉醉在極度的興奮之中。

２．古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，或許是唐代的名手畫的吧。（老舍《濟(jì)南的冬天》）

分析：古老的濟(jì)南城，從城內(nèi)到城外，由山坡到村莊，被整個(gè)放入了雪景之中，“小水墨畫”的暗喻，從觀賞者的角度總寫了奇妙的雪景，傳達(dá)出贊美之情。

３．我閉上眼睛，我真的變成了一株樹(shù)，腳長(zhǎng)出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，呼吸地層深處的元?dú)?，我的頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，我的手變成樹(shù)枝，我的思想變成樹(shù)汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最終長(zhǎng)出樹(shù)籽，被鳥(niǎo)兒銜向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水。（李漢榮《山中訪友》）

分析：奇異的暗喻，使景物在想象中栩栩如生、思緒飛揚(yáng)、布滿了浪漫情調(diào)。

４．作為精神食糧,散文是谷類；作為戰(zhàn)斗武器,散文是步槍。（吳伯簫《多寫些散文》）

分析：用谷類和步槍來(lái)暗喻散文，從不同領(lǐng)域和功效中形象又簡(jiǎn)潔地說(shuō)明白散文的樂(lè)觀作用。

１．暗喻可以不借助喻詞，句子當(dāng)中只消失本體和喻體。

例如：更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂。

這一句中只有本體“烏云四合”和喻體“層巒疊嶂”，中間沒(méi)有用喻詞連接。

２．喻體在前，本體在后，本體和喻體的次序可以顛倒。這種比方打破了本體在前喻體在后的常規(guī)，表達(dá)新奇，引人注目。

例如：各方的溪澗匯成了河流，各地勞動(dòng)人民的制造匯成了絢爛的文明。

３．比方的本體和喻體也不肯定是一種靜止的事物，也可以是一種運(yùn)動(dòng)著的情景。

例如：那浪潮越來(lái)越近，如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)……

本體是“那浪潮越來(lái)越近”的氣概，喻體應(yīng)是“千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”。

４．暗喻還有一些變體：

⑴本體和喻體是并列關(guān)系。

例如：鐘不敲不響，話不說(shuō)不明。

第一句是本體，其次句是喻體。

⑵本體和喻體是解釋關(guān)系。

例如：基因圖譜――全世界科學(xué)家才智的結(jié)晶。

⑶本體和喻體是修飾關(guān)系。

例如：謊言裝扮得再美麗，也可怕事實(shí)的鏡子。

這里“事實(shí)”是本體，“鏡子”是喻體。

5．使用暗喻時(shí)要堅(jiān)持貼切、形象、創(chuàng)新、通俗的原則。本體和喻體之間要和諧統(tǒng)一，具有共同點(diǎn)，感彩要全都，喻體要用人們熟識(shí)的詳細(xì)可感的事物。

例如：天池就是一面照妖鏡，四周山林皆入鏡中。

這個(gè)句子的喻體“照妖鏡”雖有創(chuàng)意，但與贊美的感情基調(diào)不協(xié)調(diào)，反而顯得不倫不類，弄巧成拙。

１．從下列句子中選出訪用了暗喻手法的一句（）。

Ａ.讀罷《雷鋒的故事》，我仿佛又回到了苦難的過(guò)去。

Ｂ.我間或看了一本外國(guó)的談?wù)搩和臅?shū)，才知道嬉戲是兒童最正常的行為，玩具是兒童的天使；想象要新穎有表現(xiàn)力。

Ｃ.正在欣賞不絕，忽聽(tīng)得一聲漁唱，低頭看去，誰(shuí)知那明湖業(yè)已澄凈得同鏡子一般。

Ｄ.紅彤彤的太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，草木活了，鳥(niǎo)兒唱了，人們笑了。

2．仿照下面句子，寫出你對(duì)“季節(jié)”的感悟。

示例：春天是魔術(shù)師，魔杖一點(diǎn)，百花齊放；夏天是指揮家，總是指揮昆蟲(chóng)鳴叫鳥(niǎo)兒高歌；秋天是詩(shī)人，把情詩(shī)寫在丹紅的楓葉上；冬天是計(jì)算器的AC鍵，讓世界歸零，重新開(kāi)頭。

仿寫：_____________________________________________________。

3．下列使用暗喻的句子美在何處，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

①每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來(lái)，在白洋淀四周的廣場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城。（孫犁《荷花淀》）

賞析：_____________________________________________________。

②黃河是中華民族的搖籃。

賞析：_____________________________________________________。

4．分別指出下列暗喻的運(yùn)用是否貼切，不貼切的指明緣由并修改。

①機(jī)器隆隆響著，伴著我心跳的韻律，成為一首動(dòng)人的催眠曲。

②記憶是只怯光的蝙蝠，深藏在靈魂的洞里。

參考答案

《比方中的暗喻》

1．Ｂ2．略3．①用長(zhǎng)城比方收割后的蘆葦，形象地寫出了蘆葦數(shù)量之多，而且結(jié)合了文章的時(shí)代背景，當(dāng)時(shí)正值抗戰(zhàn)時(shí)期，白洋淀的軍民與敵人堅(jiān)韌斗爭(zhēng)，他們?yōu)榧亦l(xiāng)建筑了結(jié)實(shí)的長(zhǎng)城。②“搖籃”比方黃河，形象地提示了黃河