幼兒園海蝦教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解海蝦的外貌特征。2.了解海蝦的生活習(xí)性。3.培養(yǎng)幼兒對自然環(huán)境的敬畏之心。4.提高幼兒觀察、聽取、記錄信息的能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.海蝦的外貌特征。2.海蝦的生活習(xí)性。3.觀察海蝦。三、教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備生活海蝦10只，盒子3個，放在3個小盤子中，每個盤子里放入2只海蝦和足夠的海水，觀察海蝦的活動狀況。2.準(zhǔn)備紙筆記錄海蝦的外貌和行為特征。3.教師復(fù)印一張海蝦圖片，以供幼兒進行對比和觀察。教學(xué)過程1.引入教師引導(dǎo)幼兒想一想，我們平常在哪里能看到海蝦？為什么感覺很難看到海蝦？讓幼兒描述一下自己對海蝦的印象。教師通過談話引出“今天我們要學(xué)習(xí)海蝦，大家知道海蝦是什么嗎？”2.學(xué)習(xí)海蝦的外貌特征。教師將復(fù)印的海蝦圖片發(fā)給幼兒，要求幼兒仔細(xì)觀察海蝦身體的特征，包括顏色、身體形狀、眼睛、觸角、腳以及復(fù)眼等。觀察完畢后，幼兒進行簡單的描述，“海蝦是紅色的，身體長長的，有兩個眼睛，兩條觸角，八只腳?！苯處熢俅我龑?dǎo)幼兒仔細(xì)觀察海蝦的身體特征，并詢問：你們還有沒有看到什么特殊的地方？讓幼兒說出海蝦身上有很多小紅點。3.學(xué)習(xí)海蝦的生活習(xí)性。教師向幼兒提出問題：“海蝦住在什么地方？”鼓勵幼兒回答：“海里?！苯處熢僖龑?dǎo)幼兒，詢問：“海蝦住在哪些地方？”讓幼兒說出海蝦住在沙灘邊或者石頭下。教師繼續(xù)提問：“海蝦為什么住在這里？有什么好處？”讓幼兒回答：海蝦在沙灘邊或石頭下可以有一個安全的住址，同時可以隱藏身體。教師說明，海蝦是一種喜歡群居的生物，它們天生膽小，所以常常單獨棲息在石頭縫隙、清澈水中的夾石中、海草簇中等。教師鼓勵幼兒提問：“海蝦能吃什么？”接著，問幼兒：“海蝦為什么要吃那些東西？”讓幼兒回答：海蝦吃浮游生物和腐殖質(zhì)，因為它需要這些東西來生存。4.觀察海蝦教師將10只海蝦放入盒子中，讓幼兒觀察它們的活動狀況。幼兒可以用紙筆記錄海蝦的外貌和行為特征，也可以進行簡單的分類：“這是大的海蝦，那只是小的海蝦。”5.總結(jié)教師詢問幼兒，“你們都學(xué)到了些什么？”引導(dǎo)幼兒總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。比如，“學(xué)習(xí)海蝦的時候，我發(fā)現(xiàn)它沒有鰓，口巴很小，它會走路和蹦跳……”四、教學(xué)反思1.在教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)幼兒進行觀察和提問，激發(fā)了幼兒的探索欲