教師資格考試綜合模擬測試題核心考點附答案解析1.實現(xiàn)個體從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)發(fā)展的決定性因素是()。A.遺傳素質B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性2.清朝末年，我國小學教育得到了進一步發(fā)展，()創(chuàng)辦的南洋公學，是我國近代意義上正式成立的公立小學。A.盛宣懷B.張煥倫C.張之洞D.李鴻章3.按照福勒和布朗的教師成長階段理論，“教師將注意力轉移到提高教學工作的質量上”發(fā)生的階段是()。A.關注生存階段B.關注情境階段C.關注學生階段D.關注發(fā)展階段4.為更好地組織后續(xù)的新授課的教學內(nèi)容，新學期開學，學校對學生進行了摸底考試，了解學生原有的學業(yè)水平狀況，這種測試屬于()。A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.自我評價5.下列持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。A.高爾頓B.弗洛伊德C.洛克D.霍爾答案及解析：1.【答案】D【解析】教育學，教育與人的關系。實現(xiàn)個體從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)發(fā)展的決定性因素是個人主觀能動性。遺傳為個體發(fā)展提供了生理前提和物質基礎，為個體發(fā)展提供了可能性與可塑性。環(huán)境是個體發(fā)展的外部動力，提供了多種可能。學校教育對個體發(fā)展起到主導作用。故答案選D。2.【答案】A【解析】教育學，學制。清朝末年，我國小學教育得到了進一步發(fā)展，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學，是我國近代意義上正式成立的公立小學。張煥倫于1878年在上海創(chuàng)立了正蒙書院，是中國近代小學的開端。張之洞和李鴻章在教育方面，都致力推進近代中國新式教育——實業(yè)教育、師范教育和國民教育。故答案選A。3.【答案】B【解析】關注情境階段是指當教師感到自己在新的教學崗位上已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟后，會將注意力轉移到提高教學工作的質量上來，如關注學生學習成績的提高，關心班集體的建設，關注自己備課是否充分等。一般來說，老教師比新手型教師更關注這個階段。故答案選B。4.【答案】A【解析】診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時,為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。它包括各種通常所稱的摸底考試。形成性評價是在教學進行過程中,為引導教學進步或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定?？偨Y性評價又稱終結性評價,一般是在教學活動告一段落時,比如一個大的學習階段、一個學期或者一門課程結束時,對學生學習結果的評價。自我評價,指在個人內(nèi)部就其自身的狀態(tài)進行縱橫比較所作的價值判斷,也就是由課程設計者或者使用者自己實施的評價。結合題干表述，新學期開學進行的摸底考試屬于診斷性評價。故答案選A。5.【答案】C【解析】環(huán)境決定論基本觀點是人的發(fā)展主要依靠外在的力量，如環(huán)境的壓力、刺激和要求，他人的影響和學校教育。強調教育的價值，對教育的作用持樂觀的態(tài)度，關注的重點是學習。代表人物包括：墨子、荀子、洛克、華生。故答案選C。1.學前教育的內(nèi)容具有()：保育、教育一體，讓學前兒童獲得行為習慣、探索環(huán)境等方面的初步經(jīng)驗，避免學前教育“小學化”。A.基礎性B.針對性C.教育性D.系統(tǒng)性2.幼兒園日常生活中，幼兒日積月累形成良好習慣，如進餐后主動洗碗、洗手，每天都會自覺反復，體現(xiàn)了日常生活()。A.自在性B.習慣性C.刻板性D.強制性3.嬰幼兒呼吸方式的特點是()。A.以胸式呼吸為主B.以腹式呼吸為主C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸4.用于科學教育的文藝作品范圍很廣，主要有文學作品和藝術作品，下列作品中不屬于藝術作品的是()。A.圖片B.歌曲C.謎語D.科普畫冊5.小強是一歲多的嬰兒，當他發(fā)現(xiàn)皮球滾下床后，即使看不到皮球了，依舊會繼續(xù)尋找，這說明小強處于皮亞杰認知發(fā)展的()階段。A.感知運算B.前運算C.具體運算D.形式運算答案及解析：1.答案：A解析：學前教育的內(nèi)容具有基礎性。中小學階段的教育，雖然也以促進青少年兒童身心全面發(fā)展為宗旨，但在實際工作中更偏重于德智體美等方面的基礎知識、基本技能的教學，而學前教育則強調保育、教育一體。在做好對嬰幼兒看護、照料的基礎上。通過游戲等多種形式的活動，讓學前兒童獲得行為習慣、探索環(huán)境等方面的初步經(jīng)驗，體現(xiàn)基礎性。故本題選A。2.答案：B解析：習慣性指的是，在學前教育機構的日常生活是平常而瑣碎的，但卻日復一日地反復出現(xiàn)。在日常生活活動中，學前兒童的能力和習慣形成是日積月累的，并具有反復的特點。學前兒童良好行為習慣的養(yǎng)成貫穿于日常生活的方方面面，與他們各方面的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。故本題選B。3.答案：B解析：嬰幼兒胸部肌肉不發(fā)達，胸腔