—人員疏散逃生演練方案人員疏散逃命演練方案1一、演練目的為提高廣生員工對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識(shí)，增加廣生員工在緊急情況下的應(yīng)變力量和自我防護(hù)力量，防止重大事故發(fā)生及削減事故損失，特制訂本演練預(yù)案。二、演練時(shí)間20XX年3月21日班隊(duì)課時(shí)間三、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組：東樓梯：從一樓到四樓分別是中樓梯：從一樓到四樓分別是西樓梯：從一樓到三樓分別是南樓梯：從一樓到三樓分別是彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo)信號(hào)播放：各班級(jí)同學(xué)由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。四、相關(guān)人員職責(zé)：1、聽(tīng)到警報(bào)聲立刻啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員快速到位。2、各位老師指揮疏散同學(xué)安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地。3、管理好同學(xué)，防止同學(xué)驚慌、走散。4、班主任檢查本班同學(xué)已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。五、逃命路徑：集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)六、留意事項(xiàng)：1、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。2、同學(xué)必需聽(tīng)從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。3、對(duì)于不能作猛烈運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)，班主任老師布置同學(xué)幫忙逃命。4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著冷靜、緊急有序。5、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必需等各自管轄區(qū)域內(nèi)的同學(xué)和老師全部撤離前方可撤離。6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。七、活動(dòng)挨次1、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火根本防火常識(shí)；火災(zāi)發(fā)生時(shí)濕毛巾的運(yùn)用和逃命姿態(tài)訓(xùn)練；干粉滅火器的運(yùn)用方法；2、2X分鐘后聽(tīng)信號(hào)開(kāi)頭疏散演練：打開(kāi)前后門；布置全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊(duì)依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作。疏散演練1X2次。人員疏散逃命演練方案2一、安全疏散演練活動(dòng)的目的：1、使全校同學(xué)熟識(shí)我校的緊急疏散通道和疏散路線。2、提高同學(xué)自護(hù)自救力量和面對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量。3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)大事時(shí)髦存的問(wèn)題以利整改。二、時(shí)間：20XX年9月15日下午第三節(jié)課（周一）三、預(yù)設(shè)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)需緊急撤離至操場(chǎng)四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置：總指揮：楊超指揮：執(zhí)行：初二班級(jí)教學(xué)樓指揮：何壽財(cái)三樓道：操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度體育老師：播音器材準(zhǔn)備：五、疏漫步驟：1、聽(tīng)信號(hào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，通過(guò)指定樓道，安全撤離到操場(chǎng)站隊(duì)集合。2、有序撤離樓道（安全通道）A、初二班級(jí)六個(gè)班。由中樓道撤離到操場(chǎng)指定位置B、初一（1）~（6）班同學(xué)快跑到操場(chǎng)指定位置。C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個(gè)班從西邊樓道撤離；初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個(gè)班從東邊樓道撤離。3、同學(xué)在撤離時(shí)，一直要保持清靜，有序進(jìn)行，要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)，聽(tīng)播送通知。4、必需根據(jù)從低層到高層的挨次下樓到指定位置。次序如下：1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的同學(xué)聽(tīng)到信號(hào)后快速跑步快跑到操場(chǎng)；2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的`同學(xué)聽(tīng)到信號(hào)后跑步到操場(chǎng)；3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的同學(xué)聽(tīng)到信號(hào)后快走到操場(chǎng)。六、留意事項(xiàng)：1、二、三樓的同學(xué)疏散時(shí)不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。2、各班級(jí)必需根據(jù)事先布置好的路線撤離教室。3、演練時(shí)由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任老師壓后。4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào)，教育同學(xué)演練的意義，結(jié)束后要按時(shí)總結(jié)。人員疏散逃命演練方案3時(shí)間：20XX年1月21日（星期六）下午3時(shí)正。地點(diǎn)：住院部a樓11層外五科。主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處一、目的：本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救去除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急力量。當(dāng)顯現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，按時(shí)傳達(dá)并快速組織救援，愛(ài)護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的.安全，嫻熟把握逃命時(shí)的根本學(xué)問(wèn)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增加力量，做到有備無(wú)患。二、參與演練領(lǐng)導(dǎo)：院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏三、組織機(jī)構(gòu)分工：總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎1、秩序保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：吳基和副組長(zhǎng)：陳向陽(yáng)保安12人任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。2、物資搶救組：組長(zhǎng)：黃庭輝副組長(zhǎng)：林楚光配總務(wù)科全體工作人員。任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)3、滅火作戰(zhàn)組：組長(zhǎng)：沈建輝副組長(zhǎng)：林庭吳淡宏配保安10人任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火4、醫(yī)療搶救組：組長(zhǎng)：趙楚生副組長(zhǎng)：李愛(ài)君郭舜奇洪蝶文配院搶救隊(duì)任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救和轉(zhuǎn)移病人5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：孫樹(shù)源副組長(zhǎng)：傅偉中配辦公室和工會(huì)成員；任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令按時(shí)反應(yīng)給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及搜集有關(guān)資料工作，協(xié)作新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。四、根本做法和要求：演練根據(jù)醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次綻開(kāi)，義務(wù)消防隊(duì)根據(jù)滅火救生預(yù)案綻開(kāi)，演練科室人員應(yīng)立刻做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口快速有序的疏散到安全地點(diǎn)。五、演練程序：現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)頭。第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情；第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散表示圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約40X50人）及先期滅火；第三步驟：消防中心將情況快速報(bào)保衛(wèi)科；第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié)；寫(xiě)作模板第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮指令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立刻通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門（簾）電梯等按消防要求動(dòng)作。第六步驟：（3X4分鐘后）參與演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立刻綻開(kāi)疏散（疏散時(shí)重病人必需有醫(yī)務(wù)人員伴隨）自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立刻在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散；滅火作戰(zhàn)組立刻做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。第七步驟：院搶救隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶；第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立刻組織人員搶救物資。第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)備滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。第十步驟：院搶救隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。人員疏散逃命演練方案4一、演練目的通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟識(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛(ài)護(hù)全校師生的生命安全，特別是削減不必要的人員損害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育同學(xué)聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量特制定本方案。二、演練布置1、內(nèi)容：同學(xué)宿舍緊急疏散演練2、對(duì)象：全體住宿同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任3、時(shí)間：20XX年4月26日15：00時(shí)三、演練準(zhǔn)備1、召開(kāi)演練專題會(huì)議，使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的.任務(wù)和留意事項(xiàng)。2、演練前班主任要召開(kāi)同學(xué)發(fā)動(dòng)會(huì)，講清演練要求及留意事項(xiàng)，熟識(shí)疏散線路，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性訓(xùn)練，并非真正的應(yīng)急疏散。3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問(wèn)題按時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立突發(fā)大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：副總指揮：成員：（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：總指揮：秦玉輝：是本次演練負(fù)責(zé)人，把握本校演練情況對(duì)演練中顯現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。副總指揮：李中會(huì)：依據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時(shí)間、疏散挨次、疏散路線，人員分工，組織開(kāi)展演練。成員：：第一小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作。：第二小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。：第三小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。：第四小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)演練開(kāi)頭前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作，并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。：負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。男小組長(zhǎng)：每班在住宿男同學(xué)中選一名具有力量的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練同學(xué)撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。女小組長(zhǎng)：每班在住宿女同學(xué)中選一名具有力量的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練同學(xué)撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。四、演練步驟1、同學(xué)回到宿舍，由每樓層的負(fù)責(zé)老師組織同學(xué)在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。2、聽(tīng)到演練開(kāi)頭的指令后，四個(gè)小組同時(shí)開(kāi)頭撤離。3、撤離路線：女生宿舍樓二樓：依次（走廊南側(cè)寢室）20X→202→203→205→207→209→（走廊北側(cè)寢室）204→206→208→210的同學(xué)按挨次順著安全標(biāo)示方向，靠近墻壁一側(cè)始終跑到樓外。三樓：依次（走廊南側(cè)寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側(cè)寢室）304→306→308→310的的同學(xué)按挨次順著安全標(biāo)示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)始終跑到樓外。男生宿舍樓二樓：依次（走廊北側(cè)寢室）218→216→214→212→（走廊南側(cè)寢室）220→219→217→215→213→211的同學(xué)按挨次順著安全標(biāo)示方向，靠近墻壁一側(cè)始終跑到樓外。三樓：依次（走廊北側(cè)寢室）318→316→314→312→（走廊南側(cè)寢室）320→319→317→315→313→311的的同學(xué)按挨次順著安全標(biāo)示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)始終跑到樓外。4、同學(xué)撤出宿舍樓后，女生到樓東側(cè)籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數(shù)，男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。女生場(chǎng)地：負(fù)責(zé)人：隊(duì)列挨次從北→至南1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長(zhǎng)站在排頭。男生場(chǎng)地：負(fù)責(zé)人：隊(duì)列挨次從西→至東1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長(zhǎng)站在排頭。五、演練結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理演練材料檔案。附：演練事故應(yīng)急小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：男班主任人員疏散逃命演練方案5一、時(shí)間：20XX年1月29日二、目的：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，按時(shí)有效的組織和掌握同學(xué)有序地安全疏散，最大限度的削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)大事的力量，為日后假設(shè)發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。三、成立機(jī)構(gòu)：由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課老師組成。四、留意事項(xiàng)：1、班主任要對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的發(fā)動(dòng)，講清活動(dòng)的意義和要求，使同學(xué)在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并主動(dòng)參與活動(dòng)。2、班主任及跟班老師聽(tīng)到撤離信號(hào)后，要快速到位，各盡其責(zé)，緊密協(xié)作，師生共同疏散。3、演練時(shí)，班主任跟隨同學(xué)一起疏散，留意觀看、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的.問(wèn)題，以便更好地做好總結(jié)。4、有特別疾病不能參與演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參與。5、參與演練的師生不得穿高跟鞋、長(zhǎng)裙、拖鞋等，以免摔倒。6、接到疏散指令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排解障礙，保證后面同學(xué)順當(dāng)撤離。7、如有同學(xué)跌倒，后面的一、二名同學(xué)應(yīng)快速將其扶起后連續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。8、在清查人數(shù)要快速精確.9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊急心理不順應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，按時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要留意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成損害。11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、任意調(diào)換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求同學(xué)不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止同學(xué)因速度過(guò)快造成撞上墻壁。五、演練程序：1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和發(fā)動(dòng)。2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開(kāi)頭，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。3、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語(yǔ)言簡(jiǎn)練精確。4、全體同學(xué)進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)挨次進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達(dá)后自動(dòng)站好隊(duì)伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫(xiě)作模板6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處，政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。六、：1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)快速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)同學(xué)有秩序的疏散。2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。七、附：安全疏散路線圖。教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)八、各樓道：1、各班正副班主任一前一后隨本班同學(xué)疏散。2、教學(xué)樓外樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái)謝李玲2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái)劉秋燕1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái)趙丕源3、教學(xué)樓里樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái)韋敏玲2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái)梁偉妮1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái)黃亮瑋4、教學(xué)樓下通道：黃涌侯宗釗唐鳳儀5、辦公樓樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái)黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái)歐麗1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái)古浩安6、大操場(chǎng)指揮：吳萬(wàn)藝陳軍霖黎燁燁梁翠容7、攝影：鄧海明，莫宵人員疏散逃命演練方案6一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)安全教育工作，檢驗(yàn)同學(xué)和教職員工安全疏散方法把握情況，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)力量。二、活動(dòng)主題：全民消防，防治火災(zāi)三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月5日早7：10五、參與對(duì)象：全體師生六、活動(dòng)布置：XX七、活動(dòng)內(nèi)容：1、升國(guó)旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)進(jìn)行升旗儀式。2、學(xué)習(xí)疏散逃命學(xué)問(wèn)：火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)峻危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來(lái)的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，手足無(wú)措。這當(dāng)然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降落時(shí)是否具備逃命自救的本事。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和把握逃命自救學(xué)問(wèn)，就可以臨危不懼，幸免于難。那么，在火場(chǎng)中如何逃命自救呢這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。①快速撤離、保持冷靜。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或顯現(xiàn)突然停電等異樣情況一時(shí)無(wú)法查明原因時(shí)，要快速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃命機(jī)遇。遭受大火濃煙時(shí)，首先要保持蘇醒的頭腦，不要驚慌失措，觀看一下自己的境況及火勢(shì)情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，確定逃命的方法。②了解和熟識(shí)所處建筑的消防安全環(huán)境。對(duì)常常工作或居住的建筑物，可事先制定較為具體的火災(zāi)逃命計(jì)劃，對(duì)確定的逃命出口、路線和方法要熟識(shí)把握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散表示圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一般電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃命。③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以削減吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)運(yùn)用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過(guò)燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的損害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，由于煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)仍然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃命，以免迷失方向。④身處二、三樓而無(wú)法通過(guò)疏散通道逃命時(shí)，可通過(guò)排水管或其它可攀爬的物體逃命，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)主動(dòng)查找避難處所，如到陽(yáng)臺(tái)、樓頂?shù)群蚓仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以擴(kuò)散的房間。臨時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間接近火勢(shì)的門窗，打開(kāi)背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)，要按時(shí)報(bào)警。如沒(méi)有通訊裝備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色艷麗的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的`留意。⑤火場(chǎng)逃命時(shí)，不要容易開(kāi)門，可先用手觸摸一下門把手，假如溫度較高則說(shuō)明門外火勢(shì)較大，千萬(wàn)不要容易打開(kāi)，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)擴(kuò)散?；饒?chǎng)逃命過(guò)程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢(shì)和濃煙的擴(kuò)散速度。⑥假如身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，由于奔跑會(huì)加速空氣流淌，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服卸下。假如來(lái)不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。3、有序疏散：發(fā)出有序疏散的演習(xí)指令后，疏散引導(dǎo)員立刻到達(dá)指定位置，引導(dǎo)同學(xué)按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。八、應(yīng)急疏散老師任務(wù)：1、班主任（1）提前組織同學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。（2）聽(tīng)到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立刻就近到班與當(dāng)班老師一起組織同學(xué)應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立刻按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，快速找到自己的班級(jí)，與當(dāng)班老師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫同學(xué)。2、上課老師（1）聽(tīng)到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立刻停止授課，組織同學(xué)分別從前門、后門疏散，前五排同學(xué)從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的同學(xué)先撤離，本班同學(xué)全部撤離后，老師隨同學(xué)一起撤離。（2）當(dāng)班老師組織同學(xué)有序撤離，防止擁堵。（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線快速疏散，指揮同學(xué)不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求同學(xué)以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向班級(jí)主任匯報(bào)，班級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。3、沒(méi)有課的教職員工（1）聽(tīng)到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立刻到所在樓層的班級(jí)，與當(dāng)班老師一起組織同學(xué)疏散，或隨同學(xué)一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立刻按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。（2）備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人，布置對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班級(jí)班主任的點(diǎn)名。留意：請(qǐng)各班級(jí)為每班加配一位老師。4、衛(wèi)生室人員聽(tīng)到指令后，應(yīng)立刻到疏散地點(diǎn)，急救臺(tái)設(shè)在校內(nèi)南門。九、應(yīng)急疏散路線1、總疏散挨次：（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的挨次疏散。（2）靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。2、教學(xué)樓疏散路線（1）高三教學(xué)樓疏散路線3、校內(nèi)疏散路線十、活動(dòng)要求：1、11月5日前，各班級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟識(shí)疏散路線和預(yù)演。2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過(guò)程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止同學(xué)在演練過(guò)程中嬉笑。3、請(qǐng)各班級(jí)、各班級(jí)向同學(xué)講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)分、留意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過(guò)程中根據(jù)本班的疏散路線和恰當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無(wú)應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過(guò)程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過(guò)程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。4、各班聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。人員疏散逃命演練方案7為順當(dāng)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，妥當(dāng)處置校內(nèi)安全事故，最大限度地預(yù)防和削減火災(zāi)等突發(fā)大事給學(xué)校師生造成的危害和損失，強(qiáng)化師生員工的安全意識(shí)，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟識(shí)方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行，活動(dòng)方案如下：一、安全理念及工作原則：1、堅(jiān)持“以人為本”的.思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定事，責(zé)任重于泰山。2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、主動(dòng)處置的原則。二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張和掌副組長(zhǎng)：徐婉珠、王靈敏成員：全校各班主任信息聯(lián)絡(luò)員、播送員：彭利丹后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當(dāng)時(shí)不擔(dān)課的老師三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)大事或?qū)W校進(jìn)行演練時(shí)，立刻啟動(dòng)本預(yù)案。四、報(bào)警程序：1、依據(jù)火情如需報(bào)警立刻就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“XX小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)快速前來(lái)?yè)尵取?，待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后才能掛機(jī)（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并快速向校長(zhǎng)匯報(bào)；彭利丹負(fù)責(zé)向120求救，校長(zhǎng)向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開(kāi)學(xué)校大門，然后在路口等候引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時(shí)如情況需要，學(xué)校老師要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。五、演練時(shí)間及警報(bào)：時(shí)間：每學(xué)年1次。人員疏散逃命演練方案8一、活動(dòng)目的：20XX年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小同學(xué)安全教育日，主題是“我安全，我健康，我歡樂(lè)”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的`力量，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX.3.31（星期五二）上午9：25三、活動(dòng)內(nèi)容：1.遇到突發(fā)大事的緊急疏散2.詳細(xì)布置：a聽(tīng)到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的挨次排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。b一年一班、二年一班按挨次從教學(xué)樓正門快速到操場(chǎng)。C三、四班級(jí)按挨次從教學(xué)樓后門快速到操場(chǎng)。d五班級(jí)按挨次沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合四、安全教育：（本周時(shí)間）1.教育同學(xué)不能慌亂2.下樓時(shí)，樓梯間高班級(jí)的讓低班級(jí)的3.不準(zhǔn)任何同學(xué)有意推打制造擁堵4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊5.一切行悅耳指揮五、各老師責(zé)任：班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽(tīng)到指揮組織同學(xué)有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求同學(xué)按挨次走出教室。六、各辦公室老師責(zé)任：聽(tīng)到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散同學(xué)防止擁擠事故。七、各老師負(fù)責(zé)點(diǎn)：操場(chǎng)XX一樓前XX一樓后XX二樓前XXX二樓后XXX三樓前XXX三樓后XXX人員疏散逃命演練方案9一、演練目的為增加廣生消防安全意識(shí)，提升逃命自救以及自我防備、自我愛(ài)護(hù)的力量，進(jìn)一步提高青少年同學(xué)的安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，所以進(jìn)行本次演練。二、演練時(shí)間及規(guī)模1、5X12上午9時(shí)25分。2、演練對(duì)象：全體師生3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮，負(fù)責(zé)宣布演練開(kāi)頭。三、演練的組織指揮：為了圓滿完成此次演練，成立以下組織機(jī)構(gòu)。1、組長(zhǎng)：其主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的綻開(kāi)；2、副組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：（1）催促演練的詳細(xì)實(shí)施；（2）負(fù)責(zé)演練的順當(dāng)進(jìn)行。3、組員：各班級(jí)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、第二節(jié)課課任老師（要求帶隊(duì)伴隨）各班主任必需到現(xiàn)場(chǎng)指揮。其主要職責(zé)：（1）全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮；（2）保證同學(xué)在逃命演練中的.安全。四、演練中指揮人員的位置分工五、逃命挨次1、一樓自行撤離。2、二、三、四、五層按照疏散通道挨次依次進(jìn)行撤離3、全體師生根據(jù)升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合六、留意事項(xiàng)1、各指揮員聽(tīng)到下課鈴聲后，立刻趕往指定位置2、演練前，學(xué)校要組織老師對(duì)參演同學(xué)進(jìn)行一次教育，要求同學(xué)根據(jù)規(guī)定路線逃命，堅(jiān)定杜絕同學(xué)在演練過(guò)程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生3、參演人員要各負(fù)其責(zé)，要注意提示同學(xué)在下樓梯過(guò)程中留意安全，嚴(yán)防擁擠，踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。4、全部參演人員嚴(yán)格遵守演練方案，確保演練勝利。七、演練程序1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開(kāi)頭2、各班級(jí)按指定位置集合3、同學(xué)會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)4、符寶珍副校長(zhǎng)總結(jié)講話5、演練結(jié)束，各班有序帶回人員疏散逃命演練方案10依據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救力量，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟識(shí)逃命路線，到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí)，能有序、快速引導(dǎo)同學(xué)安全疏散，確保師生生命安全。通過(guò)緊急疏散訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)到安全防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的`，把握逃命的方法和提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。一、安全演練主題珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：（校長(zhǎng)）副總指揮：指揮員：徐禹、疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）搶救組：衛(wèi)生室老師、體育老師和其他男老師。宣傳組：信息中心（會(huì)場(chǎng)播送及視頻設(shè)備）各樓層的疏導(dǎo)員（負(fù)責(zé)各教室的視頻巡察與反應(yīng)）。攝影通訊：前匯后勤組：三、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20XX年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）各校區(qū)操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）四、疏散演練步驟準(zhǔn)備工作：1、召開(kāi)班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。2、利用晨會(huì)，班主任老師向同學(xué)作演練發(fā)動(dòng)，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全留意事項(xiàng)。五、安全疏散演練計(jì)劃1、假設(shè)顯現(xiàn)地震突發(fā)大事的疏散2、假設(shè)顯現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散3、防踩踏六、安全疏散演練要求1、嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定挨次上下樓，不搶不拖，確保安全。2、疏散挨次：按播送操入場(chǎng)挨次進(jìn)行疏散。3、到達(dá)操場(chǎng)后，各班快速清理人數(shù)并按時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。4、各班到達(dá)操場(chǎng)挨次，按播送操挨次排列。人員疏散逃命演練方案11一、意義：教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對(duì)狹??；初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí)，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此，為使同學(xué)臨危不亂，在突發(fā)事故（火災(zāi)、地震）面前快速作出逃命自救并有效掌握險(xiǎn)情的正確反應(yīng)，有效提高避害趨利的疏散自救力量，我們特進(jìn)行本次演習(xí)。二、活動(dòng)布置：1．時(shí)間：20XX年3月26日9點(diǎn)30分（雨天順延）2．參與人員：全校師生3．活動(dòng)地點(diǎn)：全校師生教室、辦公室（疏散點(diǎn)）籃球場(chǎng)、大門廣場(chǎng)、大操場(chǎng)（集合點(diǎn)）4．活動(dòng)內(nèi)容：（1）報(bào)警，同學(xué)疏散；（2）在規(guī)定集合點(diǎn)集合，疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。三、組織機(jī)構(gòu)：1．總指揮：幫助指揮：2．指揮組長(zhǎng)：（田徑場(chǎng)）小組長(zhǎng)：（田徑場(chǎng)）（廣場(chǎng)）（籃球場(chǎng)）組員：3月26日第二課任課老師、全體體育老師3．疏散指揮組：組長(zhǎng)由第二課任課老師負(fù)責(zé)，體育委員幫助指導(dǎo)同學(xué)撤離。D1教學(xué)樓第一組：一樓初一1、2、3、4班同學(xué)從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。第二組：二樓初一5、6、7、8班同學(xué)從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。第三組：三樓初一9、10、11、XX班同學(xué)從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。第四組：四樓初一13、14、15、16班同學(xué)從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。D2教學(xué)樓第一組：二樓初一17、18班同學(xué)從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。第二組：三樓初二17班同學(xué)從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。D3教學(xué)樓第一組：一樓初二1、2、3、4班同學(xué)從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊(duì)形）。第二組：二樓初二5、6、7、8班同學(xué)從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。第三組：三樓初二9、10、11、XX班同學(xué)從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。第四組：四樓初二13、14、15、16班同學(xué)從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊(duì)形）各教工組：各教工在聽(tīng)到警報(bào)后，從各自辦公室快速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。留意：不要影響同學(xué)撤離。4．急救醫(yī)護(hù)組：醫(yī)務(wù)室莊明，負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。5．器材準(zhǔn)備：（全校警報(bào)）（操場(chǎng)話筒）6．?dāng)z像：四、活動(dòng)步驟：1．指揮部發(fā)出警報(bào)，疏散演習(xí)開(kāi)頭（9：30）。2．各教學(xué)樓撤離挨次：聽(tīng)到演習(xí)警報(bào)后，各班排成兩路縱隊(duì)在教室門口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課老師，前后各一位任課老師帶隊(duì)（靠疏散口近的老師在前），其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形；待上一小組成員完全撤離后，由下一組任課老師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。無(wú)課班主任聽(tīng)到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級(jí)；有課班主任，在帶著任課班級(jí)撤離到集合地點(diǎn)，并清點(diǎn)好人數(shù)前方可到各自班級(jí)。其他辦公室老師撤離原則是在不影響同學(xué)撤離的前提下，可同時(shí)撤離，并至升旗儀式地點(diǎn)站位。3．全部同學(xué)緊急疏散到指定地點(diǎn)集合，全部同學(xué)按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中，各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的.全部班級(jí)到位，各班體育委員報(bào)告人數(shù)前方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(zhǎng)指揮各班體育委員或班主任帶著同學(xué)至田徑場(chǎng)集中，隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。5、安保處老師宣講疏散演練的報(bào)告。4．指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。五、同學(xué)留意事項(xiàng)：1．樹(shù)立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的意識(shí)，以嚴(yán)格認(rèn)真負(fù)責(zé)的看法，主動(dòng)參與此次演練，并把握簡(jiǎn)潔而又必要的自身?yè)尵确椒?。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩，不答應(yīng)急奔和慢行。2．按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，遵守秩序。按指定路線疏散，在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊(duì)串班，安全至上。人員疏散逃命演練方案12一、指導(dǎo)思想：依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。二、演練目的：“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)強(qiáng)化校內(nèi)安全的文件精神，為強(qiáng)化學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛(ài)護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的'宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，同學(xué)會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生同學(xué)被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害大事。四、組織機(jī)構(gòu)：總指揮：宋杰指揮：郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬后勤保障：郭修會(huì)成員：全體老師五、形式：實(shí)地操練六、時(shí)間：20XX年11月9日七、地點(diǎn)：本校校內(nèi)內(nèi)八、疏散路線：后樓：學(xué)前班、一班級(jí)、三班級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場(chǎng)上，二班級(jí)、五班級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。前樓：四班級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場(chǎng)上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。同學(xué)在疏散指揮人員指揮下快速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃命時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，按時(shí)匯報(bào)。教育同學(xué)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思索對(duì)策。③主動(dòng)自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。九、組織實(shí)施布置：1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師陌生散逃命，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他老師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮同學(xué)疏散。2、詳細(xì)疏散工作布置：（1）樓梯口疏散指揮員布置：后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭前樓樓梯口：郭修會(huì)西水泥路：王偉東水泥路：楊勇操場(chǎng)秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香3、搶救組：（1）宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，按時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。（2）帶著本班同學(xué)疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的老師，則立刻參與搶救組工作。人員疏散逃命演練方案13一、活動(dòng)目的：為使同學(xué)把握消防、災(zāi)害安全學(xué)問(wèn)，從小培育安全自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)學(xué)問(wèn)教育的學(xué)習(xí)；并進(jìn)行同學(xué)防火逃命演練活動(dòng)，旨在培育同學(xué)把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月22日三、活動(dòng)要求：（1）參與活動(dòng)的全部同學(xué)在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)（不整隊(duì)），快速?gòu)念A(yù)定的.安全出口（前后門同時(shí)）撤出教室。（2）撤離出的同學(xué)在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合，由北向南按先到挨次排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。（3）活動(dòng)中參與演習(xí)的同學(xué)聽(tīng)從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、相互幫忙。四、逃命演練方法與：1、參與演習(xí)的同學(xué)聽(tīng)到播送警報(bào)聲，不要驚慌，保持冷靜，在疏導(dǎo)老師的帶著下，根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離至跑道、操場(chǎng)。（1）擬定路線：教室內(nèi)上課的同學(xué)即出前后門逃出，在閱覽室和試驗(yàn)室上課的老師首先打開(kāi)后門，讓同學(xué)從前后門同時(shí)逃命。（2）任課老師即為應(yīng)急疏導(dǎo)老師；在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最終撤離時(shí)要巡察教室內(nèi)是否還留有同學(xué)，并帶至其相應(yīng)班級(jí)。（3）疏導(dǎo)老師必需時(shí)辰留意同學(xué)情況，防止過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)，撤離出的同學(xué)以班級(jí)為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤離出的同學(xué)不能任意再次進(jìn)入教室內(nèi)。（4）但凡在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí)，在聽(tīng)到警報(bào)后，由上課老師負(fù)責(zé)快速帶著同學(xué)到操場(chǎng)北面集合。之后，上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，布置撤離下來(lái)的師生集合。（5）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的同學(xué)在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。2、同學(xué)按秩序撤離教室，快速來(lái)到跑道、操場(chǎng)，聽(tīng)從接應(yīng)人員的指揮。3、撤離集中后各班同學(xué)清點(diǎn)人數(shù)，向演練指揮中心匯報(bào)，確定無(wú)人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練勝利。演習(xí)結(jié)束各班同學(xué)按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。4、老師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，實(shí)行急救措施，把損害降低到最低程度。5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）組長(zhǎng)（總指揮）王訓(xùn)華副組長(zhǎng)：徐東升組員：全體任課老師警報(bào)：徐東升疏散引導(dǎo)組：郜成功傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤滅火行動(dòng)組：朱建民通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云各班級(jí)疏導(dǎo)老師：一班級(jí)一班：孫天鑫一班級(jí)二班：趙海兵二班級(jí)：劉瑞麗三班級(jí)：徐東升四班級(jí)：王小松五班級(jí)：吳繼華六班級(jí)：高冠揚(yáng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.召開(kāi)會(huì)議，將演練的內(nèi)容和程序告知全體師生。通過(guò)校內(nèi)播送向全體師生介紹疏散逃命過(guò)程中的留意事項(xiàng)。2.各班要高度重視，細(xì)心組織，周密布置，撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走，老師走在同學(xué)后面組織指揮。3.同學(xué)撤離留意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體老師強(qiáng)化指揮，肯定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。4.全體老師參與，全部的任課老師到班級(jí)參與演練。班級(jí)特別同學(xué)要有專人負(fù)責(zé)。人員疏散逃命演練方案14為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作，增加同學(xué)在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)大事中自護(hù)、自救的意識(shí)，提高學(xué)校安全管理水平，經(jīng)研討確定于20XX年3月18日進(jìn)行緊急疏散演練。一、緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：X（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）成員：全校師生二、緊急疏散演練詳細(xì)布置1、報(bào)警程序：（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（播送喊“全部教職員工各就各位”），疏散預(yù)案啟動(dòng)。緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作小組快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，教學(xué)樓各個(gè)樓層的緊急疏散通道快速打開(kāi)，教室的前后門快速打開(kāi)，各樓層負(fù)責(zé)人快速到達(dá)指定位置。（2）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)——播送喊“緊急避險(xiǎn)”，班主任告知同學(xué)“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮同學(xué)快速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)——播送喊“緊急避險(xiǎn)解除”。（3）當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起——播送喊“緊急疏散”，全部工作人員各負(fù)其責(zé)，指揮同學(xué)安全撤離。班主任以及老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命，每班成2路縱隊(duì)下樓，集合地點(diǎn)：操場(chǎng)，根據(jù)升旗儀式隊(duì)形站好。2、詳細(xì)要求：（1）班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立刻進(jìn)班，打開(kāi)教室的前后門。（2）在演練開(kāi)頭前，班主任組織同學(xué)訓(xùn)練：指揮同學(xué)快速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。教育同學(xué)疏散時(shí)應(yīng)保持冷靜，聽(tīng)從老師的布置，動(dòng)作機(jī)敏，嚴(yán)禁大聲喧嘩、尖叫；在下樓時(shí)，親密留意隊(duì)伍前邊行進(jìn)速度，保持有序行進(jìn)，切不行向前推搡，防止擁擠踩踏；發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跌倒，后一同學(xué)應(yīng)立刻搶救，并盡量讓出路來(lái)以便其他同學(xué)下樓，其他同學(xué)不行觀望，應(yīng)盡快下樓。（3）聽(tīng)播送指令：第一遍，熟識(shí)疏散路線，班主任帶著同學(xué)根據(jù)指定疏散路線走到操場(chǎng)結(jié)合地點(diǎn)。第二遍，疏散演練正式開(kāi)頭，班主任負(fù)責(zé)帶著本班同學(xué)按指定疏散路線快速到達(dá)集合地點(diǎn)。（4）疏散時(shí)，班主任在隊(duì)伍前面，掌握疏散的速度，防止同學(xué)擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。3、各樓層樓梯口的負(fù)責(zé)疏散老師布置地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師操場(chǎng)指揮：張建華要求：①第三節(jié)課鈴聲一響，請(qǐng)各位老師到達(dá)指定地點(diǎn)。②疏散演練開(kāi)頭后，負(fù)責(zé)疏散同學(xué)的秩序，保證隊(duì)伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導(dǎo)隊(duì)伍有序疏散。掌握好各班級(jí)的`疏散挨次。③操場(chǎng)指揮張建華老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)升旗儀式隊(duì)形站好。④全部同學(xué)安全疏散后，各位負(fù)責(zé)老師方可撤離到操場(chǎng)。4、緊急疏散挨次：（1）南教學(xué)樓緊急疏散挨次：七（4）七（5）八（2）八（3）九（1）九（2）班分別從南樓東梯疏散。（2）北教學(xué)樓緊急陌生散挨次：七（8）八（1）八（7）八（8）九（7）九（6）班分別從北教學(xué)樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓后，往北連續(xù)下樓到操場(chǎng)；八（7）班下半截樓后，往北連續(xù)下到二樓，連續(xù)往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場(chǎng)集合；九（6）班下一層半樓往北連續(xù)下到二樓，連續(xù)往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場(chǎng)集合。（3）西辦公樓緊急疏散挨次：七（6）七（7）八（4）八（6）八（5）九（3）九（4）九（5）班分別從西樓梯疏散。（4）西過(guò)道緊急疏散挨次：從西大道經(jīng)食堂到操場(chǎng)集合。5、到操場(chǎng)后，各班班長(zhǎng)立刻統(tǒng)計(jì)同學(xué)人數(shù)，向班主任報(bào)告人數(shù)，最終由疏散演練總指揮對(duì)本次演練作總評(píng)，并宣布本緊急疏散演練結(jié)束。6、搶救組：朱卉，聽(tīng)到演練信號(hào)后，攜帶急救藥具在操場(chǎng)集合地點(diǎn)待命，如有傷病員按時(shí)處理，重大傷情者按時(shí)送醫(yī)院。各班在班主任的帶著下，跟隨消防員進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和消防器材的訓(xùn)練運(yùn)用。8、王強(qiáng)老師負(fù)責(zé)拍照、攝像。人員疏散逃命演練方案15一、演練目的為使同學(xué)在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)大事中有序、按時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，削減、防止損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任疏散指揮組：秩序?qū)ёo(hù)組：場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：緊急搶救組：后勤保障組：播送組：三、演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：20XX年4月18日14：30時(shí)地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓四、參與演練人員：初一班級(jí)全體師生五、演練假想大事和工程設(shè)計(jì)演練假想大事：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身安全。演練工程設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。六、演練進(jìn)程1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。2、總指揮核實(shí)情況后，確定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。指令各組立刻到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，播送組發(fā)出播送及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。3、撤離（疏散）方法：按時(shí)打開(kāi)前后門，觀察同學(xué)行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將同學(xué)分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立刻到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：院落：5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列挨次。6、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好搶救器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。8、播送組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)同學(xué)在老師指揮下按挨次排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按挨次撤出。9、同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮?？傊笓]從演練開(kāi)頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過(guò)程的精確時(shí)間。七、演練留意事項(xiàng)1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及挨次：下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的`安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。留意：1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不顯現(xiàn)間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。2、參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，按時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。4、男生要照料女生；高樓層同學(xué)下樓時(shí)不要沖撞低樓層同學(xué)。全部師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，快速到操場(chǎng)集中。八、演練準(zhǔn)備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)；3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；4、同學(xué)自救、逃命學(xué)問(wèn)培訓(xùn)：5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；6、演練預(yù)演；7、演練活動(dòng)音響、播送系統(tǒng)調(diào)試。8、圖片及資料搜集：九、安全疏散演練總結(jié)十、宣布安全演練結(jié)束人員疏散逃命演練方案161、演習(xí)目的：為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過(guò)演習(xí)，檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)力量；提高全體員工安全逃命的意識(shí)和力量；提高義務(wù)消防員把握公司消防器材性能及運(yùn)用方法，能在火災(zāi)初起階段有效掌握及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全，公司財(cái)產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。2、演習(xí)依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。3、演習(xí)范圍：全廠4、演習(xí)組織架構(gòu)公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：（1）檢查催促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（2）組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練和實(shí)施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的缺乏教訓(xùn)及勝利經(jīng)驗(yàn)。（3）負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。（4）組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng)，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援懇求。（5）發(fā)惹事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援指令、信號(hào)。6、主要人員和各小組職責(zé)應(yīng)急總指揮職責(zé)（1）評(píng)估大事的規(guī)模，確定是否存在或可能存在重大緊急事故，并確定實(shí)施廠外應(yīng)急計(jì)劃；（2）對(duì)整體活動(dòng)賜予指導(dǎo)和指令，實(shí)施應(yīng)急步驟；（3）接收撤離人員報(bào)來(lái)的撤離結(jié)果，確定是否需要進(jìn)一步查找和實(shí)行營(yíng)救措施；（4）當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí)，對(duì)大事進(jìn)行講評(píng)，發(fā)出“緊急解除”信號(hào)。應(yīng)急副總指揮職責(zé)幫助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)（1）檢查和證明事故情況，將結(jié)果報(bào)告總指揮；（2）當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)；（3）了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況，快速組織火情偵察，判明火場(chǎng)的主要方向，實(shí)行有效的撲救措施，依據(jù)救人和滅火的需要，布置和調(diào)整力量；（4）向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水指令，并檢查執(zhí)行情況；（5）組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn)，必要時(shí)劃分戰(zhàn)斗區(qū)（片、段），分別進(jìn)行火場(chǎng)上的各項(xiàng)工作；（6）依據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，確定破拆建（構(gòu)）筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門搶救傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油（氣）管道等。記錄員職責(zé)（1）按挨次記錄全部重要大事，對(duì)緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。報(bào)警組職責(zé)通知火警人員快速精確、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。后勤保障組職責(zé)（組長(zhǎng)XXX成員XXX、XXX、XXX）（1）負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。（2）建立集合場(chǎng)地（見(jiàn)附錄d），維護(hù)安全區(qū)的秩序；（3）從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報(bào)告給總指揮；（4）通過(guò)主管將各種指示傳達(dá)給員工。人員疏散逃命演練方案17為順當(dāng)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，科學(xué)有效的防止校內(nèi)惡性案件的發(fā)生，最大限度地防止或削減校內(nèi)暴力等突發(fā)大事對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定。依據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校內(nèi)安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的'要求，特制定本緊急疏散演練方案。一、安全疏散演練活動(dòng)的目的1、使全校師生熟識(shí)我校反劫持緊急疏散通道。2、增加我校師生對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量。3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)大事時(shí)髦存的問(wèn)題以利整改。二、活動(dòng)對(duì)象及規(guī)章：活動(dòng)對(duì)象：1——8班級(jí)全體師生要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。同學(xué)：1、每位同學(xué)平常要熟識(shí)本班級(jí)的疏散路線，接到疏散指令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)重心降低，不得整理攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。2、如有同學(xué)跌倒，后面的一、兩名同學(xué)應(yīng)快速將其扶起后連續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。3、撤離過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況顯現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療搶救人員進(jìn)行包扎、治療。4、在清查人數(shù)時(shí)，假如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處查找，應(yīng)立刻報(bào)告老師，老師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。打擊劫持犯，營(yíng)救人質(zhì)場(chǎng)景教室內(nèi)，劫犯手持利器，對(duì)著人質(zhì)脖頸，聲嘶力竭地叫喊著：“放我出去，我要回家！聽(tīng)到?jīng)]有！”“我是政教干事，如今與你進(jìn)行談判，你有什么要求提出來(lái)，千萬(wàn)不要損害人質(zhì)”?！吧?gòu)U話，不要損害人質(zhì)可以，你們給我準(zhǔn)備十萬(wàn)塊錢，一輛車，我就放了他！”劫犯惡狠狠地說(shuō)，并把利器頂在人質(zhì)喉部，人質(zhì)嚇得直打哆嗦。為軟化劫犯的敵對(duì)緊急心情，保證人質(zhì)安全，政治攻勢(shì)組上前與罪犯交談，政策攻心。“你怎么會(huì)想著干這種事情……”談判人員試圖讓其留意力轉(zhuǎn)移，到達(dá)減弱戒備心理的作用?！安灰拷?，給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不然我就把這個(gè)人整死”。奉勸未見(jiàn)成效?！皩?shí)施強(qiáng)攻方案”，前線指揮果斷向總指揮請(qǐng)示后，下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處，并開(kāi)門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”。驚慌的劫犯四處張望，隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包?！芭椤钡囊宦晿岉?，劫犯中彈倒地，突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間機(jī)遇，果斷將其擊斃。突擊組快速上前查看劫犯，愛(ài)護(hù)人質(zhì)，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗(yàn)，醫(yī)療組快速對(duì)受傷人質(zhì)進(jìn)行了搶救。人員疏散逃命演練方案18一、演練目的為提高廣生員工對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識(shí)，增加廣生員工在緊急情況下的應(yīng)變力量和自我防護(hù)力量，防止重大事故發(fā)生及削減事故損失，特制訂本演練預(yù)案。二、演練時(shí)間20XX年3月21日班隊(duì)課時(shí)間三、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組：東樓梯：從一樓到四樓分別是中樓梯：從一樓到四樓分別是西樓梯：從一樓到三樓分別是南樓梯：從一樓到三樓分別是彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo)信號(hào)播放：各班級(jí)同學(xué)由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。四、相關(guān)人員職責(zé)：1、聽(tīng)到警報(bào)聲立刻啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員快速到位。2、各位老師指揮疏散同學(xué)安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地。3、管理好同學(xué)，防止同學(xué)驚慌、走散。4、班主任檢查本班同學(xué)已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。五、逃命路徑：東樓梯：二（3）二（4）二（5）中樓梯：二（2）二（1）二（6）南樓梯：一（1）一（2）一（3）西樓梯：一（4）一（5）一（6）集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)六、留意事項(xiàng)：1、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。2、同學(xué)必需聽(tīng)從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。3、對(duì)于不能作猛烈運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，班主任老師布置同學(xué)幫忙逃命。4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的'優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著冷靜、緊急有序。5、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必需等各自管轄區(qū)域內(nèi)的同學(xué)和老師全部撤離前方可撤離。6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。七、活動(dòng)挨次1、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火根本防火常識(shí)；火災(zāi)發(fā)生時(shí)濕毛巾的運(yùn)用和逃命姿態(tài)訓(xùn)練；干粉滅火器的運(yùn)用方法；2、2X分鐘后聽(tīng)信號(hào)開(kāi)頭疏散演練