10.2我們與法律同行1.什么是法治意識(shí)？2.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？3.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？4.如何學(xué)會(huì)依法辦事？5.青少年如何為法治中國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)？學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課

四川省樂(lè)至縣的唐某某合法取得了林木所有權(quán)，但在未經(jīng)取得林木采伐許可證的情況下砍伐自家的林木。2022年3月16日，樂(lè)至縣人民法院以犯濫伐林木罪判處唐某某有期徒刑七個(gè)月，緩刑一年，并處罰金1200元，同時(shí)判令其支付生態(tài)修復(fù)費(fèi)用1404元，以修復(fù)該區(qū)域范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境。提示：這一案例告訴我們，砍伐自家的樹(shù)木，也要依照法定程序。否則，就構(gòu)成違法行為。這警示我們要知法守法，學(xué)會(huì)依法辦事。PART01樹(shù)立法治意識(shí)2022年5月11日，華鎣市一網(wǎng)民黃某某在華鎣市未發(fā)布靜態(tài)管控措施情況下，為吸引網(wǎng)民關(guān)注，拍攝小區(qū)核酸檢測(cè)視頻并杜撰“我們小區(qū)都封了，全部做核酸”字樣，后發(fā)布在社交平臺(tái)上，造成部分網(wǎng)民懷疑華鎣存在確診病例，引起恐慌。華鎣市公安局依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定，對(duì)違法行為人黃某某依法予以治安管理處罰。從法律的角度看，這個(gè)案例給我們什么啟示？新聞播報(bào)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，樹(shù)立和增強(qiáng)法律意識(shí)，堅(jiān)決不做違法犯罪的事情。

中國(guó)式過(guò)馬路現(xiàn)象反應(yīng)了什么問(wèn)題？1.法律意識(shí)的含義？法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚和服從。中國(guó)式過(guò)馬路，是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。社會(huì)生活中部分人缺乏法律意識(shí)思考：建設(shè)法治中國(guó)要靠誰(shuí)?靠領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)家工作人員就可以了嗎？2、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？中國(guó)人民建設(shè)法治中國(guó)共同事業(yè)受益者踐行者①國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。思考：從習(xí)近平的這段話中，你感悟到了什么？

法律要發(fā)生作用，首先全社會(huì)要信仰法律。如果一個(gè)社會(huì)大多數(shù)人對(duì)法律沒(méi)有信任感，認(rèn)為靠法律解決不了問(wèn)題，那就不可能建成法治社會(huì)。因此，一定要引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，使人們發(fā)自內(nèi)心地對(duì)憲法和法律信仰與崇敬，把法律規(guī)定內(nèi)化為行為準(zhǔn)則，積極主動(dòng)地遵守憲法和法律。要堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，深入開(kāi)展法治宣傳教育。②對(duì)國(guó)家：推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)為什么國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平要公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓？③對(duì)法律：當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時(shí)，才能充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《決定》指出，“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”。一、樹(shù)立法治意識(shí)中國(guó)青少年研究中心曾做過(guò)一項(xiàng)違法犯罪未成年人治理機(jī)制的研究，共調(diào)查了2834名未成年人管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門(mén)學(xué)校學(xué)生。不懂法律占65不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰占58.1不知道自己的行為觸犯了法律占64.7④樹(shù)立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。犯罪原因分析2、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？①國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。③法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，崇尚、遵守和服從。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。④樹(shù)立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。第二部分高鐵霸座行為，構(gòu)成“擾亂公共交通工具上的秩序”的違反治安管理行為，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十三條第一款第三項(xiàng)之規(guī)定，處以罰款200元的行政處罰，并給予180天內(nèi)禁止購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票的處罰。如果每個(gè)公民都是如此，會(huì)有什么樣的危害呢？4.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？P101

法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守

在日常生活中，做任何事情之前，都要想一想“合不合法”、有什么法律后果，并以此作為評(píng)價(jià)自己行為是否合法的準(zhǔn)則。面對(duì)“校園欺凌”等不法侵害時(shí)，有哪幾種應(yīng)對(duì)方式？你同意哪種做法？給了我們什么啟示？依法維權(quán)（辦事）

依法辦事，就要遵守各種法律、法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。課堂筆記1.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的尊崇和遵守。我們與法律同行寒假期間，小明和家人坐高鐵回老家過(guò)年，在高鐵上遇到有人“霸座”，“霸座”者囂張地撕掉了小明的車(chē)票并辱罵小明。最終“霸座”者被鐵路警方處以行政拘留7日處分。《中華人民共和國(guó)民法典》第八百一十五條規(guī)則：旅客應(yīng)當(dāng)依照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)乘坐。依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。5.怎么依法辦事？探究活動(dòng)學(xué)會(huì)依法辦事②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。認(rèn)真學(xué)法自覺(jué)守法用法維權(quán)捍衛(wèi)法律2.如何做到依法辦事？探究與分享P103中學(xué)生曉程在放學(xué)路上被兩名男生堵截。他們惡狠狠地向曉程要錢(qián)，曉程說(shuō)沒(méi)錢(qián)。一名男生對(duì)另一名男生說(shuō)：“給我找塊磚，看他說(shuō)不說(shuō)實(shí)話。”接著，他們又威脅曉程：“到底有沒(méi)有錢(qián)？快掏出來(lái)！”隨后他們開(kāi)始搜曉程的口袋，掏出所有的錢(qián)，并警告說(shuō)：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒！”你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？第一種：把錢(qián)給他們，息事寧人，默不作聲，自認(rèn)倒霉，委曲求全。忍氣吞聲第2種：集結(jié)一部分同學(xué)，找他們報(bào)仇，把錢(qián)要回來(lái)。打擊報(bào)復(fù)第3種：記住他們的相貌特征和去向，等他們走后立即撥打110報(bào)警。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，不能忍氣吞聲，也不能打擊報(bào)復(fù)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法治方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益（3）養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。5.生活在法治社會(huì)里，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（補(bǔ)充）①思想上：樹(shù)立法治意識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，依法自律。②學(xué)習(xí)上：認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí)，了解憲法和法律基本內(nèi)容，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。③實(shí)踐上：法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做；依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行應(yīng)盡