《梅花魂》教學設計

梅花學校作文1

我們的生活就像一個謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說的，生命的意義在于付出，在于賜予，而不是接受，也不是在于爭奪。

三九寒冬，寒風陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的顏色，特有的暗香，給寒冬帶來了一片溫馨。

我寵愛臘梅寵愛它開在百花之后，不管風吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊美它生命的堅韌堅韌。在萬物蕭條的嚴冬，它給人們帶來了春的消息和美的感受。

有多少詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌那些有很多堅韌拼搏、意志頑強、作出無私奉獻的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質寫照——風霜越烈，它的花開得越旺越烈，枝干長得越挺立。

像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學習。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！

梅花學校作文2

我喜愛千姿百態(tài)的菊花，也喜愛雪白無瑕的茉莉，還喜愛雍容華貴的牡丹，但我最喜愛的卻是傲雪寒梅。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。每到深冬的時候，寒風習習，梅花就開放了，遠遠望去，一朵朵小花綴滿了枝頭，有的花兒身上帶著一點紅色，有的則是一點粉色，有的則是淡綠色……在風雪中，是那樣的惹眼；走近一看，那小小的花朵只有我的手指甲那么大，是由5個小花瓣組成的，它們一朵一個姿勢，有的傲然怒放，有的羞答答地跟隨，有的還把自己嚴嚴地裹在花萼里，飽脹得立刻要裂開似的，支撐它們的卻是那細弱的枝條，在寒風中搖曳搖擺。

我喜愛梅花，喜愛它那多彩的顏色，是它與那高大的蒼松為這孤獨的冬季添了彩衣。

我喜愛梅花，喜愛它那淡雅的芳香，是它讓我在冰冷的冬季聞到了馨香。

我喜愛梅花，喜愛它那頑強的品質，任爾東西南北風，毅然決然地在隆冬季節(jié)盛開，讓人在感受到生命之美的同時，也體會到了大無畏的精神！

梅花學校作文3

有人喜愛國色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或名貴高雅的荷花。我卻不然，我喜愛的是凌霜傲岸的梅花。

她所在的季節(jié)沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流淌的河流跳動的小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當雪花幫大地穿上雪白的衣裙時，她在向雪花們微笑。

在她向雪花微笑時，她也在告知人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。

梅花

有時她會孤獨，小伴侶們就在這時出來了，有的打雪仗，有的堆雪人喧鬧極了。梅花也笑了。

有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現(xiàn)出了卓爾不群的氣質，我特別喜愛梅花。

梅花的花瓣淡黃而又透亮?????，像綢子做的永保艷麗，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。

她的漂亮僅僅只有一個冬天，冬天一過我們便觀賞不到漂亮可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！

梅花學校作文4

我見過很多漂亮的花，見過金光燦燦的桂花，見過嫩紅而名貴的玫瑰，見過每時每刻都揚起笑臉的向日葵……但是很難見到敢于跟雪花爭春的花，我不禁想起這句關于梅花的詩:“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。”

梅花，它是一種漂亮又英勇的花。我們學校就有一些梅花樹，每到冬天我就去看它們、聞它們和陪伴它們。下雪的時候它們是最好看的，從高處看，似乎一片潔白之中消失了一團團艷紅艷紅的小圓圈，特別美麗！走進了看梅花似乎一個個紅色的、活蹦亂跳的小精靈在樹枝上，梅花的花蕊又像一只只黃色的小螞蟻在我眼前漸漸爬過。雪花飄在梅花上更為梅花增加了一處漂亮，瞧它們那各式各樣的花瓣，有的只綻開兩三片花瓣，有的花瓣全綻開了，有的飽脹得似乎要裂開似的含苞待放。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句詩是說梅花沒有雪花那么晶瑩雪白，但是雪花輸給了梅花的一段芳香。此時我在現(xiàn)實中也應驗了這句詩，在冬天雪花和梅花它們誰也必不行，由于它們冬天都是冬天最漂亮的景物!

梅花學校作文5

春天，梅花開了，街上，人流如潮都要去看那漂亮的梅花。

上了梅花山，望望遠處的梅花，梅花真多??！一叢叢、一簇簇，大片大片的，像是片片彩云，在藍天下漂浮。近看梅花足看五六層，似乎一個個紅色的寶石，掛在枝頭上，在微風中晃動。有的梅花還沒有開，似乎是大方的小姑娘。

梅花真美??！白色的雪白無瑕；粉色的漂亮嬌嫩；紅色的艷麗奪目……當我走近時，梅花樹在微風中點頭似乎在說：“歡迎，歡迎！”梅花各種各樣，造型奇怪，有的梅花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；的有梅花纏在一起，像是在說靜靜話……梅花也特別的香，幾里之外，就能聞到淡淡的芳香，只要一走進大門，你呀，準會被那淡淡的芳香給熏醉了，一陣陣香味向你涌來。

啊！梅花山的梅花真多、真美、真香啊！

梅花學校作文6

我見過很多名花，有國色天香的牡丹；有淤泥不染的荷花；有清爽飄逸的蘭花；有嫵媚可愛的杜鵑花……但我最喜愛的是梅花。

梅花樹冠開展，樹干成黃或淡灰色，無毛，邊緣有細鋸齒；葉柄長約一厘米，近端有連個腺體；花朵呈白色，好像一塊雪白的玉佩，中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。

梅花憑這耐寒性成為花的代表。宋代王安石有一首詩《梅花》寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這就是最好的寫照。

梅花具有朵朵冷艷，屢屢芳香，孤芳自賞、純凈無瑕的特點。

它似乎一只傲慢天鵝矗立于冰雪之中，白叢中一點紅開的刺眼，開的傲岸。

它的美比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、芳香的荷花來說，別有一番味道，即使它卻不如茉莉芳香，不如菊花漂亮，也不如桃花明麗，那是由于紅梅與中國人有著相同的精神—不屈不饒。

?。∶坊?，我愛你。

梅花學校作文7

冬天是一個漂亮的季節(jié)。而在這個最漂亮的季節(jié)，也有一種我認為最漂亮的花。這種最漂亮的花就是--臘梅花。

冬天里的臘梅花是特別美麗的。梅花們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們觀察梅花的美和梅花頑強不屈的精神。

臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。梅花們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。梅花們的花心是紅色的，梅花們的花瓣狹而尖。按我的個人意見嗎，我喜愛狗心臘梅。

描寫臘梅花的詩歌有許多首，其中我最喜愛的是王安石的《梅》。這首詩是這樣的：墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。我喜愛的緣由是：這首詩可以充分的體現(xiàn)出臘梅花頑強不屈和不畏困難所可怕的精神。

在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛，下過雪后，在雪地里可以清楚的觀察臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒有被人們看到過，但是梅花還是無怨無悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增加一份顏色。

這就是我喜愛的臘梅花!

梅花學校作文8

冬天只要去長江流域或者西南地區(qū)，就會看到梅花，梅花是雪美寒香的首席花。人們常說，玫瑰是熱忱的騎士，而梅花恰恰相反。它就像一個優(yōu)雅的公主，看起來總是那么迷人。

記得詩人王安石曾經(jīng)寫過這樣一句詩：梅花枝頭在一隅，凌寒獨葉。惡魔知道那不是雪，是淡淡的香味。它歌頌的是：這種堅韌不拔的精神，霜雪。這不就是我們中華民族需要的嗎？

夏天百花齊放，爭奇斗艷，梅花卻不情愿給人看它漂亮的花朵。在寒冷的冬天，當全部的花都抵抗不住惡劣的天氣時，梅花在冰雪中悄悄地綻放。在這個寒冷的冬天，無論是大風還是大雪，它都直立著，堅決地迎接著他們的挑戰(zhàn)，等待著春天的到來。

春天最終來了，梅花微笑著迎接春天的第一縷陽光，看著陽光下的雪溶化一點點，溶化…

梅花！你的士氣和毅力給了我們多么大的鼓舞！

梅花學校作文9

你，觀賞過雪中的梅花嗎？

昨夜，下了一場雪，天地間好像融為一體，都變成了白茫茫的一片。鳥兒不敢唱歌，小狗不敢奔跑，小區(qū)里少了往日的喧鬧。一場雪，讓一切都變得寧靜了很多。

我走在空無一人的小區(qū)里，渴望找到一絲生氣。突然，不遠處顯露著一片鮮紅色。我驚喜地跑了過去。這是我第一次見到她，后來，我從媽媽口中聽到了她的名字——梅花。

我輕輕地捧起她，認真觀看，她有著五片血紅的花瓣，這種顏色，在雪地里是很少能見到的，我把她放在鼻子底下聞了聞，她的身上，散發(fā)著一種獨特的香味，雖不像月季、玫瑰那樣濃郁，但很好聞。她像一位身著血紅色連衣裙的少女站在雪地里，在冬天為我們帶來一絲生氣。

可，她為什么要在冬天綻放，而不是在春天和其它花兒一起爭奇斗艷呢？她的身上，好像有著一種士氣，鼓舞著她挺過風雪的摧殘，她有著一身傲骨，能使她迎著風雪綻放，這種精神，這種士氣，深深地震撼了我。

我看著她，想到了一些殘疾人，他們雖然身體上有缺陷，但身殘志堅，依舊樂觀地活在這個世界上，這種精神，是多么珍貴??！我也要像梅花一樣，經(jīng)受得住磨難。

春天來了，梅花謝了，但她的樣子，已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

梅花學校作文10

在世界的三個地方住著三朵梅花，它們在困難的綻放，每天都要經(jīng)受寒風傲雪，或許是按覺得們看著我頑強，但是沒有誰知道他它們經(jīng)受了什么？由于它們有不同的缺陷。

二姐在一次偶然的機會熟悉了大姐，后來又熟悉了小妹，她們彼此成為了好伴侶，她們每天談著心，有什么心里話都和彼此說。二姐和另外的兩個姐妹商定好了，到自己恢復好了就去找她們，還許諾假如有什么困難都會幫忙，其他倆姐妹都很喜愛二姐，她們幾乎沒有伴侶。三落梅花到一起成熟不簡單，他們便努力成為最好的自己，可是他們三個在團聚的路上經(jīng)受了不少挫折誤會，想自己找一個平穩(wěn)的工作，可是屢次碰壁，她經(jīng)常一個人在夜里哭泣，覺得人生困難，自己又想自食其力，可是太難了，于是她在網(wǎng)上找工作，這一找到了一個自己擅長的，就是那寫作，她不斷地提升自己的寫作水平，常常熬夜，她不想讓人看不起，其他兩姐妹也在努力。

幾年以后三朵梅花都好了，她們見面了很感動，老婆在一起，她們一起聊了彼此的家鄉(xiāng)，大姐的川湘文化，二姐的古鎮(zhèn)風情，小妹的內蒙古的一股奶香都特殊有風味，相互照看永久到老。

梅花學校作文11

走進東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅暗香模糊而來。

園子里種的李樹不整齊，卻像梅花陣。每棵李樹都很優(yōu)雅。雖然是早春，但他們依舊漂亮漂亮。每一棵樹，每一朵花，都是完全盛開的，飽滿的，粉紅的，芳香的。

翠綠的樹葉中，潔凈、優(yōu)雅、一塵不染的梅花美不勝收。淡黃色的雄蕊、粉紅色的梅花和綠色的葉子是春光明媚的畫面。真的是“不知道是不是先噴的，懷疑是冬天雪還沒賣?！卑。?/p>

聞梅子香究竟。這種香味不是很濃，但是讓人覺得不滿意。這時候這就不是畫了，還是有味道的，風一吹，花瓣隨風搖擺，于是就有了動人世界的美，這就是梅子世界。

東湖梅園的梅花那么美，更奇妙的是，它們御寒而開。他們不怕冷。它們不僅盛開，而且漂亮。在最單調的季節(jié)里把自己的美給人類，是另一種美。

我愛梅！這漂亮的李子！

梅花學校作文12

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”我常常讀起這句詩，它贊美了梅花的漂亮，而且也描寫了梅花不同凡俗的精神，梅花特別漂亮，可以被稱為“梅花皇后”了，假如你想知道梅花的多姿多彩，那就一起來隨我進入下文去看看吧！

梅花有著堅硬的枝桿，枝桿屈曲而上，它像鐵一樣硬，向四周伸展。它的根深深地叉在了泥土里，讓梅花汲取養(yǎng)分。老枝上長著一些新枝，上面長著朱紅色的花，像一團熊熊的烈火，非常刺眼。春雨過后，那纖弱的花瓣上有著一顆露珠，晶瑩剔透，梅花被沖得干潔凈凈，一塵不染。梅花共有5片圓形的花瓣，薄薄的，針狀的芯花是紫紅的。

梅花的顏色特別多而明麗，一大片嬌艷奪目的梅花，黃色如明月，粉紅似彩霞，白色賽雪，紅如胭脂。

春天，梅花像竹筍般破土而出，漲開了嫩綠的新芽。

夏天，梅花結子了，梅花長出了棕色的小子，像白米那么小。

秋天，梅花開花了。

冬天，梅花的枝干上都鋪滿了皚皚白雪，梅花身上像穿上了一件潔白的棉襖。

一陣風刮來，梅花的枝干被吹的“咯咯”響，風過了梅花還在搖擺著。

我愛梅花，更愛梅花那頑強不屈的`精神！

梅花學校作文13

梅花自古以來就有著頑強不屈、不畏寒冷的精神。冬天，白花凋零，惟有梅花傲霜怒雪，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品行，有靈魂，有骨氣的呢！

梅花在冬天開放，不是想炫耀自己的漂亮，而是想作為一名報春使者來報告春天的到來，等到山花盛開、遍野飄香之際，梅花卻躲在花叢中為春天的到來而露出會心的微笑，這種無私奉獻的精神多么宏大。

從小，媽媽訓練我說，長大要做一個像梅花一樣樂于奉獻，頑強不屈的人，我把媽媽的話深深地印在我心里。

我喜愛梅花發(fā)出的淡淡芳香，不喜愛玫瑰那刺鼻的香味。梅花的樣子雖然一般，但是，一看到那嬌小的花朵掛在瘦長的樹枝上，便使人心頭有一種說不出的美感。

北宋愛國詩人林和靖，終身不娶，以“梅妻”為伴，曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風韻。梅花還與堅毅不拔的蒼松，婀娜多姿的翠竹并稱為“歲寒三友”。

梅花，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，但是你清雅樸實，這種美，是獨一無二的。

梅花，我要贊美你！

梅花學校作文14

我喜愛花，我喜愛白合的清爽；我喜愛玫瑰的嬌艷；我喜愛雛菊的淡雅；我喜愛牡丹的富貴；我喜愛蘭的清幽……但我更喜愛梅頂風傲雪的頑強。

梅，在冰天雪地中漸漸的綻放，沒有綠葉的襯托，沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的嬌艷……它傲然矗立在寒冬中，它的香讓人浸人心脾。

百合代表著純潔，高雅；玫瑰代表著永恒的愛；雛菊代表著天真，明朗；牡丹代表著富貴；蘭代表著高潔，賢德；而梅代表著頑強的人。

中國人偏愛梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，