作加強師德師風建設是當今教育工作中一個永恒而又不失新鮮的主題。教師是立校、強校之本,是學生增長知識和思想進步感謝閱讀的導師，而師德是教師的立師之本,是教育教學質量的保障。只精品文檔放心下載謝謝閱讀初中教育教學質量再上新臺階，推動我校工作開創(chuàng)新局面。精品文檔放心下載一、任務目標謝謝閱讀,努力建設一支“感謝閱讀”,廉潔從教、謝謝閱讀.二、主要措施)成立領導小組我校成立了以崔安芳校感謝閱讀長為組長，王天亮、劉麗景、史艷香等副校長為副組長,其他領感謝閱讀精品文檔放心下載師德師風建設工作,定期召開工作會議,分解各層面師德師風建設感謝閱讀活動任務，定期對學校師德建設情況進行檢查和總結,保證師德感謝閱讀師風建設活動有組織、有計劃、有實效地開展。建立由學生、家謝謝閱讀精品文檔放心下載1溝通平臺,及時反饋社會對學校的意見、建議,以促進學校師德師感謝閱讀風建設.感謝閱讀行為進行約束，實施常規(guī)管理,從制度上積極引導教職工樹立良精品文檔放心下載好的師表形象、職業(yè)形象，倡導教師樂于奉獻的敬業(yè)精神。建立感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載評模以及晉級的依據(jù)。對違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的行感謝閱讀為，將嚴肅查處，決不姑息。師德師風建設重在宣傳,貴在堅持。學校要經(jīng)常組織教師學精品文檔放心下載感謝閱讀人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強化教師依法治教、以德治教謝謝閱讀的意識，統(tǒng)一思想，提高認識。同時，校師德師風建設領導小組精品文檔放心下載更要結合師德師風建設活動的開展,切實解決自身在師德師風方感謝閱讀面存在的問題,自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德感謝閱讀素養(yǎng)。師德師風建設工作要貫穿于學校工作的全過程,與校風、教感謝閱讀風和學風建設結合起來,與加強學校管理、創(chuàng)建和諧校園、開展感謝閱讀謝謝閱讀2揮工會、共青團、教職工代表大會的作用，形成加強和推進師德精品文檔放心下載建設的整體合力，促進全校師德建設水平不斷提高.三、實施步驟（一）廣泛動員1、召開動員大會。在全校范圍內(nèi)召開師德師風建設活動動員大會,進行全面、深入地思想發(fā)動，明確活動的指謝謝閱讀導思想、方法步驟、具體要求,進一步把思想和行動統(tǒng)一到精品文檔放心下載師德師風建設的決策部署上來。2、制定切實可行的具體實施方案，成立領導小組。利用校園廣播站、校報、展示窗、標語等載體營造輿論，形成濃厚氛圍，提高每一位教師對加強師德師風建設的緊迫性和必要性的認識，明確師德師風建設的具體要求，增強師德修養(yǎng)的自覺性。3、組織全校教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等.堅持正面教育與警示教育相結合，集謝謝閱讀中學習、組織輔導、討論交流和個人自學相結合，增強學習教育的針對性和實效性。學習教育要求全員參加，每位教師要有活動專用的筆記本,認真做好學習筆記，并撰寫密精品文檔放心下載切結合教育教學實際的心得體會。學校把全體教師的學習筆記、心得體會裝入教師個人師德檔案備查。34、在廣大教師中廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學習教育實踐活動。如：開展學習師德師風先進典型活動，觀看有關師德典型的影像資料;開展師德師風警示教育活感謝閱讀,圍繞“怎樣做一精品文檔放心下載名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任"、“怎樣做謝謝閱讀學生心目中的好老師”等主題開展大討論；在全校范圍內(nèi)組謝謝閱讀織“傳遞正能量、弘揚師德夢”為主題的演講比賽。（二）查擺問題1、個人查擺。組織全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在找準自己存在的差距和不足的基礎上，提感謝閱讀出切實可行的改進措施和方法，寫出自我剖析材料，裝入教師個人師德檔案。自我剖析材料要結合各自實際,重點查謝謝閱讀擺以下幾個方面的問題：①是否有法制觀念弱化,執(zhí)教行為感謝閱讀不規(guī)范，在網(wǎng)上亂發(fā)貼、跟貼,散布有損師德和教育形象的感謝閱讀言論,把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂等問題；②是否感謝閱讀有不按時備課,課堂教學效果差,不批改作業(yè)、不輔導學生，感謝閱讀擅自停課、缺課、調(diào)課,違反工作紀律，拒不服從學校工作精品文檔放心下載安排等問題;③是否了解每一個學生；相信每一個學生；尊精品文檔放心下載重每一個學生;關愛每一個學生；教好每一個學生；④是否精品文檔放心下載有加重學生課業(yè)負擔,導致學生厭學，管理學生簡單、粗暴,精品文檔放心下載教育學生不講究方法，歧視、冷落、毆打、辱罵、恐嚇、忽視、冷淡孩子的教育問題及其他影響惡劣的行為;⑤是否感謝閱讀4有與家長溝通不主動、不及時，違規(guī)從事第二職業(yè)，向學感謝閱讀生推銷資料，亂收費、亂補課、調(diào)人情座位等問題和；⑥是否有缺乏愛崗敬業(yè)精神，工作沒有激情，不熱愛教育事業(yè),出工不出力，晉升職稱以后,上進心和工作勁頭明顯不足謝謝閱讀等問題。⑺是否有作風渙散，紀律松弛,遲到早退，有令不謝謝閱讀行，有禁不止，課堂內(nèi)接打電話，上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲,以個人好惡評判他人，甚至搞人身攻擊等方面問題.精品文檔放心下載2、單位查擺.學校堅持公開查擺的原則，通過意見箱、謝謝閱讀召開家長座談會和教職工討論會等多種形式,廣泛征求教感謝閱讀師、學生、家長等對學校和教師個人在師德師風建設方面存在的意見和建議，找準學校和教師個人存在的問題，并尋找存在問題的原因，進行深刻反思，制定整改措施.3、開展民主評議。積極組織學生評教、家長評教等活動。對學校的師德師風建設及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議；召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風自我剖析，領導對教師的自我剖析材料評價,對勇于查找自身問謝謝閱讀題并自覺改正的，要給予鼓勵；對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予嚴肅批評.學校利用期中召開家長會精品文檔放心下載和學生會對學校管理和教師師德師風進行評議和測評，對學校評議不滿意率達20％以上的，將扣除該教師年終獎勵感謝閱讀性工資2％。（三）整改提高51、踐行承諾。對在查擺中存在的問題，屬于集體的，學校制定整改方案，提出解決辦法和整改目標；屬于教師個人的,教師本人要寫出整改意見，規(guī)劃今后努力的方向.感謝閱讀學校和教師都要向學生、家長公開進行承諾:忠誠事業(yè)、關感謝閱讀愛學生、精心執(zhí)教、廉潔自律等。每學期結束時，學校對精品文檔放心下載教師履行承諾情況進行專項考核，并將考核結果予以通報.感謝閱讀2、建立師德師風檔案。師德師風檔案包括個人政治謝謝閱讀榮譽證明材料、師德師風學習方案、材料、筆記、自查報告、整改方案、論文、教育總結以及評議結果、獎懲材料謝謝閱讀等.師德師風檔案將作為教師各項榮譽評選和教師績效考核的重要依據(jù)。3、形成公約。學校通過大討論、大整改，召開教職工大會討論，形成共識，制定出符合我校實際的師德師風公約,對教職工教育教學行為進行具體規(guī)范，并制定出相應謝謝閱讀的獎懲措施。對今后違反師德師風公約的個人和行為，按照規(guī)定進行處理。4、嚴格監(jiān)管。學校結合實際,建立長效機制，獎懲并用。一是建立目標管理責任制：把師德師風建設納入工作目標管理，層層簽訂責任狀,落實目標責任制。對師德師風謝謝閱讀出現(xiàn)問題的教師,進行嚴肅處理;二是建立師德師風監(jiān)督制感謝閱讀度：公布師德師風舉報電話，聘請師德督查員,建立學校、謝謝閱讀家長、學生三位一體的師德師風建設監(jiān)督體系；三是建立6調(diào)查處理機制：建立師德師風查處機制，嚴格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。（四）總結表彰1、全面總結和分析師德師風建設活動的總體情況和存在的問題，寫出活動總結，制定出切合實際、行之有效的下一步師德師風建設活動實施方案。2、對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過教育實踐檢驗教師師德水準，開展評比活動，確立學校師德師風精品文檔放心下載典型，通過典型引路，在全校形成學習先進、趕超先進的良好氛圍.3、大力表彰師德師