高考?xì)v史（統(tǒng)編版）一輪復(fù)習(xí)《中外歷史綱要》（上）第三單元遼宋夏金元多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一遼與西夏的統(tǒng)治目錄1元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治23金朝的統(tǒng)治第10講遼夏金元的統(tǒng)治0）

年份試卷考點(diǎn)2019天津卷元代行省制下地方擁有適度權(quán)力浙江卷元朝行省制度；2021海南卷元朝開科取士河北卷遼代“一國兩制”改革，遼朝建立和南北面官制2022天津卷遼朝建立和南北面官制江蘇卷元朝行省制遼寧金朝入主中原浙江元朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的舉措

通過了解遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè)，認(rèn)識北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中的重要作用。課標(biāo)要求:命題趨勢:

遼夏金元政權(quán)的政治制度是高考考查的重點(diǎn)。注重歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中有關(guān)家國情懷的知識；高考備考:1.重點(diǎn)關(guān)注：遼、西夏、金政治制度的特點(diǎn)及與宋的關(guān)系；元朝的建立、統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施(行省制度)元朝新民族的孕育及民族政策的內(nèi)容、影響；時(shí)空定位:十國五代遼（契丹）金西夏北宋南宋蒙古元8919791127127613689161125120612719079601038111512341227北宋與遼、西夏的對峙南宋與金、西夏的對峙元朝的統(tǒng)一

2.基礎(chǔ)概念：南北面官、四時(shí)捺缽（nabo）、猛安謀克制、行省制度、四等人制、宣政院。階段特征：總體特征：中華文明的成熟、封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展和民族交融的新高潮。具體表現(xiàn)：1.政治上：封建國家由分裂走向統(tǒng)一；專制主義中央集權(quán)制度不斷強(qiáng)化；宋朝重文輕武，并不斷分散地方權(quán)力來加強(qiáng)中央集權(quán)；元朝實(shí)行行省制度，體現(xiàn)中央對地方的行政管理制度創(chuàng)新發(fā)展；政治中心東移格局確立；2.經(jīng)濟(jì)上：南宋時(shí)，南方完全取代了北方經(jīng)濟(jì)重心的地位；租佃制度發(fā)達(dá)，土地兼并盛行；宋代出現(xiàn)商業(yè)革命；宋元時(shí)期海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；3.思想文化上：儒學(xué)發(fā)展到理學(xué)，逐漸哲學(xué)化、思辨化、世俗化；傳統(tǒng)科技發(fā)展領(lǐng)先世界；市民化和多元化成為文化發(fā)展的新特點(diǎn)；4.民族關(guān)系上：各民族政權(quán)之間既有戰(zhàn)爭又有議和，但“和”是主流；邊疆少數(shù)民族封建化進(jìn)程加速；內(nèi)遷少數(shù)民族與漢族逐漸融合，形成新的民族；5.對外關(guān)系上：宋元時(shí)期對外貿(mào)易發(fā)展超過了前代水平，大都和泉州是聞名世界的商業(yè)都市；對外貿(mào)易范圍擴(kuò)大，東至朝鮮、日本，西到東歐和西非。中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，四大發(fā)明也使中國科技走向世界，對世界作出了重大貢獻(xiàn)。6.社會層面上：出現(xiàn)了一些新變化，包括門第觀念淡化，社會成員趨向平等，國家對社會的控制相對放松平民社會到來。知識點(diǎn)1：遼與西夏的統(tǒng)治（一）遼朝的統(tǒng)治1.建立：（1）起源：契丹族與鮮卑同源，在遼河上游過著游牧、漁獵的生活；（2）建立：916年，首領(lǐng)耶律阿保機(jī)建立契丹國，定都上京，后來改國號為遼。都上京，1125年被金所滅。2.統(tǒng)治措施（1）政治：①設(shè)置南、北面官制：北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)；南面官負(fù)責(zé)漢人為主事務(wù)。②選官制度為世選制和科舉制并行。③皇帝和宮廷定期遷徙，遷徙中的行營是國家政治中心（四時(shí)捺缽（nàbō）制度）。（2）經(jīng)濟(jì)：提倡農(nóng)業(yè)，接受農(nóng)耕生活，與北宋互市貿(mào)易。（3）文化：仿漢字偏旁創(chuàng)契丹文字，接受漢族封建文化。（4）民族關(guān)系：與北宋對峙，大部分時(shí)間維持和平、通使、互市。歷史概念：

四時(shí)捺缽制度

皇帝和宮廷依然保持草原習(xí)俗，每年隨季節(jié)轉(zhuǎn)換定期遷徙。所謂“捺缽”就是遼朝皇帝在漁獵之地所設(shè)的行帳。遼朝借此加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治，遷徙中的行營成為國家政治中心；其特點(diǎn)是因地制宜、民族特色；有利于進(jìn)行軍事訓(xùn)練，籠絡(luò)歸屬民族酋長。

材料

遼的疆域遼闊，號稱幅員萬里，居民成分有突厥諸族、女真人及漢人等，為了治理好國家，創(chuàng)立了南、北面官制度。遼建國后，按照“以國制治契丹，以漢制待漢人”，的原則，對契丹和漢人實(shí)行南北分治。治理漢人的官署位于皇帝行宮的南面，稱南面官，其設(shè)置按照唐制，設(shè)三省六部制，官吏亦多用漢人。治理契丹的官署位于皇帝行宮的北面，稱北面官，官員主要由契丹貴族擔(dān)任，地位較南面官高，管理宮賬、部族、屬國之事。問題探究：

據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析遼實(shí)行南、北面官制的原因、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)及影響提示：（1）原因：

各民族間因經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化水平、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的差異；（2）特點(diǎn)：因俗而治，蕃漢分治，實(shí)行“雙軌制”；（3）實(shí)質(zhì)：形式上“民族分治”，實(shí)質(zhì)為階級統(tǒng)治；（4）影響：①緩和了民族矛盾，穩(wěn)定了契丹的統(tǒng)治；②促進(jìn)了遼朝社會經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展和向封建社會的過渡，促進(jìn)了邊疆的開發(fā)；③加快了民族交融；④為統(tǒng)一多民族國家政權(quán)的組織形式提供了成功的范例，因俗而治的理念被后世沿用。知識點(diǎn)1：遼與西夏的統(tǒng)治（二）西夏的統(tǒng)治1.建立：

黨項(xiàng)族屬于羌族分支，唐末形成藩鎮(zhèn)，1038年元昊建立，北宋滅亡后，稱臣于金，1227年亡于蒙古。2.統(tǒng)治措施：（1）政治上：仿照唐宋政治制度，中央設(shè)立中書省、樞密院等機(jī)構(gòu)，同時(shí)保留一套本民族稱謂的官稱，訂立軍制和法律；選官實(shí)行科舉制。（2）經(jīng)濟(jì)上：鼓勵(lì)墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)。（3）文化上：還創(chuàng)制了西夏文字。（4）民族關(guān)系（慶歷和議）：先后向北宋、金稱臣（名義上），實(shí)際保持獨(dú)立。3.特點(diǎn)：仿北宋建制；一套制度，兩種稱謂。基礎(chǔ)概念：

慶歷和議

1039年，宋仁宗下詔褫奪元昊所受宋朝官爵和賜姓，以定難軍節(jié)度使懸賞其首級。元昊則出師攻宋，挑起宋夏戰(zhàn)爭。宋朝屢遭失敗，西夏在對宋戰(zhàn)爭中損耗也頗嚴(yán)重。故遣使與宋議和。史稱“慶歷和議”。西夏向北宋稱臣，但實(shí)際上保持帝號；北宋每年送給西夏錢物，稱為“歲賜”。問題思考：

遼、夏政權(quán)相似之處（1）都是與北宋對立的少數(shù)民族政權(quán)；（2）都仿照中原封建王朝建立各項(xiàng)制度；（3）都實(shí)行民族分治；（4）都與北宋先戰(zhàn)后和；（5）都從北宋得到收入。知識點(diǎn)2：金朝的統(tǒng)治（一）建立：1．興起：金朝的建立者女真族活動于黑龍江、松花江流域，以農(nóng)業(yè)、狩獵、畜牧為生。2．建立：1114年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都會寧府。1114年，完顏阿骨打起兵反遼。1115年，完顏阿骨打正式建立女真政權(quán)，國號大金，定都會寧府（上京）。3.發(fā)展：

1125年，金滅遼；1127年滅北宋，與南宋逐漸形成對峙局面。

1153年，金遷都燕京，將燕京改名為中都。1125年，金滅遼。1127年，金滅北宋。問題思考：

金遷都燕京的原因和影響提示：(1)原因：①統(tǒng)治中原，南下擴(kuò)張的戰(zhàn)略需要。②同時(shí)崇尚中原文化，力主漢化改革。③上京自然環(huán)境惡劣，燕京地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利，文明程度較高。(2)影響：①促進(jìn)了民族交融，加快了社會文明和多民族國家發(fā)展進(jìn)程；②加速了北京地區(qū)的建設(shè)發(fā)展，為此后朝代定都北京奠定了基礎(chǔ)。（二）統(tǒng)治措施：1.政治：（1）基本沿襲唐宋制度；（2）猛安謀克制①內(nèi)容：每300戶為一謀克，10謀克為一猛安，與漢族同居，平時(shí)生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征，是一種兵農(nóng)合一的制度。②性質(zhì)：猛安謀克既是軍事組織，又是地方行政組織，行政、生產(chǎn)與軍事合一。③影響：A.減少財(cái)政支出；B.保證較強(qiáng)戰(zhàn)斗力；C.加強(qiáng)女真族封建化進(jìn)程，促進(jìn)社會進(jìn)步。2.意義：

金世宗（小堯舜）時(shí)，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，呈現(xiàn)“大定之世”；推動北方地區(qū)民族交融。

材料一

金之初年……行兵則稱猛安，謀克，以多寡以為號。猛安者，千夫長也；謀克者，百夫長也。——《金史》卷44志第25《兵志》

材料二（金世宗）又謂宰臣曰：“猛安謀克人戶，……與漢人錯(cuò)居，每四五十戶結(jié)為保聚，農(nóng)作時(shí)令相助濟(jì)，此亦勸相之道也。”

——《金史》卷46志第27《食貨一》知識點(diǎn)2：金朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)概念：

猛安謀克

女真語音譯，猛安，意為千、千夫長，是部落單位，負(fù)責(zé)管理軍務(wù)、訓(xùn)練武藝、勸課農(nóng)桑、御制盜賊，集軍事、政事、生產(chǎn)、治安等；謀克意為百、百夫長，是氏族單位，負(fù)責(zé)撫緝軍戶、訓(xùn)練武藝、按察所部、征收賦稅、宣導(dǎo)風(fēng)化、勸課農(nóng)桑、捕除盜賊、平理獄訟等。猛安謀克既是生產(chǎn)組織，也是軍事組織和行政組織，便于國家管理。知識點(diǎn)2：金朝的統(tǒng)治（三）衰亡：1.由盛到衰：

12世紀(jì)后期金世宗在位時(shí)金進(jìn)入鼎盛時(shí)期，史稱“大定之治”。

金世宗死后，金朝受到北方游牧民族的襲擾，猛安謀克日益腐化，統(tǒng)治逐漸衰落，1234年被蒙古所滅。2.衰落的原因：

(1)對北方的統(tǒng)治缺乏政治和文化基礎(chǔ)；

(2)金后期統(tǒng)治階層的腐化與內(nèi)部權(quán)力斗爭；

(3)蒙古族的崛起和政權(quán)的建立；

(4)統(tǒng)治區(qū)內(nèi)漢人的反抗。基礎(chǔ)概念：

大定之治

指金國在金世宗完顏雍在位期間出現(xiàn)短暫的穩(wěn)定繁榮的局面。其在位期間對內(nèi)勵(lì)精圖治，革除弊政，任人為賢。重用漢族知識分子，采用漢制；積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，修水利，發(fā)展手工業(yè)，崇尚節(jié)儉、抑佛教。對外主動和宋朝議和，締結(jié)和平協(xié)議，從此，宋、金雙方休戰(zhàn)了約三十年。使金國國庫充盈，社會風(fēng)氣開始好轉(zhuǎn)，出現(xiàn)“大定之治”的繁榮景象，因此完顏雍在北方獲得了“北國小堯舜”的稱呼。

材料

入主中原后，金把大量猛安謀克從東北移入中原，名為屯田軍。其入居中原后，多習(xí)漢語、衣漢服，效仿漢族生活、享樂習(xí)慣，尚武精神逐漸淪喪。同時(shí)不能適應(yīng)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，惟酒是務(wù)，竟有一家百口，垅無一苗者。猛安謀克戶貧困化以及相關(guān)的積弱現(xiàn)象，成為金朝難以根除的一大痼疾。（1）民族政權(quán)并立：如遼、北宋、西夏的并立，南宋與金的并立；（2）兩宋政權(quán)的民族政策較為軟弱：多次對少數(shù)民族用兵失敗，對遼、西夏、金以輸納“歲幣”等方式換取和平；（3）民族矛盾突出，民族交融是主流，經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁：

兩宋、遼、西夏等政權(quán)都亡于民族政權(quán)的進(jìn)攻；北宋與遼、西夏分別在邊境地區(qū)開設(shè)榷場進(jìn)行貿(mào)易；南宋時(shí)大批契丹人、女真人進(jìn)入中原地區(qū)。與漢族人民共同生活、勞動，民族間的差別逐漸縮小，南宋后許多蒙古人進(jìn)入中原；（4）中原先進(jìn)的封建生產(chǎn)方式不斷向邊疆地區(qū)擴(kuò)展。2.北方少數(shù)民族政權(quán)在中國歷史上的作用（1）推動了中國政治中心的北移，使政治中心與經(jīng)濟(jì)重心進(jìn)一步分離；（2）征服戰(zhàn)爭與和平交往，加強(qiáng)了邊疆與中原聯(lián)系，初步奠定了近代中國的版圖;（3）促進(jìn)了邊疆的開發(fā)，推動了民族交融，推動了少數(shù)民族政權(quán)的封建化；（4）因俗而治兼顧不同民族的統(tǒng)治制度、政策，為統(tǒng)一多民族國家的治理提供了有益的借鑒;(5)“海內(nèi)一家”的政治理念。少數(shù)民族統(tǒng)治者以“中國之主”自居，拓展了傳統(tǒng)意義上的“中國”的內(nèi)涵。重難點(diǎn)突破：1.遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一（一）蒙古汗國的建立1.起源：

蒙古族是中國北方一個(gè)古老的民族，原先活動在大興安嶺北段，后來向西遷徙，進(jìn)入草原地區(qū)。蒙古族善于騎射，逐水草而居，過著游牧的生活。2.建立：（1）背景：①蒙古草原部落之間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，人們盼望草原統(tǒng)一起來，結(jié)束戰(zhàn)爭；②鐵木真感悟到只有草原統(tǒng)一才能使人民過上安定的生活。（2）建立：1206年，漠北蒙古首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一草原各部建立蒙古汗國，被尊為“成吉思汗”。蒙古軍隊(duì)先后滅掉西遼、西夏和金朝，收服吐蕃諸部，兼并云南的大理政權(quán)，還遠(yuǎn)征到中亞、西亞、東歐地區(qū)?！懊晒拧逼湟鉃椤坝篮阒稹?，別稱：“馬背上的民族”蒙古的三次西征：（選擇性必修3）第一次西征（成吉思汗）：1219年，以復(fù)仇為名西征，滅花剌子模國，軍隊(duì)直抵黑海北岸；第二次西征（拔都）：滅金后不久，征服今俄羅斯、烏克蘭等地，軍隊(duì)打至德國、匈牙利和巴爾干半島；第三次西征（旭烈兀）：13世紀(jì)中葉，以西亞為目標(biāo)，攻占巴格達(dá)。（二）元朝的統(tǒng)一1．元朝的建立：1271年，忽必烈定國號為大元，即元世祖。次年，定都大都(今北京）。2．元朝的統(tǒng)一1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安；1279年，元軍擊敗南宋余部，完成統(tǒng)一。3.統(tǒng)一的意義①它結(jié)束了唐末以來國內(nèi)分裂割據(jù)和幾個(gè)政權(quán)并立的政治局面，奠定了元、明、清六百多年國家長期統(tǒng)一的政治局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)步發(fā)展真定了基礎(chǔ)；②促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)，促進(jìn)了民族交融；③為科技的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件；④加速了蒙古族封建化進(jìn)程；⑤加強(qiáng)了中外文化交流和中西交通的發(fā)展。知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治“大元”出自儒家經(jīng)典《易經(jīng)》中的“大哉乾元”一句，是對無始無終無邊無際的浩大的宇宙的贊嘆。表現(xiàn)了元統(tǒng)治者欲一統(tǒng)天下的志向；同時(shí)說明忽必烈深受儒學(xué)影響。元朝疆域圖陰山以北南海諸島庫頁島新疆、中亞共1300多萬平方公里知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治（三）統(tǒng)治措施：1.中央：（1）措施：①設(shè)中書省

元朝建立后，廢除三省，實(shí)行一省制，只設(shè)中書省，中書省長官為左右丞相和平章政事，是元代宰相，由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部；②設(shè)樞密院：負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊(duì)；③設(shè)御史臺：負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。④設(shè)宣政院：管理吐蕃（西藏）地區(qū)和宗教事務(wù)，地位與中書省、御史臺和樞密院相等。（2）作用：①行政機(jī)構(gòu)精簡，提高了行政效率。②宰相權(quán)力過于集中，導(dǎo)致權(quán)貴專權(quán)，內(nèi)亂頻繁?；实坌姓娛卤O(jiān)察樞密院御史臺吏工戶禮兵刑中書省六部知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治（三）統(tǒng)治措施：2.地方：（1）行省制度：①含義：元朝在中央設(shè)中書省作為全國最高行政機(jī)構(gòu)，委派官員代表中書省處理地方事務(wù)，逐漸形成常設(shè)機(jī)構(gòu)，稱為行中書省，簡稱行省，全國共設(shè)10個(gè)行省。②性質(zhì)：既是地方最高行政機(jī)構(gòu)，又是中央派出機(jī)構(gòu)（雙重性）③腹里：今天的河北、山西、山東地區(qū)之外歸中書省直接管轄；④五級管理：行省由中書省派省臣到各地方行省執(zhí)政；行省之下設(shè)置路、府、州、縣。注意：郡縣制：地方絕對服從中央，垂直管理行省制：中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合材料一

行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都?。ㄖ袝。楸砝?，……以省官（中書省官員）出領(lǐng)其事……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事,無不領(lǐng)之。行省“諸行省用及（超過）千定（錠），必咨都省”“決大獄，質(zhì)疑事……皆中書報(bào)可而后行”。——《元史·百官志七》

材料二

行省制劃分一改以往以山川形便為依據(jù)的行政區(qū)劃，以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)，使各省無山川險(xiǎn)阻可依，目的是從根本上消除行省賴以自重的自然地理之險(xiǎn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)之利、一方民眾之心，便于中央進(jìn)行政治控權(quán)和軍事鎮(zhèn)壓。這在中國古代地方行政區(qū)劃史上具有轉(zhuǎn)折意義。重難點(diǎn)突破：行省制度的特點(diǎn)和意義（1）特點(diǎn)：①行省的雙重性，既是中央派出機(jī)構(gòu)，又是地方最高行政機(jī)構(gòu)；②中央集權(quán)與地方分權(quán)結(jié)合，既有利于中央集權(quán)，又給地方留出了部分權(quán)力；③以中央軍事控制為目的，采取“犬牙交錯(cuò)”的原則。（2）意義：①行省轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率；②加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；③促進(jìn)民族交融和邊疆開發(fā)；④是我國省制的開端，是中國古代地方行政制度的重大變革，影響深遠(yuǎn)。吐蕃（西藏地區(qū)）由宣政院管轄北庭都元帥府管轄西域澎湖巡檢司管轄臺灣知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治（三）統(tǒng)治措施：2.地方：（2）邊疆治理：①吐蕃（直屬中央）：宣政院轄區(qū)（全國佛教事務(wù)）；②西域：北庭都元帥府（軍事）、宣慰司（政務(wù)）；③琉球：澎湖巡檢司（行政）經(jīng)略臺灣。西藏地區(qū)和臺灣開始?xì)w屬中央政權(quán)的管理④特點(diǎn)：

邊疆管理呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化趨勢。（3）驛傳制度：①修筑驛道；②設(shè)立驛站；③設(shè)急遞鋪。驛道：以大都為中心修筑了四通八達(dá)的驛道。驛路東北至奴兒干（今黑龍江口一帶），北達(dá)吉利吉思部落（葉尼塞河上游），西南通西藏，南接越南、緬甸。驛站：為公差人員提供交通和生活服務(wù)，運(yùn)輸官府物資，分陸站和水站。水站用船；陸路又有馬站、牛站、車站、轎站、步站之分。蒙古地區(qū)的驛站設(shè)通政院管理，中原地區(qū)的驛站則歸兵部掌管。元順帝時(shí)全國有驛站1500多處。急遞鋪：元代官方郵遞系統(tǒng)，負(fù)責(zé)傳遞文書。3.民族關(guān)系：（1）四等人制：知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治（三）統(tǒng)治措施：

元朝建立后根據(jù)民族和被征服的先后將全國人口分為四等。①目的：鞏固自身統(tǒng)治，保障蒙古貴族的統(tǒng)治利益。②內(nèi)容：③特點(diǎn)：濃厚民族差別對待、民族壓迫色彩與急速民族融合并存。④評價(jià)：積極：利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，鞏固蒙古貴族統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)，促進(jìn)民族間的交融交往；消極：民族矛盾更加尖銳，加速了元朝的滅亡。（2）新民族的形成——回回人波斯人阿拉伯人漢人畏兀兒蒙古人回②內(nèi)容：4.元朝的其他制度措施

結(jié)合選擇性必修1、3內(nèi)容知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治知識點(diǎn)3：元朝的統(tǒng)一與統(tǒng)治（四）元朝的滅亡：1.原因：①蒙古舊制的長期保存，漢化遲滯；②沉重的經(jīng)濟(jì)剝削激化的社會矛盾；③民族分化政策導(dǎo)致民族矛盾激化；④紅巾軍為主力的農(nóng)民起義軍沉重打擊,動搖了元朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)；⑤長期的戰(zhàn)爭的消耗。2.滅亡：（1）朱元璋在1356年率部攻占集慶改為應(yīng)天府。1367年發(fā)布討元文告,進(jìn)行北伐，1368年,在應(yīng)天府建立明朝并攻克大都,元朝在全國的統(tǒng)治至此結(jié)束。（2）以宮廷貴族為核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居內(nèi)地的蒙古人，以及回回以外的色目人，逐漸與漢族相融合。

大蒙古國的草原本位政策,決定了蒙古大汗對漢地只采取間接統(tǒng)治,重搜刮而輕治理,造成"漢地不治"的局面。……然而忽必烈推行漢法的方針,從一開始就是不徹底的?！撕蠼K元一代的漢化進(jìn)程,雖在個(gè)別問題上還有發(fā)展,但總體來看并未越出忽必烈所畫的圈子。大量阻礙社會進(jìn)步的蒙古舊制,因?yàn)闋可娴劫F族特權(quán)利益,都在“祖述”的幌子下得到長期保存。統(tǒng)治者熱衷于對外擴(kuò)張、對內(nèi)斂財(cái),使社會元?dú)庠谏形闯浞只謴?fù)的情況下不斷受到新的打擊。凡此種種,都使得元朝成為一個(gè)沒有“盛世"、享年不永的大一統(tǒng)王朝。——張帆《元朝的特性——蒙元史若干問題的思考》(1)中央體制：中書門下體制逐漸形成，中書門下與樞密院對掌文武的二府體制，始終圍繞著相權(quán)不斷削弱，皇權(quán)不斷強(qiáng)化的趨勢而演變。(2)地方制度：宋代設(shè)知州、通判，相互監(jiān)督，“強(qiáng)干弱枝”，加強(qiáng)了中央集權(quán)，也導(dǎo)致了地方無權(quán)、行政效率低下的局面；元朝實(shí)行行省制度。宋元時(shí)期基本完成了對地方管理制度的變革，為明清長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(3)文官政治：“興文教，抑武事”，崇尚文治，獎勵(lì)儒術(shù)是宋代的基本國策，獨(dú)具特色的文官政治體制得以確立，影響深遠(yuǎn)。能力提升：

宋元時(shí)期政治制度演變的特點(diǎn)

材料一：遼人自稱炎黃子孫，稱自己為“中國”，同時(shí)也稱宋朝為“中國”。金人進(jìn)入中原以后，即援引“中原即中國”、“懂禮即中國”等漢儒學(xué)說和理論，自稱中國，金人并沒有將宋人排除于中國之外，宋也有承認(rèn)金人占據(jù)的中原地區(qū)是中國，并引申金朝為中國。——趙永春《“中國多元一體”與遼金史研究》

材料二

金代的統(tǒng)治者常以“中國”自居。金海陵王時(shí)，徒單太后就曾以“興兵涉江、淮伐宋，疲弊中國”為由勸諫停止征戰(zhàn)。

——據(jù)（元）脫脫等《金史》材料三：元朝實(shí)現(xiàn)了全中國的統(tǒng)一，“中國”一詞的地域意義突破九州而演變?yōu)槭恍惺?，人民意義突破漢人而演變?yōu)闈h、蒙、色目等眾多民族，其文化意義演變?yōu)檗r(nóng)耕文化和草原文化兼有。而其最重大的變化，乃是“中國”主權(quán)行使，可以是漢族政權(quán)，也可以是少數(shù)民族和漢人的聯(lián)合政權(quán)。元朝同時(shí)承認(rèn)了遼、宋、金“各與正統(tǒng)”的地位。

——摘編自何志虎《“中國觀”在元代的轉(zhuǎn)換》等

提示：（1）各民族政權(quán)之間有戰(zhàn)爭，但和平交往是主流；（2）少數(shù)民族政權(quán)多向中原政權(quán)學(xué)習(xí)政治制度，各民族更在發(fā)展中相互學(xué)習(xí)、交融；（3）不斷交融的各民族共同建設(shè)了“中國”，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。（4）宋、遼、西夏、金、元時(shí)期各少數(shù)民族和漢族共同認(rèn)同的理念，是政治、地理、文化、民族等元素共同的集合，體現(xiàn)出多元一體，夷夏同根的基本特征。核心素養(yǎng)：

從民族的多元到一體的認(rèn)識1.（2022·浙江高考）元朝是中國歷史上首個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，疆城廣大、民族眾多、推進(jìn)了新的民族融合。下列關(guān)于元朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的舉措，敘述正確的是A．首次設(shè)立樞密院主管軍事B．在西南地區(qū)實(shí)行土司制度C．確定行省以下的行政區(qū)劃依次為道、州、縣D．設(shè)理藩院管轄西藏和四川、青海部分地區(qū)高考真題演練：【解析】考點(diǎn)：元朝的地方統(tǒng)治。

元朝疆城廣大、民族眾多，為了鞏固統(tǒng)一多民族國家，在西南地區(qū)實(shí)行土司制度，故B項(xiàng)正確；宋朝已經(jīng)設(shè)立樞密院主管軍事，排除A項(xiàng)；行省以下的行政區(qū)劃依次為路、府、州、縣，排除C項(xiàng)；元朝設(shè)立宣政院掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。B2.（2022·天津高考）遼都上京城由北部的皇城和南部的漢城組成，皇城是契丹皇帝和貴族理政、生活之地，皇城內(nèi)除宮城外還有官署、孔廟和佛寺；漢城為漢人、商人、使節(jié)等居住之所。這樣的都城布局體現(xiàn)了（

）A．因俗而治的統(tǒng)治思想

B．游牧民族的生活方式C．儒家文化的全面影響

D．稱霸中原的強(qiáng)盛國力高考真題演練：【解析】

考點(diǎn)：遼朝的統(tǒng)治——因俗而治。

根據(jù)材料“皇城是契丹皇帝和貴族理政、生活之地，皇城內(nèi)除宮城外還有官署、孔廟和佛寺；漢城為漢人、商人、使節(jié)等居住之所”并結(jié)合所學(xué)知識可知，遼采取漢人和契丹人分開治理的措施，體現(xiàn)因地制宜和因俗而治的特點(diǎn)，A項(xiàng)正確；游牧民族的生活方式與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；儒家文化的全面影響，說法過于絕對，排除C項(xiàng)；稱霸中原的強(qiáng)盛國力與材料信息不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。A3.（2022·江蘇高考）元朝創(chuàng)建行御史臺“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲專肆而忌廉察官者”，建議行御史臺隸屬行省。經(jīng)重臣董文用據(jù)理力爭，該圖謀未能得逞。至元二十八年，行御史臺不受行省節(jié)制在法令上被確認(rèn)。這說明元代（

）A．行省長官的特權(quán)受到否定

B．地方權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制得到改善C．地方的吏治問題得以解決

D．行省事務(wù)最終由朝廷大臣決定高考真題演練：【解析】

考點(diǎn)：元朝的行省制度——地方的權(quán)力。根據(jù)材料“元朝創(chuàng)建行御史臺‘主察行省’......至元二十八年，行御史臺不受行省節(jié)制在法令上被確認(rèn)”可知，元朝建行御史臺監(jiān)察行省，江淮行省“欲專肆”建議行御史臺隸屬行省，未能得逞，之后行御史臺不受行省節(jié)制在法令上被確認(rèn)，說明行御史臺能夠更好的監(jiān)察地方，地方權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制得到改善，B項(xiàng)正確；行省長官的特權(quán)受到否定，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；通過材料信息無法判斷地方吏治問題解決程度，排除C項(xiàng)；行省事務(wù)最終由朝廷大臣決定，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。B4.（2022·遼寧高考）金朝海陵王前期，宰執(zhí)中女真宗室出身的大貴族占據(jù)重要地位，他們議國事、治國政。正隆元年（1156年），海陵王改革中央官制，宰執(zhí)中沒有宗室大貴族。這一變化反映了（

）A．官僚體系完善 B．宗室素質(zhì)下降 C．吏治腐敗嚴(yán)重 D．君主專制加強(qiáng)高考真題演練：【解析】

考點(diǎn)：金朝入主中原——中央官制的改革。

結(jié)合所學(xué)知識可知，12世紀(jì)中期，金朝統(tǒng)治者改革中央官制，不再讓女真大貴族擔(dān)任宰執(zhí)，削弱貴族在國事、國政中的影響，反映了君主專制加強(qiáng)，D項(xiàng)正確；材料不足以說明金朝官僚體系完善，排除A項(xiàng)；宰執(zhí)中沒有宗室大貴族不能說明宗室素質(zhì)下降，排除B項(xiàng)；吏治腐敗嚴(yán)重與宗室大貴族不再擔(dān)任中樞高官等不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。D5.（2021·海南高考）元延祐元年（1314年）恢復(fù)開科取士，規(guī)定凡考經(jīng)問或明經(jīng)的人，以《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》為課本，以朱熹《四書章句集注》為參考書。由此，科舉再次成為思想與權(quán)力之間的制度化鏈接。此舉意在A．尊重前朝傳統(tǒng)文化信仰 B．爭取漢族士人的政治認(rèn)同C．緩和中央與地方的矛盾 D．恢復(fù)程朱理學(xué)的正統(tǒng)地位高考真題演練：【解析】結(jié)合所學(xué)可知，《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》《四書章句集注》均是漢族士人進(jìn)入仕途的必讀儒家經(jīng)典，元朝恢復(fù)開科取士，以《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》《四書章句集注》等書為課本和參考書，有利于漢族士人進(jìn)入仕途，從而加強(qiáng)漢族士人對元朝的政治認(rèn)同，從而達(dá)到鞏固統(tǒng)治的目的，故B項(xiàng)正確；AD兩項(xiàng)均不是主要目的，排除；C項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。故選B項(xiàng)。B6.(2018·天津高考)元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事,無不領(lǐng)之”,但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé),調(diào)動行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這表明元朝 (

)A.地方擁有適度權(quán)力 B.地方缺乏實(shí)際權(quán)力C.行省權(quán)力集中專斷 D.君主專制得以加強(qiáng)高考真題演練：A【解析】

考點(diǎn)：元朝的地方管理——行省制度。

從題干中可以看出行省掌管地方的行政、財(cái)政、統(tǒng)兵等各