教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年05月13日-3519)1：學校的校內(nèi)的總體結(jié)構(gòu)和布局、場所及校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等均屬于學校的（）

單項選擇題

A、制度文化

B、組織文化

C、物質(zhì)文化

D、觀念文化

2：教育的最基本途徑是（）。

單項選擇題

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

3：下列關(guān)于學科課程與活動課程的關(guān)系描述不正確的是（）。

單項選擇題

A、側(cè)重于間接閱歷的獵取與側(cè)重于直接閱歷的獵取的關(guān)系

B、側(cè)重于書本公共學問的學習與側(cè)重于個人實踐學問的學習的關(guān)系

C、關(guān)注閱歷的規(guī)律方面及關(guān)注閱歷的心理方面的關(guān)系

D、留意思維與注意行動的關(guān)系

4：課程標準的基本構(gòu)成成分有（）。

多項選擇題

A、課程目標

B、實施建議

C、前言

D、附錄

E、內(nèi)容標準

5：“傳授——接受”模式是現(xiàn)代教學中最具有代表性的教學模式之一。（）

推斷題

對

錯

6：《一般教育學》是（）的代表作。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、杜威

7：老師對同學的學習起（）作用。

單項選擇題

A、主體

B、輔導(dǎo)

C、從屬

D、主導(dǎo)

8：“出自造物主之手的東西，都是好的，可一到人手里，就全變壞了。”這句話出自哪本教育名著?（）

單項選擇題

A、《愛彌兒》

B、《教育漫話》

C、《一般教育學》

D、《人的教育》

9：《中國教育改革和進展綱要》提出教育進展的“兩全”目標，“兩全”是指（）。

單項選擇題

A、全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲

B、全面進行教育改革，全面進展職業(yè)教育

C、全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革

D、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量

10：教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同熟悉的（）。

單項選擇題

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學的主體

11：用“課程標準”取代原來的“教學大綱”，新的課程標準發(fā)生的明顯的變化有（）。

多項選擇題

A、課程功能

B、課程內(nèi)容

C、課程實施

D、課程管理

E、課程核心

12：“授人以魚，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應(yīng)重視（）。

單項選擇題

A、學問的傳授

B、進展同學的力量

C、培育同學樂觀的心理品質(zhì)

D、培育同學良好的思想品德

13：美國心理學家格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是（）。

單項選擇題

A、環(huán)境因素

B、社會條件

C、主觀努力

D、成熟機制

14：課程的基本類型有（）。

多項選擇題

A、學科課程

B、閱歷課程

C、活動課程

D、潛在課程

E、核心課程

15：教學過程中的師生關(guān)系是學問授受的關(guān)系。（）

推斷題

對

錯

16：一般來說，各種教學方法既有啟發(fā)性質(zhì)，又有注入性質(zhì)。（）

推斷題

對

錯

17：教學是學校教育的（）。

單項選擇題

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

18：課外活動呈現(xiàn)出的特點有（）。

多項選擇題

A、自愿性

B、廣泛性

C、多樣性

D、自主性

E、溝通性

19：下列說法不正確的是（）。

單項選擇題

A、同學享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利，并受法律愛護

B、努力學習、完成學習任務(wù)是同學的一項義務(wù)

C、同學的家境貧寒，家長可以允許同學輟學，這并不違法

D、偷看同學的私人日記，是侵害了同學的隱私權(quán)

20：衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標志是（）。

單項選擇題

A、認知

B、情感

C、意志

D、行為

21：復(fù)習形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復(fù)述策略。（）

推斷題

對

錯

22：學校組織同學的社會實踐，它的意義在于（）。

多項選擇題

A、可以削減課堂教學的時間

B、有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、有利于形成同學的主體性

D、有利于同學進行合理的職業(yè)定向

E、可以讓同學有賺錢的機會

23：“建國居民，教學為先”這句話反映了（）

單項選擇題

A、教育與經(jīng)濟的關(guān)系

B、教育與政治的關(guān)系

C、教育與科技的關(guān)系

D、教育與文化的關(guān)系

24：學校課程的設(shè)置直接受制于（）。

多項選擇題

A、教育目的

B、培育目標

C、教學目標

D、課程目標

E、政治制度

25：與家庭教育、社會教育相比，學校教育（）。

單項選擇題

A、并不重要

B、是教育的主體形式

C、是必要的有益的補充

D、教育形式更為敏捷，是非制度化的教育

26：課程設(shè)計的其次個層次是（）。

單項選擇題

A、課程文件

B、課程方案

C、課程標準

D、教科書

27：我國學校教學的基本組織形式是（）。

單項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

C、分組教學制

D、設(shè)計教學法

28：傳授系統(tǒng)學問、促進同學進展的最有效形式是（）

單項選擇題

A、課外活動

B、校外活動

C、勞動實踐

D、教學

29：“化民成俗，其必由學”、“建國君民，教學為先”出自（）

單項選擇題

A、《論語》

B、《高校》

C、《中庸》

D、《學記》

30：老師勞動的特點是（）。

多項選擇題

A、簡單性

B、制造性

C、示范性

D、長期性

E、自私性

查看答案

1：答案C

解析

2：答案A

解析教學尤其是課堂教學是教育最基本的途徑。

3：答案A

解析

4：答案A,B,C,D,E

解析

5：答案正確

解析

6：答案B

解析赫爾巴特于l806年出版了《一般教育學》。

7：答案D

解析老師的指導(dǎo)打算著同學學習的方向、內(nèi)容、進程、結(jié)果和質(zhì)量，也影響著同學的學習方式以及主動性、樂觀性的發(fā)揮，由于對同學的學習起主導(dǎo)作用。

8：答案A

解析

9：答案D

解析略。

10：答案B

解析略。

11：答案A,B,C,D

解析

12：答案B

解析“授人以魚，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應(yīng)重視進展同學自身的力量。

13：答案D

解析格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是人的成熟機制，詳細論證見格塞爾的“同卵雙生子爬梯試驗”。

14：答案A,C,D

解析課程的基本類型有學科課程、活動課程和潛在課程。

15：答案錯誤

解析

16：答案正確

解析

17：答案B

解析教學是學校教育的中心工作，而非唯一工作。

18：答案A,B,C,D

解析本題考查課外活動的特點這個學問點，課外活動的特點主要體現(xiàn)在組織上的自愿、內(nèi)容上的廣泛、形式上的多樣和活動上的自主性。

19：答案C

解析

20：答案D

解析行為是人的思想品德的一個重要外部表現(xiàn)，是衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標志。．

21：答案錯誤

解析

22：答案B,C,D

解析略。

23：答案B

解析

24：答案A,B

解析教育目的和培育目標詳細反映了特定時期社會政治、經(jīng)濟、文化進展對教育所要培育人才的要求，所以課程設(shè)置必定要受它們的制約。

25：答案B

解析