新課程新思想新理念北師版五年級數(shù)學多媒體課件了解同學你了解班上同學的情況嗎?我們來調(diào)查班上同學的基本情況.先列出想調(diào)查的問題.每個同學的身高是多少?每個同學的生日在哪月?每個同學的家距學校有多遠?每個同學最喜歡的電視節(jié)目是什么?同學中哪幾個姓氏較多?下面是20個同學的身高情況.(單位:米)1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52(1.32+1.33+1.44+1.45+1.46+1.46+1.47+1.47+1.48+1.48+1.49+1.50+1.51+1.52+1.52+1.52+1.52+1.52+1.52+1.52)÷20求平均數(shù)：=1.475(米)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.475米1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52求中位數(shù)：(1.48+1.49)÷2=1.485(米)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.485米1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52求眾數(shù)：這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.52米眾數(shù)是對各數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率的考察，當一組數(shù)據(jù)中有不少數(shù)據(jù)多次重復出現(xiàn)時，眾數(shù)往往是我們關(guān)心的一種統(tǒng)計量.在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個，也可能沒有眾數(shù)。

中位數(shù)僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān)，因此某些數(shù)據(jù)的變動對它的中位數(shù)沒有影響。中位數(shù)可能出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中,也可能不出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中.

平均數(shù)的大小與一組數(shù)據(jù)里的每個數(shù)據(jù)都有關(guān)系,任何一個數(shù)據(jù)的變動都會引起平均數(shù)的變化.

一組數(shù)據(jù)中只有一個平均數(shù).描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢，可以用到平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，它們描述的角度和范圍有所不同，在具體問題中，究竟采用哪種統(tǒng)計量來描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢，要根據(jù)數(shù)據(jù)的特點及我們所關(guān)心的問題來確定。

努力吧！小軍對居民樓中8戶居民在一個星期內(nèi)使用塑料袋的數(shù)量進行了抽樣調(diào)查，情況如下表。住戶1號2號3號4號5號6號7號8號數(shù)量／個l529l62O22161816(1）計算出8戶居民在一個星期內(nèi)使用塑料袋數(shù)量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。(2）根據(jù)他們使用塑料袋數(shù)量的情況，對樓中居民（共72戶）一個月內(nèi)使用塑料袋的數(shù)量作出預測。第一小組學生擲沙包比賽成績單：姓名李明陳東劉云馬剛王朋張炎趙麗成績/m36.834.725.834.724.634.734.7求出第一組學生擲沙包比賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。五年級（2）班進行跳繩測驗，第1組7名同學1分