【中考要點】擇其善者而從之（）6.華歆與王朗的做法有什么不同？你如何評價

重點：文言知識及感知淺易文言文內(nèi)容。3、摘出出自《論語》I?則中現(xiàn)在常用的成語。他們的“優(yōu)劣”？

I、理解常見文言虛詞在文中的用法（之、其、

以、而、為、于）。7.《期行》中，“友人慚,下車引之”,而“元方

2、了解文言實詞中的一詞多義、古今異義、（通《世說新語》二則入門不顧"，怎樣理解元方的行為？

假字）等現(xiàn)象，理解常見實詞在文中的含義。1.《世說新語》是集，主要記述了

3、理解并翻譯文言句子。4、說說下列句子的意思：劉義慶是宋文學(xué)家。（一）期行

4、理解文章的基本內(nèi)容，把握主旨，簡要概括。⑴有朋自遠方來，不亦樂乎？2.注意下列字的讀音：8.這個小故事的主要人物是誰？文章是怎樣刻

華歆（）輒（）攜（）拯（）畫主要人物的？

【名篇名段】（2）溫故而知新，可以為師矣。

3.解釋下列句子中的詞語：

《＜論語）六則、十則》⑶三人行，必有我?guī)熝散胚^中不至（過：）9.從故事主人的言談中可知，做人要。

1、解釋下列詞語的意思：⑷學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。⑵去后乃至（乃：去：）

①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎說:⑶與人期行，相委而去（委：）10.釋詞:

5、所選六章，主要有三個方面的內(nèi)容：⑴關(guān)于M）君與家君期日中（家君：）日中：（）舍去：（）

②人不知而不慍，不亦君子乎慍:學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法：⑵關(guān)于思想品德修養(yǎng)有。請⑸元方入門不顧（顧：）

分別就兩個方面各舉一兩則。⑹歆輒難之（輒：）無禮：（）引之：（）

③溫故而知新，可以為師矣可以：第一方面：⑺幸尚寬，何為不可（幸：）

⑻王欲舍所攜人（舍：）11.當友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”

④學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆第二方面：⑼本所以疑，正為此耳（所以：）肘，元方是如何對答反駁的？

罔：殆：。0）既已納其自托（托：）

6、生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反4.譯句。12.友人“下車引之”的用意是：

⑤孔文子何以謂之“文”也何以:面借鑒的意思時，我們常引用《論語》六則中孔⑴日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。13.“元方入門不顧”以表示。

子的話：?O14.元方入門后，友人會怎樣？

⑥默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦識：7、宋開國丞相趙普曾說:“半部《論語》治天3”

⑵友人慚，下車引之。元方入門不顧。

⑦擇其善者而從之從：這句話是什么意思？有什么目的？（二）乘船

2、請區(qū)別下列句中“而”的不同用法：答：⑶有?人欲依附，歆輒難之。15、文章雖小,卻結(jié)構(gòu)完整，請分別概括出故事

學(xué)而時習(xí)之（）人不知而不慍（)的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

⑷既已納其自托，寧可以急相棄邪？起因：______________________________________

溫故而知新（）學(xué)而不思則罔（)

8、在關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面，你還積累5.友人未到，陳太丘就獨自走了。如果你是陳經(jīng)過：______________________________________

敏而好學(xué)（）學(xué)而不厭（)了哪些名言警句，請舉出兩例。太丘，你會怎么做？

答結(jié)果

8、從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是問女何所思，問女何所憶。女亦無所思、，2、解釋卜列句子中的詞語:

16、“歆則難之”，歆為什么對這事感到為難？女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書公亦以此自矜（自矜：）

十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長

9、兩個成語出自該文，它們是兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。有賣油翁釋擔而立（釋擔：）

17、王朗對此人的前后態(tài)度有什么變化？變化的東市買駿馬，西市買鞍蹄，南市買轡頭，

原因是什么？（-）北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞汝亦知射乎（知：）

18、華、王的優(yōu)劣各表現(xiàn)在哪里？歸來見天子，天子坐明堂。策勛卜二轉(zhuǎn)，爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河

賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山無他，惟手熟爾（惟：）

19、這則短文告訴我們什么道理？愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。胡騎鳴啾啾。

爺娘聞女來，出郭相扶將：阿姊聞妹來，當萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，3、課文中的兩個人物，主要人物是誰？為什么？

《木蘭詩》戶理紅妝：小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。［開寒光照鐵衣O將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

1、給加點字注音：我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時14.解釋下列加點的詞。

可汗（）（）輯頭（）朔氣（）裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃］。出門看火伴，①問女何所憶（）

金柝（）傍地走（）火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。②旦辭爺娘去（）4、“有賣油翁釋擔而立,睨之，久而不去?！睂?/p>

2、《木蘭詩》選自,是時期北雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：雙兔傍地走，③但聞黃河流水鳴濺濺（）句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以

方的民歌。安能辨我是雄雌？15.木蘭代父從軍的原因是什么？嗎？為什么？

3、解釋下列多義詞的意思：10.木蘭凱旋回朝，天子怎樣對待她？她的要求

帖:昨夜見軍帖對鏡帖花黃是什么？16.畫線句子運用什么修辭方法，寫什么內(nèi)容？

將:將軍百戰(zhàn)死出郭相扶將

市:愿為市鞍馬東市買駿馬11.畫線句子是什么描寫？表現(xiàn)木蘭什么特點？5、能反映陳堯咨“以此自矜”的語言是：

機：萬里赴戎機不聞機杼聲17.兩組“旦辭……暮宿（至）……”寫出了：⑴（2）

4、指出卜列各句的修辭手法：康肅問B：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強（）12.結(jié)尾一段吟唱附文，以免為喻，贊頌了什么？18.兩組“不聞……但聞……”寫什么景象？這翁日：“無他，但手熟爾」康肅忿然曰：“爾安

當窗理云鬢，對鏡帖花黃（）樣寫有什么作用？敢輕吾射！”翁曰:“以我酌油知之?！蹦巳∫缓?/p>

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（）蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢

東市買駿馬,西市買鞍鞘,南市買轡頭,北孔入，而錢不濕。因口：“我亦無他，惟手熟爾。”

市買長鞭（）13..對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評價？19、第四段主要寫什么？為什么略寫？康肅笑而遣之。

從原文中摘出句子填寫5-8題：6、這段文字的中心意思是：。

5、木蘭從軍的原因是_________________________

7、從全文看，寫了兩個人物，其實寫

6、表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準備的句子是完全是為了寫。

8、劃線兩句從語氣表達效果分別是—和—。

（二）《賣油翁》這兩句話自然引出賣油翁"”的結(jié)

7、描寫邊塞夜景的句子是卿卿復(fù)卿卿，木蘭當戶織。不聞機杼聲,1、《賣油翁》作者，時期文學(xué)論和的行動。

惟聞女嘆息。家，之。9、解釋指定的詞語：

而：而錢不濕笑而遣之釋擔而立⑵自非亭午夜分，不見曦月。不以疾也。是先點出或季節(jié)，中間是描寫，

射：陳康肅公堯咨善射爾安敢輕召射春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多結(jié)尾以“我”的感覺來之。

爾：但手熟爾爾安敢輕吾射⑶絕峨多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多

10.比較下面三個“以”字的用法。茂，良多趣味。趣味?！豆盼亩t》《陌上桑》

⑴公亦以此自矜（）何滯有高猿長嘯，屬弓I凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，1.注意卜?列加點字的讀音：

⑵以我酌油知之（）屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：勉旃（）愕然（）東南隅（）

⑶徐以杓酌油瀝之（）將髭須（）立胸隔（）（）

11.文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的2.《蔡勉旃堅還亡友財》作者,選

態(tài)度？哪咋詞句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮？5.解釋下列詞語的不同含義。H.在文中空白處補寫原句。自，《戴震難師》作者，

⑴自：自三峽七百里中（）12.用簡短的話歸納各段的大意：選自。

自非亭午夜分（）第一段：___________________________________3、《陌上桑》是中的一首著名詩歌，

⑵長：常有高猿長嘯（）它描寫了的故事，

12.本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫，意巴東三峽巫峽長（）第二段：__________________________________4.解釋下列句子中詞語的意思：

在說明什么道理？6.文中從色彩上對一：峽景物進行描寫的句子⑴有友某以千金寄之，不立券（券：）

是,含義是第三段：___________________________________

《三峽》⑵歸之，愕然不受（愕然：）

1.《三峽》選自,作者,7.指出下列句子中的通假字并釋義。第四段：__________________________________⑶且父未嘗語我也（語：）

是地理學(xué)家、散文家。⑴略無闕處—通—，意思是⑷日數(shù)千言不肯休（休：）

2.注意下列加點字的讀音：⑵哀轉(zhuǎn)久絕—通—，意思是13.第一段畫線的兩句，描繪出了⑸然則朱文公何以知然（何以：）

尚嶂（）曦月（）溯（）8.作者引用“巴東?:峽巫峽長，猿鳴：聲淚沾⑹羅敷善蠶桑（蠶桑：）

裳”的作用是什么？（7）來歸相怨怒（來歸：）

素湍（）絕峨（）M.“朝發(fā)白帝，暮到江陵”八個字，寫出了⑻使君一何愚（一何：）

3.解釋下列句子中的詞語：9.《三峽》寫了哪些景物，表現(xiàn)了什么特點？⑼白馬從驪駒（從：）

⑴兩岸連山，略無闕處（略無：）Q0）十五府小吏（府：）

⑵自非亭午夜分，不見曦月（曦月：）15.“素湍綠潭，何清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?5.指出下列詞語古今不同含義：

10.“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的意思是試分析好在哪里？⑴周朝、宋朝相去兒何時矣？

⑶沿溯阻絕（沿：）幾何：古義.今義、

⑷雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（雖：）_____________________，這使我們想到

⑸則素湍綠潭，P1清倒影（湍：）⑵此非常兒也

⑹清榮峻茂，良多趣味（良：）__________________________________這兩句詩.16.在第三段中,把三峽春冬季節(jié)山水草木的冬非常：古義,今義。

⑺每至晴初霜旦（旦：）麗景色概括無遺的句子是。

⑻空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（響：）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重6.解釋下列詞語的不同含義：

4.譯句：巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。17.本文布局巧妙而妥貼，其特點是先大后⑴亡：亡何其人亡

⑴兩岸連山，略無闕處。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝先_____后，即先用粗線條勾畫山川的形

發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)勢，再用工筆描繪林巒的景色。每?段開頭，都⑵然：何以知然愕然不受

后一則告訴我們。了的手法。A.孔子云：何陋之有？

⑶系：青絲為籠系____________.青絲系馬尾13、填空：二.把握兩篇短文的文意，根據(jù)自己的理解，回B.苔痕上階綠，草色入簾青。

⑴讀《陌上桑》的前半部分：答下列各題。C.南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

⑷下：細綺為下裙____________.下?lián)埙陧氝@一部分，夸贊羅敷的環(huán)境、器物和服飾，（1）《陋室銘》中哪句話能提挈全文大意？D.談笑有鴻儒，往來無白丁。

采用的是的手法，目的是4.點明全文主旨的語句是：；

⑸居：夫婿居上頭____________一四十專城居全文的點睹之筆是：。

（2）《陋室銘》描寫陋室環(huán)境和居室主人的生活

7、選出朗讀停頓錯誤的一項（)⑵讀《陌上桑》的后半部分：情景，并以“陋室”比古賢的居室，表現(xiàn)了作者5.第一、二句用“山”和“水”比喻,

A、羅敷/前/致詞,使君/一何/愚。作者從1E面把羅敷的言行原原本本描寫出怎樣的情趣和節(jié)操？用“仙”和“龍”比喻,這兩句話

B、使君/謝/羅敷,寧可/共裁/不。來，讓讀者直接去認識、判斷羅敷的人格美。這起作用是：.

C、使君/遣/吏往,問/是誰家/姝。樣寫的好處，一是,

D、行者/見/羅敷,下?lián)?捋/髭須。二是O6、中間］---7句分別從、、

8、作品是怎樣表現(xiàn)羅敷的美的？（3）《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不

14、羅敷為什么夸耀她的丈夫？妖，中通外直，不整不枝，香遠益清，亭亭凈植，-：個方面表現(xiàn)居室主人

9.譯句：可遠觀而不可褻玩焉”這段話有什么寓意？的節(jié)操和的情趣O

⑴券在心，不在紙.而翁知我，故不語郎君。7、文章為什么要寫“諸葛廬”和“子云亭”?

引用孔子的話的作用是什么？

⑵此何以知為孔子之言而曾子述之？《愛蓮說》《陋室銘》（4）《愛蓮說》以菊、牡丹來襯托蓮，用意是什答：

么？從中看出作者怎樣的生活態(tài)度？

⑶周朝、宋朝相去兒何時矣？?、填空。

（1）本來是指刻在器物上用來警戒

⑷此非常兒也。自己的或者稱述功德的文字，后來就成為一種文8、本文運用的主要修辭手法是：

⑸來歸相怨怒，但坐觀羅敷。體，這種文體一?般是用韻的。我們學(xué)過唐代三、閱讀

（人名）的（書名），這篇文章押韻的（一）（二）

⑹坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。韻腳有等字。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛

（2）“說”是古代的一種文體，既可斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤

10.《蔡勉旃堅還亡友財》一文中,“券在心,不以,也可談笑有鴻儡，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，

在紙”有什么深刻含義？以，我們學(xué)的《愛蓮無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

說》就屬于這類文體，其作者是（時代）蜀子云亭。孔子云：何陽之有？予謂菊，花之陷逸者也；牡丹，花之富貴者

的（人名），選自1.在選文中用“II”將以上文段劃分為：.個層次。也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有

11.戴震的老師為什么說他是“非常兒”？《九聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（3）《陋室銘》極力形容陋室不陋，表達了2.解釋下列詞語

作者一種的節(jié)操和的情趣。（1）斯：（2）馨：9.給下列字注音：

12.兩則短文都應(yīng)該給我們深刻的啟示，前一則《愛蓮說》用“蓮”自況，婉曲批判了當（3）案牘：（4）勞形：蕃（）濯（）褻（）鮮（）

告訴我們，時、的世風(fēng)。兩篇短文都運用3.下面所列各項不同類的?項是（）

10.用標出下列句子的朗讀節(jié)奏。B.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。聲音有?0具，這行何作用？

（1）晉陶淵明獨愛菊C.沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

<2）可遠觀而不可褻玩焉D.惟有綠荷菌藥，卷舒開合任天真。⑵描述突遭大火時“百干齊作”的聲音有

11.文中畫線的句子的句式是E.清水出芙蓉，天然去郵飾。6、文中總領(lǐng)全文，集中表現(xiàn)口技表演者技

A.省略句B.判斷句C.被動句17.聯(lián)系自己的志趣和追求，寫出你最喜愛的花,藝精湛的一個詞是。

12.解釋加點字。并用一句話概括喜愛的原因：3、課文中有三處描寫了聽眾的神情動作：7、卜列各組詞義相同的一組是（