2023年新生軍訓(xùn)心得體會(huì)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)(大全)相關(guān)例文多篇合集2023年新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字(大全九篇)心得體會(huì)就是指一種讀書、課堂教學(xué)后寫給的感受性文字。心得體會(huì)對于我們就是非常存有協(xié)助的，可是必須怎么寫下心得體會(huì)呢？下面我?guī)兔Υ蠹覍ふ也⒄砹艘恍┙艹龅男牡皿w會(huì)范文，我們一起來介紹一下吧。新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇一秉持就是毅力，秉持就是吃苦耐勞，秉持的結(jié)果就是取得勝利;即為先苦后甜。軍訓(xùn)就是一個(gè)磨練意志，須要堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞跑下去的過程。20xx年2月26日，軍訓(xùn)的第一天。對軍訓(xùn)生活充滿著期待的我在車上很興奮地和小伙伴在聊天。但回去至基地，檢查行李時(shí)被教官們嚇壞個(gè)不重。滿腦子就只?？膳隆⒖謶诌@幾個(gè)詞。因初來乍到，很多人不識抬舉，不聽到統(tǒng)一指揮，使我們受到了教官們的懲罰。雙腿被煎熬地走起路來軟綿綿的。但我們每個(gè)人心中都明白，剩的幾天腿害怕就是可以難受得飛奔。20xx年2月26日，軍訓(xùn)的第二天。今天雖沒昨天訓(xùn)練內(nèi)容多，但因昨天腿被猛烈的運(yùn)動(dòng)下扭傷了肌肉，跑著難受，坐著難受，蹲著就跟疼了。但今天也玩玩的非常高興，晚上演唱回去軍歌后，除了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)唱歌，還挺開心的。20xx年2月27日，軍訓(xùn)的第三天，距回家的日子又將近了一步。今天我們自學(xué)了捕俘刀，一共八節(jié)?？瓷先ネχ庇^的，但剛開始研習(xí)的時(shí)候常失效腳，還被小白教官給瞄上了，有點(diǎn)苦惱。晚上也舉辦了混班的籃球賽，男生們玩玩得很高興，臺(tái)下的觀眾也很興奮。我們也利用了一個(gè)晚上出來完了黑板報(bào)。腿的疼感也減輕了不少。20xx年2月28日，今天就是軍訓(xùn)的第四天，也就是在基地用膳的最后一晚。心中充滿著了回家的激動(dòng)，也充滿著了對基地的不舍，對教官的不舍。本來也不敢這么不舍，但因我們宿舍存有一張舊有床，床板上都就是密密麻麻的軍訓(xùn)日記。我還看看了看看，從05年至18年，每年都存有相同學(xué)校的相同同學(xué)遺留下的軍訓(xùn)觀后感和對教官說道的話。這種感覺真的很美妙，那么多相同年代的人的帖子子集在一起很奇妙也很美妙。時(shí)光若流華，寸寸推移，悄然無聲。軍訓(xùn)的的第五天向我走過。距跟基地的說道我愛你的時(shí)間正在一分一秒地外流?；仨@幾天，寒冷的天氣不多，微涼、小雨。10人宿舍萬事排隊(duì)，溫聲細(xì)語，規(guī)矩處事，就這樣走到了這擴(kuò)充又歡樂的幾天。我們一班的教官就是軍訓(xùn)基地里最白的，而且也很年長，等待我們也較好，很風(fēng)趣，很難逗樂別人。我們班的人都表示他為小白教官。他曾給我們互動(dòng)過他就是個(gè)狙擊手，16歲已經(jīng)開始當(dāng)兵，但具體內(nèi)容當(dāng)兵原因沒提到，我瞬間對教官小小年紀(jì)當(dāng)兵這事心生敬仰。豆腐塊被子也就是我這幾天重點(diǎn)保護(hù)對象，砌一次豆腐塊會(huì)用手劃線，用手剪被角，特別費(fèi)時(shí)間而且又難塌掉。但這也就是鍛煉身體一個(gè)人的冷靜的事物。在被教官懲罰的過程中“快靜齊”“病從口入，禍從口出”這兩句話淪為了我至如今難以忘卻的教訓(xùn)。每當(dāng)我閉上眼急于歇息時(shí)，怕教官packaging，然后集合時(shí)間一慢，“快靜齊”蹲起就是不可缺少的了。軍訓(xùn)時(shí)高壓的狀態(tài)已回去，但高壓狀態(tài)下自學(xué)的科學(xué)知識已牢記于心。期望以后的我能夠更規(guī)矩辦事，認(rèn)認(rèn)真真地自學(xué)。同時(shí)也非常感謝父母給與生命，非常感謝老師辛勤教導(dǎo)，非常感謝教官給與勇敢。也盼小熊教官將來能夠萬事不順?biāo)臁⒉粺o喪妻之痛。新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇二今天就是第一天，我懷著難過的心情走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲液ε陆坦倮淇釤o情，不聽到指令或者做錯(cuò)事情就要我們走個(gè)十幾圈，我最懼怕的就是走圏了，我也懼怕因?yàn)槲业膫€(gè)人犯規(guī)而影響了整個(gè)集體，同時(shí)我也想要給教官和同學(xué)們一個(gè)較好的印象。所以，無論搞什么，我都必須天下自己的不懈努力。在軍訓(xùn)之前，因?yàn)楹ε碌谝惶煸缟暇偷⒄`，為此縱覽了非常多的鬧鐘，避免自己闖禍。為了這個(gè)事情一個(gè)晚上都沒有睡好法號，五點(diǎn)半就早早的下班盥洗了，順帶吵醒那些還在睡夢之中的舍友。至了子集的地點(diǎn)，先由各位領(lǐng)導(dǎo)和教官們講話，除了升國旗，就分配連隊(duì)和教官了。在我的眼中，我指出教官必須就是像是《太陽的后裔》里面的男主角宋仲基，當(dāng)我真正看見教官的時(shí)候，我才辨認(rèn)出那原來都就是夢。中午吃完飯就趕緊回去宿舍午休了，本來就是不敢睡的，但因?yàn)樘珶o趣了不曉得怎么的就躺在床上睡著了，也許就是太辛苦了……幸虧，存有一位好心人去叫做我們下班，不然就推升了整個(gè)集體，不過睡著以后整個(gè)人都就是愣住的，從此同意了中午不睡，因?yàn)楸容^時(shí)間睡。下午至了操場回去子集的時(shí)候，因?yàn)橛腥说⒄`了，所以我們被罰東站軍姿，說實(shí)話，在教官大喊“再多東站個(gè)十幾分鐘”的時(shí)候，我的內(nèi)心就是崩盤的——那一刻我存有想要家，想著在自家沙發(fā)坐著的模樣，想起這里不由得有些傷心和傷心，不過，教官說道只要東站的不好就能夠快點(diǎn)起身歇息，所以我盡力的使自己秉持居住。后來，練習(xí)至齊步走的時(shí)候，雖然很不齊，但是也存有懲罰，那就是全體蜷曲搞引體向上，但是對我來說，引體向上真的很難，我也存有偷偷的站住地上歇息，老師也沒有說什么，可以窺見教官還是非常的心慈手軟的，后來教官還教導(dǎo)我們演唱了《團(tuán)結(jié)一致就是力量》，還談了一些比較可笑的經(jīng)歷，由此可以窺見，我們的教官還是很風(fēng)趣的，雖然教官?zèng)]像是我心目中的男神一樣，不過我還是真的這個(gè)教官非常的極好。直至晚上，舉辦了活動(dòng)，總教官說道：“這一天是不是過的非常擴(kuò)充?！蔽乙簿褪悄敲凑娴牡?，雖然過的非常擴(kuò)充，但還是可以很累，不過，期望教官日后必須手下留情。新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇三在八月二十二至八月二十五號的日子。只要一位同學(xué)犯錯(cuò)誤，全班或全校的同學(xué)都必須搞一百個(gè)左右的上下曲折。唉!這里的教官非常嚴(yán)苛，不是罰就是怒罵。搞不好基本動(dòng)作就判罰。雖然教官很嚴(yán)苛，但是背后也存有為我們飛舞的汗水。軍訓(xùn)已經(jīng)完結(jié)，看著自己和同學(xué)的兩條曬傷的手臂和一張臉，能夠回憶起烈日下的汗水。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許就是單調(diào)的動(dòng)作，心中埋怨著自己的汗水白流了不好幾尺。我們從來沒拒絕接受過這么艱辛的訓(xùn)練，還要自力更生。以前就是靠父母的。從中除了許多救贖。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)就是困難的。灸冷的太陽似乎為了懲罰我們這群動(dòng)作散慢的同學(xué)，冷卻了自己每一寸的肌膚。不過不懈努力的力量就是非常大的，錯(cuò)誤也不能永恒不攻滅。雖然距教官除了差距，但進(jìn)步驚訝地?cái)[到每一個(gè)人的眼前。我們必須非常感謝教官，我們流汗，教官比我們領(lǐng)得更多;我們艱辛，教官比我們更辛苦;我們辛苦，教官比我們無趣。就是他們使我看見了一個(gè)真正的軍人。我回憶起中存有教官大聲而又準(zhǔn)確的口令聲。在教官的耐性培育下，并使我們搞了一個(gè)不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。飛舞了辛勤的汗水。不愧為就是人民的子弟兵。通過這次軍訓(xùn)，并使我得了解放軍的生活就是這么艱辛的。謝謝教官和老師給我上了一堂深刻難以忘懷的課。xx年齡時(shí)——2歲，人生中最幸福的青春時(shí)光。使人突然間感覺很不是滋味。我想起張雨生的有名曲《我的未來不是夢》，既然現(xiàn)在我們存有得天獨(dú)厚的條件，為何不深入細(xì)致地過每一分鐘呢?而令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說道很俗氣，但這都就是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，做為一個(gè)中國人就必須愛好自己具有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也就是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被抄襲，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候，我們博小精細(xì)的中國文化還須要國人去承繼。充斥著洪亮、嚴(yán)苛的哨音，蹣跚年長而有力的步伐，我們已經(jīng)開始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很痛很累，但這就是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉身體意志的最佳良機(jī)。心里雖存有說不出來的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，皮膚變?yōu)楹邝铟畹?，但這何嘗不是一種歡樂、一種更好地朝人生目標(biāo)行進(jìn)的勇氣，更平添了一份健全自我的信心嗎?軍訓(xùn)存有痛。每天早上六點(diǎn)半下班;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練至十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量四射，笑著收腹，我們在東站軍姿。汗流下來了，在身上奔涌，癢的，但無法擦拭;喉嚨干了，火在心中冷卻，很疼，但無法洗澡;腳麻了，血在腳下分散，腦缺氧，但無法歇息。一二一，向右看，打正步，腳腫了。很多人都抱怨，但是人生何時(shí)沒痛，痛并不可怕，關(guān)鍵就是秉持，秉持就可以回去消除。軍訓(xùn)Serebriakov。歇息時(shí)，豪邁軍歌為疲憊的身體平添了力量;風(fēng)趣小品為乏味軍訓(xùn)平添力量。有人說道，艱辛后的斬獲就是加倍的歡樂，現(xiàn)在我存有了更深的體會(huì)。除了就是砌被子，砌、甩、八折、修成，一塊見棱見角的被子發(fā)生在我眼前。在我贊嘆原來被子可以這樣砌時(shí)，我也感慨它可以鍛煉身體一個(gè)人，并使人堅(jiān)韌，并使人存有冷靜，而這正是我們所缺乏的?？粗坦賯円粡垙垐?jiān)韌而堅(jiān)韌的臉，也許經(jīng)過一番磨練，我們的意志也可以發(fā)生同樣的輪廓。經(jīng)過這次較長時(shí)間、艱辛而又難以忘懷的軍訓(xùn)，我們太少了份五官端正，多了份勇敢;太少了份倚賴，多了份力行;太少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂了自造、wound、自理和力行?！跋蚯?、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒完結(jié)，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，穩(wěn)步不懈努力吧!一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒代價(jià)就沒斬獲。七天的軍訓(xùn)，對每個(gè)學(xué)子來說就是多么的艱苦，在訓(xùn)練中代價(jià)的少怎能存有更大的斬獲呢?何況世間每個(gè)人都能夠領(lǐng)悟到這其中的真諦，必須好不好，得代價(jià);必須搞得更好，得代價(jià)更多。軍訓(xùn)，堅(jiān)信經(jīng)歷過亦或沒有經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都就是辛苦、痛。的確，嚴(yán)苛的作息時(shí)間，長時(shí)間的訓(xùn)練，熾熱昏暗的太陽……這使我們這些一向任性的人來說還真有點(diǎn)兒喝耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)痛、辛苦之外，堅(jiān)信還可以Seiches一番體會(huì)，我就是這樣。回憶起高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要痛。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得揪出來回去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又已經(jīng)開始訓(xùn)。上午至2點(diǎn)，下午至5點(diǎn)完結(jié)，完了晚上還要上課，不說道別的就軍訓(xùn)時(shí)間就這么推升人了。而且，我們南方的氣溫低得很，九月份正是我們那兒冷的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想要穿著干活衣服。從小到大，我都沒出席過軍訓(xùn)，在上中學(xué)，大多數(shù)同學(xué)他們都出席過軍訓(xùn)，他們都會(huì)說道，“軍訓(xùn)不好痛、她倆”。雖然他們都這樣說道，可以對于軍訓(xùn)我就是非常的期盼的，畢竟那就是人生的第一次，也可能將就是最后一次。當(dāng)我懷著非常興奮的心情上路的時(shí)候，我在想象我們軍訓(xùn)的地方到底就是什么樣呢!我一直指出，我們軍訓(xùn)的地方在林園，那個(gè)通訊學(xué)校，可當(dāng)車從那個(gè)地方經(jīng)過，并沒在那里停下來，我有些沮喪了。終于，終于我們走進(jìn)了我們的軍訓(xùn)的地方，首先步入我眼前的就是“訓(xùn)練基礎(chǔ)，”看著那幾個(gè)金光燦燦的四個(gè)大字，我心里就是興奮的，可以人生就是這樣，總會(huì)大起大落，首先就是把我們代進(jìn)我們居住的地方，那簡直就是……只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒，我當(dāng)時(shí)真的存有一種大哭的感覺，要是的就是，我們的教官很帥，很可以關(guān)心人，很存有責(zé)任感，東站軍姿，等等一系列的動(dòng)作，都那么順其自然，對我們來說都就是小東西，可以就在訓(xùn)練的第七天，我們把教官惹來生氣了，看著平時(shí)跟我們揭瘡疤一團(tuán)的教官，忽然就任憑我們了，教官，本來就是一個(gè)彬彬有禮的人，可以我們卻把他若得無語，可以想象，我們犯下了多小的錯(cuò)，第一次在上來的七天里，再苦再苦，我都承受，秉持下來了，第一次，我大哭了，那不是秉持不下來的眼淚，而是我的心里第一次深感絕望，絕望，走進(jìn)山上去，只有老師、教官、同學(xué)在一起，一起進(jìn)步，互相關(guān)心，可以這唯一的一點(diǎn)都喪失了，我忍住居住淚水，可以它還是不爭氣的摔倒了下來，要是的就是，我們大家都曉得弄錯(cuò)了，第二天，我們杰出的整體表現(xiàn)又使原來的教官回去了。“保住就是技術(shù)”“必須的就是質(zhì)量的，不是數(shù)量”這一句句經(jīng)典的話語在心里蕩漾，就這樣，七天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了，說真的，現(xiàn)在必須返回這個(gè)曾經(jīng)使我喜歡的地天，還真的有點(diǎn)不忍心。軍訓(xùn)并使我們以勇敢為信念，不懈努力淪為生活的強(qiáng)者.曾經(jīng)，我們一起歡樂過，流淚過.今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受磨練.明天，我們一起迎絢爛的彩虹.痛，使我們一起珍視現(xiàn)在的甜.辛苦，使我們體驗(yàn)至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過體力音速的樂趣.嚴(yán)，使我們更加嚴(yán)格要求自己.天空愈云間，星辰愈美好，七天謂之艱辛的軍訓(xùn)后，我們的靈魂將獲得升華.我堅(jiān)信軍訓(xùn)后回去具有一個(gè)絢麗的星空，可以存有一個(gè)幸福的明天，使我們大聲說道：軍訓(xùn)，非常感謝你，非常感謝你。新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇四行及了幾天的軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)辛苦的未成樣，或許就是在高中的三年生活里，我們都把時(shí)間放到了自學(xué)上，缺乏鍛煉身體。剛步入大學(xué)的我們對軍訓(xùn)并不陌生，畢竟我們在剛步入高中的時(shí)候也展開過軍訓(xùn)，但大學(xué)里的軍訓(xùn)不僅僅就是對身體素質(zhì)的考驗(yàn)，更是對我們意志的考驗(yàn)和磨練，培育并提升我們的毅力，軍訓(xùn)時(shí)我們步入大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)課堂存有嚴(yán)謹(jǐn)，存有深入細(xì)致，存有團(tuán)結(jié)一致，也存有歡樂和歌聲，在火熱的太陽曝曬下，在雨的磨練里，我們已經(jīng)開始時(shí)就是退卻的，已經(jīng)開始有些躲避，可是一向深入細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦賲s教育我們克服困難，磨練勇敢的意志。軍訓(xùn)存有酸，存有辣，存有痛，但是這都為日后提升自我學(xué)識的基本素質(zhì)坐著鋪墊。今天，第三天軍訓(xùn)完結(jié)了，完結(jié)這一天的痛與辛苦，此刻，靜靜思索。“一二一，一二一……”耳邊仍然回憶起著教官鏗鏘有力的聲音，腦子里劃過一張剛毅威武的臉龐，他對每一個(gè)動(dòng)作都建議嚴(yán)苛，一辨認(rèn)出我們動(dòng)作不規(guī)范，不妥當(dāng)，就細(xì)心的給我們傳授，制止我們的錯(cuò)誤，謀求使我們把每一個(gè)動(dòng)作都搞好，當(dāng)我們看見大家們的動(dòng)作整齊，干凈利落時(shí)，我堅(jiān)信，同學(xué)們雖然表情上木木的，但內(nèi)心還是歡欣的，同樣，教官的心里也一定很滿足用戶，因?yàn)檫@就是我們共同的成果，我們存有資格享用它。當(dāng)然在這光鮮亮麗的順利背后，存有我們無盡的汗水。尤其在東站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿發(fā)麻，一動(dòng)不動(dòng)的姿勢使我們真正的歸還至痛和辛苦，但我們不埋怨它的苦痛，這就是在磨練我們像是一棵一樣積極向上不屈不撓的精神，它領(lǐng)略到了我們一個(gè)自尊，一種力量。最喜歡的還是歇息時(shí)，教官獎(jiǎng)勵(lì)我們，親自給同學(xué)們演出了“倒功”看看的真是驚心動(dòng)魄，此外除了一首蘊(yùn)含情感的歌曲，最后也就是每天的必修課——拉歌，八架排在之間相對而坐，大喊出來陣陣響聲，聲音真是撕心裂肺，教給了團(tuán)結(jié)一致，唯有團(tuán)結(jié)一致，就可以收到震耳欲聾的聲音，就可以壓過對面的聲音。最后，非常感謝軍訓(xùn)，教會(huì)了我從來沒教給的東西！俗語存有云：“不是一家人，不入一家門?！倍诔４筮@個(gè)英才匯集的校園里，源自相同地方，相同血種的我們共同組成一個(gè)小家——一連二排。當(dāng)清晨的第一顆露珠凝結(jié)下來的時(shí)候，代萊一天已經(jīng)開始了。迎我們的就是可怕的軍姿俯臥——第一課。太陽終于突破重圍，手揮在每個(gè)人臉上，汗水由鼻尖已經(jīng)開始跌落，時(shí)間一分一秒地過去，汗滴越來越小……由此，一天的軍訓(xùn)已經(jīng)開始了。傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們既盼望退出的快點(diǎn)兒到來，卻又不舍這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一聲聲哨響中，揮別軍訓(xùn)的第八天。最后，值得一提的是我們那羞澀的教官，小小的個(gè)子，卻有著無窮的堅(jiān)韌，謙遜待人，事事為我們著想，變成了我們的最萌朋友。新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇五這就是一次嚴(yán)苛艱辛的軍訓(xùn)。就是一次汗與淚的洗禮，一次精神與意志的磨練，一次人生路上的嚴(yán)苛考驗(yàn)。軍訓(xùn)的過程就是艱辛的`：當(dāng)汗水淋濕了衣衫，當(dāng)酸痛曼遍了全身，當(dāng)愧疚坑口上心頭……我曾想要過退出，但是，我無法!因?yàn)檫@就是戰(zhàn)場——就是我挑戰(zhàn)自我，超越自我的莊重戰(zhàn)場。在這里，不容許存有一絲懦弱，一絲懈怠。只有戰(zhàn)勝內(nèi)心的多疑散漫，就可以真正并使自己在磨練中顯得更加勇敢明朗。為了向至高至弱的人生新天地邁出，我必須無法忍受折磨。在這渴求蛻變的激情中，我漸漸忘掉了苦難，忘掉了頭頂例如火的驕陽，忘掉了肩頭沈重的酸痛，忘掉了腳跟刺骨的疼痛……能夠經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)毅，能夠經(jīng)得住挑戰(zhàn)才表明堅(jiān)強(qiáng)，能夠越過挫折才展現(xiàn)順利。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像是首歌，一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像是一首詩”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)提升自己，全盤反省自己。烈日曬傷了我的皮膚，卻并使我滾燙的心顯得更加勇敢;汗水淋濕了我的衣襟，卻遺留下了許許多多難以言表的東西。文靜溫柔的我用肉體與烈日展開較量，用意志與鋼鐵展開格斗。高亢的軍號下展現(xiàn)的不再就是雜亂的步伐，不再就是無奈的哭泣，而是鏗鏘的正步，激情的歡呼。我始終堅(jiān)信秉持就是勝利，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝苦難。這就是一次圣神莊重的軍訓(xùn)。就是一個(gè)特定的蛻變儀式，一次精神的升華，一段意義深刻的回憶起。在這艱辛的軍訓(xùn)中，痛苦的折磨并未將我一直擊垮，反而就是我精神更加靈敏勇敢。我吃驚地辨認(rèn)出，我的精神不再與肉體甚深折磨，我頭一次以一種全新的眼光對待自己的生命，在更深刻的意義上重新認(rèn)識蛻變中的磨練與痛苦——磨練就是手段，蛻變就是目的。磨練中的痛苦只是黑暗坎坷的道路，但它所通往的彼岸則就是洗澡在一片難以言狀的光明之中，而這其中的過程便叫作蛻變。尼采說道過：“無法并致我與死地的，并使我更加勇敢?！蔽蚁胍@就是對的，一切對自我生命的重新認(rèn)識都源自于痛苦。唯有抵擋居住“苦其心志，勞其筋骨”的磨練，就可以真正擔(dān)負(fù)起后生的歷史使命，回去締造幸福的新天地。軍訓(xùn)并使我以勇敢為信念，不懈努力淪為生活的強(qiáng)者。曾經(jīng)，我歡樂過，流淚過.經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受磨練。明天，回去迎絢爛的彩虹。痛，使我珍視現(xiàn)在的甜.辛苦，使我體驗(yàn)至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過體力音速的樂趣。汪，使我更加嚴(yán)格要求自己。痛與辛苦不斷發(fā)掘耕耘者心靈的土地，而令精神孕育累累碩果。這碩果就是直面困難永不退卻的意志;就是歷盡磨難永不言棄的信念：就是面向未來勇往直前的信心!七天的軍訓(xùn)，每一天都就是蛻變歷程上一個(gè)穩(wěn)固的腳步，一次微小的發(fā)生改變。從懼怕軍訓(xùn)的艱辛至積極參與其中;從貪圖安逸至秉持訓(xùn)練;從三心二意至全身心資金投入;從最初至現(xiàn)在，我已漸漸顯得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。握著意志與信念的大旗，帶著激情冷卻的色彩，我將蹣跚更加始終如一的步伐向著光明的未來邁出!這就是一次軍訓(xùn)，更是一種蛻變?；幽耆A，意氣飛揚(yáng)，在激情與夢想迸發(fā)出的季節(jié)里，我深深地體會(huì)至軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣：痛中存有辣，辣中賈啟允，從痛中磨練意志，從痛中享用快感，在這苦樂交織的軍訓(xùn)里蛻變!新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇六這天一大早，老師領(lǐng)著我們來到了一個(gè)會(huì)堂，部隊(duì)的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，我們都在臺(tái)下深入細(xì)致的聽到著......儀式完結(jié)后就至了我們住宿的地方，我們就是8個(gè)人一個(gè)寢室，通過這幾天的訓(xùn)練，我們幾個(gè)人已經(jīng)淪為了為不好的朋友，我們寢室的同學(xué)們都很存有非政府，存有紀(jì)律。我們8個(gè)人都非常團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)槲业拇簿嚯x門口最近，所以寢室的同學(xué)們議會(huì)選舉我淪為我們1218寢室的寢室短。我敢說，這幾天我沒忘同學(xué)們和教官的希望，也無愧于我這個(gè)寢室短的稱號，我把我的工作搞的非常不懈努力。至了喝茶的時(shí)候我們都就是先東站在樓下，一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得碾直角，至了食堂，必須軍姿站好，東站在飯桌邊上。要到教官說道擠，才可以起身，教官再說中午飯才可以顫抖筷子。其實(shí)在這幾天我沒一頓喝飽飯的，我吃零食，那些菜都不香甜可口，不過，我回家之后可以不再那么吃零食扎，我曉得了餓的感覺，就是那樣的不在意哇!幾天中最難的就是訓(xùn)練了，真的就是魔鬼般的啊，每個(gè)動(dòng)作都必須努力做到位，一停下就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們公了一個(gè)班規(guī)，就是“躺姿”!每當(dāng)我們聽見這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一抖，突然間充滿著力量，不敢松懈。教官一不下一遍喊著口號，我們一遍一遍訓(xùn)練著,真的她倆.存有一次我們回去看看電影《唐山大地震》完結(jié)的時(shí)候，我們至外面東站排在，我走跌遙望天空很美很美，真有種星空的感覺，我還看見了北斗七星吶!我們都很激動(dòng)，叫做著喊著，很害怕別人看不出這美景。返回寢室樓下，我們的教官很生氣，使我們在樓下東站了整整慢存有一個(gè)點(diǎn)，我秉持了好久，終于，流入了眼淚。我真的受不了了，身體都說不出來。但是我還是一動(dòng)沒有顫抖，心里念著，并期盼著可以返回寢室的床上。這次軍訓(xùn)，除了一個(gè)大插曲，就是晚上不曉得就是誰把我們寢室的燈關(guān)上了，結(jié)果等我們回來的時(shí)候屋子里全都就是各種各樣的蟲子，存有蛾子，存有蚊子，存有蜈蚣，除了一種我們叫做它“可以飄的蟑螂”。我們踢了報(bào)告，教官走進(jìn)我們寢室，忽然我察覺我臉上似的存有什么東西，用手一摸，原來就是那蟑螂，“啊”!天哪，真的當(dāng)時(shí)嚇到我了，我能夠感覺到它一直在爬到，本文源自嚇到我了。不一會(huì)，我們寢室的人幾乎都一起大哭了出來。教官看見我們的樣子，并寬慰我們說道，別懼怕，我去給你們一個(gè)一個(gè)殲滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下，我們寢室的“昆蟲展覽會(huì)”終于完結(jié)了!糾纏了一天的我們也都辛苦了，快速地步入了夢鄉(xiāng)......我們每天都起至的特別的晚，每天4：00就得出來，不然5：xx年齡。他們行，我也行及!任憑那烈日熏烤，腳底臉色蒼白，我一定必須站好這高中第一班崗，穩(wěn)固地跨出這關(guān)鍵一步!訓(xùn)練場上蕩漾著同學(xué)們高亢的口號聲：“一，二，三，四……”Toothed，立正，恒定女稱，齊步走……這些動(dòng)作看上去直觀，可以學(xué)出來就沒有那么難了。握拳，擺臂，步子都存有嚴(yán)苛的建議。而且光動(dòng)作妥當(dāng)還沒用，還得努力做到整齊劃一。訓(xùn)練就是艱辛的，歇息就是歡樂的。歇息哨一吹，全場歡呼。歇息時(shí)，就難免和教官聊天，推動(dòng)軍民交流嘛。都說道集體的利益高于一切。我看看此話在我們班最適宜了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家獲知軍訓(xùn)最后將要展開會(huì)操并評選活動(dòng)杰出集體時(shí)，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。再苦再苦的訓(xùn)練也勒呂塞縣著。我十分高興我班這么存有凝聚力。當(dāng)時(shí)便想要那獎(jiǎng)狀一定屬我們了。會(huì)操了，當(dāng)我們揮著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我更始終如一了我的見解。校長遞交回去杰出集體名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)舒了一口氣。喝彩……不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說道的都就是人與人之間必須團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，可知“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們存有熱血更存有冷卻熱血的個(gè)性，我們單一制更存有單一制后對事物獨(dú)有的看法，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)至目的的同時(shí)也使我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互寬容，彼此一致同意;學(xué)會(huì)了順從，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德展露無疑，而我們也在團(tuán)體中真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。從軍訓(xùn)的第一天已經(jīng)開始，我便不懈努力回去適應(yīng)環(huán)境這里的生活、這里的生活方式。5天的時(shí)間或許太過較長時(shí)間了，顧不上使我昔時(shí)體會(huì)。雖然我沒能學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，但我學(xué)會(huì)了秉持。人只有在苦痛中，就可以真正重新認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與嚴(yán)重不足，也看清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)與長處。軍訓(xùn)也給了我思索人生的時(shí)間，使我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭遇苦痛，那么此時(shí)他的思想就是最理性的;當(dāng)這個(gè)人直面挑戰(zhàn)時(shí)，他將無所畏懼，勇往直前。軍訓(xùn)就是很艱辛的，回憶起一下，痛在腳上插滿的泡，痛在為太陽曝曬的臉，痛在東站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也存有退卻的時(shí)候。但我秉持了下來，軍訓(xùn)就是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢就是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，沒萬不得已絕不暫停訓(xùn)練，必須曉得軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉身體我們的身體，那么，為什么必須退出呢?想起這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)韌在累酸的腰間林寬，最后將穩(wěn)固、豐滿與堅(jiān)忍?；蛟S這些不是痛，而是一種斬獲，一種使我受惠終生的斬獲，我斬獲的就是耐力，就是堅(jiān)韌，就是堅(jiān)強(qiáng)，就是堅(jiān)忍，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我搞什么，想起今天的痛與斬獲，一切艱難險(xiǎn)阻都顯得無所謂了。我想要這也就達(dá)至了軍訓(xùn)的目的了吧。從軍訓(xùn)中我們也感受到很多歡樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會(huì)至了團(tuán)結(jié)一致的快樂，當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，最終受領(lǐng)導(dǎo)的表彰時(shí)，我自豪地苦笑了，當(dāng)我們班一同唱歌時(shí)，我感受到集體的溫暖……5天過得如此之慢啊，體會(huì)最少的還是我們堅(jiān)持不懈、永不退出的精神?；貞浧鹪凇墩l顫抖了我的奶酪》中看完這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想要，我必須搞堅(jiān)強(qiáng)的女孩，如果我就是堅(jiān)強(qiáng)的，我就無所畏懼，那么我沒理由退出不懈努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒日曬雨淋，沒狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)存有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)存有屬于自己的精彩天地!生命不息，努力奮斗遠(yuǎn)不止，所以我秉持，我勝利!我為我這不能淪為真正軍人的青春存有一段這樣的烙印而自豪。那段沁入風(fēng)雨，沁入汗水和笑聲的日子真讓人想念。新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇七11月5日，就是我們赤沙小學(xué)五年級兩天一夜的軍訓(xùn)。早上7：45分后，五年一班與五年二班子集在小禮堂，剩飯剩菜早餐后，集隊(duì)回去籃球場授隊(duì)旗，同學(xué)們都很激動(dòng)，一手一手接著前面同學(xué)發(fā)放下來的小黃帽。我領(lǐng)到小黃帽后，一手拎過老師遞過來同學(xué)們的決意本，邁向老師辦公室。一路上，那一二年級投過來的艷羨眼光，我至現(xiàn)在還耿耿于懷，擺不好決意本，我又沖入籃球場。上車了，我剛剛擠不好，就聽到同學(xué)們在叫做：“吳梓蕓!你媽媽!”我擠的邊線在對面，又準(zhǔn)備工作駕車了，我不懈努力地彎曲脖子，只看見媽媽的半個(gè)頭，就不得不擠不好。一路高速行駛，終于走進(jìn)了珠海課堂教學(xué)基地，升不好校旗后，有院們(包含我)排隊(duì)回去廖老師那兒拎宿舍鑰匙(四人一室)，老師不斷的囑咐我們把背包放到電視機(jī)旁的臺(tái)面上。我領(lǐng)到的鑰匙就是515號房的，我就帶著我的舍友一個(gè)一個(gè)房間的打聽，終于找出了房間。來到房間，我們不禁感嘆：“不好華麗啊!”屋內(nèi)存有電視機(jī)、圖書角、空調(diào)、洗手間等等。我精心安排不好舍友們上等洗手間，把拖鞋(泡澡用的)放入鞋柜里后，就集隊(duì)回去看看關(guān)于基地的視頻。終于可以吃午飯了，我們排隊(duì)洗臉高手，來到飯廳，笑了笑關(guān)愛詞，就中午飯了。喝茶時(shí)，我們盡量拎餐具時(shí)小心點(diǎn)，好不容易剩飯剩菜一頓非常安靜的飯后，就回去睡午覺。我沒睡午覺的習(xí)慣，這不是惱怒我嗎?我只好硬著頭皮閉上眼睛，可以不一會(huì)兒我就真的無趣，轉(zhuǎn)頭看到諶婷婷她們的被子掉下來了，就說道：“諶婷婷，你們那邊的被子怎么搞出的，都掉下來地下了?！彼X在她旁邊的黃美婷大喊：“第一關(guān)你什么事?”老師聞迅而去，怒罵了黃美婷，黃美婷愧疚極了，偷偷躲藏在被窩里大哭(諶婷婷說我的)，我曉得了很愧疚。漫長的中午終于過去了，我們回去孫中山故居參觀，回去后就玩了游戲，存有二人三組啊、彩虹傘啊、呼啦圈接力賽啊、水果甜品啊都很有趣，我們回去宿舍后拎了水就回去出席聯(lián)歡晚會(huì)了，那的老師很風(fēng)趣，還教導(dǎo)我們降蚊十八掌。洗澡后，我們步入了看球。當(dāng)我睜開眼睛后，我還以為我在家呢，可以眼前卻是一個(gè)陌生的世界，我一起身，左前了一個(gè)東西，一看才曉得就是旁邊陳澤萍，我這才曉得在基地呢。當(dāng)早操與早飯都過去了，我們就回去軍訓(xùn)了，那個(gè)教官很賊，把我們個(gè)個(gè)都嚇得牙齒吵架。這個(gè)艱難的軍訓(xùn)終于過完了，可以最后卻已歡樂收場，因?yàn)槲覀儠缘昧宋覀兊慕坦俚拿纸凶觥⌒★w!!!把我們苦笑的肚子都苦了，可以教官呢?臉氣得半黑半紅的。軍訓(xùn)過去了，我們又已經(jīng)開始環(huán)保游等，我第一次看見海島和珠海魚女，不好美啊，雖然我們沒出遠(yuǎn)門車，可是還是看看得很高興。喝過午飯后，我們走上了回到的旅程。新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇八今天就是軍訓(xùn)的第一天，“軍訓(xùn)”這個(gè)詞匯，昔日的我認(rèn)知得總是那么天真與清風(fēng)。烈日下，現(xiàn)實(shí)將我的天真修正得面目全非。9點(diǎn)左右，軍訓(xùn)進(jìn)行曲在教官洪亮的口號聲中“彈奏”得如火如荼。盡管東站在遮陽的樓下，但兇惡的太陽殘暴地蒸煮著這個(gè)心疼的地球。果然，無恥的陽光阻礙著我的心，布滿的汗珠爬滿了額頭，一聲又一聲的口令，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作——“陰氣自然肥”，談何容易？乏味、厭煩、煩躁，縈繞在每個(gè)細(xì)胞的左右。慢慢的，我存有了退出的念頭，可以心想一想要，我的字典中沒“退出”這沉甸甸的詞語，我也不可以使之前的不懈努力功虧一簣。我一定必須突破自我，咬緊牙關(guān)，向太陽，向軍訓(xùn)——開戰(zhàn)！下午，一切似乎步入了軌道。不過，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作的重復(fù)，乏味的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟著滾至了下午的訓(xùn)練，把我糾纏的疲憊不堪。但我必須得助威！五個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)給我的印象毋庸置疑的就是：辛苦！代萊一輪太陽爬上地平面上后，代萊一天又可以偷偷的走進(jìn)，一天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)也可以隨歲月的長河發(fā)出聲響。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“珍視”。無論如何，明天，后天，大后天，助威！我不可以敗給今天的我！新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇九美好芬芳的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在認(rèn)知軍訓(xùn)的最終閱兵。為期x周的軍訓(xùn)，在不知不覺中完結(jié)，然而它卻給與我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那高亢恢宏的口號，并無一無此展現(xiàn)我們訓(xùn)練的成果。就是的，短短的x天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那Toothed立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它使我們認(rèn)知了一次意志的洗澡，精神的洗禮。它教會(huì)我什么就是勇敢的意志。那筆直的腰身，揚(yáng)起的胸膛，積極向上的勢氣，說我那就是軍人的颯爽英姿；那驕陽下矗立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那提振著沈重身軀卻依舊絲毫未至的雙腿，使我為之驚艷，為之敬佩。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而鮮有灑脫、嚴(yán)謹(jǐn)而鮮有風(fēng)趣的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶回我們面前，教會(huì)我們什么就是軍人的風(fēng)范，什么就是鋼鐵般勇敢的意志。它教會(huì)我什么就是團(tuán)結(jié)一致的力量。那締造中的人與自然摩擦出來美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而干凈的軍裝，豪放而整齊的步伐，伴著那高亢的口號，一排排，一列列于，就是那樣賞心悅目，鼓舞士氣。團(tuán)結(jié)一致就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授與我們?nèi)松恼芾?，勸誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座高手如云的城墻，團(tuán)體的榮譽(yù)感使我們將它詮釋得淋漓盡致，愈見到茂盛。不是嗎那拔河比賽上，躍躍欲試的興奮，齊心協(xié)力的合作和反對不了的驚訝，并無一無此整體表現(xiàn)著我們xx顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)一致的動(dòng)力并使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，欣喜的喝彩，又使我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份驚訝，更使我們體悟：有種力量叫做團(tuán)結(jié)一致。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能孵出參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷高速行駛流徙，怎能交匯于茫茫大海。而年少時(shí)的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能淪為國家棟梁之材。在那里，我們嘗到了種種滋味。那波浪一動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，享用至了難咽的憂傷；那備受高度關(guān)注的拔河比賽中，我們切削了身心，享用至了失利的傷痛……也許，這較長時(shí)間的x天就是微不足道的，然而它給我們遺留下了印象卻是極其深刻的。它使我們學(xué)會(huì)改立、力行、自尊心、wound，使我們青澀的心靈顯得蓄積明朗，使我們踏進(jìn)他人精心編織的冷巢，堅(jiān)強(qiáng)地站出同風(fēng)雨挑戰(zhàn)?？捎H可敬的教官們，我快樂你們。難以忘懷的軍訓(xùn)生活，將可以在我輕松的回憶起中舞動(dòng)得別樣精彩！

最新暑期培訓(xùn)心得體會(huì)美篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)教師模板(四篇)心得體會(huì)就是指一種讀書、課堂教學(xué)后寫給的感受性文字。那么你曉得心得體會(huì)如何寫下嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，期望能協(xié)助至大家。暑期培訓(xùn)心得體會(huì)美篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)教師篇一最初碰觸心理咨詢就是在n年后，當(dāng)社會(huì)顯得越來越繁雜多元，當(dāng)人際關(guān)系日趨脆弱而世俗，家庭、生活、工作存有一種無形的壓力逼使我不知不覺地想回去追尋一種能量，使我更加勝任我的工作，使我和這個(gè)多元的社會(huì)更加人與自然，使人際關(guān)系更加親近，使我的家庭生活更加幸福美滿，探索了很久，思索了很多，終于明白，那就是必須找出一個(gè)更好的自我，這也就是我去培訓(xùn)的目的。十九天的培訓(xùn)，對于我來說就是很艱辛，但還是真的過得太快了，雖然沒使大家重新認(rèn)識我，但卻重新認(rèn)識了那么多各行各業(yè)，性格截然不同的學(xué)員，還傾聽了那么多心理門派的名家大師的字字珠璣，尤其非常感謝張業(yè)祥老師使我不惑之年茅塞頓開，使我明白了咱必須“活到老，學(xué)到老，上開腦洞至舊?！倍嗖哦嗨?，文武雙全，獨(dú)一無二的張老師，我討厭。這短短的十九天里，從基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、測量心理學(xué)、咨詢心理學(xué)至咨詢技能、確診技能、測量技能，可以說道，一路走過，我研習(xí)得不好艱辛，可以我卻研習(xí)得很擴(kuò)充，雖然長時(shí)間的聽講已經(jīng)就是幾十年前的事了，但我依然局外兩眼Bazas，研習(xí)得津津有味。無論是資深，極具親和力的陳建華教授，才貌雙全、技藝超群的美才老師，執(zhí)著敬業(yè)、接地氣的李陽老師，穩(wěn)重淡然、秉持張氏門派風(fēng)格的鄭霞老師，絞盡腦汁、苦口婆心給我們傳授測量的劉歡博士，尤其就是我最最喜歡的典雅、美麗、博學(xué)、寧靜、柔情的還夾雜些許小可愛的楊琳老師無不給遺留下了深刻的印象，領(lǐng)略到我陪伴永生的回憶起。自學(xué)期間，每天晚上我都把我白天的斬獲，把一些嶄新科學(xué)知識、嶄新觀點(diǎn)在空間記錄下來，我的朋友們在每天等著我更新空間，真堪稱就是“我在南大學(xué)心理，我的朋友在我的空間學(xué)科學(xué)知識?！蔽以谀洗蟊焕蠋熒祥_腦洞，我在空間給朋友上開腦洞。哈哈，心理咨詢師培訓(xùn)使我找出更好的自我，使我的家人，朋友，學(xué)生更美好。最后，除了幾句話，如果我沒說道，我永遠(yuǎn)無法原諒自己。那就是：非常感謝熱情周到的林老師，非常感謝艱辛美麗的楊老師（班主任），還要非常感謝從未謀面的正直平易近人的何老師，培訓(xùn)因你們而更精彩。20xx年7月28日暑期培訓(xùn)心得體會(huì)美篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)教師篇二全縣小學(xué)語文教材培訓(xùn)活動(dòng)。從鎮(zhèn)中心小學(xué)至縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)講話教師和藹可親的面孔、全場開心自學(xué)的氛圍、周局長高超的演說。各學(xué)校教材分析、可取的教學(xué)建議、與同仁面對面交流人與自然與溫馨……久久不能忘懷。通過這幾天培訓(xùn)自學(xué)，我對新教材存有了較為準(zhǔn)確的重新認(rèn)識，增進(jìn)了對新課程改革的認(rèn)知與體會(huì)，對具體實(shí)施存有了一定的思索。在本次培訓(xùn)中，參會(huì)教師根據(jù)相同類型的教材分析和精彩評測，并從識字與寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等幾方面的教學(xué)建議中，并使我對小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》存有了代萊演繹，對教材存有了代萊認(rèn)知和把握住。做為一名一線教師，我將根據(jù)代萊.語文能力課堂教學(xué)系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提升，推動(dòng)語文課程的呈現(xiàn)出方式和學(xué)生自學(xué)方式的轉(zhuǎn)型，奠定學(xué)生在自學(xué)中的主體地位，不懈努力給學(xué)生締造一個(gè)有助于身心健康長久發(fā)展的空間。1.教師必須就是課程改革的推動(dòng)者、課程的實(shí)施者及課程的表述者，通過教師的實(shí)行和表述，課程就可以更好地為學(xué)生所拒絕接受和認(rèn)知。2.教師將應(yīng)屬課程研究的設(shè)計(jì)者。教師在實(shí)行新課程的過程中必然可以辨認(rèn)出許許多多這樣哪樣的問題，這就建議教師不斷的思索和改良，明確提出觀點(diǎn)，萃取方法,不斷的開拓和健全我們的教育教學(xué)?！耙匀藶楸尽本褪侵腥A文化的精華。一切為了學(xué)生的蛻變，一切為了學(xué)生的發(fā)展就是新課改的核心理念。在語文教學(xué)中，教師應(yīng)力爭一切活動(dòng)都以富于情感的學(xué)生做為主體。在課堂教學(xué)中，注重學(xué)生情感的喚起，高度關(guān)注人文精神的培育。在近幾天的培訓(xùn)中，相同學(xué)校的教師從全面培育學(xué)生語文素養(yǎng)的理念啟程，明晰把“強(qiáng)化學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀培育”放在首位，把推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展做為一種義不容辭的責(zé)任。教學(xué)永遠(yuǎn)就是一門存惋惜的藝術(shù)，存有很多問題應(yīng)該我們回去反省、深思、課堂教學(xué)——也唯有此，就可以并使惋惜不再就是惋惜，我們的教育教學(xué)才可以永葆青春。教材就是做為一個(gè)整體去精心安排的，每一組就是按照一個(gè)專題去選曲的。每一組的結(jié)構(gòu)和一下就是一致的。每個(gè)單元，從導(dǎo)語至識字課，從課文至語文園地，乃至語文園地中的寫作短文、口語交際、課堂教學(xué)活動(dòng)，都就是緊緊圍繞本單元的專題合理安排的。專題的挑選可以充分反映教材對語文本質(zhì)的認(rèn)知與彰顯。本冊教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，分別就是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看看問題想要問題，友好相處團(tuán)結(jié)合作，關(guān)懷他人，保護(hù)環(huán)境愛護(hù)動(dòng)物，愛好科學(xué)。我們可以辨認(rèn)出這些專題指向?qū)W生發(fā)展的終極和精神的底子，就是基于“語文首先就是一種文化”的認(rèn)知的。因此，在教學(xué)中，教師必須不懈努力彰顯這種撰寫意圖，首先必須從文化發(fā)揚(yáng)、發(fā)展精神的角度整體設(shè)計(jì)一組教材的教學(xué)目標(biāo)；其次，教材中的寫作認(rèn)知、口語交際、語言訓(xùn)練等內(nèi)容必須緊緊圍繞專題目標(biāo)而進(jìn)行過程；再次，一組教材的教學(xué)必須從感性上浸染學(xué)生的精神世界，從而才可能將并使學(xué)生在理性的角度上有所體悟。撰寫角度的技術(shù)創(chuàng)新和突破。由過去高度關(guān)注教師的教，轉(zhuǎn)為既高度關(guān)注老師的教，也高度關(guān)注老師的學(xué)。無論是單元前的導(dǎo)語、課后的練，還是語文園地中精心安排的自學(xué)活動(dòng)，都不是那樣的布置式的，而是以學(xué)生自讀自悟的形式，或是以自學(xué)伙伴的口吻明確提出，學(xué)生深感平易近人自然。同時(shí)精心安排自學(xué)伙伴互相鼓舞，彰顯合作精神。像是練中的“我會(huì)認(rèn)得”“我會(huì)念”“我會(huì)連”，像是小孩調(diào)侃的泡泡里的話，它們不是裝飾或裝飾，實(shí)際上就是在鼓舞學(xué)生自讀自悟，自己辨認(rèn)出問題，明確提出問題，與小伙伴互相交流，互相探討，比如說在《我挑選我》文后（21），自學(xué)伙伴鼓勵(lì)學(xué)生思索：“為什么王寧的話剛笑了笑教室里就想到了一片掌聲?在《識字5》之后，自學(xué)伙伴建議：“我們也回去搜集一些諺語吧！”從一下已經(jīng)開始，存有我的辨認(rèn)出，展示臺(tái)，變小學(xué)生被動(dòng)自學(xué)為主動(dòng)自學(xué)?！拔业谋嬲J(rèn)出”這一欄目，鼓勵(lì)學(xué)生自己辨認(rèn)出字、詞的規(guī)律，主動(dòng)識字、學(xué)詞，累積語言?！罢故九_(tái)”為學(xué)生提供更多了展現(xiàn)與交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。老師們已經(jīng)采用了一年級上、下兩冊，對教材的這一方面的變化，體會(huì)一定就是比較淺的。這樣的教材呈現(xiàn)出方式，體現(xiàn)了人與文本之間的對話關(guān)系。我們堅(jiān)信，只有公平、人與自然、民主的師生關(guān)系就可以并使學(xué)生構(gòu)成一種民主自由的、單一制的、主動(dòng)的積極探索心態(tài)，就可以并使學(xué)生處在最佳的自學(xué)狀態(tài)。只有學(xué)生與文本之間就是一種對話關(guān)系，而不是被動(dòng)拒絕接受的關(guān)系，才真正有可能培育出可獨(dú)立思考的人，存有技術(shù)創(chuàng)新精神的人。1.鼓勵(lì)學(xué)生利用拼音，融合觀測字形，初步拼字生字，創(chuàng)建形、音聯(lián)系。然后連詞拼字，進(jìn)行M18x，也可以融合看看圖，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，初步介紹字義，創(chuàng)建形、音、義的聯(lián)系。2.在恰當(dāng)拼字的基礎(chǔ)上，使學(xué)生按照自己對詞義的認(rèn)知回去觀測課文插畫，從圖中找到詞語所指表示的事物，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)建語言符號與事物表象的聯(lián)系。3.觀測字形，分析生字偏旁部首和部件共同組成，抓取各部件極其相互女團(tuán)所透漏的會(huì)意信息（例如不正即為撕）。4.利用拼音精確拼字生字，創(chuàng)建形、音、義的內(nèi)在聯(lián)系。5:著重提升寫字質(zhì)量f:特別注意展現(xiàn)、交流、深入探討。1、必須把培育學(xué)生的寫作興趣放在“閱讀教學(xué)”的首位。2、必須二要過不好“拼字”第一關(guān)。教學(xué)的注意力應(yīng)當(dāng)放到指導(dǎo)念恰當(dāng)，念連貫，構(gòu)成通暢的語流上，應(yīng)當(dāng)放到培育學(xué)生深入細(xì)致的寫作態(tài)度和優(yōu)良的特別注意品質(zhì)上要給足時(shí)間，認(rèn)輸使學(xué)生充份地念。3、指導(dǎo)朗讀課文應(yīng)當(dāng)秉持以培育學(xué)生的語感居多。4、必須將朗誦指導(dǎo)與字詞句的訓(xùn)練融合在一起。5、實(shí)行多種方式鼓勵(lì)學(xué)生不好讀樂背，減少語言累積。例如配樂念、廢話念、分后角色演誦、演出課本劇、誦讀比賽等。1、創(chuàng)造性地采用教材，不懈努力挑選切合學(xué)生生活的話題，不必套用教材的規(guī)定內(nèi)容，但必須特別注意兩者之間在內(nèi)在建議上保持一致；不必全然按照教材選曲的順序教學(xué)，可以根據(jù)實(shí)際須要并作適度調(diào)整。2、精心創(chuàng)設(shè)交際情境，例如陳設(shè)有關(guān)的實(shí)物、繪制有關(guān)情景的圖畫、制作必要的道具，展播錄象節(jié)目，播出錄音去圖形氣氛，師生的語言敘述和演出等。3、努力實(shí)現(xiàn)口語交際的多輪雙向互動(dòng)。對那些看起來并不是能夠雙向互動(dòng)的交際話題，必須精心設(shè)計(jì)實(shí)行策略，使學(xué)生在交際時(shí)互動(dòng)出來。4、多為學(xué)生締造口語交際的課堂教學(xué)機(jī)會(huì)和條件，不必過多地傳授交際科學(xué)知識1、著重喚起寫話興趣，培育自信心。2、增加束縛，引導(dǎo)民主自由寫話，由感而寫下，并使學(xué)生真正努力做到“我筆寫我心”。3、與寫作、口語交際、綜合性自學(xué)融合出來。4、著重培育學(xué)生先想要李德生，想要確切了再寫的習(xí)慣。5、評價(jià)時(shí)看待錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號等語病必須以學(xué)生的實(shí)際水平為標(biāo)準(zhǔn)，必須實(shí)行包容的態(tài)度，無法建議完全正確。在以后的幾天培訓(xùn)中，我更必須以此為契機(jī)，深入細(xì)致鉆研教材，積極主動(dòng)交流講話，傾聽強(qiáng)化思考，思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這也就是自己教育教學(xué)再上新臺(tái)階的助長靈，必須較好的把握住。暑期培訓(xùn)心得體會(huì)美篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)教師篇三7月10日，我老朋友出席三至六年級數(shù)學(xué)新教材暑期培訓(xùn)。這一天培訓(xùn)內(nèi)容主要就是教材修改專家對教材的調(diào)整和變化并作一些表明。新教材主要調(diào)整和變化存有以下幾個(gè)方面：一、再次資源整合原來存有聯(lián)系的小單元，提升學(xué)生的自學(xué)效率。例如三年級下冊再次資源整合乘坐、除數(shù)就是一位數(shù)的乘、乘法。第一單元就是兩、三位數(shù)乘坐一位數(shù)，例題就是筆算兩位數(shù)乘坐一位數(shù)，試試看三位數(shù)乘坐一位數(shù)，這樣通過對照推動(dòng)計(jì)算方法的主要搬遷，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)尚無排序經(jīng)驗(yàn)適度總結(jié)計(jì)算方法。第四單元教學(xué)兩三位數(shù)除以一位數(shù)，整個(gè)單元內(nèi)容豐富、繁雜，由淺入深，層層環(huán)環(huán)相扣，合理非政府教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)計(jì)算方法的獨(dú)立自主搬遷。四年級下冊合理資源整合除數(shù)就是兩位數(shù)乘法排序的教學(xué)內(nèi)容。五年級下冊資源整合小數(shù)秦九韶法，適度強(qiáng)化小數(shù)四則混合運(yùn)算，更加特別強(qiáng)調(diào)聯(lián)系整數(shù)四則排序的方法、積極探索適當(dāng)?shù)男?shù)計(jì)算方法二、解決問題策略方面并作了調(diào)整和變化，提升學(xué)生解決問題的能力。三年級下冊加設(shè)了“從條件啟程分析和解決問題”的策略。其中教材大幅度降低了例題習(xí)題的難度，注重了解決問題的步驟和方法，加設(shè)“從條件或問題啟程分析思索”的策略，確切地呈現(xiàn)出解決問題的基本步驟：認(rèn)知、分析、列式、總結(jié)思考。四年級下冊解決問題策略主要選曲特點(diǎn)：經(jīng)歷解決問題的過程，概括了解決問題的通常步驟即為認(rèn)知題意、分析數(shù)量關(guān)系、列式答疑、檢驗(yàn)思考?；蛘吡斜碚?xiàng)l件和問題、從條件和問題啟程分析數(shù)量關(guān)系、列式排序、檢驗(yàn)思考。創(chuàng)設(shè)富于挑戰(zhàn)性的問題情境，引起學(xué)生整理?xiàng)l件和問題的心愿，發(fā)生改變問題的呈現(xiàn)出方式，經(jīng)歷把現(xiàn)實(shí)問題抽象化成數(shù)學(xué)問題的過程。五年級下冊減少用列出策略解決問題的難度，注重有序思索的意義和價(jià)值，不牽涉分類列出。三、從三年級下冊已經(jīng)開始逐冊精心安排“積極探索規(guī)律”專題活動(dòng)。使學(xué)生經(jīng)歷由具體內(nèi)容至抽象化、由特定至通常的過程。但應(yīng)用領(lǐng)域規(guī)律不并作建議沒習(xí)題，不做為考試建議。三上精心安排了《間隔排序》，四上精心安排《直觀的周期》，五上精心安排《釘子板上的多邊形》，六上《表面涂色的正方體》。四、其它調(diào)整和變化。提早在三上精心安排“位移、轉(zhuǎn)動(dòng)和軸對稱”適度減少教學(xué)要求，著重現(xiàn)象。科玄珠“24時(shí)計(jì)時(shí)法”“觀測物體”和“可能性”等內(nèi)容。第二學(xué)段四年下冊可能性不建議用分?jǐn)?shù)則表示，只要學(xué)生定性把握住可能性大小。更加注重女團(tuán)圖形和圓形圖形面積的排序。用字母則表示數(shù)從四下移往五上?？傊?，教材的再次修改更加注重學(xué)生的自學(xué)過程，注重學(xué)生的活動(dòng)過程，注重學(xué)生的自學(xué)市場需求，注重提升學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力，使：人人都能夠贏得較好的數(shù)學(xué)教育，相同的人在數(shù)學(xué)上獲得相同的發(fā)展。我們在平時(shí)的教學(xué)中，必須根據(jù)嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)，用不好新教材，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，為以后社會(huì)生產(chǎn)和日常生活的廣為的應(yīng)用領(lǐng)域提供更多確保，為今后的自學(xué)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。暑期培訓(xùn)心得體會(huì)美篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)教師篇四8月3日，我老朋友出席了沂南縣教育局在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的沂南縣小學(xué)骨干教師暑期培訓(xùn)。在培訓(xùn)會(huì)上四位教研員老師對高年級四書課型、描述性課型、口語交際與習(xí)作課型四個(gè)板塊的教學(xué)策略展開了精確、詳盡的闡釋，并且參觀了兩節(jié)示范課，使我對中高年級相同課型課堂教學(xué)策略存有了更加全面的認(rèn)知和重新認(rèn)識，此次活動(dòng)并使我受益匪淺，也并使我自學(xué)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其就是對四書課文的教學(xué)存有了更加深刻的重新認(rèn)識。在本次培訓(xùn)中，沂南二小的鄒曉琳老師通過四書課例教學(xué)的意義和目標(biāo)、四書課例教材選曲的基本特點(diǎn)、四書課例教學(xué)的基本程序、四書課例教學(xué)中應(yīng)當(dāng)特別注意的問題四個(gè)小方面去向我們詳盡地闡釋了高年級四書課例教學(xué)基本策略。使我更加深入細(xì)致的明白了四書課就是培育學(xué)生寫作技能的一種基本課型，就是教師充分利用教材中的四書課文指導(dǎo)學(xué)生展開寫作課堂教學(xué)，培育寫作興趣，提升寫作能力，多樣語言累積的過程，就是學(xué)生寫作能力構(gòu)成的基本途徑。四書課可以并使學(xué)生掌控基礎(chǔ)知識，自學(xué)寫作方法，提升寫作能力，受情感熏陶，贏得思想啟迪，享用審美快感，發(fā)展個(gè)性特長，多樣精神世界，逐步提高語文素養(yǎng)。在懂了它的關(guān)鍵意義之后，鄒老師又帶著我們總結(jié)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)建議，使我們曉得必須遵從學(xué)生的自學(xué)規(guī)律，就可以更好地達(dá)至我們的建議。而鄒老師對人教版教材的8個(gè)選曲特點(diǎn)的闡釋，使我更加明白了教材的撰寫意圖，我想要在今后的教學(xué)中我可以充份的利用這些工具，更好地指導(dǎo)學(xué)生掌控課文內(nèi)容，并使學(xué)生的寫作能力循序漸進(jìn)的提升，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自主寫作。而本個(gè)策略闡釋的重點(diǎn)則就是四書課例教學(xué)的基本程序。通過鄒老師的闡釋，也就是我更加確切的明白了四書課文的傳授流程。在本個(gè)環(huán)節(jié)的闡釋中，鄒老師科水狼了各個(gè)環(huán)節(jié)的自學(xué)目標(biāo)、操作方式訣竅、并且融合著例文使我們更好地體會(huì)這些特點(diǎn)，并使我懂了這四個(gè)環(huán)節(jié)就是密切相連的，只有踏踏實(shí)實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)就可以斬獲更好的教學(xué)效果。更為我之后的教學(xué)闡明了方向。在以后的教學(xué)當(dāng)中，我會(huì)根據(jù)教材特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)擬定復(fù)習(xí)小冊子。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主讀書，重新認(rèn)識理解課文中的生字新詞，大體介紹文章的內(nèi)容，介紹有關(guān)科學(xué)知識資料，為進(jìn)一步認(rèn)知和書法展課文踢不好基礎(chǔ)。并且必須指導(dǎo)學(xué)生掌控復(fù)習(xí)方法，使學(xué)生培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。使學(xué)生多念文章，初聽聽通在、科刺皮、難以確定，書法展時(shí)的認(rèn)知和體悟才可以水到渠成。另外，小組合作自學(xué)就是現(xiàn)在課堂教學(xué)中一種常用的模式。但是之前操作方式的過程中則發(fā)生過小組合作自學(xué)時(shí)自學(xué)目的不明晰，個(gè)別后進(jìn)生不樂意講話等一系列的問題。在今后的小組合作自學(xué)時(shí)我必須強(qiáng)化鼓勵(lì)，使學(xué)生們有章可循，除了高度關(guān)注內(nèi)容之外，又必須高度關(guān)注過程、方法和品質(zhì)，必須使小組合作存有成效。書法展體悟就是課堂當(dāng)中最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我必須鼓勵(lì)學(xué)生把握住文本的重點(diǎn)；直面教材的難點(diǎn)；高度關(guān)注科學(xué)知識的起點(diǎn)；轉(zhuǎn)變學(xué)生的興趣點(diǎn)；找準(zhǔn)教學(xué)的切入點(diǎn)。明晰閱讀教學(xué)必須遵從由淺入深，循序漸進(jìn)的規(guī)律。在教導(dǎo)一篇課文時(shí)，先從識字辯句至介紹思想內(nèi)容，再從思想內(nèi)容進(jìn)而研究用詞造句、篇章結(jié)構(gòu)等整體表現(xiàn)技巧，通過整體表現(xiàn)技巧的分析，必須增進(jìn)對思想內(nèi)容的認(rèn)知，如此往復(fù)轉(zhuǎn)盤，實(shí)事求是發(fā)展。閱讀教學(xué)中始終必須把學(xué)生做為主體，高度關(guān)注他們在科學(xué)知識、方法、能力等方面的進(jìn)步和發(fā)展，高度關(guān)注他們的獨(dú)有體驗(yàn)和個(gè)性化寫作。穩(wěn)固延展環(huán)節(jié)就是一節(jié)課的外延。通過鄒老師的闡釋使我們曉得了在這個(gè)環(huán)節(jié)可以搞的存有：一就是師生總結(jié)概括，穩(wěn)固所學(xué)科學(xué)知識二就是及時(shí)補(bǔ)漏伯粉，化解疑難疑惑；三就是設(shè)計(jì)當(dāng)堂合格，書面口語融合；四就是片斷讀取練；科學(xué)知識構(gòu)筑重組；五就是補(bǔ)足文本資料，提高寫作能力。我們必須充份并合理利用各種課程資源，鼓勵(lì)學(xué)生踏進(jìn)文本，開拓寫作空間。最后，鄒老師還特別強(qiáng)調(diào)了在四書課教學(xué)中應(yīng)當(dāng)特別注意的問題。主要存有以下幾點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)必須“科東俄”、教學(xué)內(nèi)容必須“精”、教學(xué)環(huán)節(jié)必須“珍”、教學(xué)方法必須“活”、穩(wěn)固訓(xùn)練必須“實(shí)”。隨后我們又觀賞了一節(jié)名師指導(dǎo)的四書課文的教學(xué)案例《最后一頭戰(zhàn)象》，這節(jié)在精彩紛呈的課，并使我更加明晰了四書課文的教學(xué)模式。我想要在今后的工作當(dāng)中，我會(huì)牢記這些要點(diǎn)，并以這些要點(diǎn)去檢視自己的課堂，從而并使四書課文的教學(xué)更加生動(dòng)、更加有效率。短短一天的培訓(xùn)會(huì)議自始至終洋溢著濃郁的自學(xué)氛圍，深深迎合著我，通過自學(xué)，我更深刻地體會(huì)至了自學(xué)的重要性與緊迫感，誠摯感受到自己存有的嚴(yán)重不足。我會(huì)充分利用一切機(jī)會(huì)不斷自學(xué)，及時(shí)電池，本著弄懂教材，弄懂學(xué)生，提高自身素質(zhì)回去不懈努力，不斷自學(xué)，博采眾長，以不斷提升自己的教學(xué)水平。

支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用當(dāng)我們倍受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈冏g成一篇心得體會(huì)，如此就可以提高我們寫作能力了。大家想要曉得怎么樣就可以寫下得一篇不好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)兔Υ蠹覍ふ也⒄砹艘恍┙艹龅男牡皿w會(huì)范文，我們一起來介紹一下吧。支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)篇一由于戰(zhàn)爭年代環(huán)境的殘暴，遵義會(huì)議的資料遺失大半。在黨史研究方面，關(guān)于遵義會(huì)議這樣一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，卻只是粗線條的，還比較深入細(xì)致、比較系統(tǒng)。對我來說，通過這次培訓(xùn)遷調(diào)了不少課。一就是介紹了沒1934年12月的三次會(huì)議，就不能存有遵義會(huì)議的勝利舉行。在經(jīng)歷了五次反“掃蕩”失利和湘江戰(zhàn)役損失慘重的胸腔后，黨和紅軍的不少高層領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始淡定思索。地下通道會(huì)議，接納了毛澤東的建議，防止了北上湘西可能將引致全軍覆滅的危險(xiǎn)，化解了避敵口袋、山香貴州的問題。幾天后的黎平會(huì)議、猴場會(huì)議，進(jìn)一步婉拒松懈，化解了越過烏江、回師畢節(jié)的問題。幾次會(huì)議的恰當(dāng)決策，為遵義會(huì)議的舉行并作了較好的鋪墊和準(zhǔn)備工作。沒這三次會(huì)議一次次駁斥李德、博古的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，就不可能將存有遵義會(huì)議的勝利舉行。二就是懂了沒遵義會(huì)議后的四次會(huì)議，就談不上真正挽回紅軍、挽回黨。1935年1月15—17日，在畢節(jié)舉行的政治局?jǐn)U大會(huì)議，其輕易成果，主要就是化解最為急迫的軍事路線，中止了李德、博古的最低軍事指揮權(quán)，同意由周恩來、朱德統(tǒng)一指揮軍事。同時(shí)議會(huì)選舉毛澤東步入中央決策圈。此后，從2月上旬至3月中旬，黨中央又先后舉行了四次關(guān)鍵會(huì)議。先是“雞鳴三省”會(huì)議，同意由張聞天接任博古在黨內(nèi)正數(shù)總責(zé)，毛澤東為周恩來軍事上的協(xié)助者。此后的扎西會(huì)議，接納毛澤東建議，二渡赤水，再占到畢節(jié)。鴨溪會(huì)議，任命毛澤東為紅軍前敵司令部政委。特別就是3月中旬的茍壩會(huì)議，毛澤東力排眾議，再次防止了紅軍被圍之險(xiǎn)。同時(shí)中央設(shè)立了由毛澤東、周恩來、王稼祥共同組成的三人軍事統(tǒng)一指揮小組，毛澤東獲得了軍事上的決策權(quán)。這才存有了四渡赤水、兵逼迫貴陽，山香云南、巧渡金沙，并使紅軍全盤沖破了敵人的包圍圈。這四次會(huì)議不斷擴(kuò)大和全面落實(shí)遵義會(huì)議的成果，就是遵義會(huì)議的健全和穩(wěn)步?？梢哉f道，至此遵義會(huì)議方圓滿結(jié)束，至此才真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)了挽回紅軍、挽回黨、挽回革命的了不起轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了黨由幼年向明朗的了不起轉(zhuǎn)型。畢節(jié)培訓(xùn)的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，就是尼里紅軍山，憑吊紅軍烈士紀(jì)念碑，敬獻(xiàn)花籃，并在紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞。紅軍山上的烈士陵園，葬著在畢節(jié)戰(zhàn)役中英勇犧牲生命的紅軍戰(zhàn)士，其中非常大一部分就是連姓名都沒有遺留下的無名氏烈士。這些當(dāng)年的熱血青年，出席紅軍干什么?英勇獻(xiàn)身為什么?答案樸素而明晰，那就是為包含自己父母兄妹在內(nèi)的千千萬萬貧苦人打天下、謀革命，就是砸爛舊世界、創(chuàng)建新中國。這就是我們黨、我們軍隊(duì)最早最現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，我們的“初心”。東站在紅軍烈士紀(jì)念碑前，高舉右拳，莊重誓詞，每個(gè)學(xué)員的心靈都受了金溝線，思想獲得了滌蕩，更加始終如一了黨的信念，始終如一了全面落實(shí)習(xí)近平總書記建議，不忘初心，牢記歷史使命，生命不息、努力奮斗遠(yuǎn)不止的勇敢決意。在紅軍山上，更加令人動(dòng)容的就是憑吊“紅軍墳”，傾聽“紅軍菩薩”的故事。紅軍某部衛(wèi)生員，因給當(dāng)?shù)厝罕娽t(yī)治而高鴻鵬，遭國民黨反動(dòng)派槍殺。群眾不忘紅軍恩情，將其葬，并常拎香燭紙帛至墳前憑吊。敵人屢屢將墳端掉，群眾則一次次將墓擴(kuò)建，并說這位葬在紅軍墳中的衛(wèi)生員為“紅軍菩薩”。時(shí)至今日，紅軍墳前仍然香火不斷。這名紅軍衛(wèi)生員，當(dāng)時(shí)沒遺留下姓名，群眾甚至連其性別都沒有看清。但是人們卻始終想念他、悼念他。為什么?就因?yàn)樗褪菫槿罕娽t(yī)治，為人民犧牲生命的。在他的身上真真切切地彰顯了一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的崇高品格，彰顯了紅軍的初心。這個(gè)初心就是毛主席在《為人民服務(wù)》一文中所談的“全然地為著革命人民，全盤地為人民利益工作，也就是完全徹底地為人民服務(wù)”。東站在紅軍墳前，憑吊紅軍衛(wèi)生員的銅像，看著絡(luò)繹不絕的人流，不由得想起了和這個(gè)“紅軍菩薩”同樣理想的張思德和雷鋒。毛主席親自參加張思德的追悼會(huì)，并刊登《為人民服務(wù)》的關(guān)鍵演講。親自為雷鋒同志題詞，聲援全國人民“向雷鋒同志自學(xué)”，就因?yàn)樗麄兌季褪侨娜鉃槿嗣穹?wù)的，就是“為人民利益而死去的”。由此又M18x至毛主席紀(jì)念堂以及韶山的毛主席故居，不論春夏秋冬，至今每天都存有大量群眾排長隊(duì)回去憑吊。為什么?因?yàn)樵谌珖鴥|萬人民心中，毛主席永遠(yuǎn)就是我們的偉大領(lǐng)袖，永遠(yuǎn)就是中國人民的大救星，他的精神永存、思想永存!無數(shù)烈士為我們踐行了光輝的榜樣，毛主席更是為我們樹起了難以撼動(dòng)的標(biāo)桿。我們雖然卸任了，但卸任不退色，黃繼妍不距黨，仍必須認(rèn)認(rèn)真真地向他們自學(xué)，向他們靠攏，時(shí)刻不忘初心，心中永遠(yuǎn)上裝著人民，上裝著人民的福祉、民族的振興，并作一個(gè)完全徹底的共產(chǎn)黨人。。東站在婁山關(guān)一側(cè)高地，領(lǐng)略了當(dāng)年戰(zhàn)場之雄險(xiǎn)，深刻感受到了什么叫做天險(xiǎn)，什么叫做“一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開”，何況當(dāng)時(shí)敵人修建了層層工事，增派重兵把守。東站在毛澤東《憶秦娥·婁山關(guān)》詩詞崖碑前，吟唱“西風(fēng)烈，長空雁叫做霜晨月。霜晨月，馬蹄聲打碎，喇叭聲痰”的詞句，似乎看見了當(dāng)年紅軍指戰(zhàn)員英勇激戰(zhàn)的殉國情景。紅軍曾二戰(zhàn)婁山關(guān)。第一次趁著敵破門而入，踢得比較隨心所欲。第二次就是在二渡赤水后，敵人存有了充分準(zhǔn)備。直面雄關(guān)、重兵，誰去橫刀立馬?“唯我彭大將軍”。在彭德懷同志親自統(tǒng)一指揮下，實(shí)行了斷敵后路、包抄粟裕、負(fù)面突擊等多種戰(zhàn)術(shù)，但敵人憑險(xiǎn)頑強(qiáng)抵抗，戰(zhàn)斗仍空前慘烈。紅軍將士不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，經(jīng)反反復(fù)復(fù)爭奪戰(zhàn)、英勇沖殺，終于狹路相逢勇者勝，擊垮了敵人，切斷了雄關(guān)，獲得了長征以來的第一場大捷。婁山關(guān)激戰(zhàn)，紅軍無險(xiǎn)下該，武器又極破舊，何以砌成大捷?依靠的就是指揮員統(tǒng)一指揮的果斷、有效率，依靠的就是人民群眾的大力支持。一位當(dāng)?shù)嘏f獵人率領(lǐng)紅軍一支部隊(duì)，抄小路捏上山頂，出其不意攻占山頭陣地，為紅軍變小被動(dòng)為主動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。除了十分關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是依靠紅軍指戰(zhàn)員不怕流血犧牲，前仆后繼、勇往直前、刀山敢于上火海敢于闖進(jìn)的英雄氣概。正是這種驚天地泣鬼神的無產(chǎn)階級英雄氣概，威懾了敵人，扼制了敵人。這種英雄氣概從何而來?源自各級指揮員身先士卒、“跟我跳”“跟我上時(shí)”的言傳身教，源自人民戰(zhàn)士對黨和人民的無限忠誠。在他們心中，黨的神圣事業(yè)、人民的翻身解放高于一切。為了這一崇高的理想和信念，董存瑞可以救人炸碉堡，黃繼光可以以胸?fù)鯓屟?。為了這一崇高的理想和信念，紅軍戰(zhàn)士可以不怨雄關(guān)天險(xiǎn)，不懼重兵勁敵，用鮮血和生命回去獲得包含婁山關(guān)大捷在內(nèi)的一次又一次戰(zhàn)斗的勝利。這種英雄氣概，戰(zhàn)爭年代就是克敵制勝的關(guān)鍵法寶，在為同時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族了不起振興的艱苦奮斗中，也須臾不可或缺。在新時(shí)代的了不起征程中，我們國家既遭遇國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)矛盾凸顯的考驗(yàn)，又遭遇國際上霸權(quán)主義的遏制、阻攔等重重的艱難險(xiǎn)阻。在這種小環(huán)境下，必須順利完成我們的歷史使命，建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國，同時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族的了不起振興，猶其須要當(dāng)年紅軍那種戰(zhàn)無不勝、攻無不克的英雄氣概，猶其須要緊緊團(tuán)結(jié)一致在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，戮力同心、奮勇向前，以大無畏的英雄氣概回去奪回代萊更大的勝利!必須堅(jiān)定信念，始終深信在中國共產(chǎn)黨的勇敢領(lǐng)導(dǎo)下，了不起的中華民族就是不容遏制的，了不起的中國人民就是不可戰(zhàn)勝的。任憑狂風(fēng)巨浪，大海就是掀不翻的，大海永遠(yuǎn)在這里!東站在代萊起點(diǎn)，面向代萊時(shí)代，追昔撫今，感慨萬千。中華民族的過去——雄關(guān)日行千里真例如鐵;中華民族的今天——人間正道就是滄桑;中華民族的未來——長風(fēng)破浪可以有時(shí)!現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)候都更吻合中華民族了不起振興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)候都更存有信心存有能力同時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。使我們牢牢忘記毛澤東同志的名言“使那些內(nèi)外反動(dòng)派在我們面前顫抖辭，使他們回去說道我們這也沒用那也沒用辭，中國人民的不屈不撓的不懈努力必將穩(wěn)步地達(dá)至自己的目的”!支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)篇二一周的自學(xué)時(shí)間稍縱即逝，首先非常感謝非政府，給了我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使我能老朋友出席本次黨支部書記培訓(xùn)。有人說道，身體和靈魂總存有一個(gè)在路上，這次自學(xué)，可以說道就是身體和靈魂兩者都在路上，并使我真正的磨練了黨性，快速增長了科學(xué)知識，提高了能力，斬獲了友誼。下面說道下我的心得體會(huì)：我們自學(xué)交流了《新時(shí)代黨支部書記工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《如何充分發(fā)揮“三會(huì)一課”在基層黨建中的促進(jìn)促進(jìn)作用》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的當(dāng)代價(jià)值》、《“不忘初心，牢記歷史使命”主題教育意義及對策》等課程。培訓(xùn)內(nèi)容既囊括了基層黨支部書記必須掌控的基礎(chǔ)理論科學(xué)知識、黨支部工作積極開展的基本流程和注意事項(xiàng)，還能夠有機(jī)融合基層實(shí)際與市場需求，把基層黨建理論與實(shí)務(wù)二者融合，重點(diǎn)針對性弱。培訓(xùn)內(nèi)容吻合進(jìn)修人員真實(shí)市場需求和須要，高度切合實(shí)際，為基層黨支部書記闡明了工作綱領(lǐng)和要訣。通過自學(xué)，并使我提升了重新認(rèn)識，曉得了支部最基本的職責(zé)就是如何全面落實(shí)不好組織生活可以制度，搞好黨員干部和職工的思想工作，充分發(fā)揮不好每名黨員的先鋒模范作用，助推職工的工作積極性、主動(dòng)性，保質(zhì)保量的順利完成不好上級下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)。中國共產(chǎn)黨黨章第三十四條規(guī)定，黨支部就是黨的基礎(chǔ)非政府，肩負(fù)輕易教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和非政府群眾、宣傳群眾、匯聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。這就闡明了黨支部的職責(zé)就是服務(wù)黨員和群眾的非政府。黨支部做為黨的基層組織，就是保證黨的路線方針政策和決策部署獲得貫徹落實(shí)。十九小報(bào)告中明確要求必須強(qiáng)化基層組織建設(shè)。明確要求黨支部必須以提高非政府Vihiers重點(diǎn)，注重政治功能，把基層黨組織建設(shè)淪為宣傳黨的主張、貫徹落實(shí)黨的同意、領(lǐng)導(dǎo)基層環(huán)境治理、團(tuán)結(jié)一致動(dòng)員群眾、促進(jìn)改革發(fā)展的勇敢戰(zhàn)斗堡壘。同時(shí)，黨支部必須鼓勵(lì)廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。這就是對新時(shí)代黨支部建設(shè)的目標(biāo)，支部書記做為黨的基層組織的負(fù)責(zé)人必須充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁的促進(jìn)作用，率先垂范自學(xué)貫徹落實(shí)十九小精神，堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)“兩學(xué)一搞”自學(xué)教育常態(tài)化、制度化，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，助推工作，提升支部工作的政治站位，喚起出來黨員干部的精氣神。通過自學(xué)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例闡釋》、《搞好黨組織書記12345》、基層黨支部積極開展黨建技術(shù)創(chuàng)新工作的方式方法》等，我深刻體會(huì)至必須當(dāng)好一名基層黨支部書記，縱使只是是搞好上述各項(xiàng)常規(guī)性工作，更是必須深入細(xì)致參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思索，融合自己所在支部的特點(diǎn)，真正有效率助推基層黨支部的黨員同志自覺展開自學(xué)。同時(shí)思索如何存有藝術(shù)性地進(jìn)一步增強(qiáng)新時(shí)代國企黨建工作的人性溫度，用技術(shù)創(chuàng)新的思維，進(jìn)一步增強(qiáng)新時(shí)代國企黨建工作的品牌意識，例如積極開展微黨課、非政府支部黨員輪流講授等，充分調(diào)動(dòng)各黨員主觀能動(dòng)性。此外，還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)溝通交流，融合業(yè)務(wù)工作，參照自學(xué)國企黨建品牌的杰出案例，進(jìn)一步提高黨建工作質(zhì)量。通過自學(xué)，并使我更深一步認(rèn)識到，只有把黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合，就可以消解黨建工作在與其他工作“兩張皮”現(xiàn)象。黨建工作必須緊緊圍繞中心工作，選準(zhǔn)黨建、思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，為業(yè)務(wù)工作服務(wù)，推動(dòng)業(yè)務(wù)工作發(fā)展。黨支部書記必須熟悉業(yè)務(wù)工作，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，緊緊圍繞業(yè)務(wù)中心工作科學(xué)安排黨建工作，并使黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互協(xié)同，互相促進(jìn)，在業(yè)務(wù)工作中檢驗(yàn)黨建工作實(shí)效。路雖離，行則將至;事雖容易，搞則必是。在今后的黨務(wù)工作中，我將把這次基層黨支部書記培訓(xùn)所學(xué)至的科學(xué)知識和教授傳授的經(jīng)驗(yàn)使用實(shí)處，融合本人所在支部的實(shí)際情況，活用這些科學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己基層黨務(wù)工作的水平和能力，把支部的黨建工作用會(huì)不好。

電網(wǎng)軍訓(xùn)心得體會(huì)字優(yōu)秀在平日里，心中難免會(huì)存有一些代萊見解，往往可以寫下一篇心得體會(huì)，從而不斷地多樣我們的思想。那么我們寫下心得體會(huì)必須特別注意的內(nèi)容存有什么呢？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會(huì)范文，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照，期望對大家有所協(xié)助。電網(wǎng)軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇一在烈日的照亮下空氣中都彌漫著灼熱的氣息，許久也沒一絲吹過。短時(shí)光的軍姿俯臥并使全身都顯得酸痛，尤其就是教官單獨(dú)幫忙我調(diào)整，使我把脖子后變小更使我叫