寫數(shù)字教案——幼兒園教案教學目標認識數(shù)字1-10，掌握數(shù)字的排列、大小與數(shù)量的關系；能夠根據(jù)數(shù)字寫出對應的漢字；懂得用數(shù)字進行簡單的計數(shù)。教學重點通過數(shù)字的學習，幫助幼兒逐步建立數(shù)字觀念，掌握數(shù)字的概念與寫法，為日后的數(shù)學學習打下基礎。教學內(nèi)容一、數(shù)字的認識與掌握介紹數(shù)字1、2、3，讓幼兒看到對應的數(shù)字卡片，并找出環(huán)境中與對應數(shù)字相同的物品進行比較。如：一只球，兩只鞋子，三個桔子。掌握數(shù)字的排列順序，用數(shù)列這種形式展示出來，讓幼兒逐步理解數(shù)字的大小關系。引導幼兒進行簡單的數(shù)量比較，如：哪組車子更多？哪組石子更少？二、數(shù)字的寫法介紹數(shù)字的漢字寫法，并給予幼兒手寫練習任務，加深認識。利用黑板或卡片等方式，將數(shù)字寫出來，讓幼兒捏手指，口算數(shù)字對應的漢字，提高幼兒的記憶能力與識字能力。利用游戲等方式讓幼兒對數(shù)字的漢字寫法進行鞏固練習。三、數(shù)字的計數(shù)介紹簡單的計數(shù)概念，如自然數(shù)和順次數(shù)，并進行練習。利用線段板（長、短、相等）進行練習，讓幼兒學會簡單的統(tǒng)計方法。利用游戲等方式，讓幼兒從環(huán)境中尋找目標物品，然后用格子紙進行計數(shù)，提升幼兒的計數(shù)能力。教學過程一、數(shù)字的認識與掌握教師將數(shù)字卡片依次展示出來（1、2、3），引導幼兒掌握數(shù)字及其對應的物品。如：一只球，兩只鞋子，三個桔子。將數(shù)字卡片隨機排列成不規(guī)則圖案，讓幼兒按照正確的數(shù)字排序。給出類似“比比看”、“哪一個更多”的問題，讓幼兒進行簡單的數(shù)量比較。二、數(shù)字的寫法通過圖形和卡片等形式，展示數(shù)字的漢字寫法，進行拼音的朗讀和手寫練習。利用黑板或卡片等方式，將數(shù)字寫出來，讓幼兒口算數(shù)字對應的漢字。利用“找出錯了的數(shù)字”、“數(shù)數(shù)字”等游戲形式，讓幼兒鞏固數(shù)字漢字的寫法。三、數(shù)字的計數(shù)介紹簡單的計數(shù)概念，如自然數(shù)和順次數(shù)。教師用線段板（長、短、相等）展示不同的長度，并引導幼兒簡單的統(tǒng)計方法。指定目標物品，讓幼兒從環(huán)境中尋找出目標物品，然后用格子紙進行計數(shù)。教學方法本次教學采用“教學游戲法”、“比較方法”、“實物模擬”的方法。教學技巧教師要注重與幼兒的互動，讓幼兒積極參與，激發(fā)幼兒的學習興趣，增強幼兒自信。教學評價通過形象生動的教學內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快中學到了基本的數(shù)字概念與計數(shù)技能，從而提高幼兒的數(shù)學學習能力。拓展可以將數(shù)字與圖形相結合，引導幼兒掌握數(shù)字大小及排列順序，讓幼兒更加深入的理解數(shù)學概念?？偨Y此次教學，讓幼兒初步認識并掌握了數(shù)字的基本概