第第頁電機(jī)技工學(xué)校班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)財會七班的班主任工作。為了在新的學(xué)期能夠更好的工作，實(shí)時地總結(jié)閱歷、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：

首先，繼續(xù)抓好同學(xué)的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)時抓住同學(xué)點(diǎn)滴的心情改變，實(shí)時解決問題。作為高二第一學(xué)期，很多同學(xué)開始在思想上涌現(xiàn)了極大的改變，特別是許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，經(jīng)常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了許多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給同學(xué)以深刻的認(rèn)識。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至涌現(xiàn)與老師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思索，并進(jìn)行積極教育，讓同學(xué)在反省中受教育，得真知，約束自己，培育自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對高二同學(xué)的思想繁復(fù)、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，實(shí)時地發(fā)覺存在的問題，同同學(xué)進(jìn)行談心，而實(shí)時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，引導(dǎo)同學(xué)將心情正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。

其次，積極培育同學(xué)的正確的人生觀、價值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)同學(xué)地學(xué)習(xí)愛好，掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。針對中同學(xué)此階段的心理狀況，適時的抓住同學(xué)中存在的問題，開展各種形式的班級爭論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分同學(xué)談心地方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)實(shí)時的讓同學(xué)在寫出個人的短期、長期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將同學(xué)的表現(xiàn)通過加減分的形式詳細(xì)化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)愛好。與此同時，加強(qiáng)了同學(xué)的個人競爭，也熬煉了同學(xué)的技能。

第三，積極會同各學(xué)科老師積極備好同學(xué)，探討教育同學(xué)的方法，用大家的聰慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課老師常常爭論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理同學(xué)，積極的向各位老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、同學(xué)教育的`閱歷，取得了較好的效果。特別是在新學(xué)期開始，班級中涌現(xiàn)了大量的同學(xué)上課前遲到的現(xiàn)象，實(shí)時的發(fā)覺不良苗頭，實(shí)時的訂正，讓同學(xué)寫出20**字說明，給同學(xué)一個改過自省的機(jī)會，同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大爭論，使同學(xué)在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及同學(xué)家長，實(shí)時關(guān)注這類問題，共同解決。與此同時，積極同家長聯(lián)系，實(shí)時了解、掌控同學(xué)狀況，共同管理教育同學(xué)。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采納溝通冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，實(shí)時反映同學(xué)狀況，并實(shí)時的了解、掌控同學(xué)狀況，達(dá)到共同管理教育同學(xué)的目的。

第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，熬煉同學(xué)的自理自強(qiáng)技能。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動同學(xué)，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，給同學(xué)以自己活動的自由空間，積極提高同學(xué)的技能。第五，至于成果方面，一是班級形成較強(qiáng)的凝集力，組織、紀(jì)律性較好，二是衛(wèi)生掃除積極徹底，取得了比較優(yōu)秀的成果，每月班級評估分總在前六名。三是期中考試成果名列前三名。并且在政教處、團(tuán)委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成果，如籃球競賽獲女子組第一名，男子組第六名；拔河競賽女子組第四名，男子組第六名；校迎新年文藝選拔賽第五名等。.成果的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。在取得成果的同時，也還存在肯定的問題：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；同學(xué)的知識技能層次不