部編版小學語文五年級下冊-第八單元〔教案〕_第1頁
部編版小學語文五年級下冊-第八單元〔教案〕_第2頁
部編版小學語文五年級下冊-第八單元〔教案〕_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版小學語文五年級下冊-第八單元教案一、教學目標了解《西游記》中的“群妖大會”情節(jié)，理解其中的人物形象和事件故事；通過聽、說、讀、寫等方式，提高語言的聽說讀寫能力，提高閱讀理解能力；培養(yǎng)學生的合作與競爭意識，加強情感體驗。二、教學重點理解“群妖大會”情節(jié)，完成閱讀理解；掌握部分新詞語的讀音和意義；提高學生的閱讀、寫作能力。三、教學難點分析故事情節(jié)，提取關鍵信息；加強細讀，理解細節(jié)，準確把握故事情節(jié)。四、教學過程1.自主學習請同學們先閱讀《西游記》中關于“群妖大會”的情節(jié)。閱讀的時候要注意以下問題：故事中出場的主要人物都有哪些？它們都是什么角色，有什么特征？故事中會發(fā)生什么事情？主要事件是什么？它們對整個故事情節(jié)的發(fā)展有什么影響？2.合作探究同學們利用課上時間，進行小組合作探究，以課本給出的問題為中心，探究“群妖大會”的故事情節(jié)和人物形象。小組之間可以互相交換意見和經(jīng)驗，并嘗試回答以下問題：故事中的豬八戒、沙和尚、孫悟空等人物分別扮演的角色是什么？他們的特征是什么？故事中“群妖大會”的主要事件是什么？它們對整個故事情節(jié)的發(fā)展有什么影響？3.教師點撥對學生們進行知識鞏固，重塑故事情節(jié)，強化語言輸入；鬧意見與解決問題，強化語言輸出；注重語言調(diào)整，強化整體流暢度。4.課堂講解在小組討論結束之后，讓同學們跟隨教師一起深入閱讀《西游記》的“群妖大會”情節(jié)，通過語言和文字的表達，解讀故事深層的意義和結構。5.課堂討論在課堂上，讓同學們回顧小組討論的成果，加以總結和梳理。在討論過程中，可以引導學生們探討以下問題：故事情節(jié)和人物形象的設置是否符合多數(shù)同學的預期？故事有哪些經(jīng)典的情節(jié)線索和故事細節(jié)，它們最令你們感受深刻的是什么？故事中的人物形象是否有何深層寓意和啟示？6.作業(yè)安排讓學生們按小組進行作業(yè)布置。每個小組要繼續(xù)探究《西游記》“群妖大會”情節(jié)中的一個具體問題或細節(jié)，并在作業(yè)中用自己的語言進行闡述。五、教學評價在選擇教材和設計教案的過程中，教師要注重教育教學質(zhì)量的全面提升，為學生提供一個完整、多樣、鮮活、有趣的教育場景。在評價教學過程之后，教師要學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論