2022年浙江省紹興市上虞實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是()A.氧化物中含氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B.酸能使石蕊溶液變紅,則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸C.堿中含有氫氧兩種元素,則含量氫氧元素物質(zhì)一定是堿D.點(diǎn)燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸2.下列關(guān)于燃料的說法中,正確的是()A.石油是純凈物B.煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃燒會造成空氣污染D.只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能3.實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時(shí)有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。A.①②B.①③C.②④D.③④4.下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是()A.兩個(gè)氮分子:2N2B.鈣離子:Ca2+C.兩個(gè)氫原子:H2D.氧化鎂:MgO5.截止到4月22日,全國有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡,系全球首次。進(jìn)行預(yù)防需服用相關(guān)中藥,其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯(C19H38O4),下列有關(guān)此化學(xué)式的說法正確的是()A.該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B.該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4C.單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.該分子中的原子個(gè)數(shù)為606.能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是A.風(fēng)能屬于“綠色能源”B.任意排放生活和工業(yè)廢水不會污染環(huán)境C.大量使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。7.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C.將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成8.有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物,為了測定此混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將此混合物倒入燒杯中(不考慮實(shí)驗(yàn)中造成的損失),并取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中只得到藍(lán)色中性溶液(題中涉及的鹽溶液均認(rèn)為中性),藍(lán)色溶液中溶劑質(zhì)量為90.8g,則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.25% B.30%C.36% D.40%9.下列描述不正確的是A.CO有毒且無色無味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)B.CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用C.N2充入食品包裝袋中可起防腐作用D.CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)10.將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,測得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.1﹣9a B.1﹣8a C.12a D.8a11.下列對微粒的描述中,不正確的是:A.易失去電子 B.陽離子C.易形成陰離子 D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定12.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B.t2℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙C.t2℃時(shí),將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲=丙13.下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是A.炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.圖書室起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液14.下列關(guān)于CO2與CO的說法,正確的是()A.CO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.只要在室內(nèi)放--盆水就能防止CO中毒D.CO2可使紫色石蕊試液變藍(lán)15.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅:加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾B.驗(yàn)證二氧化碳中混有氯化氫氣體:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合,充分反應(yīng)后過濾D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察固體是否溶解二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.為除去粗鹽中Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),可進(jìn)行如下操作:①加過量的Na2CO3溶液;②過濾;③加過量的NaOH溶液;④加適量的稀HCl;⑤加過量的BaCl2溶液;⑥蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水](1)過濾可以將溶解性不同的物質(zhì)分離開來。請將右側(cè)過濾操作圖示補(bǔ)充完整_____。(2)寫出一種能達(dá)到目的的操作順序。_____(數(shù)字序號不能重復(fù)使用)(3)寫出一個(gè)能使氯化鈉晶體質(zhì)量增加(與原粗鹽中氯化鈉相比)且生成不溶于酸的白色沉淀的化學(xué)方程式_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)小組的同學(xué)對金屬元素及金屬材料進(jìn)行系列研究。“越王勾踐劍”埋藏在地下兩千多年,出土?xí)r依然光彩奪目、鋒利無比,幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項(xiàng)中,與其保存完好的原因無關(guān)的是___________________(填序號)A.埋藏環(huán)境中的氧氣少B.劍身曾經(jīng)過防銹表面處理C.材料(青銅)本身不容易生銹D.埋藏環(huán)境的壓強(qiáng)比較恒定我們的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是:①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑。上述反應(yīng)②屬于________________類型。(選填“置換反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”之一)堿式碳酸銅(化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3)是一種不溶于水的固體粉末,取一定量該固體,放入干凈的燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,滴入該稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O)請回答下列問題:①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為________________(填寫化學(xué)式)②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點(diǎn)時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______。18.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2==2Na2SO4;Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;你認(rèn)為還可能有的猜想3:_____________________。甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì),還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。_____已部分變質(zhì)(評價(jià))有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________。甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量;關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)?,關(guān)閉活塞K;再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。由此,計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________;若沒有進(jìn)行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的____(填”偏小”或”偏大”)。乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱取試樣ag;第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀;第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg;第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)×100%。試完成下列問題:加入氯化鋇溶液過量的目的是________________;第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________;由此可得出,保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)___________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。已知鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實(shí)驗(yàn)室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對濾液的成分進(jìn)行探究。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?Na2SO4溶液呈中性猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH猜想三:_____猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:小明認(rèn)為猜想_____不合理,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想_____不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液_____猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想_____成立(拓展延伸)金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬_____(填“能”“不能)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A錯(cuò)誤;B、酸能使石蕊溶液變紅,但能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)不一定是酸,只能說顯酸性,故B錯(cuò)誤;C、堿中含有氫氧兩種元素,但含量氫氧元素物質(zhì)不一定是堿,如:NH4NO3屬于鹽,故C錯(cuò)誤;D、H2、CO屬于可燃性氣體,點(diǎn)燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸,故D正確;故選D。2、C【解析】A、石油是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,錯(cuò)誤;B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料,酒精不屬于化石燃料,錯(cuò)誤;C、煤、石油等化石燃料的燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,會造成空氣污染,正確;D、燃燒、摩擦等都可以產(chǎn)生熱能,所以說只有通過燃料的燃燒才能得到熱能是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),導(dǎo)致讀數(shù)偏小,而量筒中水的體積偏大,最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;③往燒杯中加水時(shí)有水濺出,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,錯(cuò)誤;④溶液具有均一性,將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氮分子可表示為:2N2,故選項(xiàng)說法正確。

B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+,故選項(xiàng)說法正確。

C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)氫原子可表示為:2H,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:MgO,故選項(xiàng)說法正確。

故選:C。5、C【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義及簡單計(jì)算進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、分子為微觀結(jié)構(gòu),所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、19:38:4為該分子中的各原子個(gè)數(shù)比不是質(zhì)量比,故B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為,即碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C選項(xiàng)正確,符合題意;D、該分子中的原子個(gè)數(shù)為19+38+4=61,故D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考點(diǎn)在于物質(zhì)宏觀由元素組成,微觀由原子構(gòu)成,不能混淆,且化學(xué)式中元素質(zhì)量比與個(gè)數(shù)比一定不相等。6、A【解析】

A、風(fēng)能屬于可再生能源,可替代部分化石能源,成為新型“綠色能源”,選項(xiàng)A正確;B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染,污染環(huán)境,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、大量使用農(nóng)藥和化肥,會造成土壤污染和地下水污染,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、天然氣為化石燃料,燃燒后產(chǎn)生二氧化碳,大量使用會增加溫室氣體排放,不符合“低碳生活”理念,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),正確;B、熱脹冷縮,說明分子之間存在間隔,錯(cuò)誤;C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀,說明分子間間隔變大,正確;D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子,所以空氣是混合物,正確。故選B。8、B【解析】

氫氧化鈉和氧化銅組成的混合物,加入稀鹽酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,,氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,,充分反應(yīng)后,燒杯中只得到藍(lán)色中性溶液,說明鹽酸與固體混合物恰好完全反應(yīng),由化學(xué)方程式可知,原固體混合物中的氧元素都轉(zhuǎn)移到了生成的水中,即生成的水中的氧元素的質(zhì)量等于原固體混合物中氧元素的質(zhì)量,生成水的質(zhì)量為:90.8g-(100g-100g×14.6%)=5.4g氧元素的質(zhì)量為:原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:故選B。9、D【解析】A.含碳燃料在氧氣不足時(shí)發(fā)生不完全燃燒生成CO,一氧化碳有毒且無色無味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng),防止發(fā)生不完全燃燒,正確;B.CO2是植物光合作用的原料,可作為氣體肥料,正確;C.N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,充入食品包裝袋中可起防腐作用,正確;D.CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,不符合“多變一”特點(diǎn),不是化合反應(yīng),錯(cuò)誤。故選D。10、A【解析】

根據(jù)乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2:1,進(jìn)行分析解答?!驹斀狻恳宜幔–H3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2:1,則將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×2):(16×1)=1:8;測得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1?a?8a=1?9a。故選A。11、B【解析】

A.易失最外層的一個(gè)電子變?yōu)殛栯x子,正確;B.中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)所以是陰離子,錯(cuò)誤;C.易得到2個(gè)電子形成陰離子,正確;D.的最外層達(dá)到8個(gè)電子,處于穩(wěn)定狀態(tài),所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正確。故選B。12、C【解析】

A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低,故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)圖可知,甲>乙>丙,故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙,溶劑=溶液-溶質(zhì),故答案順序正好反了,錯(cuò)誤;C、t2℃時(shí),將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,溶解度為30g,即100g水中溶解30g,得50g水最多溶解正好為15g,所以所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確;D、分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,應(yīng)該是圖像的平移,丙不變,甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點(diǎn),故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙,錯(cuò)誤。故選C。13、B【解析】

A、炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,起到滅火的目的,不符合題意;B、圖書室著火,應(yīng)用二氧化碳滅火器滅火,不會因留下任何痕跡而使圖書損壞,符合題意;C、發(fā)生一氧化碳中毒,應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方,使中毒者呼吸大量新鮮空氣,不符合題意;D、如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下;干粉滅火器:可用來撲滅一般失火,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火;二氧化碳滅火器:可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來撲滅非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。14、B【解析】

A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應(yīng),二氧化碳不具有還原性,A說法不正確;B、二氧化碳能造成溫室效應(yīng),二氧化硫和二氧化氮等會產(chǎn)生酸雨,B說法正確;C、一氧化碳難溶于水,C說法不正確;D、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,D說法不正確;故選:B。15、C【解析】

A、除去氯化鎂溶液中的少量的氯化銅,加入過量的鐵粉,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合除雜要求。A錯(cuò)誤;B、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小,無論二氧化碳中是否混有氯化氫,將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中都會看到有氣泡產(chǎn)生。B錯(cuò)誤;C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。過濾后,沉淀物碳酸鈣被除去,剩余的為氫氧化鈉和水,即氫氧化鈉溶液。C正確;D、硫酸鉀能溶于水形成溶液,而硫酸鋇、碳酸鈣都是難溶于水的物質(zhì),所以通過加水觀察是否溶液的現(xiàn)象無法區(qū)分。D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、③⑤①②④⑥(或⑤①③②④⑥或⑤③①②④⑥)BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl【解析】

(1)由圖可知,該過濾操作缺少玻璃棒進(jìn)行引流,玻璃棒要緊靠三層濾紙?zhí)?,盛原液的燒杯要緊靠玻璃棒,故填寫:;(2)雜質(zhì)氯化鎂用過量的氫氧化鈉沉淀,雜質(zhì)硫酸鈉用過量的氯化鋇沉淀,至于先除氯化鎂,還是先除硫酸鈉都行,氯化鈣用過量的碳酸鈉沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇,雜質(zhì)都沉淀了,再進(jìn)行過濾,最后再加入適量的鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉,最后經(jīng)蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉,所以正確的順序?yàn)棰邰茛佗冖堍蓿ɑ颌茛佗邰冖堍藁颌茛邰佗冖堍蓿侍顚懀孩邰茛佗冖堍蓿ɑ颌茛佗邰冖堍藁颌茛邰佗冖堍蓿?3)能使氯化鈉晶體質(zhì)量增加,即生成物中有氯化鈉,生成不溶于酸的白色沉淀,白色沉淀只能是硫酸鋇,因?yàn)槁然y中有氯離子,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義,不可能在生成氯化鈉,因此,能使氯化鈉晶體質(zhì)量增加(與原粗鹽中氯化鈉相比)且生成不溶于酸的白色沉淀的反應(yīng)是:氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,故填寫:BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、D置換反應(yīng)CuSO432g?!窘馕觥?/p>

本題考查了金屬資源的保護(hù),置換反應(yīng)和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。(1)A、青銅的銹蝕與空氣中的氧氣水、二氧化碳有關(guān),埋藏環(huán)境中的氧氣少與寶劍保存完好的原因有關(guān);B、劍身曾經(jīng)過防銹表面處理,能減緩寶劍的銹蝕,與寶劍保存完好的原因有關(guān);C、材料(青銅)本身不容易生銹,與寶劍保存完好的原因有關(guān);D、埋藏環(huán)境的壓強(qiáng)比較恒定,與寶劍保存完好的原因放無關(guān)。故選D。(2)反應(yīng)②是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);(3)①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點(diǎn)時(shí),堿式碳酸銅還未完全反應(yīng),燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的CuSO4;②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點(diǎn)時(shí),堿式碳酸銅與硫酸恰好完全反應(yīng)。設(shè):生成硫酸銅的質(zhì)量為xx=32g答:不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為32g。18、部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡10%偏小使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大密封保存防止氧化【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等。認(rèn)真審題,解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想:猜想1是沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;還可能有的猜想3是部分變質(zhì):成分是Na2SO3和Na2SO4;實(shí)驗(yàn)探究I:若已部分變質(zhì),則固體成分是Na2SO3和Na2SO4,BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3和BaSO4沉淀,其中Na2SO3能與鹽反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體,BaSO4不能與鹽酸反應(yīng),所以取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體,則亞硫酸鈉已部分變質(zhì);評價(jià):由實(shí)驗(yàn)探究I的分析可知,部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡,甲組方案不合理;實(shí)驗(yàn)探究II:甲組實(shí)驗(yàn):氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫,C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g,說明反應(yīng)過程生成了6.4g的二氧化硫。設(shè):生成6.4g的二氧化硫需亞硫酸鈉的質(zhì)量為x,Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O12664x6.4gx=12.6g溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%;解釋:反應(yīng)后的裝置中充滿了生成的二氧化硫,若沒有進(jìn)行第4步操作,生成的二氧化硫沒有全部吸收,測得的二氧化硫質(zhì)

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