2023年奮斗師德演講稿(3篇)

書目

第1篇老師師德演講稿――青春因奮斗而閃光

第2篇師德演講稿：圓夢(mèng)講臺(tái)奮斗一生

第3篇師德演講稿：奮斗一生的講臺(tái)

老師師德演講稿――青春因奮斗而閃光

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：

今日我演講的題目是：《青春因奮斗而閃光》。

生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：充溢著力氣，充溢著期盼，志愿，充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向，充溢著希望和信念的青春。'的確如此，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

'十年磨一劍，霜刃未曾試。'剛剛走出高校校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的向往，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)老師職業(yè)的無限酷愛，跨入了剛剛落成的北郊新校內(nèi)。

閑逛校內(nèi)，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，試驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友情林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的老師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校內(nèi)，面對(duì)如此充溢朝氣與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕老師心中那份身為北郊人的榮耀與驕傲呢

工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，摯友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂融融。身在北郊校內(nèi)，面對(duì)如此充溢熱忱和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年老師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨

身為北郊新老師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕老師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣袤的舞臺(tái)，為年輕老師的強(qiáng)壯成長(zhǎng)供應(yīng)了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕老師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們供應(yīng)了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老老師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕老師早日成材。'問渠哪得清如許為有源頭活水來。'正是這種宗旨和理念，一批年輕老師不斷成長(zhǎng)，為北郊的旺盛發(fā)展不斷的注入簇新血液，北郊必將生生不息，充溢朝氣。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治，百?gòu)U待興，新的路子和勝利的閱歷，都須要我們?nèi)ヌ骄咳ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷；創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充溢著成就和驕傲。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年老師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必需勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新老師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美妙的，青春更是短暫的。'羨子年少正得路，有如扶桑初日升。''君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。'我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，無所作為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺立的青松去傲雪經(jīng)霜。

'雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。'青年老師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光！

我的演講完畢，感謝。

師德演講稿：圓夢(mèng)講臺(tái)奮斗一生

敬愛的老師們：

下午好!今日我演講的題目是《圓夢(mèng)講臺(tái)奮斗一生》。

今年，我30歲了。假如你此刻問我：“夏育春，在這30年來，哪一天讓你記憶猶新?”那我想說，除了洞房花燭夜，那便是金榜題名時(shí)了。這個(gè)金榜題名時(shí)指的是xx年9月4日的下午2點(diǎn)。那一刻，教化局正式宣布我成為一名光榮的人民老師。那一刻，我熱淚盈眶，百感交集。

細(xì)心的老師可能發(fā)覺了，xx年你都已經(jīng)26歲了，怎么才當(dāng)上老師啊?問得很好，因?yàn)閤x年，我最終踏入正式老師的行列，結(jié)束了三年頭課的生涯。代課是辛苦的，在這里我也向一部分老師表示敬意，你們辛苦了。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬這是.我在古山小學(xué)的第五個(gè)年頭了。因?yàn)閬碇灰?，因?yàn)樯咸齑购煟屛腋湎КF(xiàn)在的工作，更感恩現(xiàn)在的生活。有時(shí)候想想，當(dāng)老師，真好!三尺講臺(tái)下，是嗷嗷待哺的學(xué)子，是一雙雙渴望的眼神;可能，今日你狠狠指責(zé)了他，其次天，他還是甜甜地叫你老師，[蓮山課件]不會(huì)記仇沒有心計(jì);在鄰居們的心中，你是老師，你可以昂首闊步，抬頭挺胸，只要你心安理得;在爸爸媽媽的心中，你是讓人省心的孩子，是一只平安的股票，旱澇保收，當(dāng)然最好還能增值;在公公婆婆的心中，你是志向的媳婦，相夫教子，無所不能，這句話送給年輕的女老師們。

記得小時(shí)候，每當(dāng)有人問我：“長(zhǎng)大了，你像當(dāng)什么?”我堅(jiān)決果斷地說：“當(dāng)老師?！苯袢?，我很慶幸，兒時(shí)的幻想成了現(xiàn)實(shí)。我更慶幸，在古山小學(xué)這樣一個(gè)大家庭里歡樂地成長(zhǎng)，有如父親一般的胡校長(zhǎng)，還有敬愛的姐妹們，幫助我的老師們。我信任，帶著一顆敬業(yè)愛崗的心，學(xué)校的規(guī)章制度會(huì)成為自覺的行為;帶著滿腔的熱忱，平凡而瑣碎的教化工作會(huì)變得五彩繽紛。為了我的幻想，我會(huì)奮斗一生。

感謝大家!

師德演講稿：奮斗一生的講臺(tái)

今年，我30歲了。假如你此刻問我：“夏育春，在這30年來，哪一天讓你記憶猶新?”那我想說，除了洞房花燭夜，那便是金榜題名時(shí)了。這個(gè)金榜題名時(shí)指的是xx年9月4日的下午2點(diǎn)。那一刻，教化局正式宣布我成為一名光榮的人民老師。那一刻，我熱淚盈眶，百感交集。

細(xì)心的老師可能發(fā)覺了，xx年你都已經(jīng)26歲了，怎么才當(dāng)上老師啊?問得很好，因?yàn)閤x年，我最終踏入正式老師的行列，結(jié)束了三年頭課的生涯。代課是辛苦的，在這里我也向一部分老師表示敬意，你們辛苦了。

小時(shí)候，曾有一個(gè)幻想，那就是站在三尺講臺(tái)上，手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠，學(xué)問的幼苗在孩子的心中瘋長(zhǎng)。如今，幻想最終成真，我成了一名光榮的人民老師，我的心情如此激烈。然而，我也感到了肩上的沉重，因?yàn)椋沂抢蠋?，是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。

我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芳香?沒有筆耕墨耘，哪來祖國(guó)昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時(shí)，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長(zhǎng)為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中靜靜的溜走。可是，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦干，靜默奉獻(xiàn)，用自己的學(xué)問和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的才智之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬人稱頌。”俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑?！闭撬麄?，用青春和熱忱詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

老師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中常常靜默的思索。不經(jīng)意間，一位老師給了我啟示。他給我講解并描述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。20多年前，他當(dāng)了老師時(shí)間不長(zhǎng)，就得了腎炎，一下子住進(jìn)了醫(yī)院。他所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把他的學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天，他覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室，他一下子呆住了，以往生氣勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅凳子也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)覺自己的老師回來了，立即從各個(gè)教室里跑出來，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當(dāng)著全部孩子的面，他的眼淚奪眶而出。因?yàn)?，他無法在世界上最真誠(chéng)的呼喊面前抑制住自己的淚水。

這呼喊恒久的留在了他的心里，變成了他的信仰，影響了他的一生。我想，作為一名老師，他真的不簡(jiǎn)潔，老師的職責(zé)之外