第頁共頁校園活動總結(jié)校園活動總結(jié)為了認真貫徹落實市縣教育局《關(guān)于廉政文化進校園工作的施行意見》和有關(guān)會議精神,適應(yīng)新形勢下加強和改良未成年人思想、道德建立的需要，進一步加強老師隊伍的廉政建立,發(fā)揮老師言傳身教、為人師表的作用，校園活動總結(jié)。我們結(jié)合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領(lǐng)導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動獲得了階段性的教育效果，實在加強了校園廉政文化建立，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氣氛，促進了校風轉(zhuǎn)變，促進了和諧校園建立?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、思想重視，組織落實我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步進步對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經(jīng)討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“施行綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設(shè)施和文化活動為載體，進一步標準學校收費行為，深化校務(wù)公開工作，加強老師職業(yè)道德建立，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃重氣氛。學校成立“廉政文化進校園”工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領(lǐng)導班子成員、老師代表為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，詳細負責此項工作過程中相關(guān)事項的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和督導工作。學校領(lǐng)導、黨員干部以身作那么，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和理論者，組織協(xié)調(diào)好各項詳細工作的落實，廣闊黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。二、加強校園廉政文化建立，形成濃重廉政教育氣氛“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建立的一個重要組織局部，學校把兩者有機交融起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。學校設(shè)有廉政教育櫥窗，版面設(shè)計活潑，內(nèi)容豐富，會議室、走廊一面展示老師廉潔從教內(nèi)容，一面為文明標準教育提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒提示作用。教室內(nèi)，各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃重的廉政文化氣氛，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的浸透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉政文化進校園”活動(一)抓德育教育：“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“節(jié)儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建立，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)省、清廉和有責任心為根本的核心價值觀，以粗淺的事例、生動的形式，開展根底道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的`道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，資料共享平臺《校園活動總結(jié)》(s://..)。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會新人。開展活動有：1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“節(jié)儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氣氛。2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。3、結(jié)合品德與社會、品德與生活等學科課內(nèi)容，將廉潔教育浸透到學科教學中。4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“節(jié)儉節(jié)約“為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。7、組織觀看影片(二)抓師德建立在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題理論活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建立、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結(jié)合，全體老師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信效勞、為人師表，做一名人民滿意的老師，要通過老師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：1、開展一次“廉潔從教、效勞學生”專題學習會。2、舉辦一次廉潔從教知識講座。3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。(三)抓領(lǐng)導學校在中層以上干部中開展”率先垂范，廉潔從教“為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)利。通過教育活動進步學校領(lǐng)導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導干部以身作那么，發(fā)奮有為，節(jié)儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：1、讀《廉正嘹望》書。2、學習廉潔知識。3、召開廉潔從政專題。我們在校園內(nèi)努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氣氛，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近老師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、興趣性、教育性相統(tǒng)一，教趣結(jié)合，使學生進步素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使老師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信效勞，為人師表，使學校領(lǐng)導干部以身作那么，發(fā)奮有為，節(jié)儉辦學，成為師生楷模，使學校形成”以廉為榮，以貪為恥&;的濃重氣氛，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。“廉政文化進校園”活動雖