書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！浙江公務(wù)員考試寧波慈溪市資格復(fù)審或體能測評及國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題5033筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.在一項社會調(diào)查中，調(diào)查者通過電話問大約1000名調(diào)查者家庭人數(shù)的問題。結(jié)果顯示，被調(diào)查者的年齡越小，越不愿回答這樣的問題，這說明，年齡越大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。以下如果哪項為真，最能削弱上面的觀點？A.黎東不是被調(diào)查者，他在其他場合表示，不愿告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)B.李木林是被調(diào)查者，愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)C.老胡是被調(diào)查者，愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，并在其他場合表示，自己年輕時不愿告訴別人自己的家庭成員人數(shù)D.小李是被調(diào)查者，不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，并在其他場合表示，自己的這種意愿不會隨著年齡而改變參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：年齡越大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。論據(jù)：被調(diào)查者的年齡越小，越不愿回答家庭人數(shù)的問題。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。未體現(xiàn)告訴別人家庭成員的人數(shù)與年齡是否有關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。未體現(xiàn)告訴別人家庭成員的人數(shù)與年齡是否有關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加論據(jù)。老胡年輕時不愿告訴，而現(xiàn)在愿意告訴別人家庭人數(shù)，具有加強(qiáng)作用。D項：增加反向論據(jù)。小李不愿意告訴別人家庭成員人數(shù)的意愿并不會隨著年齡而改變，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：年齡較大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。論據(jù)：被調(diào)查者的年齡越小，越不愿意回答這樣的問題。第二步：逐一分析選項。A項：黎東不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，但是其年齡是大是小，不得而知，屬于不明確選項，無法削弱，排除；B項：李林愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，但是其年齡是大是小，不得而知，屬于不明確選項，無法削弱，排除；C項：老胡愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，并且老胡是年齡較大的人，屬于加強(qiáng)項，排除；

D項：小李不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，并且這種意愿不會隨著年齡而改變，表明年齡大小與是否愿意告訴別人家庭成員人數(shù)無關(guān)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干中“結(jié)果顯示”后面的為論據(jù)，“這說明”后面的為論點。要削弱該論證，可以指出年齡大的人也不愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。題干的結(jié)論是“年齡較大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)”。A項，指出黎東不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，但未涉及黎東的年齡，無法削弱題干論證。B項，指出老林愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，但未涉及老林的年齡，無法削弱題干論證。C項，指出老胡年輕時不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)，現(xiàn)在愿意了，說明年齡較大的人確實比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)，支持了題干論證。D項，指出小李現(xiàn)在和以后都不愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)，說明年齡并不會影響告訴別人自己家庭成員人數(shù)的意愿，削弱了題干論證。故本題選D。2.李大媽、張阿姨和馬大姐相約去買菜，三人對菜市場里的白菜和蘿卜的價格作了如下預(yù)測：

李大媽說：“只有白菜不漲價，蘿卜才不漲價?！?/p>

張阿姨說：“白菜和蘿卜至少有一個不漲價。”

馬大姐說：“白菜漲價當(dāng)且僅當(dāng)蘿卜漲價。”

若三人對菜價的預(yù)測都為真，則以下符合她們預(yù)測的是：A.白菜漲價，蘿卜不漲價

B.白菜不漲價，蘿卜漲價C.白菜和蘿卜均不漲價

D.白菜和蘿卜均漲價參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…則…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。張大媽：蘿卜不漲價→白菜不漲價張阿姨：蘿卜不漲價或白菜不漲價馬大姐：白菜漲價→蘿卜漲價，蘿卜漲價→白菜漲價第三步，進(jìn)行推理。A項：“白菜漲價，蘿卜不漲價”，代入后不符合張大媽和馬大姐的預(yù)測，排除；B項：“白菜不漲價，蘿卜漲價”，代入后不符合馬大姐的預(yù)測，排除；C項：“白菜和蘿卜均不漲價”，代入后符合張大媽、張阿姨、馬大姐的預(yù)測，可以推出；D項：“白菜和蘿卜均漲價”，代入后不符合張阿姨的預(yù)測，排除。因此，選擇C選項。3.①立即又投入早高峰疏導(dǎo)②眾多車輛熄火停大街③為次日早高峰解堵④臺風(fēng)帶來暴雨⑤數(shù)百民警徹夜拖車A.③-①-④-②-⑤B.⑤-③-①-④-②C.①-④-②-⑤-③D.④-②-⑤-③-①參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“民警解堵”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是②④，因為臺風(fēng)帶來暴雨，然后眾多車輛熄火停大街，因此②和④相鄰，且②在④之后。接著才會出現(xiàn)數(shù)百民警徹夜拖車為次日早高峰解堵，因此④②應(yīng)放在開頭。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有D項符合。故正確答案為D。4.全國人民代表大會每屆任期為（

）。A.五年B.六年C.七年D.八年參考答案：A解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第六十條規(guī)定：“全國人民代表大會每屆任期五年?！惫收_答案為A。5.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，是指當(dāng)認(rèn)知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。暈輪效應(yīng)愈來愈多地被應(yīng)用在企業(yè)管理上，其對組織管理的負(fù)面影響主要是體現(xiàn)在各種組織決策上。愛屋及烏指的是因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。兩者意思對等，因此A項正確。門檻效應(yīng)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng)，是指一個人一旦接受了他人的一個微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。因此C項正確。從眾效應(yīng)，也稱樂隊花車效應(yīng)，是指當(dāng)個體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力)，會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指：個體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點、判斷和行為等，以和他人保持一致。也就是通常人們所說的“隨大流”。人云亦云指的是人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會隨聲附和。兩者意思對等，因此D項正確。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響，也就是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個人在初次見面時給人留下良好的印象，那么人們就愿意和他接近，彼此也能較快地取得相互了解，并會影響人們對他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》，意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓士兵的勇氣會衰弱，第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時一舉成事或鼓足干勁，一往直前。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對應(yīng)。因此B項錯誤。本題為選非題，故正確答案為B。6.了如指掌對于（

）相當(dāng)于（

）對于堅固A.知道鐵板一塊B.明白堅不可摧C.理解銅墻鐵壁D.了解固若金湯參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，可以形容知道；鐵板一塊比喻像鐵板那樣難以分割的整體，不能形容堅固。前后關(guān)系不一致。代入B項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，可以形容明白；堅不可摧指非常堅固，摧毀不了，可以形容堅固。前后關(guān)系一致，保留。代入C項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，不可以形容理解；銅墻鐵壁比喻極堅固的防御工事，可以形容堅固。前后關(guān)系不一致。代入D項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，可以形容了解；固若金湯形容城池或陣地堅固，不易攻破，可以形容堅固。前后關(guān)系一致,保留。比較B、D兩項，D項的固若金湯和題干的了如指掌本身都含有比喻義，二者的詞語結(jié)構(gòu)更相似，因此D項中兩組詞項與題干的聯(lián)系更為緊密。故本題選D。7.道德作為一種重要的精神力量，主導(dǎo)著社會生產(chǎn)力的發(fā)展。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。生產(chǎn)力要素包括勞動者和生產(chǎn)工具，在生產(chǎn)力發(fā)展中起最終決定作用的應(yīng)該是人而不是生產(chǎn)工具，所以勞動者是決定性因素，生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志。道德對生產(chǎn)力的影響，主要是通過人的精神狀態(tài)來實現(xiàn)。道德能有力地激勵人的精神逐步完善，是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力。當(dāng)一種道德觀念為人們所接受以后，必然對其勞動態(tài)度，工作效率產(chǎn)生影響，從而間接地影響社會生產(chǎn)力乃至整個社會的發(fā)展，但不是主導(dǎo)者。故表述錯誤。8.當(dāng)前意義上的人民福祉已經(jīng)不同于歷史上簡單的溫飽狀態(tài)，而是包括極為豐富的內(nèi)容：既包括人民的權(quán)利和尊嚴(yán)，也包括人民的收入和消費(fèi)，同時也涉及自由、安全、社會保障和精神生活等方面。這段文字主要說明了：A.人民福祉的內(nèi)涵相比以往有了巨大的變化B.人民已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽狀態(tài)了C.人民福祉的含義在歷史發(fā)展過程中會不斷豐富D.人民福祉已經(jīng)從物質(zhì)層面向精神層面過渡參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先對比“人民福祉在當(dāng)前和歷史上意義的不同”，然后通過標(biāo)點符號“：”對“人民福祉當(dāng)前意義”進(jìn)行解釋。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“：”之前的內(nèi)容，主要講的是人民福祉在當(dāng)前和歷史兩個時間段上體現(xiàn)意義的不同。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。B項：“不僅僅滿足于溫飽狀態(tài)”是為了引出現(xiàn)在人民福祉的內(nèi)涵，偏離重點。C項：“不斷豐富”表述有誤，“豐富”側(cè)重于變多，文段說的是含義的變化。D項：“過渡”表述有誤，文段的物質(zhì)層面和精神層面是用“同時”進(jìn)行連接，而非“過渡”。9.“講話稿”即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿?！爸v話稿”的特點包括（

）等。A.內(nèi)容的針對性B.篇幅的無限性C.語言的得體性D.交流的互動性參考答案：ACD解題思路：本題考查公文的基本知識?，F(xiàn)場講話、會議講話，一般內(nèi)容為通報、總結(jié)情況，總的原則要把握“事實清楚、觀點明確、莊重得體、內(nèi)外有別”的要求。現(xiàn)場講話稿，如突發(fā)事件處理現(xiàn)場、慶祝、紀(jì)念會上的講話稿等。此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在工作現(xiàn)場所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當(dāng)前、面向未來，揭示其現(xiàn)實意義等。工作會議類講話稿。它是領(lǐng)導(dǎo)人在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進(jìn)行歸納總結(jié)。對下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密，語氣堅定，針對性強(qiáng)，號召力大，簡潔明快。故A、C、D項表述正確。B項錯誤，由于演講稿要求簡潔明快，所以篇幅需要控制。選項不符合題干。故正確答案為ACD。10.

A.0

B.1

C.2

D.5參考答案：D

解題思路：題干給出的三個字符組中重復(fù)的字符為，共5個。

故正確答案為D。11.一項國際研究發(fā)現(xiàn)，如果在兒童和青少年時期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險就會大大增加。以下哪項如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.兒童和青少年時期肥胖的人，成年后易患各類心血管疾病B.該研究對超過3.8萬名芬蘭和美國兒童跟蹤隨訪達(dá)十年之久C.對心血管疾病病例的數(shù)據(jù)分析顯示，大部分病例在青少年時期有不良生活習(xí)慣D.對兒童和青少年生活習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行早期干預(yù)，有助于降低整體患病風(fēng)險參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：如果在兒童和青少年時期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險就會大大增加。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是“兒童和青少年時期肥胖的人”

成年后易患各類心血管疾病，兒童和青少年時期肥胖，說明其身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)，屬于舉例加強(qiáng)，保留；

B項：該項說的是該研究調(diào)查的人數(shù)多、持續(xù)的時間久，但是其結(jié)果是否準(zhǔn)確不確定，屬于不明確項，無法加強(qiáng)，排除；C項：該項說的是患有心血管疾病的病例，大部分在青少年時期有不良生活習(xí)慣，由果溯因，說明青少年時期的不良生活習(xí)慣可能會導(dǎo)致心血管疾病風(fēng)險增加，增加了論點成立的可能性，有加強(qiáng)作用，保留；D項：該項說的是“干預(yù)”兒童和青少年的“生活習(xí)慣”“健康狀況”有助于“降低整體患病風(fēng)險”，整體患病風(fēng)險降低說明兒童和青少年心血管疾病的患病風(fēng)險也是降低的，屬于舉反面例子加強(qiáng)，保留。對比A、C、D三項，A項只說了“身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)”和“心血管疾病”的關(guān)系，C項只說了“不良習(xí)慣”和“心血管疾病”的關(guān)系，都相對比較片面，屬于同構(gòu)選項，而D項說了“生活習(xí)慣”、“健康狀況”和“心血管疾病”的關(guān)系，更加全面，D項的加強(qiáng)力度＞A項的加強(qiáng)力度＞C項的加強(qiáng)力度，故選擇D項。故正確答案為D。12.下列（

）不是社會救濟(jì)的對象。A.無人供養(yǎng)又喪失勞動能力者B.因自然災(zāi)害而蒙受災(zāi)難者C.因意外事故而蒙受災(zāi)難者D.疾病患者參考答案：D解題思路：社會救濟(jì)是指國家和社會對因各種原因無法維持最低生活水平的公民給予無償救助的一項社會保障制度。救助的對象有三類：一是無依無靠、沒有勞動能力又沒有生活來源的人，主要包括孤兒、殘疾人以及沒有參加社會保險且無子女的老人；二是有收入來源，但生活水平低于法定最低標(biāo)準(zhǔn)的人；三是有勞動能力、有收入來源，但由于意外的自然災(zāi)害或社會災(zāi)害，而使生活一時無法維持的人。社會救濟(jì)是基礎(chǔ)的、最低層次的社會保障，其目的是保障公民享有最基本的生活水平。A、B、C項，屬于社會救濟(jì)的內(nèi)容。此題為選非題，故正確答案為D。13.我國古代將男子稱為“知天命”的年齡是指：A.30歲B.40歲C.50歲D.60歲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！背鲎浴墩撜Z·為政》。意思為：孔子說：“我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進(jìn)各種不同的意見，七十歲可以隨心所欲（收放自如）卻又不超出規(guī)矩?！币虼?，選擇C選項。14.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或者厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說明：

A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定

B.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒

C.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定

D.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句闡述，通過購物實驗，讓購物者通過觀看喜歡或者不喜歡的物品改變購物者的情緒，然后再展示物品的圖片讓購物者選擇。“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)出文段的重點，即“受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

第二步，對比選項。A項是對重點句的同義替換。

因此，選擇A選項。15.事業(yè)單位主要從事（

）活動。A.生產(chǎn)經(jīng)營B.社會公益C.法律咨詢D.政策執(zhí)行參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。事業(yè)單位主要從事社會公益活動。B項正確。因此，選擇B選項。A項：從事生產(chǎn)經(jīng)營類的事業(yè)單位：為社會提供有償服務(wù)獲得收入的自收自支單位，按企業(yè)模式發(fā)展，參與社會競爭，自負(fù)盈虧，國家財政不再負(fù)擔(dān)人頭經(jīng)費(fèi)。對從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè)，實行勞動合同制度，不再批準(zhǔn)設(shè)立?？梢姡聵I(yè)單位主要從事的不是生產(chǎn)經(jīng)營活動。A項與題意不符，不當(dāng)選。C項：法律服務(wù)事業(yè)單位屬于中介服務(wù)事業(yè)單位，這只是目前我國事業(yè)單位25種類別中的一小類?？梢?，事業(yè)單位主要從事的不是法律咨詢活動。C項與題意不符，不當(dāng)選。D項：承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位：即從事行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等行政管理工作的事業(yè)單位。承擔(dān)行政職能事業(yè)單位，轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu)的，實行公務(wù)員制度，不再批準(zhǔn)設(shè)立。可見，事業(yè)單位主要從事的不是政策執(zhí)行活動。D項與題意不符，不當(dāng)選。16.開鎖∶進(jìn)門A.通電∶燒水B.吃法∶喝酒C.刷牙∶洗臉D.走路∶跑步參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“開鎖”與“進(jìn)門”有時間上的先后順序，先“開鎖”再“進(jìn)門”，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：在用電水壺“燒水”的情況下“通電”與“燒水”有時間上的先后順序，先“通電”再“燒水”，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“吃法”指的是吃食物的方法，與“喝酒”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“刷牙”與“洗臉”無必然的時間先后順序，排除；D項：“走路”與“跑步”無必然的時間先后順序，排除。因此，選擇A選項。17.維生素C又叫抗壞血酸，溶液呈酸性。醫(yī)學(xué)研究表明，人類在不良情緒下，會產(chǎn)生過多氧自由基，損傷細(xì)胞的組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量。抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一，而維生素C能抑制此酶的的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無色的黑色素前質(zhì)。下列說法與原文不符的是：A.維生素C能夠避免肌膚老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚C.維生素C能阻斷黑色素生成D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“而維生素C與氧自由基……避免肌膚老化”，符合原文。B項對應(yīng)“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，文段中說的是“抑制酪氨酸酶的合成”，而不是“酪氨酸酶的合成”，屬于曲解文意，不符合原文。C項對應(yīng)“維生素C抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”，符合原文。D項對應(yīng)“人類在不良情緒下……出現(xiàn)皺紋”，符合原文。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。由“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項正確。由“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項正確。由“人類在不良情緒下，會產(chǎn)生過多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項正確。由“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”可知，酪氨酸酶合成對肌膚美白具有負(fù)面作用，B項與文意相反。故本題選B。解題思路：根據(jù)文段內(nèi)容“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，B項“酪氨酸酶合成可以美白肌膚”與文意相悖，當(dāng)選。根據(jù)“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項與文意相符，排除；根據(jù)“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項與文意相符，排除；根據(jù)“人類在不良情緒下……失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊堆a(bǔ)充VC對健康有益嗎？》18.當(dāng)前，人們往往簡單地將“積極老齡化”理解為“老有所為”，但其真正含義遠(yuǎn)超過后者。通常，我國“老有所為”的主體主要是老干部、老專業(yè)科技人才、老知識分子等，但他們只是老年人中的一部分?！胺e極老齡化”是面向全體老年人群體的，不僅老干部、老知識分子要“積極老齡化”，普通老人也要“積極老齡化”?！袄嫌兴鶠椤敝貜?qiáng)調(diào)老年人“參與”的一面，“積極老齡化”還強(qiáng)調(diào)“健康”和“保障”以及三者之間的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合，參與社會僅是“積極老齡化”的一個方面。這段文字意在闡明A.“積極老齡化”比“老有所為”內(nèi)涵更豐富B.“老有所為”和“積極老齡化”的主體不同C.“老有所為”比“積極老齡化”更重視參與D.“積極老齡化”概念長期被誤讀的根本原因參考答案：A解題思路：文段首先引出“積極老齡化”這一話題，接下來通過轉(zhuǎn)折詞

“但”強(qiáng)調(diào)“積極老齡化”的含義遠(yuǎn)超“老有所為”，其含義更豐富。后文從兩個概念的主體和內(nèi)容兩個方面進(jìn)行解釋說明，“老有所為”的主體只是老年人的一部分，“積極老齡化”面向全體老年人群體；

“老有所為”強(qiáng)調(diào)老年人“參與”的一面、“積極老齡化”還強(qiáng)調(diào)“健康”和“保障”以及三者之間的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合。故文段強(qiáng)調(diào)的是“積極老齡化”比“老有所為”內(nèi)涵更豐富，對應(yīng)A項，當(dāng)選；B項“主體不同”、C項“重視參與”僅為解釋說明中的一個方面，表述片面，且非重點，均排除；D項對應(yīng)首句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，且“根本原因”無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊队每茖W(xué)詮釋“積極老齡化”》解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“積極老齡化”的真正含義遠(yuǎn)超過“老有所為”。后文從涉及主體和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容兩個角度對首句進(jìn)行解釋說明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)“積極老齡化”含義更豐富。第二步，對比選項。A項是主旨句的同義替換項。因此，選擇A選項。解題思路：文段為總分式結(jié)構(gòu)。首句提出觀點——“積極老齡化”的真正含義遠(yuǎn)超過“老有所為”；其后從“積極老齡化”面向的老年人群體和包含的內(nèi)容兩方面具體論證了這一觀點。A項是對文段主旨的正確表述。B項只涉及一個方面。C項，文段說參與僅是“積極老齡化”的一個方面，由此并不能推出“老有所為”比“積極老齡化”更重視參與。D項“根本原因”文段未涉及。故本題選A。19.在這片土地上，紅色文化

而博大，除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人，陳獨秀、陳延年、陳喬年父子、“兩彈元勛”鄧稼先等，他們的革命、奮斗、拼搏精神不僅推動著時代

，也深深地影響著這片土地上的人們。也正因此，這片土地上才會產(chǎn)出敢于“大包干”的小崗村人、孕育出“舍小家、為大家”的王家壩精神。這些共同

成紅色文化的精髓，成為不斷奮進(jìn)的精神動力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.沉重行程凝集B.厚重進(jìn)程凝結(jié)C.穩(wěn)重過程凝聚D.莊重歷程凝固參考答案：B解題思路：第一空，搭配“紅色文化”，且根據(jù)“除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人”可知，這片土地上的紅色文化資源是十分豐富的，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)豐富之意。B項“厚重”指豐富，有分量，搭配得當(dāng)，且符合文意，保留。A項“沉重”指沉靜莊重或心思重重的，心情極度憂慮、不安或責(zé)任大，多搭配“心思、責(zé)任、性情”等，與“紅色文化”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩不一致，排除；C項“穩(wěn)重”指安穩(wěn)沉著，多用以形容人的性格、行事風(fēng)格等，與“紅色文化”搭配不當(dāng)，排除；D項“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便，沉著穩(wěn)重，未能體現(xiàn)豐富之意，且與“紅色文化”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗證，B項“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程，能體現(xiàn)革命、奮斗、拼搏精神推動時代前進(jìn)之意，且與“推動”“時代”均搭配恰當(dāng)，保留。第三空，代入驗證，B項“凝結(jié)”指凝聚、集結(jié)，與“精髓”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《安徽：奮進(jìn)在紅色熱土上（紅色地標(biāo)巡禮·安徽篇）》20.按順序排列下面幾個句子，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是（

）。①哈薩克白色的氈房錯落在草地上，草地上白色羊群、棕色馬群與湛藍(lán)天空上的白云相映成趣②汽車顛來蕩去，讓人很不舒服，放眼窗外，卻賞心悅目③地勢漸漸升高，白楊林蔭道不見了，道路變得崎嶇不平④遠(yuǎn)方天山雪峰銀光閃閃，近山卻郁郁蔥蔥，山頂針葉林，山腰闊葉林，接近山麓則是綠草如茵⑤汽車駛出伊犁哈薩克自治州首府伊寧市，沿白楊夾道的公路向東飛馳，豐饒的原野一如內(nèi)地A.⑤④①②③B.⑤③②④①C.⑤②①③④D.④①③②⑤參考答案：B解題思路：對比選項，⑤和④充當(dāng)首句，⑤句論述汽車沿公路飛馳時所見之景與內(nèi)地很像，而④由遠(yuǎn)及近具體描寫車上所見之景，應(yīng)先概述汽車在公路上行駛時的所見之景，再寫具體景色，故⑤應(yīng)在④之前，排除D項。繼續(xù)觀察，⑤句描寫汽車行駛在“白楊夾道”，③句描寫“白楊林蔭道”不見了，通過共同信息捆綁，確定⑤③相連，且③句提到道路變得崎嶇，②句論述汽車因“崎嶇”而“顛來顛去”，③②捆綁，鎖定B項。故正確答案為B。21.甲、乙兩人接到編織一張羊毛毯的訂單，若甲單獨編織需要35天，乙單獨編織需要25天?，F(xiàn)由甲編織第一天，從第二天起每天均由上一天未編織的人編織。問當(dāng)?shù)靥壕幙椡瓿梢话霑r，乙編織了幾天？A.7B.8C.14D.15參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時間類。第二步，賦值工作總量為175（35與25的最小公倍數(shù)），分別求出甲、乙的效率為175÷35＝5和175÷25＝7，由題意可知編織的順序為甲、乙、甲、乙……即每兩天為一個周期，每個周期中甲、乙各工作1天，總的工作效率為5＋7＝12，87.5÷12＝7…3.5，即甲、乙分別工作7天，因為甲的效率5＞3.5，所以剩余3.5個工作量由甲完成，乙編織了7天。因此，選擇A選項。22.我國刑法對于未遂犯的處罰原則是可以減輕或者免除處罰。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰，而不是可以減輕或者免除處罰。因此，本題錯誤。23.（

）

對于

英語

相當(dāng)于

動作

對于（

）A.法語；手勢B.語音；舉手C.單詞；跑步D.語音；雕塑參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“法語”與“英語”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“手勢”是“動作”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“語音”是語言的聲音，是語言的物質(zhì)外殼，與“英語”屬于對應(yīng)關(guān)系，“舉手”是“動作”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“單詞”與“英語”屬于偏正關(guān)系，“動作”與“跑步”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“語音”與“英語”屬于對應(yīng)關(guān)系，“雕塑”與“動作”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項。24.劃分指的是把概念所反映的對象分為若干既不相交、也不遺漏的小類，來揭示這個概念所反映的對象，從而明確概念的方法。根據(jù)上述定義，以下哪項中的劃分是正確的？A.《詩經(jīng)》中的作品包括“風(fēng)”、“雅”和“頌”B.顏色可分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫C.文學(xué)作品包括小說、詩歌、散文、戲劇、舞蹈和繪畫等D.大學(xué)專業(yè)包括文科專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)和非應(yīng)用型專業(yè)等參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對象分為若干既不相交、也不遺漏的小類。第三步，辨析選項。A項：“風(fēng)”、“雅”和“頌”是《詩經(jīng)》中的所有作品，屬于“對象分為若干既不相交、也不遺漏的小類”，符合定義；B項：顏色除了以上7種，還有黑、白等，存在遺漏，不符合定義；C項：舞蹈和繪畫不屬于文學(xué)作品，不在文學(xué)作品劃分對象中，不符合定義；D項：文科專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)、非應(yīng)用型專業(yè)是存在相交的，不符合定義。因此，選擇A選項。25.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，并伴隨著體重上升。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.每晉升一個工作等級，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍C.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大D.每晉升一個工作等級，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項：否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因為更難抽出時間鍛煉，而不是因為飲食習(xí)慣的改變，具有削弱作用。C項：不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。D項：增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變大，具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個研究，論點是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項。A項：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項，排除；B項：高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍，論點是高管因為壓力大飲食習(xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除；D項：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除。故正確答案為B。26.一項研究發(fā)現(xiàn)，一對同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項如果為真，能夠削弱上述觀點？A.一項針對雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個左撇子一個右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對大多數(shù)動物來說，對某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來不同的天賦參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住“左右手的使用習(xí)慣”和“遺傳”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點：左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。論據(jù)：一對同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。A項，表明雙胞胎的用手習(xí)慣有50%不同，即未受父母是左撇子或右撇子的影響，直接削弱了題干結(jié)論。B項，習(xí)慣就很難再改變與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無關(guān)，屬于無關(guān)項。C項，大多數(shù)動物的某側(cè)肢體使用習(xí)慣與人類的左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無關(guān)，屬于無關(guān)項。D項，左右手使用習(xí)慣帶來的天賦與與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無關(guān)，屬于無關(guān)項。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：夫妻中左撇子數(shù)量的增加，孩子是左撇子的幾率隨之增加。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。雙胞胎的遺傳因素是一樣的，如果左右手使用習(xí)慣受遺傳因素影響，那么雙胞胎的表現(xiàn)應(yīng)該都一樣，但該項指出50%的表現(xiàn)是不同的，說明不受遺傳影響，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項討論的是左右手使用習(xí)慣形成以后的問題，而論點討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。該項討論的是“大多數(shù)動物”，而論點討論的是“人”，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。該項討論的是左右手使用習(xí)慣帶來的影響，而論點討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：題干中的兩組數(shù)據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：雙胞胎的左右手使用習(xí)慣不同，說明左右手使用習(xí)慣和遺傳沒有必然聯(lián)系，削弱論點；B項：左右手使用習(xí)慣是否容易改變和使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)不是一個話題，屬無關(guān)選項；C項：動物的肢體使用習(xí)慣是隨機(jī)的，不能用來證明人的左右手使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)，無法削弱；D項：左右手使用習(xí)慣和天賦的關(guān)系與題干討論的話題不一致，無法削弱。故正確答案為A。27.元代考試用“經(jīng)文”“經(jīng)疑”為題述文，將出題范圍限制在（

）幾種書中，這就是最早的八股文雛形。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》參考答案：ABCD解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，元代考試，用“經(jīng)義”“經(jīng)疑”為題述文，出題范圍，限制在《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四種書中，就是最早的八股文雛形。《大學(xué)》是四種書之一。B項正確，元代考試，用“經(jīng)義”“經(jīng)疑”為題述文，出題范圍，限制在《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四種書中，這就是最早的八股文雛形。《中庸》是四種書之一。C項正確，元代考試，用“經(jīng)義”“經(jīng)疑”為題述文，出題范圍，限制在《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四種書中，這就是最早的八股文雛形?！墩撜Z》是四種書之一。D項正確，元代考試，用“經(jīng)義”“經(jīng)疑”為題述文，出題范圍，限制在《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四種書中，這就是最早的八股文雛形?！睹献印肥撬姆N書之一。故正確答案為ABCD。28.以下能源屬于綠色能源的有：A.石油B.風(fēng)能C.煤炭D.太陽能參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查綠色能源知識。第二步，綠色能源也稱清潔能源，是環(huán)境保護(hù)和良好生態(tài)系統(tǒng)的象征和代名詞，它可分為狹義和廣義兩種概念。狹義的綠色能源是指可再生能源，如水能、生物能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽?。這些能源消耗之后可以恢復(fù)補(bǔ)充，很少產(chǎn)生污染。廣義的綠色能源則包括在能源的生產(chǎn)、及其消費(fèi)過程中，選用對生態(tài)環(huán)境低污染或無污染的能源，如天然氣、清潔煤和核能等。因此，選擇BD選項。A項和C項：化石燃料也稱礦石燃料，是一種烴或烴的衍生物的混合物，其包括的天然資源為煤炭、石油和天然氣等，是由死去的有機(jī)物和植物在地下分解而形成的，是不可再生資源。化石燃料時產(chǎn)生的污染物對環(huán)境的影響主要有兩個方面。一是全球氣候變化。燃料中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳的濃度上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，改變了全球的氣候，生態(tài)平衡失衡。二是熱污染。火電站發(fā)電所?！坝酂帷北慌懦龅胶恿?、湖泊、大氣或海洋中，在多數(shù)情況下會引起熱污染。不符合題意，A項和C項不當(dāng)選。29.道德修養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程，古人云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！毕铝忻灾信c這段話在含義上近似的是：A.仁遠(yuǎn)乎哉，我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之C.君子求諸己，小人求諸人D.有能一日用其力于仁矣乎？我未見力不足者參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，出題干中的名言出自先秦荀子的《勸學(xué)》，自堆積土石成了高山，風(fēng)雨從這里興起；匯積水流成為深淵，蛟龍從這兒產(chǎn)生；積累善行養(yǎng)成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具備。所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。強(qiáng)調(diào)積累的重要性?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤焙皖}干中的名言含義近似。因此，選擇B選項。A項：“仁遠(yuǎn)乎哉，我欲仁，斯仁至矣”的大意：仁德很遠(yuǎn)嗎？我想要為仁行善，那么仁德就自然而然的到了。不符合題意，A項不當(dāng)選。C項：“君子求諸己，小人求諸人”，是指具有君子品行的人，遇到問題先從自身找原因，而那些小人，出現(xiàn)麻煩總是想方設(shè)法推卸責(zé)任，撇清自己，從不會去反思自己，從自身找原因。出自孔子《論語·衛(wèi)靈公》。不符合題意，C項不當(dāng)選。D項：“有能一日用其力于仁矣乎？我未見力不足者”，是指有能一天把自己的力量用在實行仁德上嗎？我還沒有看見力量不夠的。出自《論語·里仁》。不符合題意，D項不當(dāng)選。30.隨著年齡增長，一些老人的大腦似乎沒有從前靈活。有研究顯示，進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練的老人10年后患上老年癡呆癥的風(fēng)險降低了29%。因此有人認(rèn)為，進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，可幫助大腦提升活力。下列哪項如果為真，最能削弱上述觀點？A.作為對照組未進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練的老人，不能獨立完成所有訓(xùn)練B.老人進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，可提高記憶力、注意力、知覺和學(xué)習(xí)能力C.認(rèn)知訓(xùn)練涉及內(nèi)容廣泛，它有助于改善患者在腦損傷或其他神經(jīng)障礙后的功能D.進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練的老人需有良好的視力、聽力和溝通技巧，能獨立完成所有的訓(xùn)練參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，可幫助大腦提升活力。論據(jù)：進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練的老人10年后患上老年癡呆癥的風(fēng)險降低了29%。第三步，辨析選項。A項：不明確項。對照組的老人有這一情況，實驗組怎樣未知，無法確定兩組實驗對象是否存在不同，不具有削弱作用。B項：增加論據(jù)。認(rèn)知訓(xùn)練可以提升老人的這些能力，可認(rèn)為有助于提升大腦活力，具有加強(qiáng)作用。C項：增加論據(jù)。認(rèn)知訓(xùn)練可改善腦損傷或其他神經(jīng)障礙后的功能，對大腦活力具有提升作用，具有加強(qiáng)作用。D項：否定論據(jù)。認(rèn)知訓(xùn)練需要老年人本身就具備“良好的視力、聽力和溝通技巧”，說明實驗所選取的實驗對象本身就已經(jīng)過了篩選，都具有一定的大腦活力，那么10年后患老年癡呆風(fēng)險降低了，是因為自身原本大腦活性就比較高，還是認(rèn)知訓(xùn)練造成的便無法確定，削弱了認(rèn)知訓(xùn)練對大腦活力提升的作用，具有削弱作用。因此，選擇D選項。31.windows剪貼板只能保留一份數(shù)據(jù)，每當(dāng)新的數(shù)據(jù)傳入，舊的便會被覆蓋。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，剪貼板是內(nèi)存中的一塊區(qū)域，剪貼板是Windows內(nèi)置的一個非常有用的工具，通過小小的剪貼板，架起了一座彩橋，使得在各種應(yīng)用程序之間，傳遞和共享信息成為可能。然而不足的是，剪貼板只能保留一份數(shù)據(jù)，每當(dāng)新的數(shù)據(jù)傳入，舊的便會被覆蓋。題干表述正確。因此，本題正確。32.18，23，38，47，（

）。A.54B.61C.66D.75參考答案：C解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下表：底數(shù)數(shù)列的下一項為8，指數(shù)數(shù)列的下一項為2，修正項是2，﹣2的周期數(shù)列，下一項為2，所求項為82＋2＝66。因此，選擇C選項。33.小張______參加一位孤寡老人送溫暖活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.自愿B.情愿C.甘愿D.寧愿參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。與“參加”搭配，根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)好評”可知，該空應(yīng)“積極主動參加”這一含義。第二步，辨析選項。A項“自愿”側(cè)重自發(fā)性，符合文意。B項“情愿”不與“參加”搭配，正確用法是甘心情愿、兩相情愿，排除。C項“甘愿”的用法和“情愿”相同，也應(yīng)排除。D項“寧愿”側(cè)重“比較兩方面的利害得失后選取的一面”，不符合文意，排除。因此，選擇A選項。情愿：心里愿意。寧愿：表示比較兩方面的利害得失后選取的一面（常帶有兩害權(quán)衡取其輕的意味，多跟上文的“與其”或下文的“也不”相呼應(yīng)）。34.下列句子中，有歧義的一句是：A.如果買家逾期未確認(rèn)收貨或未申請退款，系統(tǒng)將自動付款給賣家。B.請顧客與店主取得聯(lián)系，并待店主確認(rèn)訂單后再匯款。C.如果買家在規(guī)定期限內(nèi)沒有執(zhí)行“確認(rèn)收貨”操作，系統(tǒng)將默認(rèn)交易成功。D.網(wǎng)站提醒買家最好在收到貨物后對賣家的服務(wù)進(jìn)行評價，因為買賣雙方的評價都很重要。參考答案：A解題思路：本題考查對歧義的理解和掌握。歧義屬于病句的一種類型，解答本題需要我們在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，閱讀各句內(nèi)容，找到存在歧義的一句即可。A項，“逾期”修飾對象不明確，可理解為僅修飾“未確認(rèn)收貨”，也可理解為修飾“未確認(rèn)收貨或未申請退款”，由此造成歧義。其他三項均不存在歧義。故本題選A。解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項。第二步，辨析選項。A項，歧義在于是“逾期未確認(rèn)收貨，逾期未申請退款”，還是“逾期未確認(rèn)收貨，以及未申請退款”。B項、C項和D項均沒有歧義。因此，選擇A選項。解題思路：此題考查歧義辨析。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項，A項歧義是“逾期未確認(rèn)收貨，逾期未申請退款”，還是“逾期未確認(rèn)收貨，未申請退款”。B、C、D三項不存在歧義。故正確答案為A。35.3，5，10，25，75，（

），875A.125B.250C.275D.350參考答案：B解題思路：數(shù)列各項依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項外其余各項均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項與5之間的關(guān)系。（第二項－第一項）×5＝第三項，以此類推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。36.在生態(tài)系統(tǒng)中，貓和老鼠屬于：A.競爭關(guān)系B.合作關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，生物種間關(guān)系指生物與環(huán)境之間，生物與生物之間的關(guān)系。生物種間的共生關(guān)系，從廣義上講，既包括著原始合作、共棲、共生這樣的互助性共生關(guān)系，也包括著寄生、捕食這樣的對抗性共生關(guān)系。生物種間的捕食關(guān)系指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者稱為捕食者，后者稱為被捕食者。例如，兔和草類、狼和兔等都是捕食關(guān)系。由此可知，貓以捕食老鼠為食，故二者的關(guān)系是捕食關(guān)系。因此，選擇C選項。A項：競爭關(guān)系包括種內(nèi)和種間兩種競爭方式。多是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系。競爭的結(jié)果，或?qū)Ω偁庪p方都有抑制作用，大多數(shù)的情況是對一方有利，另一方被淘汰，一方替代另一方。由此可知，貓和老鼠并不屬于競爭關(guān)系。A項錯誤。B項：合作關(guān)系指兩種生物共居在一起，對雙方都有一定程度的利益，但彼此分開后，各自又都能夠獨立生活。這是一種比較松懈的種間合作關(guān)系。由此可知，貓和老鼠的關(guān)系不屬于合作關(guān)系。B項錯誤。D項：寄生關(guān)系指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。前者稱寄生物，后者稱寄生。由此可知，貓和老鼠的關(guān)系不屬于寄生關(guān)系。D項錯誤。37.患者李某，因肝硬化腹水住院治療一周后，病情有加重趨勢。家屬非常不滿，指責(zé)醫(yī)生是庸醫(yī)，病越治越重。醫(yī)生的哪一回應(yīng)方式最為妥當(dāng)？（

）A.“患者的病本來就屬于中晚期的重癥，通過治療已經(jīng)延緩了患者病情發(fā)展，如果不治療，現(xiàn)在情況會更糟?！盉.“您的心情我能理解，我們已經(jīng)盡了全力來控制病情，但病情本身很嚴(yán)重，您也需要了解，咱們可以討論一下?！盋.“我們的治療方法是目前治療肝硬化的最佳方案，患者病得這么重，不可能指望一周之內(nèi)痊愈吧？”D.“一周時間很短，藥物療效還沒完全發(fā)揮出來呢。您實在不相信我們，那只能到別的醫(yī)院再治了。”參考答案：B解題思路：本題考查醫(yī)患溝通的常用語言及醫(yī)患溝通技巧。（1）

醫(yī)患溝通的常用語言包括：

①安慰性語言；②鼓勵性語言；③暗示性語言。

醫(yī)患溝通時要注意以下常見溝通錯誤：

①主觀判斷、妄下結(jié)論；

②爭強(qiáng)好勝、傲慢自大；

③態(tài)度生冷、情感淡漠；

④虛假保證、錯誤安慰；

⑤指令說教、過度發(fā)問。

（2）常用的醫(yī)患溝通技巧包括：

1）傾聽。

2）闡釋:

①解答患者的疑問，消除顧慮和誤解；

②在操作前或操作時闡釋操作的目的和注意事項；

③針對某問題提出建議和指導(dǎo)。

3）鼓勵。在醫(yī)患溝通過程中，不當(dāng)?shù)臏贤记蓵?dǎo)致信息傳遞受阻，從而產(chǎn)生信息扭曲或溝通無效等現(xiàn)象。因此在行醫(yī)過程中應(yīng)盡量避免不良的溝通方法。A項錯誤：醫(yī)生主觀判斷、妄下結(jié)論。B項正確：對家屬的憤怒做出正面回應(yīng)，較為妥當(dāng)。C項錯誤：醫(yī)生態(tài)度生冷、情感淡漠。D項錯誤：醫(yī)生不應(yīng)該主動讓患者轉(zhuǎn)院治療。故正確答案為B。38.游覽花山巖畫，船行江流之上，兩岸風(fēng)光旖旎，茂林修竹，清秀

，不遠(yuǎn)處的江岸邊是一排拔地而起的斷巖山，山勢陡峭，但郁郁蔥蔥。臨江一面有國畫般

留白的石壁，被蒼翠的山脊

著，格外顯眼。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.俊逸浸染環(huán)繞B.隱約渲染嵌入C.隱逸點染鑲嵌D.飄逸點綴裝飾參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“兩岸風(fēng)光旖旎，茂林修竹”可知，橫線處所填詞語與“清秀”共同形容兩岸“風(fēng)光”、“茂林修竹”。A項“俊逸”指英俊灑脫，超群拔俗、D項“飄逸”指灑脫自然、C項“隱逸”指隱遁飄逸，均符合文意，保留。B項，“隱約”指不明顯，模糊不清，文段并未體現(xiàn)“不清”之意，排除。第二空，根據(jù)空格前“有國畫般”可知，作者認(rèn)為斷巖山臨江的一面具有跟國畫一樣的特征，故應(yīng)填入形容國畫方面的技巧。C項，“點染”指畫家點綴景物及渲染色彩，當(dāng)選。A項，“浸染”指逐漸沾染或液體滲入而使染上顏色，多為染料應(yīng)用術(shù)語，與文意不符，排除；D項，“點綴”指略加裝飾或襯托，使事物、環(huán)境更美好，無法與“國畫”對應(yīng)，排除。第三空，代入驗證。所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“斷巖山石壁”和“山脊”二者之間的關(guān)系。“鑲嵌”指將一種物體嵌入另一種物體，放入文段體現(xiàn)了石壁在山脊上凸顯出現(xiàn)的樣子，與文段“格外顯眼”對應(yīng)，符合語境。故正確答案為C。【文段出處】《旅途抒懷遇見花山》39.如果小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行，小張就會跟他一起去，只要小李不乘坐火車去云南，小王就會跟他一起旅行。實際上，小張最近一直躲在江南某小鎮(zhèn)寫作，閉門不出也不想外出。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項：A.小李跟小張一起旅行B.小李跟小王一起旅行C.小李乘坐火車去云南D.小李乘坐飛機(jī)去云南參考答案：B解題思路：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。①小李坐火車去云南∨坐飛機(jī)去云南?小張去云南；②﹣小李坐火車去云南?小王跟小李一起旅行；③﹣小張去云南（此為事實信息）。第二步：從事實信息開始推導(dǎo)，得出結(jié)論。從題干事實信息可知，小張不去云南?！癌佇埲ピ颇稀笔欠穸á僦械暮蠹鶕?jù)逆否規(guī)則，可得出“﹣（小李坐火車去云南∨坐飛機(jī)去云南）”；再由摩根規(guī)則，可知“﹣小李坐火車去云南且﹣坐飛機(jī)去云南”，即小李不坐火車去云南，也不坐飛機(jī)去云南。又知②，可推出小王和小李一起旅行，B項正確。A、C、D均錯誤，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①李火或李飛→張李同行②?李火→王李同行第三步，進(jìn)行推理。已知小張沒有外出，說明張李不同行，是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“?（李火或李飛）”，根據(jù)摩根定律，等價于“?李火且?李飛”；“?李火”是對②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“王李同行”。因此，選擇B選項。解題思路：題干涉及“如果……就……”“只要……就……”等關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干存在兩個充分條件假言命題：①小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行→小張會跟小李一起去；②小李不乘坐火車去云南→小王會跟小李一起旅行。根據(jù)題干最后一句話可知，小張沒有出門計劃，否定了①的后件，可得到否定的前件，即小李不乘坐火車也不乘坐飛機(jī)去云南，進(jìn)而肯定了②的前件，可得到肯定的后件，即小王會跟小李一起旅行，B項正確。其他三項均錯誤。故本題選B。40.小明要將30個一模一樣的玩具球放入3個不同顏色的桶里面，每個桶至少放9個玩具球，問一共有多少種不同的放法?A.12B.11C.10D.9參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用隔板法解題。第二步，根據(jù)“每個桶至少放9個玩具球”可考慮先給每個桶放進(jìn)8個玩具球，則此時每個桶再放入至少一個玩具球，剩余30－3×8＝6（個）玩具球，放入3個桶內(nèi)，有＝10（種）放法。因此，選擇C選項。41.能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，根據(jù)能源消耗后是否造成環(huán)境污染可分為污染型能源和清潔型能源。下列屬于清潔型能源的有（

）。A.核能B.石油C.太陽能D.煤炭參考答案：AC解題思路：本題考查的是能源。清潔能源，即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，“可再生能源”是清潔能源。A項正確，核能是不是清潔能源目前是存在爭議的，但就本題而言，多選題至少應(yīng)該選擇兩個選項，故A項正確。B項錯誤，石油在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、煙塵等空氣污染物，所以不屬于清潔能源。C項正確，太陽能，是一種可再生能源，是指太陽的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說的太陽光線，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。D項錯誤，煤炭，是不可再生資源，收獲來自煤礦石，可以使用任何鎬來挖取，主要用途是作為燃料或制造火把。故正確答案為AC。42.演講∶講演A.科學(xué)∶學(xué)科B.立國∶國立C.定規(guī)∶規(guī)定D.效仿∶仿效參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！把葜v”就是“講演”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“科學(xué)”與“學(xué)科”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：“立國”不同于“國立”，“立國”是動詞，“國立”是名詞，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“定規(guī)”不同于“規(guī)定”，“定規(guī)”是動詞，“規(guī)定”是名詞，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“效仿”就是“仿效”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。43.每天早上，小王都要躺在床上瀏覽700多位微信好友的朋友圈動態(tài)、100多個公眾號的訂閱文章、50多個群聊的閑言碎語，再加上微博、QQ等其他社交工具，全部瀏覽完要花掉他1個多小時的時間。不僅起床前，連上廁所、吃飯、等車、坐車的一切零碎時間，小王都在看手機(jī)，直到這一天結(jié)束，最后再看一眼朋友圈，他才能安心睡覺。不斷瀏覽讓他覺得充實，但到底讀到了什么，他還真的回答不上來。這段文字所針對的現(xiàn)象是：A.沉迷網(wǎng)絡(luò)社交工具帶來的困惑B.對于年輕人來說讀書有些奢侈C.閱讀速度跟不上網(wǎng)絡(luò)更新速度D.很多網(wǎng)絡(luò)文章閱讀價值都不大參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前文介紹了小王每天都要用早、中、晚以及一切零碎時間去瀏覽各類網(wǎng)絡(luò)社交工具里的內(nèi)容。尾句對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，“不斷瀏覽讓他覺得充實，但到底讀到了什么，他還真的回答不上來”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句，重點強(qiáng)調(diào)瀏覽網(wǎng)絡(luò)社交工具里的內(nèi)容并沒有讓他真正有所收獲。第二步，對比選項。A項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：文段首先描述了小王整天在各類社交工具上花費(fèi)大量時間的生活狀態(tài)，尾句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段的重點，即大量的瀏覽并未使小王真正有所收獲，A項為中心句的同義替換，當(dāng)選。B項“讀書奢侈”、D項“網(wǎng)絡(luò)文章的閱讀價值”均無中生有，文段未提及，排除；C項，文段并未把閱讀速度與網(wǎng)絡(luò)的更新速度進(jìn)行對比，“跟不上”無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊端槠旃?jié)奏的信息時代如何做一個靠譜的閱讀者》解題思路：本題問的是“這段文字所針對的現(xiàn)象”，實則是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目需要首先梳理文段結(jié)構(gòu)，把握文段的關(guān)鍵信息，從而得出文段主旨。末句的“不斷瀏覽讓他覺得充實，但到底讀到了什么，他還真的回答不上來”為文段的主旨句，即文段主要論述的是現(xiàn)代人沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交工具，表面上很忙碌充實，實際上卻又不盡然，A項的“困惑”對此概括恰當(dāng)。故本題選A。44.“王子犯法，與庶民同罪”，體現(xiàn)了法的：A.普遍性B.強(qiáng)制性C.國家意志性D.規(guī)范性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。第二步，“王子犯法，與庶民同罪”是指王子違背了法律，會和老百姓一樣處以懲罰，沒有特殊對待，也就是說法對于王子、平民是一樣的。這句話體現(xiàn)了法的普遍性，法律面前人人平等。因此，選擇A選項。B項：法的強(qiáng)制性是法的重要屬性之一，指法體現(xiàn)國家權(quán)力并由國家強(qiáng)制力保證實施的屬性。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：法的國家意志性是指法是由國家制定和認(rèn)可的社會規(guī)范，體現(xiàn)了國家意志對各類行為的評價。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：法的規(guī)范性是說，法較之其他社會規(guī)范在結(jié)構(gòu)上更為嚴(yán)謹(jǐn)，為人們的行為設(shè)定了一種模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。每個規(guī)范不僅規(guī)定行為本身，而且對作出或抑制某種行為的情況和條件，以及違反此項規(guī)定的法律后果也要予以規(guī)定。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。45.2007年以來，北京地鐵不分路途遠(yuǎn)近，不管是否換乘，票價一律兩元，2013年3月8日，北京地鐵客運(yùn)量首次突破1000萬人次，并穩(wěn)定下來，早晚上下班高峰時段，地鐵站臺內(nèi)等四五趟車是家常便飯，于是有人提議：地鐵票價應(yīng)該上漲，通過價格杠桿來分散高峰時段客流壓力，并將軌道交通人流向地面交通進(jìn)行分流，以使城市公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理。以下各項陳述都將削弱上述觀點，除了：A.較高的地鐵票價又將促使許多上下班者開車上班，這將加速北京的空氣污染，增加地面交通的擁擠程度B.坐地鐵的乘客絕大多數(shù)都是剛性需要，沒有人愿意沒事時來地鐵觀光，體驗地鐵里的擁擠或呼吸車廂里的污濁空氣C.許多坐地鐵的乘客都是低票價的受益者，他們強(qiáng)烈反對提高地鐵票價D.地面公共交通已經(jīng)趨于飽和，如果地鐵出行成本昂貴，那么公交車將和地鐵車廂一樣擁擠參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：地鐵票價應(yīng)該上漲。論據(jù)：通過價格杠桿來分散高峰時段客流壓力，并將軌道交通人流向地面交通進(jìn)行分流，以使城市公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理。第二步：逐一分析選項。A項：較高的地鐵票價會使一部分原本乘坐地鐵的人通過開車上下班，最終會造成路面交通的擁擠，說明提高票價并不能使公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理，削弱了論據(jù)，排除；B項：“坐地鐵的乘客絕大多數(shù)都是剛性需要”說明大多數(shù)乘客不會因為票價的上漲而換成其他交通方式，因此并不能達(dá)到使城市交通結(jié)構(gòu)趨于合理的目的，削弱了論據(jù)，排除；C項：乘坐低價票的乘客反對提高地鐵票價，并不能否認(rèn)提高地鐵票價可以緩解軌道交通壓力，使城市公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理，不能削弱論點，屬于無關(guān)項，當(dāng)選；D項：“地面公共交通已趨于飽和”，如果提高票價，則會進(jìn)一步加重地面交通壓力，從而無法達(dá)到使公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理的目標(biāo)，削弱了論據(jù)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱上述觀點，除了”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點論據(jù)。論點：地鐵票價應(yīng)該上漲。論據(jù)：通過價格杠桿來分散高峰時段客流壓力，并將軌道交通人流向地面交通進(jìn)行分流，以使城市公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理。第三步，辨析選項。A項：削弱論據(jù)。較高的地鐵票價會使一部分原本乘坐地鐵的人通過開車上下班，最終會造成路面交通的擁擠，說明提高票價并不能使公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理，具有削弱作用，排除；B項：削弱論據(jù)?！白罔F的乘客絕大多數(shù)都是剛性需要”說明大多數(shù)乘客不會因為票價的上漲而換成其他交通方式，因此并不能達(dá)到使城市交通結(jié)構(gòu)趨于合理的目的，具有削弱作用，排除；C項：無關(guān)選項。乘坐低價票的乘客反對提高地鐵票價，并不能否認(rèn)提高地鐵票價可以緩解軌道交通壓力，使城市公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理，不能削弱論點，不具有削弱作用；D項：削弱論據(jù)?！暗孛婀步煌ㄒ掩呌陲柡汀?，如果提高票價，則會進(jìn)一步加重地面交通壓力，從而無法達(dá)到使公共交通結(jié)構(gòu)趨于合理的目標(biāo)，具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。46.乙因口角之爭將甲打傷，甲怒氣難消，買了毒藥欲伺機(jī)毒死乙，但幾天后，甲心情漸漸平復(fù)。放棄了毒死乙的意圖，并將毒藥扔了。甲的行為屬于犯罪過程中的：A.犯罪未遂B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪預(yù)備參考答案：C解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條第一款，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。甲心情漸漸平復(fù)，放棄了毒死乙的意圖，并將毒藥扔了，屬于自動放棄犯罪，成立犯罪中止。因此，選擇C選項。A項：根據(jù)《刑法》第二十三條第一款，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。甲是自動放棄毒死乙的意圖，而不是因為意志以外的原因而未得逞，不屬于犯罪未遂。故A項與題意不符，排除。B項：犯罪既遂是指行為人故意實施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件，即犯罪的完成形態(tài)。甲放棄了毒死乙的意圖，并將毒藥扔了，沒有具備刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件。故B項與題意不符，排除。D項：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。甲買毒藥的行為屬于準(zhǔn)備工具，成立犯罪預(yù)備，但其放棄了毒死乙的意圖，并將毒藥扔了的行為成立犯罪中止，即犯罪預(yù)備階段的犯罪中止。故D項與題意不符，排除。47.法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括（

）。A.法律關(guān)系主體B.客體C.法律關(guān)系的內(nèi)容D.法律后果參考答案：ABC解題思路：本題考查法理學(xué)。法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們行為的過程中所形成的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。其構(gòu)成要素有：主體、客體以及內(nèi)容。故正確答案為ABC。48.腸胃不好的病人在做胃腸X射線造影檢查之前，需要吞服一種藥劑，俗稱“鋇餐”，它的主要成分是：A.氫氧化鋇B.氯化鋇C.硝酸鋇D.硫酸鋇參考答案：D解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，鋇餐是一種造影劑，用于在X射線照射下顯示消化道有無病變。與鋇灌腸不同，鋇餐造影是用口服的途徑攝入造影劑，可對整個消化道，尤其是上消化道進(jìn)行更清晰的放射性檢查。用于消化道檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇（即硫酸鋇的懸濁液），因為它不溶于水和脂質(zhì)，所以不會被胃腸道黏膜吸收，因此對人基本無毒性。因此，選擇D選項。A項：氫氧化鋇是一種無機(jī)物，無色透明結(jié)晶或白色粉末。高毒，有強(qiáng)腐蝕性。用于測定空氣中的二氧化碳，葉綠素的定量，糖及動植物油的精制，鍋爐用水清凈劑，殺蟲劑，橡膠工業(yè)。A項與題意不符，排除。B項：氯化鋇是一種無機(jī)物，化學(xué)式BaCl?，是白色的晶體，易溶于水，微溶于鹽酸和硝酸，難溶于乙醇和乙醚，易吸濕，需密封保存。作分析試劑、脫水劑，制鋇鹽，以及用于電子、儀表、冶金等工業(yè)。B項與題意不符，排除。C項：硝酸鋇是一種無機(jī)物，化學(xué)式Ba（NO?）?，不溶于乙醇。硝酸鋇為無色或白色有光澤的立方晶體，微具吸濕性，有強(qiáng)氧化性，助燃，有毒。加熱時分解放出氧氣，有強(qiáng)氧化性，跟硫、磷、有機(jī)物接觸、摩擦或撞擊能引起燃燒或爆炸。燃燒時呈現(xiàn)綠色火焰。用作氧化劑、分析試劑。用于制鋇鹽、信號彈及煙花，還用于制造陶瓷等。由硝酸跟氫氧化鋇反應(yīng)制得。C項與題意不符，排除。49.古時建筑一般是木結(jié)構(gòu)，須有椽頭、椽眼，通過榫卯將建筑物組合起來?！肮葱亩方恰痹附ㄖY(jié)構(gòu)的交錯和精巧，后比喻用盡心機(jī)，明爭暗斗?！肮葱亩方恰币辉~出自（

）。A.《岳陽樓記》B.《滕王閣序》C.《醉翁亭記》D.《阿房宮賦》參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。唐代杜牧所作的《阿房宮賦》中寫道：“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角?！薄般^心斗角”也作“勾心斗角”。故正確答案為D。50.1，32，81，64，25，（

），1，1/8A.8B.7C.6D.2參考答案：C解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列，優(yōu)先考慮唯一變換的冪次數(shù)32＝，25＝52，因此將其他數(shù)字也轉(zhuǎn)化為乘方數(shù)形式，原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：，，，43，52，（61），7o，。底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則下一項底數(shù)為5＋1＝6，指數(shù)是公差為－1的等差數(shù)列，下一項指數(shù)為2－1＝1。所求項為61＝6。因此，選擇C選項。51.某市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局對該市某企業(yè)勞動防護(hù)用品的日常管理工作開展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)勞動防護(hù)用品的管理中有下列做法，其中錯誤的是：A.為職工免費(fèi)發(fā)放安全帽防護(hù)鞋等勞動防護(hù)用品B.及時更換失效的勞動防護(hù)用品C.定期進(jìn)行勞動防護(hù)用品監(jiān)督檢查D.購買二手勞動防護(hù)用品供工職工使用參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動保護(hù)用品管理規(guī)定并選錯誤項。第二步，根據(jù)《勞動保護(hù)用品管理規(guī)定》第十五條，使用勞動防護(hù)用品的單位（以下簡稱使用單位）應(yīng)為勞動者免費(fèi)提供符合國家規(guī)定的勞動防護(hù)用品。使用單位不得以貨幣或其他物品替代應(yīng)當(dāng)配備的勞動防護(hù)用品。根據(jù)《勞動保護(hù)用品管理規(guī)定》第十七條規(guī)定，使用單位應(yīng)建立健全勞動防護(hù)用品的購買、驗收、保管、發(fā)放、使用、更換、報廢等管理制度；并應(yīng)按照勞動防護(hù)用品的使用要求，在使用前對其防護(hù)功能進(jìn)行必要的檢查。企業(yè)購買勞動防護(hù)用品須經(jīng)本單位的安全技術(shù)部門驗收，購買二手勞動防護(hù)用品供工職工使用不能保障勞動者的安全，違反了《勞動保護(hù)用品管理規(guī)定》。因此，選擇D選項。A