PAGEPAGE1落實(shí)班組安全技術(shù)交底制度班組安全技術(shù)交底制度是落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)管理的重要措施之一。它是指在生產(chǎn)過程中，由班組長對本班組員進(jìn)行安全技術(shù)方面的培訓(xùn)和交底，以便各班組員都能夠認(rèn)真理解安全生產(chǎn)的重要性和一些具體的安全技術(shù)措施，從而保障生產(chǎn)過程中的安全。下面針對落實(shí)班組安全技術(shù)交底制度，提出幾點(diǎn)建議。一、制定班組安全技術(shù)交底制度制定班組安全技術(shù)交底制度是落實(shí)該制度的第一步，也是至關(guān)重要的一步。制定制度要遵循“科學(xué)、合理、實(shí)用”的原則，針對不同崗位、不同工種，分別制定相應(yīng)的安全技術(shù)交底內(nèi)容，并在交底內(nèi)容中要體現(xiàn)出預(yù)防措施、逃生措施、救援措施，以及具體的操作技術(shù)細(xì)節(jié)等。同時，還需注重技術(shù)、安全、實(shí)踐性，這樣才能使班組員通過學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施，真正把安全生產(chǎn)措施運(yùn)用到日常工作中去。二、明確班組安全技術(shù)交底人員明確班組安全技術(shù)交底人員是落實(shí)安全技術(shù)交底制度的另一關(guān)鍵。一般來說，由班組長或工段長或在生產(chǎn)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的工人擔(dān)任班組安全技術(shù)交底人員。他們應(yīng)具備較高的安全知識水平和一定的教育教學(xué)水平。在班組安全技術(shù)交底過程中，他們要注意以下幾點(diǎn)：1、交底要言簡意賅、重點(diǎn)突出、實(shí)用性強(qiáng)。2、采用動態(tài)、互動教學(xué)的方法，讓班組員參與其中，增強(qiáng)班組員的學(xué)習(xí)興趣。3、強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的實(shí)踐性，讓班組員進(jìn)行現(xiàn)場演練。三、落實(shí)班組安全技術(shù)交底制度制定安全技術(shù)交底制度和明確交底人員只是第一步，更重要的是要執(zhí)行制度。落實(shí)班組安全技術(shù)交底，應(yīng)和公司安全生產(chǎn)管理體系有機(jī)結(jié)合，把安全生產(chǎn)教育作為企業(yè)日常管理的一項(xiàng)基本工作。具體措施包括：1、加強(qiáng)安全宣傳教育，通過多種方式，提高員工的安全意識和防范能力，避免發(fā)生安全事故。2、班組安全技術(shù)交底需要分類別進(jìn)行，針對不同類型的班組員制定不同的交底方案，并對于新進(jìn)入班組的員工，交底工作需要進(jìn)行更為細(xì)致的培訓(xùn)。3、對于不同的班組，交底的時間、地點(diǎn)和內(nèi)容都需要進(jìn)行合理規(guī)劃和布置，保障安全交底工作質(zhì)量。四、及時總結(jié)和反饋班組安全技術(shù)交底的效果，需要進(jìn)行監(jiān)督檢查和評估，及時總結(jié)和反饋。組織評估可以從以下幾方面評價班組的安全技術(shù)交底制度：1、班組員對于安全知識的理解和掌握程度。2、生產(chǎn)過程中，班組員對于安全生產(chǎn)工作的重視程度。3、班組員在生產(chǎn)過程中，對于安全生產(chǎn)的掌控能力。通過以上的評估，及時了解班組員在安全技術(shù)措施上的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)，以及對于班組安全交底制度的完善，實(shí)現(xiàn)對于班組員安全常識的全方位提升。以上就是落實(shí)班組安全技術(shù)交底制度的幾點(diǎn)建議，落實(shí)班組安全技術(shù)交底制度是一項(xiàng)具有廣泛意義的工作，不僅是企業(yè)重要的安全生產(chǎn)任務(wù)，同時