心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺分析A卷帶答案

單選題（共50題）1、按精神分析理論，看見(jiàn)狗，就害怕和焦慮，是屬（）。A.現(xiàn)實(shí)性焦慮B.道德性焦慮C.神經(jīng)癥焦慮D.幻想性焦慮【答案】A2、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論屬于（）。A.發(fā)生認(rèn)識(shí)論的代表性理論B.認(rèn)知心理學(xué)的代表性理論C.新行為主義的代表性理論D.精神分析學(xué)的代表性理論【答案】C3、在吳天敏修訂的比內(nèi)．西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)3題，6歲組通過(guò)2題，7歲組通過(guò)1題，其智力年A.4歲3個(gè)月B.5歲C.4歲6個(gè)月D.5歲2個(gè)月【答案】B4、最容易發(fā)生從眾的情況是()。A.個(gè)體自我評(píng)價(jià)高B.群體凝聚力較低C.所處情境很明確D.個(gè)體依賴性較高【答案】D5、以再測(cè)法或復(fù)本法求信度，兩次測(cè)驗(yàn)的相隔時(shí)間越短，其信度系數(shù)越（）。A.大B.低C.小D.不變【答案】A6、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫B.因自我強(qiáng)迫和自我強(qiáng)迫而痛苦C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損【答案】B7、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思維不可逆D.不能把握本質(zhì)【答案】A8、關(guān)于暗示，正確的說(shuō)法是（）。A.男人比女人容易被暗示B.獨(dú)立性強(qiáng)的人容易被暗示C.成年人比小孩容易被暗示D.自尊水平低的人容易被暗示【答案】D9、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進(jìn)行道德判斷B.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果【答案】B10、心理咨詢師對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋的先決條件是（）。A.資料的來(lái)源B.咨詢師的受訓(xùn)背景C.資料的可靠性D.咨詢師的臨床經(jīng)驗(yàn)【答案】C11、在發(fā)展心理學(xué)中’客體永久性是指（）。A.客體是永久存在的B.前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征C.客體的耐用性D.當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時(shí)，兒童知道該客體并非不存在了【答案】D12、巴甫洛夫認(rèn)為，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是（）。A.興奮和抑制B.抑制和靈活C.興奮和平衡D.抑制和平衡【答案】A13、正常人自我意識(shí)形成與發(fā)展的最后階段是()。A.社會(huì)自我B.理想自我C.心理自我D.生理自我【答案】C14、在團(tuán)體心理咨詢中，確定團(tuán)體規(guī)模應(yīng)主要考慮的因素是()。A.團(tuán)體咨詢的人數(shù)B.團(tuán)體咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者C.團(tuán)體咨詢的目標(biāo)D.團(tuán)體咨詢的評(píng)估方法【答案】C15、關(guān)于“公道”的理解中，正確的是（）。A.付多少錢(qián)辦多少事B.對(duì)所有服務(wù)對(duì)象按照同一標(biāo)準(zhǔn)給予服務(wù)C.給每個(gè)人以應(yīng)得的服務(wù)D.扶弱抑強(qiáng)是公道的本質(zhì)【答案】C16、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。A.控制點(diǎn)B.三維C.可控性D.平衡【答案】A17、軀體感覺(jué)中樞位于大腦皮層的（）。A.額葉B.顳葉C.枕葉D.頂葉【答案】D18、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是（）。A.感知綜合障礙B.妄想心境C.妄想知覺(jué)D.特殊意義妄想【答案】C19、正移情是求助者對(duì)心理咨詢師的—種()。A.好感B.依賴C.幫助D.反感【答案】A20、堅(jiān)信自己的思維未經(jīng)言語(yǔ)傳播別人就知道了，這最可能是（）。A.思維鳴響B(tài).妄想知覺(jué)C.真性幻覺(jué)D.被洞悉感【答案】D21、如果你看中一個(gè)同事，想和對(duì)方建立戀愛(ài)關(guān)系，你認(rèn)為最能打動(dòng)對(duì)方的方式是()。A.經(jīng)會(huì)送對(duì)方一些小禮物B.約對(duì)方開(kāi)展一些文體活動(dòng)C.努力在工作中展示自己D.向同事們講明自己和對(duì)方的戀愛(ài)關(guān)系【答案】A22、持證接待應(yīng)該使求助者感到（）A.快樂(lè)B.自在C.滿意D.興奮【答案】B23、在賓夕法尼亞大學(xué)，()開(kāi)辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開(kāi)創(chuàng)性工作。A.高爾頓B.卡特爾C.韋特默D.比內(nèi)一西蒙【答案】C24、個(gè)性的初步形成是從（）開(kāi)始的。A.新生兒B.嬰兒期C.幼兒期D.童年期【答案】C25、下列說(shuō)法中，不符合塔爾德觀點(diǎn)的是()。A.一切事物不是發(fā)明，就是模仿B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿【答案】D26、WISC的適用范圍是（）。A.6～16歲的少年兒童B.成年人C.兒童和成年人D.老年人【答案】A27、如果你在公司工作期間，業(yè)余時(shí)間利用公司的便利條件搞出一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)發(fā)明，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閷?duì)這項(xiàng)發(fā)明認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒(méi)有太看重它的市場(chǎng)價(jià)值，你會(huì)（）。A.再次向公司主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映B.向公司最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況C.將這項(xiàng)發(fā)明賣(mài)給其他公司D.帶著這項(xiàng)技術(shù)發(fā)明“跳槽”【答案】A28、老年期人格的變化特點(diǎn)是（）。A.容易回憶往事B.孤獨(dú)感降低C.安全感增加D.趨于激進(jìn)【答案】A29、個(gè)體害怕孤獨(dú)，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。A.親合動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.歸屬動(dòng)機(jī)D.利他動(dòng)機(jī)【答案】A30、按照伯克威茲的觀點(diǎn)，侵犯行為的發(fā)生，除了與挫折導(dǎo)致的憤怒情緒有關(guān)系A(chǔ).個(gè)體人格特征B.個(gè)體心境C.侵犯線索D.道德水平【答案】C31、在()溝通中，溝通的進(jìn)程主要受個(gè)體的主觀感受和想象所引導(dǎo)oA.正式B.口頭C.現(xiàn)實(shí)D.虛擬【答案】D32、精神障礙的患者將墻上的裂紋看成浄獰的面孔，這種現(xiàn)象屬于（）。A.幻覺(jué)B.妄想C.錯(cuò)覺(jué)D.視物變形癥【答案】C33、職業(yè)化的核心是（）。A.職業(yè)化素養(yǎng)B.職業(yè)化技能C.職業(yè)化管理D.職業(yè)化理念【答案】A34、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到正常水平的能力，被稱為（）。A.心理活動(dòng)強(qiáng)度B.心理康復(fù)能力C.心理活動(dòng)耐受力D.心理自控力【答案】B35、（）是指以錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、情緒高漲或低落等精神異常為基礎(chǔ)所產(chǎn)生的妄想，或者在某些妄想的基礎(chǔ)上產(chǎn)生另一種妄想。A.原發(fā)性妄想B.繼發(fā)性妄想C.疑病妄想D.內(nèi)心被揭露感【答案】B36、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是（）的觀點(diǎn)A.馬斯洛B.詹姆士C.羅杰斯D.米德【答案】C37、調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的皮層下中樞位于()。A.下丘腦B.腦干C.上丘腦D.小腦【答案】A38、在WAIS-RC各分測(cè)驗(yàn)的粗分換算成量表分?jǐn)?shù)時(shí)，使用的標(biāo)準(zhǔn)分常模是()。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.T分?jǐn)?shù)D.標(biāo)準(zhǔn)二十分【答案】D39、團(tuán)體心理咨詢的開(kāi)創(chuàng)者是（）。A.帕森斯B.普拉特C.勒溫D.莫里諾【答案】B40、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思維不可逆D.不能把握本質(zhì)【答案】A41、個(gè)體的全部社會(huì)化是以()為條件的。A.語(yǔ)言社會(huì)化B.性別角色社會(huì)化C.道德社會(huì)化D.政治社會(huì)化【答案】A42、[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A.5B.50C.10D.5.5【答案】D43、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.可以反映人們解決問(wèn)題的能力B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度【答案】B44、與法律相比，道德（）。單選A.產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚B.比法律的適用范圍廣C.內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定【答案】B45、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮質(zhì)的（）。A.額葉B.顳葉C.枕葉D.頂葉【答案】A46、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。單選A.疑病神經(jīng)癥B.神經(jīng)性厭食C.抑郁神經(jīng)癥D.神經(jīng)性貪食【答案】B47、無(wú)對(duì)象的知覺(jué)是（）。A.幻覺(jué)B.錯(cuò)覺(jué)C.妄想D.譫妄【答案】A48、無(wú)對(duì)象的知覺(jué)是（）。A.幻覺(jué)B.錯(cuò)覺(jué)C.妄想D.譫妄【答案】A49、咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。A.咨詢師的目標(biāo)B.雙方商定的目標(biāo)C.求助者的目標(biāo)D.上級(jí)咨詢師布置的目標(biāo)【答案】B50、針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談，屬于（）。A.咨詢性會(huì)談B.鑒別性會(huì)談C.治療性會(huì)談D.危機(jī)性會(huì)談【答案】C多選題（共20題）1、肖水源編制的社會(huì)支持量表的評(píng)定維度包括()。A.客觀支持B.主觀支持C.心理支持D.對(duì)社會(huì)支持的利用度【答案】ABD2、在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中，社會(huì)不適量表的高分特征包括（）。A.十分內(nèi)向B.與人保持距離C.很容易被他人左右D.寧愿自己一個(gè)人待著而不愿意參加集體活動(dòng)【答案】ABCD3、咨詢效果的評(píng)估維度主要包括()。A.求助者的自我評(píng)估B.咨詢師的評(píng)定C.求助者周?chē)耸康脑u(píng)定D.社會(huì)生活適應(yīng)狀況的改變情況【答案】ABCD4、求助者中心療法認(rèn)為，個(gè)體自我概念與經(jīng)驗(yàn)間的關(guān)系可包括（）。A.自我概念不受經(jīng)驗(yàn)影響B(tài).經(jīng)驗(yàn)被忽略C.經(jīng)驗(yàn)被納人自我概念中D.經(jīng)驗(yàn)被肯定【答案】BC5、考察測(cè)驗(yàn)的構(gòu)想效度的證據(jù)包括（）。A.測(cè)驗(yàn)本身的內(nèi)容效度B.幾個(gè)測(cè)驗(yàn)之間的相互關(guān)系C.測(cè)驗(yàn)內(nèi)部一致性指標(biāo)D.受測(cè)者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)【答案】ABCD6、讓人有吸引力的特點(diǎn)包括（）。A.俊俏或帥氣的外貌B.為人真誠(chéng)、熱情C.有才但犯大錯(cuò)誤D.有才但自視過(guò)高【答案】AB7、關(guān)于態(tài)度轉(zhuǎn)變，正確的說(shuō)法包括()。A.說(shuō)服者的吸引力越強(qiáng)，說(shuō)服效果越好B.信息喚起的畏懼情緒越強(qiáng)，說(shuō)服效果越好C.逆反心理會(huì)使人抗拒說(shuō)服D.接受者的分心總是有利于說(shuō)服【答案】AC8、態(tài)度的特點(diǎn)包括（）。A.完整性B.內(nèi)在性C.穩(wěn)定性D.對(duì)象性【答案】BCD9、行為主義心理學(xué)的先驅(qū)者包括()。A.科夫卡B.鐵欽納C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】CD10、()是影響婚后夫妻關(guān)系的主要因素。A.結(jié)婚動(dòng)機(jī)B.戀愛(ài)過(guò)度情緒化C.角色適應(yīng)不良D.性格相容的問(wèn)題【答案】ABCD11、兒童期性心理咨詢的對(duì)象包括()。A.有性心理問(wèn)題的兒童B.問(wèn)題兒童的家長(zhǎng)C.問(wèn)題兒童的同學(xué)D.問(wèn)題兒童的老師【答案】AB12、與其他人格量表相比，MMPI的主要優(yōu)點(diǎn)在于（）。A.廣泛應(yīng)用于人才選拔B.首次將效度量表納入個(gè)性量表C.可揭示潛意識(shí)層次的動(dòng)機(jī)沖突D.臨床診斷符合率較高【答案】BD13、皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。A.成熟B.經(jīng)驗(yàn)C.同化D.社會(huì)環(huán)境【答案】ABD14、心理咨詢的終極目標(biāo)包括（）。A.近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)的整合B.激發(fā)求助者的潛能C.促進(jìn)求助者心理健康和發(fā)展D.完善求助者的人格【答案】BCD15、各種心理咨詢方法有效的共同因素包括（）。A.使求助者擺脫孤獨(dú)，燃起希望B.為求助者提供新的信息作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)C.使求助者產(chǎn)生成功的體驗(yàn)，應(yīng)用所學(xué)的東西D.有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和具體的方法技術(shù)【答案】ABC16、[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說(shuō)法有（）。A.職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”B.只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一C.職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性jD.職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系【答案】ABD17、侵犯的構(gòu)成要素包括（）。A.傷害行為B.侵