書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月河北唐山高新區(qū)公安警務(wù)輔助人員招考聘用55人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.家屬：親屬：家族A.事故：事變：事情B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.而立：不惑：古稀參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，家族包含親屬，親屬包含家屬。家屬是親屬的一部分，親屬是家族的一部分。A項(xiàng)，事故是一種事變，事變是一種事情，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，助教、講師和教授三者都是老師，為并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，藍(lán)領(lǐng)、粉領(lǐng)和白領(lǐng)三者都是職業(yè)的象征，為并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，而立、不惑和古稀三者都是年齡的代表，為并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。2.有限責(zé)任公司（有限公司）是我國企業(yè)實(shí)行公司制最重要的一種組織。設(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（

）。A.有公司住所B.出資股東達(dá)到一百人C.符合公司章程規(guī)定的全體股東認(rèn)繳的出資額D.股東共同制定公司章程參考答案：ACD解題思路：本題考查商法。根據(jù)《公司法》第二十三條規(guī)定：“設(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）股東符合法定人數(shù)；（二）有符合公司章程規(guī)定的全體股東認(rèn)繳的出資額；（三）股東共同制定公司章程；（四）有公司名稱，建立符合有限責(zé)任公司要求的組織機(jī)構(gòu)；（五）有公司住所?！惫收_答案為ACD。3.下列選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是：A.行政處罰通常由違法行為發(fā)生地的縣級以上有權(quán)行政主體管轄B.在我國，人民檢察院對行政案件的審理進(jìn)行監(jiān)督主要是采用抗訴的方式C.行政機(jī)關(guān)作出影響相對方權(quán)利義務(wù)決定后，應(yīng)說明作出決定的法律依據(jù)D.行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)對公民、法人或其他組織作出的行政處罰有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)主動改正參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《行政處罰法》第31條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。根據(jù)這個(gè)法條可知，應(yīng)當(dāng)在作出決定之前進(jìn)行說明，并非“決定后”。因此，選擇C選項(xiàng)。4.燒：泥：陶瓷A.砸：玉：手鐲B.水：魚：鸕鶿C.淬：鐵：劍D.土：樹：樹化石參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。泥可燒制成陶瓷，三者構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，其中燒為方法，泥為原材料，陶瓷為產(chǎn)物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：手鐲并非由玉“砸”制而成，而是雕琢而成的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：水是魚和鸕鶿的生活場所，并非成品與原材料和方法的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：淬鐵成劍，即將鐵淬煉后可鑄成劍，其中淬為方法，鐵為原材料，劍為產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：土并非制作樹化石的方法，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。5.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動在全國同步展開，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動在20多個(gè)省區(qū)市推出······剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識到，

。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會公眾的高度參與

B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家

C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題

D.我國能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動為例引出話題，隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動，指出這一系列活動讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)：文段未提及對文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無中生有，排除。

C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線前指出一系列精彩的活動讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題，且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置，明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動對人們的文化遺產(chǎn)意識的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解?？杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句，由其前的“也讓人們意識到”可知，所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動對人們的文化遺產(chǎn)意識的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識’的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知，“文化和自然遺產(chǎn)日”活動拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離，B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”與此相符。

A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”，文段均未提及，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，文段說的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識”的文化遺產(chǎn)，而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來，排除。

故本題選B。6.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢。但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說法與原文不符的是：A.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢參考答案：B解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。B項(xiàng)，由“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項(xiàng)結(jié)論。C項(xiàng)，由“還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”可得出。D項(xiàng)，由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”可得出。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”，符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，說明兩個(gè)癥狀都會引起瘙癢，但植物引起的瘙癢有治療辦法，特異反應(yīng)性濕疹無治療辦法，說明病癥機(jī)理可能不一樣，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”，在文段中沒有提到反應(yīng)性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關(guān)，而減少摩擦對應(yīng)的是反應(yīng)性濕疹，因而減少摩擦與組胺之間沒有關(guān)系，屬無中生有。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢提出的，而不是針對發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢，因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性，D項(xiàng)說法與原文不符。A項(xiàng)可由“但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”得出；B項(xiàng)可由“皮膚細(xì)胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”得出；C項(xiàng)正確，材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢，由此可知皮膚瘙癢的機(jī)理可能不同。本題為選非題，故正確答案為D。7.戰(zhàn)爭∶戰(zhàn)場A.金魚∶池塘B.比賽∶運(yùn)動場C.會議∶會場D.演員∶表演參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。發(fā)生戰(zhàn)爭的地點(diǎn)叫作戰(zhàn)場，二者為命名方式的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：金魚生活在池塘，二者為生活場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在運(yùn)動場內(nèi)進(jìn)行比賽，二者為活動和場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：舉辦的會議的地點(diǎn)叫作會場，二者為命名方式的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：演員表演，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。8.8，11，18，34，66，（

）A.97B.89C.154D.123參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：二次差數(shù)列是冪次數(shù)列，下一項(xiàng)為52＝25，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為32＋25＝57，則所求項(xiàng)為66＋57＝123。因此，選擇D選項(xiàng)。9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。第一組圖中，右邊的三角形依次下移得到下一個(gè)圖形；第二組圖中，左邊的三角形依次右移得到下一個(gè)圖形。

故正確答案為B。10.國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）通常用于衡量一個(gè)國家或地區(qū)居民收入分配差距。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，基尼系數(shù)是指國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)最大為“1”，最小等于“0”。基尼系數(shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。國際慣例把0.2以下視為收入絕對平均，0.2-0.3視為收入比較平均；0.3-0.4視為收入相對合理；0.4-0.5視為收入差距較大，當(dāng)基尼系數(shù)達(dá)到0.5以上時(shí)，則表示收入懸殊。因此，本題錯(cuò)誤。國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指按市場價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果，常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP是核算體系中一個(gè)重要的綜合性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，也是我國新國民經(jīng)濟(jì)核算體系中的核心指標(biāo)，它反映了一國（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場規(guī)模。11.事業(yè)單位工作人員的考核類型包括：A.平時(shí)考核B.年度考核C.任期考核D.聘期考核參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。因此，選擇ABD選項(xiàng)。12.根據(jù)《著作權(quán)法》的規(guī)定，發(fā)表權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期限一般是作者有生之年加死后50年。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十一條，公民的作品，其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。根據(jù)《著作權(quán)法》第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括，（五）復(fù)制權(quán)；（六）發(fā)行權(quán)；（七）出租權(quán)；（八）展覽權(quán)；（九）表演權(quán)；（十）放映權(quán)；（十一）廣播權(quán)；（十二）信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)；（十三）攝制權(quán)；（十四）改編權(quán)；（十五）翻譯權(quán)；（十六）匯編權(quán)；（十七）應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。因此，本題正確。著作權(quán)的保護(hù)期限，是指著作權(quán)受法律保護(hù)的時(shí)間界限。在著作權(quán)的保護(hù)期限內(nèi)，作品的著作權(quán)受法律的保護(hù)；著作權(quán)期限屆滿后，該作品進(jìn)入公共區(qū)域不再受法律的保護(hù)。13.11，21，1112，3112，211213，（

）。A.311213B.312213C.221311D.311321參考答案：B解題思路：數(shù)列無明顯特征，作差、遞推均無規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)11是由2個(gè)1構(gòu)成，記為21；21是由1個(gè)1、1個(gè)2構(gòu)成，記為1112；1112是由3個(gè)1、1個(gè)2構(gòu)成，記為3112；3112是由2個(gè)1、1個(gè)2、1個(gè)3構(gòu)成，記為211213；211213是由3個(gè)1、2個(gè)2、1個(gè)3構(gòu)成，記為312213，則所求項(xiàng)為312213。故正確答案為B。14.在研發(fā)過程中，科研機(jī)構(gòu)和人員不僅需要大型儀器設(shè)備，也需要文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)動物及其組織樣本庫等資源?！獋€(gè)調(diào)研課題的統(tǒng)計(jì)表明，各方對科技文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的需求居于首位。目前這些重要資源大量沉淀在高校和研究院所，需要使用它們的單位（尤其是企業(yè)）無法________。這些資源都是用財(cái)政科技資金________的。使用率低意味著科技投入的低效。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.共享

購置B.分擔(dān)

置辦C.介入

置備D.獲取

添置參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。文段的意思是大量的的重要科研資源都集中在高校和研究院所，其他單位很難獲得與使用這些資源，“介入”和“分擔(dān)”搭配不當(dāng)，因此排除B和C項(xiàng)。第二步，分析第二空?！百徶谩钡囊馑际恰百徺I置辦”，多適用于機(jī)構(gòu)等購買物品?！疤碇谩钡囊馑际恰霸鎏?，增設(shè)”，適用于日常生活用品等的增添。根據(jù)“用財(cái)政科技資金”可知，填“購置”更為恰當(dāng)。因此排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。15.二十四節(jié)氣中的小滿、芒種反映的是農(nóng)作物的成熟和收成情況。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，二十四節(jié)氣，是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，農(nóng)耕生產(chǎn)與大自然的節(jié)律息息相關(guān)。二十四節(jié)氣中，反映季節(jié)變化的有立春、立夏、立秋、立冬；反映寒熱程度的有小暑、大暑、處暑、小寒、大寒；反映降水現(xiàn)象的有雨水、谷雨、小雪、大雪；反映作物的成熟、收成情況的有小滿、芒種。小滿意味著進(jìn)入了大幅降水的雨季，雨水開始增多，北方夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿。芒種氣溫顯著升高，雨量比較充沛，“芒”字，是指麥類等有芒植物的收獲，芒種的“種”字，是指谷黍類作物播種的節(jié)令。所以，二十四節(jié)氣中的小滿、芒種反映的是農(nóng)作物的成熟和收成情況。因此，本題正確。16.以下各項(xiàng)圖形，可由左側(cè)圖形中各組成部分經(jīng)過平面變化得到的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中有4個(gè)部分的正方形，其中有2個(gè)正方形的小黑塊是由點(diǎn)相交，有2個(gè)正方形的小黑塊是由線相交，經(jīng)過平面變化只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。17.某些經(jīng)營者故意抬高商品價(jià)格，或者銷售質(zhì)量不符合規(guī)定的劣質(zhì)商品，這些行為主要侵害了消費(fèi)者的（

）。A.安全保障權(quán)B.知悉真情權(quán)C.自主選擇權(quán)D.公平交易權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定：“消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求?！辈环项}意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況?！辈环项}意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。”不符合題意。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定:“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為?！币虼?，經(jīng)營者故意抬高商品價(jià)格，或者銷售質(zhì)量不符合規(guī)定的劣質(zhì)商品，侵害了消費(fèi)者的公平交易權(quán)。故正確答案為D。18.締約過失責(zé)任是指在合同訂立過程中，一方因違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)，而致另一方的信賴?yán)媸軗p，應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任；另一方因信賴合同的成立和有效，但由于合同不成立或無效而蒙受不利益，此種不利益即為信賴?yán)娴膿p失。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中甲方無需承擔(dān)締約過失責(zé)任的是：A.甲乙雙方磋商共同興建制藥廠，甲方以技術(shù)出資，并提出乙方需培訓(xùn)相關(guān)人員后，方能與乙方簽約。乙方出資100萬元培訓(xùn)了相關(guān)人員后，甲方發(fā)現(xiàn)乙方制藥技術(shù)存在問題，中止了與乙方的合作B.甲方聲稱有一批優(yōu)質(zhì)紫檀木欲出售給乙方，乙方立即與丙方簽訂了一份紫檀木家具供貨協(xié)議，并向丙方支付了保證金。結(jié)果乙方在與甲方簽約前發(fā)現(xiàn)甲方欲出售的紫檀木是假冒的C.甲方欲以50萬元的價(jià)格將自己的房子賣給乙方，要求乙方在10天內(nèi)以現(xiàn)金購買。乙方為籌集房款，將新買的汽車以極低的價(jià)格賣掉，第9天去購房時(shí)，甲方已將房子賣與丙方并已辦理了過戶手續(xù)D.甲方為報(bào)復(fù)乙方，聲稱欲以高價(jià)購買乙方的一批水果。乙方本有意將水果賣給丙方，遂中止了與丙方的協(xié)商。結(jié)果甲方在簽約前反悔，致使乙方的水果未能及時(shí)賣出而腐爛參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！昂贤喠⑦^程中”、“一方因違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)，而致另一方的信賴?yán)媸軗p”、“另一方因信賴合同的成立和有效，但由于合同不成立或無效而蒙受不利益”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)椤凹追桨l(fā)現(xiàn)乙方制藥技術(shù)存在問題”解除了合同，沒有體現(xiàn)違背誠實(shí)信用原則，且也沒有體現(xiàn)出“因信賴合同的成立和有效，但由于合同不成立或無效而蒙受不利益”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“甲方欲出售的紫檀木是假冒的”，屬于定義中的“一方因違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：甲方欲以50萬元將自己的房子賣給乙方，要求乙方在10天內(nèi)現(xiàn)金購買，乙方信任了甲方的話，為了買房子，將新買的汽車以極低的價(jià)格賣掉，第9天去購房時(shí)，甲方已將房子賣與丙方，乙方產(chǎn)生的損失即是“另一方因信賴合同的成立和有效，但由于合同不成立或無效而蒙受不利益”，符合定義，排除；D項(xiàng)：甲方為了報(bào)復(fù)乙方，聲稱欲以高價(jià)購買乙方的一批水果，結(jié)果甲方在簽約前反悔，導(dǎo)致乙造成了損失，符合定義中的“一方因違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：此題要求選擇無需承擔(dān)締約過失責(zé)任的一項(xiàng)，即不符合題干定義的一項(xiàng)。分析定義，締約過失責(zé)任的關(guān)鍵信息為“一方因違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)，導(dǎo)致另一方因信賴而利益受損”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息。締約過失責(zé)任定義的關(guān)鍵信息：一方因違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)，導(dǎo)致另一方因信賴而利益受損。A項(xiàng)，甲方未違背誠實(shí)信用原則，而是由于發(fā)現(xiàn)乙方技術(shù)存在問題而中止合同，無需承擔(dān)締約過失責(zé)任，保留。B項(xiàng)，甲方出售的紫檀木是假冒的，乙方已與丙方簽訂紫檀木家具供貨協(xié)議并向支付，甲方會導(dǎo)致乙方利益受損，甲方需承擔(dān)締約過失責(zé)任，排除。C項(xiàng)，甲方要求乙方在10天內(nèi)以現(xiàn)金購買其房屋，乙方將新買的汽車以極低的價(jià)格賣掉以籌集房款，但在未逾期的情況下甲方卻將房子賣予丙方，導(dǎo)致乙方利益受損，甲需承擔(dān)締約過失責(zé)任，排除。D項(xiàng)，甲聲稱買乙的水果，乙信以為真，結(jié)果甲方在簽約前反悔，致使乙方的水果未能及時(shí)賣出而腐爛，甲需承擔(dān)締約過失責(zé)任，排除。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在合同訂立過程中；②一方因違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)，而致另一方的信賴?yán)媸軗p，應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任；③另一方因信賴合同的成立和有效，但由于合同不成立或無效而蒙受不利益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲方發(fā)現(xiàn)乙方制藥技術(shù)存在問題，中止了與乙方的合作，問題由乙方造成，甲沒有“違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)”，所以無需甲方承擔(dān)締約過失責(zé)任；B項(xiàng)：乙方在與甲方簽約前發(fā)現(xiàn)甲方欲出售的紫檀木是假冒的，問題由甲方造成，甲“違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)”，所以需要甲方承擔(dān)締約過失責(zé)任；C項(xiàng)：甲方承諾要求乙方在10天內(nèi)以現(xiàn)金購買，乙在第九天前來購買時(shí)，甲方已將房子賣與丙方并已辦理了過戶手續(xù)，問題由甲方造成，甲“違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)”，所以需要甲方承擔(dān)締約過失責(zé)任；D項(xiàng)：甲方為了報(bào)復(fù)乙方，欺騙乙方，致使乙方的水果未能及時(shí)賣出而腐爛，問題由甲方造成，甲“違背其依據(jù)誠實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)”，所以需要甲方承擔(dān)締約過失責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)。19.下列城市與其美稱搭配錯(cuò)誤的是：A.惠州——鵝城B.廣州——花城C.太原——龍城D.泉州——雁城參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文地理知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，泉州市，是福建省地級市，別稱鯉城。泉州之所以叫鯉城，是因?yàn)槠渑f城城郭形似鯉魚?！度莞尽份d：“府治中有衙城，外有子城，又外有羅城，有翼城。……又以形似，名鯉城?！边@就是鯉城名稱之由來。所以泉州的美稱不是雁城。雁城是湖南衡陽的別名和美稱，相傳“北雁南飛，至此歇翅?；亍?，故得此雅稱。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：惠州，是廣東省的地級市，別名鵝城、客家僑都?；葜荼环Q為“鵝城”，是得名于惠州市境內(nèi)的飛鵝嶺。A項(xiàng)不符合題意，排除。B項(xiàng)：廣州別名羊城，也叫花城。廣州人種花、愛花、賞花和贈花的歷史悠久。西漢時(shí)期，陸賈出使南越國時(shí)，就發(fā)現(xiàn)嶺南人愛種花、插花、戴花，屋前屋后，廳堂房內(nèi)也都擺滿了花，便贊譽(yù)這里都是“彩縷穿花”的人。B項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：九朝古都太原有兩千五百多年歷史，是龍潛之地，歷史上許多皇帝都與這座城市有過特別密切的關(guān)系，因此被稱為龍城。C項(xiàng)不符合題意，排除。20.長久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過舉例子的方式來證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持反對者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對者的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動物能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得，但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對者的看法。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。21.犯罪一詞是個(gè)既大又松垮，且不精確的術(shù)語。違法者是否出現(xiàn)了多余行為，這一問題取決于人們怎樣看待這些行為，取決于自己與實(shí)施這些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢包稱犯罪，把他悄悄從家中拿走一些錢稱為家庭問題。若把孩子銬起來只會讓他從壞蛋處學(xué)到更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個(gè)行為有誤的孩子，送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤。本段文字意在說明（）。A.違法者的行為不能被稱為“犯罪”B.界定犯罪要具體問題具體分析C.應(yīng)該用更加人性化的方法對待違法者D.對于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰參考答案：C解題思路：本題屬于中心理解題。文段首句提出了對犯罪概念的界定，接下來作者提出觀點(diǎn)：“這一問題取決于人們怎樣看待這些行為，取決于自己與實(shí)施這些行為人間的關(guān)系”，但作者并沒有提及具體的對策，接下來的文段作者用如何對待孩子的例子來說明，應(yīng)該“將他看成是個(gè)行為有誤的孩子，送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤?！庇纱烁爬ǔ鼍唧w的對策為：用更加人性化而非純粹懲罰的方式對待違法者。所以正確答案選擇C。A選項(xiàng)，作者表達(dá)的是對違法者的方式跟態(tài)度，所以A選項(xiàng)曲解文意，故排除。B選項(xiàng)，“界定犯罪”屬于無中生有，故排除。D選項(xiàng)，屬于舉例子的內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)，故排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯?/p>

《改變世界的新觀念》22.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對某些負(fù)面題材，會以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會擴(kuò)大人們對社會的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明：A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負(fù)面題材的挖掘深度C.對負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對象，接著提出報(bào)道者對“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同，冒號后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對負(fù)面新聞的處理方式不同，那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會產(chǎn)生不同的結(jié)果。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：僅對應(yīng)文段的一個(gè)方面，表述片面。B項(xiàng)：無中生有，優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者對負(fù)面新聞的使用角度和表現(xiàn)方式不同，而不是挖掘的深度不同。23.在一架由北京飛往上海的飛機(jī)上，原來并不認(rèn)識的乘客甲、乙的座位相鄰，兩人在閑聊過程中，因觀點(diǎn)沖突而發(fā)生口角，繼而謾罵、撕扯，直至在機(jī)艙內(nèi)大打出手，引發(fā)機(jī)艙內(nèi)乘客的恐慌。甲、乙兩人的行為構(gòu)成：A.聚眾斗毆罪B.破壞交通工具罪C.尋釁滋事罪D.暴力危及飛行安全罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第一百二十三條，暴力危及飛行安全罪是指對飛行中的航空器上的人員使用暴力，危及飛行安全的行為。本題中甲、乙兩人是在航空器（飛機(jī)）內(nèi)大打出手，并且給機(jī)艙內(nèi)的乘客帶來恐慌，危及了飛行安全，符合暴力危及飛行安全罪的定義。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百九十二條，聚眾斗毆罪是指為了報(bào)復(fù)他人、爭霸一方或者其他不正當(dāng)目的，糾集眾人成幫結(jié)伙地互相進(jìn)行毆斗，破壞公共秩序的行為。本題中甲、乙二人并不存在報(bào)復(fù)他人或者其他不正當(dāng)?shù)哪康?，也沒有糾集眾人，只是因沖突發(fā)生口角、打斗，不符合聚眾斗毆罪的定義。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百一十六條，破壞交通工具罪是指故意破壞火車、汽車、電車、船只、飛機(jī)，已經(jīng)或足以使其發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，危害公共安全的行為。本題中甲、乙二人并沒有破壞交通工具（飛機(jī)），也就是犯罪對象不是交通工具而是他們二人本身，不符合破壞交通工具罪的定義。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百九十三條，尋釁滋事罪是指肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財(cái)物，或者在公共場所起哄鬧事，嚴(yán)重破壞社會秩序的行為。本題中甲、乙二人并不是肆意挑釁也沒有起哄鬧事，不符合尋釁滋事罪的定義。C項(xiàng)錯(cuò)誤。24.繼續(xù)教育是一個(gè)容易被大家忽視、但又與所有人（

）的教育形態(tài)。A.朝夕相伴B.息息相關(guān)C.休戚與共D.不可分割參考答案：B解題思路：文中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，其前后表達(dá)的意思是相反的，故轉(zhuǎn)折之前強(qiáng)調(diào)繼續(xù)教育是被大家忽略的，轉(zhuǎn)折之后應(yīng)該強(qiáng)調(diào)繼續(xù)教育是重要的，B項(xiàng)“息息相關(guān)”意思是呼吸也相互關(guān)聯(lián)，形容彼此的關(guān)系密切，D項(xiàng)“不可分割”指關(guān)系密切，不能分開。結(jié)合前文中的“容易”可知，此處詞語語義程度較輕，選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)，“朝夕相伴”意思是從早到晚都在一起，側(cè)重形容常生活在一起。應(yīng)排除。C項(xiàng)，“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同。一般強(qiáng)調(diào)同類型的事物福禍?zhǔn)窍嗤?，?yīng)排除。故正確答案為B。25.一些科學(xué)家認(rèn)為，在6500萬年前，一顆小行星擊中了現(xiàn)在的尤卡坦半島，因此導(dǎo)致了恐龍的滅絕。這些科學(xué)家認(rèn)為：如此一擊拋擲了大量的碎片到大氣中，從而阻擋了陽光，冷卻了空氣。對于食草恐龍來說，如果沒有充足的陽光和食物資源，那么它們將會滅亡，并且沒有恐龍能夠長期在低溫中生存。然而，這批科學(xué)家同時(shí)確信：小行星產(chǎn)生的大多數(shù)碎片會在六個(gè)月內(nèi)到達(dá)地面，以至于無法讓植物消失和讓恐龍凍僵。下列（

）項(xiàng)如果為真，能為解決上述科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的明顯差異提供支持。A.食草恐龍的滅絕使食肉恐龍失去了食物來源B.恐龍很容易受到由小行星碎片所引發(fā)的空氣污染的影響，以致于產(chǎn)生致命的呼吸問題C.碎片聚合成的粉塵能夠減少約20%的陽光，從而使地表溫度降低7到10攝氏度D.那顆小行星的直徑至少為9.6公里，對于通過撞擊和由其引起的海嘯來殺死恐龍已經(jīng)足夠大了參考答案：A解題思路：本題要求選擇能為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間差異提供支持的一項(xiàng)，需明確科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異。題干中的差異較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“碎片……阻擋了陽光，冷卻了空氣……并且沒有恐龍能夠長期在低溫中生存”和“碎片會在六個(gè)月內(nèi)到達(dá)地面，以至于無法讓植物消失和讓恐龍凍僵”之間的矛盾即可解題?？茖W(xué)家們的信念：一顆小行星擊中了現(xiàn)在的尤卡坦半島，如此一擊拋擲了大量的碎片到大氣中，從而阻擋了陽光，冷卻了空氣。對于食草恐龍來說，如果沒有充足的陽光和食物資源，那么它們將會滅亡，并且沒有恐龍能夠長期在低溫中生存。事實(shí)：小行星產(chǎn)生的大多數(shù)碎片會在六個(gè)月內(nèi)到達(dá)地面，以至于無法讓植物消失和讓恐龍凍僵。A項(xiàng)，科學(xué)家們的信念說明，小行星碎片會阻擋陽光，冷卻空氣，從而導(dǎo)致食草恐龍沒有充足的陽光和食物資源，進(jìn)而導(dǎo)致食草恐龍的滅亡。而事實(shí)上，小行星的碎片不會導(dǎo)致植物消失和讓恐龍凍僵，也就是說小行星碎片不會直接導(dǎo)致所有恐龍滅亡，該項(xiàng)指出食草恐龍的滅絕使食肉恐龍失去了食物來源，說明小行星碎片首先導(dǎo)致了食草恐龍的滅亡，進(jìn)而導(dǎo)致了食肉恐龍失去食物來源，從而使得所有恐龍滅絕，在科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間建立了聯(lián)系，可以為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。B項(xiàng)，指出小行星碎片會引發(fā)空氣污染，從而產(chǎn)生足以使恐龍致命的呼吸問題，即說明了碎片引發(fā)的其他問題導(dǎo)致恐龍滅絕，但該項(xiàng)與科學(xué)家們的信念無關(guān)，無法為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。C項(xiàng)，指出碎片聚合成的粉塵會使地表溫度降低7到10攝氏度，但是并未明確降低的氣溫對恐龍有何種影響，無法為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。D項(xiàng)，指出小行星可以引發(fā)海嘯來殺死恐龍，即說明了小行星撞擊地球引發(fā)了其他問題導(dǎo)致了恐龍滅絕，但該項(xiàng)與科學(xué)家的信念無關(guān)，無法為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。故本題選A。解題思路：第一步：找出題干矛盾。小行星撞擊尤卡坦半島造成陽光不足、空氣冷卻導(dǎo)致恐龍滅絕，但是小行星產(chǎn)生的碎片到達(dá)地面的時(shí)間非常快，并不能讓植物消失和恐龍凍僵。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小行星產(chǎn)生的碎片會在六個(gè)月內(nèi)到達(dá)地面，植物還沒有消失，食草恐龍的食物還有，所以食草恐龍不會滅絕，即食肉恐龍也不會因?yàn)槭澄餃缃^，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是說恐龍很容易受到空氣污染的影響，表達(dá)的是難易程度，但是恐龍是否真的受到空氣污染不明確，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)表達(dá)了粉塵對地表溫度的影響，但地表溫度降低之后是否對恐龍的生存產(chǎn)生影響不明確，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明恐龍的滅絕是因?yàn)樽矒艉秃[，而不是撞擊之后的溫度降低和植物滅絕，解釋了在溫度降低和食物缺乏無法殺死恐龍后，小行星是怎樣導(dǎo)致恐龍滅絕的，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。26.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是：A.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品B.某企業(yè)按員工每月接受表揚(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子D.顧客在商場購物獲得積分，年底用積分兌換打折卡參考答案：C解題思路：題干定義代幣管理制是一種管理方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。代幣管理制的定義要點(diǎn)：①用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利；②將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。A項(xiàng)，獎(jiǎng)券代替了實(shí)物，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。B項(xiàng)，表揚(yáng)的次數(shù)代替了實(shí)物，依據(jù)表揚(yáng)次數(shù)確定當(dāng)月獎(jiǎng)金，體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。C項(xiàng)，小星星貼紙代替了實(shí)物，但該貼紙沒有轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，積分代替了實(shí)物，積分兌換打折卡體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利；②當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化；③將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：表現(xiàn)好屬于“期望行為”，小星星貼紙屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記沒有“轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，不符合定義；B項(xiàng)：表揚(yáng)屬于“期望行為”，表揚(yáng)的次數(shù)屬于“一定數(shù)量的標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成月獎(jiǎng)金，符合定義；C項(xiàng)：獲得優(yōu)勝屬于“期望行為”，獎(jiǎng)券屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成獎(jiǎng)品，符合定義；D項(xiàng)：購物消費(fèi)屬于“期望行為”，積分屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成打折卡，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。代幣管理制定義的關(guān)鍵詞是“行為出現(xiàn)給予標(biāo)記”和“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)滿足“行為出現(xiàn)給予標(biāo)記”，但不滿足“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，不符合定義；B項(xiàng)每表揚(yáng)一次即為“給予標(biāo)記”，當(dāng)月獎(jiǎng)金即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義；C項(xiàng)獲得獎(jiǎng)券即為“給予標(biāo)記”，換取獎(jiǎng)品即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義；D項(xiàng)獲得積分即為“給予標(biāo)記”，兌換打折卡即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。27.近年來，很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃，并針對院士建立了容錯(cuò)機(jī)制，讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。有學(xué)者對此指出，容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢寐以求的理想科研環(huán)境，應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家，而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該學(xué)者的觀點(diǎn)?A.某些單位更加看重的是院士的頭銜，可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目B.某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過數(shù)月努力，但還是沒能拿下重大科研項(xiàng)目C.科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱，大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中D.讓過多的資源集中在院士身上，并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢寐以求的理想科研環(huán)境，應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家，而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。論據(jù)：近年來，很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃，并針對院士建立了容錯(cuò)機(jī)制，讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。某些單位更加看重的是院士的頭銜，可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過數(shù)月努力，但還是沒能拿下重大科研項(xiàng)目，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)?？蒲腥蒎e(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱，大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中。說明容錯(cuò)機(jī)制應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。讓過多的資源集中在院士身上，并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果，不能確定若資源集中在青年科學(xué)家身上能否創(chuàng)造出更多的科研成果，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.11月3日11時(shí)22分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射高分辨率對地觀測系統(tǒng)重大專項(xiàng)（

）衛(wèi)星，蘇丹科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星一號，天儀十五號等三顆衛(wèi)星。A.高分一號B.高分七號C.高分十號D.黃埔一號參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年11月3日，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射高分辨率對地觀測系統(tǒng)重大專項(xiàng)高分七號衛(wèi)星，并搭載發(fā)射了3顆衛(wèi)星。故正確答案為B。29.1005×10061006－1006×10051005＝_____A.0B.100C.1000D.10000參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，原式可轉(zhuǎn)化為1005×1006×10001－1006×1005×10001＝0。因此，選擇A選項(xiàng)。30.有學(xué)者曾研究不同個(gè)性的人在不同情境下消費(fèi)行為的差異，結(jié)果表明，高執(zhí)著型消費(fèi)者在給自己買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品；而在給別人買東西時(shí)，則傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品，而低執(zhí)著型消費(fèi)者的情況正好相反。根據(jù)上述定義，給母親購買生日禮物時(shí)，低執(zhí)著型消費(fèi)者最有可能購買的是（

）。A.自己用過質(zhì)量有保證的禮物B.自己篩選的性價(jià)比高的禮物C.對方未見過的新款驚喜禮物D.對方喜歡但不舍得買的禮物參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。高執(zhí)著型消費(fèi)者：“給自己買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品”、“給別人買東西時(shí)，傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品”；低執(zhí)著型消費(fèi)者：“給自己買東西時(shí)，傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品”、“給別人買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：給母親購買自己用過的質(zhì)量有保證的禮物，符合“給別人買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品”，符合“低執(zhí)著型消費(fèi)者”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：給母親購買自己篩選的性價(jià)比高禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：給母親購買她沒有見過的新款驚喜禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：給母親購買她喜歡但舍不得買的禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為A。31.《聊齋志異》∶《閱微草堂筆記》A.《今古奇觀》∶《拍案驚奇》B.《剪燈新話》∶《子不語》C.《說岳全傳》∶《東周列國志》D.《施公案》∶《三俠五義》參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“《聊齋志異》”與“《閱微草堂筆記》”都是文言短篇志怪小說，二者屬于并列關(guān)系，且都作于清朝時(shí)期。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“《今古奇觀》”主要選自《三言》和“《拍案驚奇》”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“《剪燈新話》”與“《子不語》”都是文言短篇小說，二者屬于并列關(guān)系，但“《剪燈新話》”作于明朝，“《子不語》”作于清朝，排除；C項(xiàng)：“《說岳全傳》”與“《東周列國志》”都是長篇小說，二者屬于并列關(guān)系，但“《說岳全傳》”作于清朝，“《東周列國志》”作于明朝，排除；D項(xiàng)：“《施公案》”與“《三俠五義》”都是長篇俠義公案小說，二者屬于并列關(guān)系，且都作于清朝時(shí)期，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生參考答案：B解題思路：第一空，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)，通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步，驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答，與“浴火的鳳凰”對應(yīng)，“涅槃”最恰當(dāng)，且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應(yīng)填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語境。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語境中對待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題突破口為第三空。空格前以“浴火的鳳凰”做比喻，而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配，D項(xiàng)中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合語境。所以，

先排除A、C兩項(xiàng)。

再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系，在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺醒”含義不符，且放在此處語義過重，可排除。第一空填入“包容”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【出處】云南日報(bào)：劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成凌亂，考慮數(shù)數(shù)——數(shù)部分，已知圖形都連接在一起，沒有分開來獨(dú)立呈現(xiàn)。都是連通圖形，A、B、D選項(xiàng)都有分開呈現(xiàn)的部分。故正確答案為C。34.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，對資源配置起基礎(chǔ)性作用的手段有：A.供求關(guān)系B.價(jià)格競爭C.宏觀調(diào)控D.競爭機(jī)制參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)。第二步，資源配置是指對相對稀缺的資源在各種不同用途上加以比較做出的選擇。資源是指社會經(jīng)濟(jì)活動中人力、物力和財(cái)力的總和，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一定階段上，相對于人們的需求而言，資源總是表現(xiàn)出相對的稀缺性，從而要求人們對有限的、相對稀缺的資源進(jìn)行合理配置，以便用最少的資源耗費(fèi)，生產(chǎn)出最適用的商品和勞務(wù)，獲取最佳的效益。資源配置合理與否，對一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成敗有著極其重要的影響。A項(xiàng)：供求關(guān)系是指在商品經(jīng)濟(jì)條件下，商品供給和需求之間的相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系。它是生產(chǎn)和消費(fèi)之間的關(guān)系在市場上的反映。商品的供求影響商品的價(jià)格，當(dāng)市場上某種商品供不應(yīng)求時(shí)，商品價(jià)格上漲；供過于求時(shí)，商品價(jià)格下降。市場通過自發(fā)調(diào)整供求關(guān)系影響商品價(jià)格，進(jìn)行資源配置。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：價(jià)格競爭是指企業(yè)運(yùn)用價(jià)格手段，通過價(jià)格的提高、維持或降低，以及對競爭者定價(jià)或變價(jià)的靈活反應(yīng)等，來與競爭者爭奪市場份額的一種競爭方式。市場通過企業(yè)進(jìn)行的價(jià)格競爭，影響商品價(jià)格，進(jìn)行資源配置。故B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：在市場經(jīng)濟(jì)中，經(jīng)濟(jì)活動參與者通過相互競爭，在同一生產(chǎn)部門內(nèi)主要是價(jià)格競爭，以較低廉的價(jià)格戰(zhàn)勝對手，占領(lǐng)市場，因而會影響商品價(jià)格，進(jìn)行資源配置。故D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。35.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.雖然國際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了商務(wù)、交流、購物上的不少便利，但是我們對網(wǎng)上不少信息的真實(shí)性越來越感到懷疑。

B.全體職工代表一致通過并認(rèn)真討論了這一項(xiàng)新的企業(yè)管理措施。

C.通過管教干部耐心細(xì)致的教育，極大部分勞教人員改邪歸正，走上了正路。

D.政教主任對極少數(shù)不遵守學(xué)校紀(jì)律、經(jīng)常遲到早退、期中考試作弊、甚至毆打職工師傅的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出沒有語病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)沒有語病。B項(xiàng)有語病，“一致通過并認(rèn)真討論”語序不當(dāng)，應(yīng)該為“認(rèn)真討論并一致通過”。C項(xiàng)有語病，“改邪歸正”與“走上了正路”語義重復(fù)，可去掉“改邪歸正”。D項(xiàng)有語病，搭配不當(dāng)，“教育”的對象是人，“處理”的對象是人或事件。改“事件”為“同學(xué)”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.曹雪芹：紅樓夢：清朝（

）A.王實(shí)甫：西廂記：元朝B.司馬光：史記：西漢C.羅貫中：三國演義：清朝D.班超：后漢書：西漢參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。紅樓夢的作者是曹雪芹，曹雪芹是清朝的作家，三者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：西廂記的作者是王實(shí)甫，王實(shí)甫是元朝的作家，三者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：史記的作者是司馬遷，不是司馬光，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：三國演義的作者是羅貫中，但羅貫中是元末明初的作家，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：后漢書的作者是南朝的范曄，不是班超，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。37.瓶中裝有濃度為20%的酒精溶液1500克，現(xiàn)在又分別倒入400克、800克的A、B兩種酒精溶液，瓶里的溶液濃度仍然是20%。已知A種酒精溶液濃度是B種酒精溶液濃度的三倍，那么B種酒精溶液的濃度是：A.7%B.8%C.10%D.12%參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合類，用方程法解題。第二步，設(shè)B種酒精溶液的濃度為x%，則A種酒精濃度為3x%，根據(jù)“瓶里的溶液濃度仍然是20%”得，20%＝（400×3x%＋800×x%）/（400＋800），解得x＝12，即B種酒精溶液的濃度為12%。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合類，用十字交叉法解題。第二步，設(shè)B種酒精溶液的濃度為x%，則A種酒精濃度為3x%，由題意可知A、B混合后濃度必然為20%，根據(jù)“十字交叉法”得：解得：x＝12，設(shè)B種酒精溶液的濃度為12%因此，選擇D選項(xiàng)。十字交叉法：38.甲是某事業(yè)單位公職人員，一天甲獨(dú)自在單位加班時(shí)心生歹意，利用自己會計(jì)主管的身份便利，將單位新購置的筆記本電腦偷偷帶回家，給剛上大學(xué)的兒子使用。甲的行為構(gòu)成：A.貪污罪B.詐騙罪C.挪用公款罪D.受賄罪參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十二條，貪污罪，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。由法條可知，某事業(yè)單位公職人員甲，利用自己會計(jì)主管的職務(wù)便利，將單位新購置的筆記本電腦偷偷帶回家，據(jù)為已有，構(gòu)成貪污罪。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙罪，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。由法條可知，甲利用職務(wù)之便將單位電腦給自己的兒子用，沒有詐騙行為，故不構(gòu)成詐騙罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十四條，挪用公款罪，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營利活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，是挪用公款罪，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上有期徒刑。挪用公款數(shù)額巨大不退還的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。由法條可知，甲利用職務(wù)之便將單位電腦據(jù)為已有，沒有想歸還的意思，故不構(gòu)成挪用公款罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十五條，受賄罪，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。由法條可知，甲利用職務(wù)之便將單位電腦給自己的兒子用，該電腦屬于國家財(cái)物，不存在索賄或者收受他人財(cái)物，為他人謀利益行為，故不構(gòu)成受賄罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.3，10，29，66，127，（

）A.218B.227C.189D.321參考答案：A解題思路：本題給定數(shù)據(jù)差距很大，優(yōu)先考慮多次方數(shù)列。如果沒有找到思路，可以考慮先作差，再尋找規(guī)律。根據(jù)這兩個(gè)方向，本題有兩種解法。方法一，多次方數(shù)列變式。方法二，三級等差數(shù)列。40.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過臨界值，就會發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)?？諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體，如果水沒有完全灌滿，相對于水直接接觸瓶蓋來說，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說法與熱脹冷縮無關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒有被加熱，體積不變，這樣就會造成杯子破裂。D項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開水時(shí)，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識法解題。物理常識與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式，此類題目較為簡單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線較長。當(dāng)冬天到來時(shí)，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開水，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。故本題選B。41.將下面圖形序列中哪兩個(gè)調(diào)換位置之后，可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.③和④B.②和④C.④和⑤D.②和⑥參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，圖形線條相交特征明顯，考慮數(shù)交點(diǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中每幅圖形交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次是9、8、6、7、5、4，圖③和圖④調(diào)換位置后，交點(diǎn)數(shù)可呈現(xiàn)等差規(guī)律，A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。42.科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色的鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為，顏色更深的蛋殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢。因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥的巢中，為了避免蛋被鳥巢主人趕跑，它們能夠高仿出二十多種色型的鳥蛋B.要孵化出小鳥，適宜的溫度十分重要，所以為了保證小鳥能順利破殼，鳥媽媽只能待在窩里孵蛋，來提高蛋的溫度C.將不同品種的雞蛋放置在陽光中，顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵?，有隱蔽性，所以是白色的，而鳥蛋暴露在環(huán)境中，需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為倒數(shù)第二句話，其他內(nèi)容為論據(jù)。要支持該結(jié)論，則要說明蛋殼顏色與溫度之間的關(guān)系。題干論據(jù)：①在日照強(qiáng)度較低的地方，深色的鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺；②蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。題干結(jié)論：顏色更深的蛋殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢。A項(xiàng)，指出大杜鵑為了自己的蛋可以成功寄宿在其他鳥類的巢中，可以高仿出二十多種色型的鳥蛋，沒有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出適宜的溫度對于孵化小鳥的重要性，鳥媽媽通過孵蛋來提高蛋的溫度，沒有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間也更長，說明顏色更深的蛋殼可以吸收更多的熱量，可以支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出鳥的蛋的顏色等不同是障眼法，用來迷惑天敵，沒有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)，更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢，因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。論據(jù)：研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色的鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了大杜鵑為保護(hù)自己生的蛋，高仿其他鳥蛋，但并未涉及鳥蛋顏色和溫度之間的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了溫度的重要性，但并未涉及鳥蛋顏色和溫度之間的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。通過對比不同品種的雞蛋放置在陽光下的情況，得出顏色更深的雞蛋升溫快、持溫久，說明鳥蛋顏色與溫度有極大的關(guān)聯(lián)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了鳥蛋顏色是為了做障眼法迷惑天敵，但并未涉及鳥蛋顏色和溫度之間的關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢。論據(jù)：研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。本題的論點(diǎn)是蛋殼顏色與溫度的關(guān)系，論據(jù)是在日照強(qiáng)度較低的地方深色鳥蛋更多，且蛋的胚胎不具備溫度調(diào)節(jié)的能力，二者話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)，即舉例子或解釋原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉出雞蛋在陽光中的例子，說明顏色更深的蛋殼可以吸收更多熱量，舉例加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是大杜鵑鳥為了避免蛋被鳥巢主人趕跑而高仿出二十多種顏色的鳥蛋，但是沒有說明鳥蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是為了保證小鳥順利破殼，鳥媽媽只能待在窩里孵蛋，沒有提及鳥蛋的顏色，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是鳥蛋需要顏色做障眼法迷惑天敵，但是沒有說明鳥蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。43.某人租下一店面準(zhǔn)備賣服裝，房租每月1萬元，重新裝修花費(fèi)10萬元。從租下店面到開始營業(yè)花費(fèi)3個(gè)月時(shí)間。開始營業(yè)后第一個(gè)月，扣除所有費(fèi)用后的純利潤為3萬元。如每月純利潤都比上月增加2000元而成本不變，問該店在租下店面后第幾個(gè)月收回投資？A.7B.8C.9D.10參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，前三個(gè)月總花費(fèi)成本為1×3＋10＝13（萬元），根據(jù)每月增加2000元得到，從第4個(gè)月開始，收益分別為3萬元、3.2萬元、3.4萬元……第三步，結(jié)合選項(xiàng)，優(yōu)先考慮第7個(gè)月時(shí)，發(fā)現(xiàn)總額為3＋3.2＋3.4＋3.6＝13.2（萬元），已經(jīng)能夠收回投資。因此，選擇A選項(xiàng)。44.下列動物如果都只能歸屬一種門類，并且滿足以下條件：（1）如果動物B不是鳥，那么動物A是哺乳動物（2）或者動物C是哺乳動物，或者動物A是哺乳動物（3）如果動物B不是鳥，那么動物D不是魚（4）或者動物D是魚，或者動物E不是昆蟲（5）如果動物E不是昆蟲，那么動物B不是鳥以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論？A.動物D不是魚B.動物E是昆蟲C.動物B不是鳥D.動物A是哺乳動物參考答案：B解題思路：題干條件只有（2）與動物C有關(guān)，（2）條件為：動物C是哺乳動物或動物A是哺乳動物；根據(jù)否一推一，想要得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，必須得到動物A不是哺乳動物；則根據(jù)（1），如果動物B不是鳥，得到動物A是哺乳動物，則無法推出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，因此須滿足動物B是鳥；根據(jù)（5），如果動物E不是昆蟲，則動物B不是鳥，無法推出結(jié)論，因此必須滿足E是昆蟲。故正確答案為B。解題思路：本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，題干涉及多個(gè)復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。本題要補(bǔ)充一個(gè)條件，得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論。題干中涉及這一內(nèi)容的是條件（2），根據(jù)這個(gè)相容選言命題，要得到一個(gè)肯定的選言肢，就要否定另外的選言肢。也就是說，要得出“動物C是哺乳動物”，結(jié)合所有動物只能歸屬一種門類，就要滿足“動物A不是哺乳動物”。同理，根據(jù)“動物A不是哺乳動物”和條件（1），可以得出“動物B是鳥”。要得出“動物B是鳥”，結(jié)合條件（3），就要滿足“動物D是魚”。要得出“動物D是魚”，結(jié)合條件（4），就要滿足“動物E是昆蟲”。要得出“動物E是昆蟲”，結(jié)合條件（5），就要滿足“動物B是鳥”，與前面的推理結(jié)果一致。因此，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故本題選D。（備注：本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)，將選項(xiàng)代入，均不保證一定能得到“動物C哺乳動物”的結(jié)論。但在本題中若要能得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，則需要保證“動物A不是哺乳動物”，A、B、C三項(xiàng)均可推出A一定是哺乳動物，僅有D項(xiàng)可以推出A可能不是哺乳動物，相比較而言，本題選擇D項(xiàng)更為妥當(dāng)。）解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①B（?鳥）→A（哺乳動物）②C（哺乳動物）或A（哺乳動物）③B（?鳥）→D（?魚）④D（魚）或E（?昆蟲）⑤E（?昆蟲）→B（?鳥）第三步，進(jìn)行推理。利用代入法解題。代入A項(xiàng)：動物B不是鳥，是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可以推出“A是哺乳動物”，根據(jù)題干要求所有動物都只能歸屬一種門類，則C一定不是哺乳動物，排除A項(xiàng)；代入B項(xiàng)：動物A是哺乳動物，根據(jù)題干要求“所有動物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動物，排除B項(xiàng)；代入C項(xiàng)：動物D不是魚，是對③的“肯后”，根據(jù)“肯后不必然”無法推出其它，D不是魚，是對④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到E不是昆蟲，根據(jù)⑤可得B不是鳥，根據(jù)①可得A是哺乳動物，A是哺乳動物，根據(jù)題干要求“所有動物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動物，排除C選項(xiàng)；代入D項(xiàng)：動物E是昆蟲，是對④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到D是魚，這是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得B是鳥，這是對①的“否前”，否前可以得到可能性結(jié)論，即A可能不是哺乳動物，根據(jù)題干要求所有動物都只能歸屬一種門類，則C可能是哺乳動物，故該項(xiàng)可以得到“動物C是哺乳動物”。因此，選擇D選項(xiàng)。45.對歷史文物本身的保護(hù)固然重要，但更不可或缺的是對先人曾經(jīng)走過的那段歷史心存敬畏。不關(guān)注歷史文物背后的文化血脈，強(qiáng)拆和重建，其實(shí)都是展現(xiàn)當(dāng)代人文化強(qiáng)權(quán)的一種方式。從技術(shù)上講，只要留有圖紙，也許什么樣的建筑都可以復(fù)建，但它身上承載的歷史和文化卻難以重現(xiàn)。文化傳承和歷史積淀有它自己的足跡，不是一朝一夕形成的，倘若以為靠一筆巨資投入和一堆建筑材料，就能連通歷史、追續(xù)文脈，文物恐怕將淪為現(xiàn)代人的玩物。這段文字主要說明了：A.保護(hù)文物需要敬畏和尊重背后的歷史文化B.所有的歷史文物都不該拆掉或重建C.歷史文物是歷史文化的承載體D.對已經(jīng)消失的歷史文物可以通過重建來復(fù)原參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出文物保護(hù)很重要，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出保護(hù)文物需要“對先人曾經(jīng)走過的那段歷史心存敬畏”。然后進(jìn)一步解釋要對歷史文化心存敬畏的重要性，并指出當(dāng)前歷史文物的強(qiáng)拆和重建帶來的危害，最后一句通過反面論證繼續(xù)強(qiáng)調(diào)首句觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)文物需要對其背后的歷史文化心存敬畏。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開頭通過轉(zhuǎn)折關(guān)系提出觀點(diǎn)，對歷史文物保護(hù)中的歷史文化心存敬畏十分重要。后文提出不關(guān)注歷史文物的文化血脈的強(qiáng)拆是強(qiáng)權(quán)的方式、復(fù)建的建筑承載的歷史和文化難以重現(xiàn)，都是在強(qiáng)調(diào)敬畏歷史背后的文化的重要性；最后用“倘若”引出反面論證，只是靠投資和建筑材料，文物將淪為玩物，還是在強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，保護(hù)文物要敬畏歷史文化，對應(yīng)到A項(xiàng)。B項(xiàng)“所有的”表述絕對，排除；C項(xiàng)僅僅是現(xiàn)象的描述，并非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)為解釋說明部分的內(nèi)容，且強(qiáng)調(diào)在技術(shù)層面上可以復(fù)建，文段更側(cè)重其背后的文化血脈，并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稓v史文物不能靠復(fù)制救回》解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句，文段主旨應(yīng)是對首句的準(zhǔn)確概括。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)——“對歷史文物本身的保護(hù)固然重要，但更不可或缺的是對先人曾經(jīng)走過的那段歷史心存敬畏”，接下來對此進(jìn)行了具體闡述和論證。B項(xiàng)“所有的”表述過于絕對，C項(xiàng)未體現(xiàn)出對文物背后的歷史