第頁共頁游戲教學(xué)公開課教案游戲教學(xué)公開課教案英語游戲教學(xué)公開課Unit4WeLoveAnimals林麗杜澤中心小學(xué)教學(xué)目的：1、能聽、說、認(rèn)讀本課單詞monkey、dog、duck、panda、cat、rabbit2、能聽懂、會說Let’sdo,并能根據(jù)指示做出相應(yīng)動作。3、理解Ihave……句型，并能在情景中運(yùn)用。4、培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點：本課生詞的聽、說、認(rèn)讀。教學(xué)難點：能聽懂、會說Let’sdo,并能根據(jù)指示做出相應(yīng)動作。教學(xué)準(zhǔn)備：本課單詞的卡片，圖片，玩具小動物等放在一個小籮筐里，一個氣錘，磁帶，鋼筆，鉛筆等局部文具。教學(xué)流程：Step1:Warmup1、FreeTalk日常口語會話活動Eg:T:Hello,I’mMissLin.What’yourname?S1:Hi!Mynameis……T:Nicetomeetyou.S1:Nicetomeetyou,too.(S1toS2,continue)２、Let’ssingasong“HappyClapSong”生邊學(xué)唱邊做動作打節(jié)拍Step2:Presentation１、教授duck1)老師舉起自己的鋼筆：Look!Ihaveapen.鼓勵學(xué)生用自己的`文具說：Look!Ihavea……的句型?！瞁hocan?likeme〕2)老師將小鴨子玩具舉起，興奮地說：“Look!Wow!Ihaveaduck.(教授duckaduckIhaveaduck)a板書duck教讀發(fā)音，并示范動作b教aduck,oneduckIhaveaduckc操練：duck,duck,IhaveaduckActlikeaduck(action)老師先示范，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，也可由生帶著練習(xí)２、教授cat1)老師做貓動作：Guess,What’sthis?2)板書cat,教讀cat,cat,cat升降調(diào),大小聲操練3)Actlikeacat３、教授dog1)老師學(xué)狗叫，T：Listen,Woof,woof,Whoisit?2)板書dog教讀dog,dog,dog(腳踏聲模擬敲桌聲模擬)3)Actlikeadog４、復(fù)習(xí)訓(xùn)練，穩(wěn)固加強(qiáng)１〕出示玩具，學(xué)生認(rèn)讀２〕老師做動作，學(xué)生說單詞或相反３〕變換圖片，學(xué)生認(rèn)讀５、教授rabbit1)猜謎導(dǎo)入：Ithasthreemouths,it’swhite,ithastwolongears,whatisit?Guess(用圖示幫助理解)2)板書rabbit――教讀，伴隨動作并分升降調(diào)3)操練，手勢上下聲音讀4)操練Actlikearabbit5)穩(wěn)固前面所學(xué)單詞，采用指認(rèn)板書復(fù)習(xí)６、教授panda1)出示課件―――教度發(fā)音2)板書panda，注意a的發(fā)音。3)Actlikeapanda4)復(fù)習(xí)前面單詞：出示圖片，學(xué)生認(rèn)讀７、教授monkey1)老師板畫猴子的尾，頭，耳朵，每畫一筆就問學(xué)生：Whatisit?Guess.學(xué)生猜：Apanda…?Acat…?老師再繼續(xù)畫一兩筆，學(xué)生接著猜，并指明學(xué)生答復(fù)，將圖畫完，帶著學(xué)生一起說：Look!It’samongkey.2)教讀mongkey――大小聲讀――升降調(diào)讀――抓舉實物游戲操練３〕ActlikeamonkeyStep3:Practice１、看嘴型說單詞２、快速閃換卡片說單詞３、游戲：氣錘蹲下來４、Game:剪刀、石頭、布叫一同學(xué)上來，由該學(xué)生挑選一個單詞，與老師進(jìn)展游戲，出示手指。輸了刮鼻子，直到成功為止。然后同學(xué)下面自由操練游戲。Step4:Let’sdo全體學(xué)生起立，一起邊說邊做，跟著磁帶打節(jié)拍。Step5:Over１、一一出示各種玩具:Thisisa….Theyareanimals(板書animals)Weloveanimals.２、齊唱開始歌