二年級全真積累下學期小學語文期末模擬試卷I卷_第1頁
二年級全真積累下學期小學語文期末模擬試卷I卷_第2頁
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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級全真積累下學期小學語文期末模擬試卷I卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮fùjìncǎihónɡtǎoyànchuánrǎn________________________zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ________________________2.看拼音,寫詞語gōngyuáncǎisèpíngguǒlùdēnglèizhūjuéxīn____________________________________3.形近字組詞。陳______迷______搭______省______陣______謎______塔______雀______密______灑______繞______滴______蜜______酒______燒______摘______4.換一換組成新字再組詞。例:棍-木+氵=混

混-氵=昆______搶-______+______=______

______-______=倉______險-______+______=____________5.書寫小能手。chuānɡhán______西lǐnɡ______千秋雪,門bó______東wú______萬里船。只要kěn______動nǎojīn______,壞事往往能變成好事。zhīzhū______從網(wǎng)上chuí______下來,táo______走了。6.火眼金睛,辨字組詞。借______錯______渾______揮______

橋______

驕______盼______份______被______披______航______

船______糧______狼______精______清______藍______

籃______像______象______遞______弟______洗______

先______詠______永______搶______倉______芽______

牙______

二、組詞練習(40分)7.造句顯本領(lǐng)。

(1)例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。(2)例:天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。(3)例:一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!一個孩子唱著歌,歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。8.把下面的句子補充完整,并加上標點。①媽媽一邊______一邊______②你______呢______③______啊______9.內(nèi)容巧積累。

(1)科學的未來,只能屬于______的年輕一代。(2)背一背,連一連。(3)到了______,葡萄一大串一大串地掛在______底下,有______的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,______美麗極了。(《葡萄溝》)(4)《丑小鴨》的作者是丹麥的著名童話作家______,我還讀過他寫的童話:《打火匣》、《______》和《______》等。10.把合適的詩句連線搭配在一起。①知有兒童挑促織______側(cè)坐莓苔草映身②不知細葉誰裁出______無限風光盡被占③蓬頭稚子學垂綸______

此物最相思④不論平地與山尖______樹陰照水愛晴柔⑤愿君多采擷______夜深籬落一燈明⑥泉眼無聲惜細流______二月春風似剪刀11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多______的指南針。______是個忠實的向?qū)?,______是盞指路燈,______也會來幫忙,______也會給你指點方向。

三、提升練習(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c不相信,又向松鼠叔叔請教,松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!?/p>

究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?/p>

小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照,??!真合適。

(1)短文共有______個自然段。第二自然段有______句話。寫出這個自然段里小猴說的話。______(2)小猴做新衣,先請教______,再請教______,最后請教______。(3)小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話?_____

A.松鼠的話

B

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