第頁共頁社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)1為促進(jìn)學(xué)校特殊群體未成年人安康、快樂成長，進(jìn)一步貫徹關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立精神，結(jié)合學(xué)校詳細(xì)實際，更好地發(fā)揮學(xué)校、社會、少先隊組織的理論育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會相配合，我校緊緊圍繞“讓我們一生幸福成長”這一宗旨，為學(xué)生營造安康向上、快樂成長的良好環(huán)境，促進(jìn)了義務(wù)教育平衡開展和教育公平。一、健全機(jī)制，發(fā)揮班級主陣地的作用1、成立輔導(dǎo)班級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。我們成立了關(guān)愛特殊群體未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對特殊群體未成年人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。2、建立特殊群體未成年人檔案制度。通過認(rèn)真調(diào)查研究，摸清特殊群體未成年人的底數(shù)，建立了每個特殊群體未成年人的專門檔案。其根本內(nèi)容為：學(xué)生的根本情況、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的姓名及關(guān)系、詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)、年齡等。學(xué)校德育處對特殊群體未成年人的檔案進(jìn)展管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)絡(luò)卡的有關(guān)內(nèi)容。通過制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)絡(luò)，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”〔1〕學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各班級從學(xué)習(xí)方面對特殊群體未成年人逐一進(jìn)展分類、范文寫作分組，落實到每一位任課老師。由任課老師詳細(xì)分析^p學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶方案，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個特殊群體未成年人由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，老師對結(jié)對幫扶效果進(jìn)展定期檢查?！?〕生活上優(yōu)先照顧。老師對特殊群體未成年人多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。特殊群體未成年人患病時，及時診治，悉心照料。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明安康的生活習(xí)慣。〔3〕活動上優(yōu)先安排。我們高度重視并認(rèn)真組織特殊群體未成年人參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活才能。4、施行教職工結(jié)對幫扶特殊群體未成年人制度。在生活困難學(xué)生中確立重點幫扶對象，和老師結(jié)成對子。配對幫扶老師經(jīng)常與特殊群體未成年人談心，隨時掌握特殊群體未成年人的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們安康成長。建立老師關(guān)愛特殊群體未成年人成長日記。老師不時與特殊群體未成年人互相交流、溝通，掌握特殊群體未成年人的思想、生活情況；對其他的兒童，老師定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時反應(yīng)兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓特殊群體未成年人在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)展補(bǔ)償，使他們走出孤獨和憂郁。5、建立健全老師與特殊群體未成年人的交流制度。學(xué)校定期召開幫扶老師、特殊群體未成年人、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。班主任每月與“特殊群體未成年人”交流一次，對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、人格開展不健全、道德開展失范的“特殊群體未成年人”制定個別教育管理方案，著重進(jìn)展矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。6、開展人文關(guān)愛活動。讓特殊群體未成年人通過老師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格開展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動等各種活動，組織特殊群體未成年人積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氣氛中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。7、注重對特殊群體未成年人的心理安康教育。針對品德行為偏向和心理有障礙的特殊群體未成年人，學(xué)校著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和諒解父母教育等，使特殊群體未成年人感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。二、明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境1、加強(qiáng)班級的建立與管理。讓特殊群體未成年人得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時，我們轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項活動。每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，每月邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不定期對他們進(jìn)展集中授課，對這些學(xué)生進(jìn)展人格教育，自信教育，自強(qiáng)教育。3、定期表彰自強(qiáng)特殊群體未成年人，進(jìn)展典范教育。對于我校的特殊群體未成年人中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)展表彰，這是樹立特殊群體未成年人自信的重要鼓勵工作，我校表彰生活困難學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生。三、開展活動，歷練特殊群體未成年人安康成長為豐富特殊群體未成年人的生活，我們針對特殊群體未成年人的身心特點，根據(jù)實際需要，幫助特殊群體未成年人解決日常生活困難，積極探究和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，進(jìn)步特殊群體未成年人的綜合素質(zhì)，著重做好了以下幾項工作：1、加強(qiáng)道德品格培育。注意研究和把握特殊群體未成年人思想品德形成規(guī)律和特點，充分利用各種德育資，我們通過開展各種主題德育活動，培育特殊群體未成年人的感恩之心、進(jìn)取之心、文明之心。2、抓好安康文化熏陶。注重適應(yīng)和滿足特殊群體未成年人精神文化生活的需要，開展了快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過組織特殊群體未成年人收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等活動，對特殊群體未成年人寓教于樂、潛移默化，使特殊群體未成年人在安康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華。3、開展體質(zhì)體能鍛煉。注重關(guān)心和增強(qiáng)特殊群體未成年人的身體安康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識講座。根據(jù)不同年齡段和個體特點，科學(xué)制定體育鍛煉方案，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使特殊群體未成年人養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的才能，學(xué)會一定的運動技能，擁有強(qiáng)健的體魄。4、組織社會理論活動。注重引導(dǎo)和拓展特殊群體未成年人與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才干。學(xué)校有方案有目的地組織開展調(diào)查走訪、勞動體驗、關(guān)愛老人、保護(hù)環(huán)境、公益活動等各類社會理論活動，讓特殊群體未成年人盡可能地走進(jìn)自然、走進(jìn)城市、走進(jìn)企業(yè)、走近名人、走近故事，使特殊群體未成年人廣泛汲取社會生活的豐富營養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生安康幸福成長。四、真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生、特殊學(xué)生”貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違法犯罪的主流，也是學(xué)校德育工作的重要對象，是做好“保護(hù)未成年人安康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)心、社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)2一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作落到實處，在原來工作的根底上，不斷充實完善關(guān)心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村，形成了完好的工作網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)上成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為主任，一名退休干部為常務(wù)副主任，組織、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳報道組、科技輔導(dǎo)組、校外輔導(dǎo)組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個工作組。村(社區(qū))成立了以村(社區(qū))支部書記為組長，村(社區(qū))主任及大學(xué)生村干部為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委工作。同時積極發(fā)動老老師、老干部、老黨員、老文藝工作者參加到鄉(xiāng)村兩級關(guān)工委工作中來，本著就地就近、自愿量力的原那么，做一些力所能及的工作。二、扎實有效開展工作(一)實在做好留守兒童工作。我鄉(xiāng)現(xiàn)有在中小學(xué)生2300余人，其中留守兒童有260人，父母雙方外出的150多人，為了給這些留守兒童營造一個安康成長的良好環(huán)境，鄉(xiāng)關(guān)工委在中心學(xué)校的積極配合下，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)啟動了“留守兒童關(guān)愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)絡(luò)，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，注重對留守兒童的心里安康教育。施行結(jié)對幫扶留守兒童制度，建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)印發(fā)了關(guān)愛留守兒童建議書，以關(guān)工委牽頭，結(jié)合計生、中心學(xué)校、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會等6個部門向全社會建議關(guān)愛留守兒童，收到較好效果。(二)開展愛國教育，大力弘揚(yáng)愛國精神7月份，為弘揚(yáng)愛國精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'世界觀，人生觀，價值觀，我社區(qū)利用暑假，本著“聯(lián)絡(luò)青少年，凝聚青少年，效勞青少年”的工作思路，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，進(jìn)步創(chuàng)新才能，在青少年中堅持進(jìn)展了愛國、艱辛奮斗教育，努力探究社區(qū)、家庭、學(xué)校三級教育的新形式、新方法，組織學(xué)生讀____英雄故事、觀看____影片;邀請學(xué)校的音樂老師教學(xué)生唱____歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。廣闊老同志是黨的事業(yè)的創(chuàng)始者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區(qū)還請有老黨員為青少年講親眼所見的____歷史、親身經(jīng)歷的____故事，對未成年人最有說服力、感染力。(三)積極開展“小手帶大手，美化新環(huán)境”活動。為發(fā)揮青少年在衛(wèi)生習(xí)慣中的作用，影響和帶動城鄉(xiāng)居民的行為習(xí)慣小學(xué)學(xué)生到街頭開展大掃除，不但進(jìn)步了青少年保護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)創(chuàng)優(yōu)和環(huán)境治理工作結(jié)合，也促進(jìn)了整個鄉(xiāng)的環(huán)境治理的風(fēng)氣的改變。(四)開展讀書教育系列活動，培養(yǎng)讀書意識今年，我們結(jié)合“義務(wù)陪讀活動”之機(jī)，啟動了“自強(qiáng)自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動安康開展的內(nèi)部環(huán)境。結(jié)合學(xué)生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學(xué)成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學(xué)生學(xué)會自強(qiáng)自立的精神和珍惜學(xué)習(xí)的時機(jī)，有效地推動讀書教育活動的持續(xù)、深化開展。三、積極開展活動，增強(qiáng)工作實效1、5月份，社區(qū)與“青少年創(chuàng)新之家”成員手牽手，利用科技周開展了科技創(chuàng)新文藝匯演以及小創(chuàng)造、科幻畫、制作風(fēng)箏及航模比賽等系列科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)青少年充分利用廢品資創(chuàng)作創(chuàng)造，通過活動的開展，激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)和探究科技知識的興趣，培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神與實際才能，進(jìn)步了青少年掌握、運用科學(xué)知識的才能和節(jié)約資的意識。2、6月25日，我鄉(xiāng)關(guān)工委在**中學(xué)舉辦了主題為“抵抗____參與禁毒”的禁毒日宣傳活動，活動中專門設(shè)置了____危害咨詢臺，由志愿者為青少年講解和解答____的相關(guān)知識和問題，并發(fā)放了“珍愛生命遠(yuǎn)離____”的宣傳單，通過這次禁毒日的宣傳，使青少年更加深化的理解了____的危害，自覺遠(yuǎn)離____，使青少年為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)出自己的力量。3、7月25日，在學(xué)校的協(xié)助下，鄉(xiāng)關(guān)工委在學(xué)校會議室開展了愛國教育活動，社區(qū)干部、“五老”和社區(qū)未成年人參加了此次活動，學(xué)校負(fù)責(zé)人陽曉云同志為廣闊未成年人上了一堂生動的愛國教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使未成年人在聽故事中受到了教育。隨后，還準(zhǔn)備了愛國圖片展，以此讓未成年人更為直觀的受到教育。四、下一步工作打算1、加強(qiáng)關(guān)工委各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善共享制度，探究更為有效的工作機(jī)制。2、進(jìn)一步爭取黨委、政府支持，爭取對關(guān)工委工作的資金投入，進(jìn)一步改善辦公條件。3、對全鄉(xiāng)在校留守兒童重新進(jìn)展全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實根底。4、邀請司法部門在各中小學(xué)開展法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識和法規(guī)觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。5、依托團(tuán)委、婦聯(lián)等組織大力施行“希望工程”和“春蕾方案”工程，加大對貧困兒童的關(guān)心和救助力度。社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)3一年來，xx社區(qū)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)四有新人為目的，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)動一切社會力量，關(guān)心教育下一代，做了許多實實在在的工作?，F(xiàn)將我社區(qū)關(guān)心下一代工作情況匯報如下：一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極營造關(guān)心下一代的良好環(huán)境1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全。社區(qū)在上級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)下，建立以黨工委書記任組長、社工委副主任任副組長、工青婦專干和網(wǎng)格員為成員的社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、培訓(xùn)制度、幫教聯(lián)絡(luò)制度。2、健全組織，壯大隊伍。社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位，建立健全了社區(qū)各級關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，開展關(guān)心下一代工作，使關(guān)心下一代工作層層落實，層層抓。同時為了不斷充實和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊伍，社區(qū)組織“五老人員”坐談會，共同討論關(guān)心下一代工作，從而增強(qiáng)了老同志投身關(guān)心下一代工作的榮耀感和責(zé)任感。二、積極開展活動，抓好特色教育1、加強(qiáng)對青少年的愛國和思想道德教育。結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)實際，組織學(xué)生觀看愛國教育片，承受____傳統(tǒng)教育，緬懷____先烈的英雄事跡。10月15日組織轄區(qū)5名青少年參加了團(tuán)區(qū)委舉辦的赴____烈士陵園紀(jì)念紅軍長征成功80周年活動，通過參加活動，在轄區(qū)廣闊青少年中間弘揚(yáng)了愛國情懷、培養(yǎng)了愛國情操。2、開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動。利用寒暑假學(xué)生進(jìn)社區(qū)社會理論活動組織30多名青少年舉辦了普法宣傳暨預(yù)防青少年犯罪專題講座，重點向青少年宣傳了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等方面的法律法規(guī)常識。5月24日—5月27日社區(qū)結(jié)合金川總校第一高級中學(xué)、轄區(qū)派出所舉辦了以“禁毒宣傳十百千”為主題的宣傳教育活動。通過社區(qū)民警講解禁毒知識、社區(qū)工作人員發(fā)放1000余份《禁毒法》和《戒毒條例》宣傳資料、擺放20塊禁毒教育展板，懸掛禁毒宣傳條幅、參觀社區(qū)禁毒展覽室、觀看禁毒常識專題片。社區(qū)還利用家長學(xué)校開展普法講座活動，教育引導(dǎo)家長向子女講解法律知識，全年共舉辦家長學(xué)?；顒?次。通過開展系列法制教育，逐步培養(yǎng)起青少年知法、守法、依法維護(hù)自身權(quán)益的良好素質(zhì)，促進(jìn)了社會文明進(jìn)步，保護(hù)青少年健良成長。3、加大力度，凈化青少年安康成長環(huán)境。社區(qū)結(jié)合居委會、轄區(qū)派出所、衛(wèi)生效勞中心對轄區(qū)中小學(xué)周邊環(huán)境進(jìn)展集中整治，共整治檢查3次，清查飲食等攤點2家，責(zé)令整改2家，工作總結(jié)確保中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳等娛樂場所，有效凈化了校園周邊環(huán)境。三、多辦實事，優(yōu)化青少年安康成長環(huán)境1、積極開展“先鋒圓夢微心愿”活動。結(jié)合社區(qū)黨工委“先鋒圓夢微心愿”活動，組織在職黨員、機(jī)關(guān)干部開展了“點亮微心愿助圓微夢想”志愿效勞活動。經(jīng)社區(qū)黨工委初步挑選后首批公布的36個“微心愿”，全部被在職黨員、機(jī)關(guān)干部認(rèn)領(lǐng)，幫助轄區(qū)36名兒童實現(xiàn)了“微夢想”。2、假日活動系列化。社區(qū)以“共渡美妙假期”為主題，按照貼近青少年、貼近生活的原那么，有針對性地開展寒暑假活動。利用寒暑假開展喜聞樂見的“老少同樂”、“送春聯(lián)”、“青年志愿”等活動，調(diào)動青少年的主動性、積極性、挖掘青少年的內(nèi)在潛力。組織轄區(qū)青少年開展了“四反對”宣傳、讀書交流、文體娛樂等假期學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動，得到了青少年的積極參與，獲得了良好效果，豐富了青少年的假期生活。每逢“五四”、“五一”、“六一”、“國慶”等重大節(jié)日，不斷加強(qiáng)與社區(qū)團(tuán)工委、婦聯(lián)等業(yè)務(wù)口聯(lián)絡(luò)，聯(lián)辦中、大型活動，積極配合參與了“我們的節(jié)日”端午節(jié)經(jīng)典誦讀和看望轄區(qū)10戶孤寡老人活動。寫作利用“道德講堂”開展了一次“青春心向黨共筑中國夢”為主題的道德講堂，加強(qiáng)與未成年人思想道德建立業(yè)務(wù)的溝通，做到資共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。讓青少年精神上有寄托、生活上有依托。每逢寒暑假，開展社區(qū)中小學(xué)生“五個一”活動，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻(xiàn)一份愛心、辦一件好事活動，讓青少年假日生活有方向、有目的、有內(nèi)容、有意義。社區(qū)雖做了一些工作，獲得了一些成績，但我們并不滿足，在今后工作中，我們將進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，效勞上貼近青少年實際，狠抓重點，力創(chuàng)特色，勇爭一流，努力把我社區(qū)關(guān)心下一代工作進(jìn)步到一個新的程度。社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)4一、根本情況：青山社區(qū)總面積0.8平方公里，轄15個居民組，4527戶，16483人，社區(qū)內(nèi)行政事業(yè)單位37個，是全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)單位最多、人口密度最集中的社區(qū)。社區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生2300人，60歲以上老人809人，留守兒童20人。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識青山社區(qū)把把關(guān)心下一代工作列入社區(qū)工作重要議事日程，及時調(diào)整充實關(guān)工協(xié)會成員，對全社區(qū)15個關(guān)工小組明確了工作職責(zé)，細(xì)化了工作要求，各項工作做到了制度化、經(jīng)常化，并逐步形成了良好的工作機(jī)制，使各項工作得到了有序開展。加強(qiáng)了對關(guān)心下一代工作的宣傳力度，進(jìn)步了社區(qū)居民對關(guān)工委工作的理解與支持，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)全體工作人員對此項工作重要性的認(rèn)識，在社區(qū)形成了人人關(guān)心青少年安康成長的良好工作氣氛。三、發(fā)揮“五老”隊伍優(yōu)勢，促進(jìn)社區(qū)關(guān)心下一代工作和諧開展。青山社區(qū)關(guān)工協(xié)會摸底統(tǒng)計小學(xué)生1100人、中學(xué)生1200人，其中享受低保605人，在關(guān)心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關(guān)工委相關(guān)活動12場次，有網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)視員3人，堅持每周對轄區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)展監(jiān)視檢查。校外輔導(dǎo)員22人，加強(qiáng)愛心助成長，堅持開展“一幫一”活動，關(guān)心青少年的安康成長。居民孫乃旺，生活拮據(jù)。社區(qū)關(guān)工委積極幫他解決實際困難,幫他聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)鐘表修理技術(shù),還幫他女兒輔導(dǎo)功課，孩子在幫扶中安康快樂成長。暑假期間，社區(qū)組織“學(xué)校放假，社區(qū)接收”，通過組織學(xué)習(xí)和開展各種活動實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育形式。為了讓留守兒童能度過一個快樂而有意義的假期，社區(qū)組織中小學(xué)生開展“手拉手，與留守兒童結(jié)對子”活動。通過活動，增進(jìn)他們互相理解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的安康成長。四、創(chuàng)立“四有四無”社區(qū)，為未成年人教育創(chuàng)造良好環(huán)境。社區(qū)是對未成年人進(jìn)展教育的重要陣地，今年青山社區(qū)把爭創(chuàng)“四有四無”社區(qū)作為社區(qū)主要工作來抓，不斷創(chuàng)新教育思路，豐富教育內(nèi)容，搭建起有利于未成年人心理、生理安康成長的平臺，強(qiáng)化了教育效果。1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步社區(qū)教育工作組成員的教育程度和素質(zhì)。社區(qū)聘請先進(jìn)老師、優(yōu)秀教育工作者來社區(qū)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流與溝通，從教育內(nèi)容、教育方式、教育形式三方面優(yōu)化社區(qū)教育工作。同時，社區(qū)還定期對青少年進(jìn)展法制教育和理想信念教育；舉方法律知識講座；開展心理咨詢、心理指導(dǎo)活動。2、發(fā)揮居民的教育職能，引導(dǎo)未成年人參與社區(qū)建立。家庭是社區(qū)的細(xì)胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個“細(xì)胞”都發(fā)揮出應(yīng)有的作用。因此，社區(qū)在構(gòu)建教育體系時，把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓(xùn)講座，幫助家長理解青少年成長發(fā)育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關(guān)知識；組織社區(qū)子女開展少兒才藝展示活動，利用周六，有針對性地組織未成年人和家長一起參加社區(qū)義務(wù)勞動、環(huán)保宣傳活動、花草養(yǎng)護(hù)、公共設(shè)施維護(hù)等公益活動，培養(yǎng)青少年的文明意識、公德意識，引導(dǎo)他們關(guān)注公益事業(yè)和社區(qū)的開展建立。3、營造良好的社會環(huán)境,提升環(huán)境育人的精神動力。社區(qū)通過多種方式進(jìn)展宣傳，努力營建豐富多彩的社區(qū)文化，在工作中，逐步形成了讓廣闊居民認(rèn)可的工作理念和工作作風(fēng)。定期不定期與有執(zhí)法部門一起，對網(wǎng)吧、娛樂場所和文化市場進(jìn)展檢查，凈化了社區(qū)的文化環(huán)境。通過居民道德教育和文明小區(qū)、文明個人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優(yōu)秀小公民等一系列評選活動，從不同側(cè)面對青少進(jìn)展傳統(tǒng)美德、倫理道德等教育，從而到達(dá)“用好的作風(fēng)影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目的。4、創(chuàng)新活動載體，豐富教育內(nèi)容。社區(qū)圍繞青少年教育工作，大力開展精神文明創(chuàng)立活動和思想道德教育活動，引導(dǎo)未成年人積極參與，利用各種節(jié)日組織青少年開展豐富多彩的活動，寓教于樂。比方老師節(jié)，為了表示對老師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝，社區(qū)每年組織轄區(qū)內(nèi)六名優(yōu)秀少年為退休老老師贈送了鮮花和禮物。中秋節(jié)社區(qū)在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動，讓每個孩子做一件關(guān)愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學(xué)會關(guān)愛別人。國慶節(jié)社區(qū)在中小學(xué)生中開展以“情系家園共創(chuàng)文明”為主題的征文活動和硬筆書法比賽，加深青少年對傳統(tǒng)文化和民族精神的深化理解，以激發(fā)青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節(jié)日活動，弘揚(yáng)和培育了青少年的民族精神，加強(qiáng)了理想信念教育，加強(qiáng)了誠信教育，促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在潛移默化中促進(jìn)未成年人倫理、心理、生理等方面的安康成長。在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊伍中“十大員”的作用，繼續(xù)深化開展“四有四無”社區(qū)的創(chuàng)立活動，堅持開展宣傳、輔導(dǎo)、幫教、助學(xué)、網(wǎng)吧監(jiān)視等工作，形成一個為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實的社會氣氛，認(rèn)真研究青少年的思想狀況和成長規(guī)律，開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動，讓社區(qū)真正成為關(guān)愛青少年的和諧社區(qū)。社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)5根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府年初制定的關(guān)于關(guān)心下一代工作的總體布署和要求，今天，新都社區(qū)在喜迎中國____建黨95周年之前，特在此召開20xx年度關(guān)心下一代工作會，即主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)暑期“三結(jié)合“教育宣傳活動，這充分表達(dá)了社區(qū)兩委的高度重視，同時也表達(dá)了我們社區(qū)緊緊圍繞在上級黨委周圍，積極開展關(guān)心下一代工作，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)是聯(lián)絡(luò)學(xué)校、家庭、社會的結(jié)合點，是教育青少年，的重要陣地，也是我們開展關(guān)心下一代工作的一個重要平臺。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一要求，新都社區(qū)成立了社區(qū)關(guān)心下一代工作小組，并設(shè)立辦公室，由任忠明同志任常務(wù)副主任，明確了工作職責(zé)，制定了規(guī)章制度，使關(guān)心下一代工作制度化、常態(tài)化，嚴(yán)格按制度辦事，使各項工作得到了有序開展，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)建有幼兒園及學(xué)校的地理優(yōu)勢，加強(qiáng)對關(guān)心下一代工作的宣傳力度，進(jìn)步了社區(qū)居民對關(guān)工委工作的理解和支持，在社區(qū)形成了人人關(guān)心青少年成長的良好氣氛。二、加強(qiáng)普法教育和宣傳社區(qū)關(guān)工委將普法教育同關(guān)心下一代工作結(jié)合起來，在社區(qū)工作人員中組織學(xué)習(xí)《中國關(guān)心下一代工作委員會條例》，營造良好的社區(qū)氣氛，同時將關(guān)心下一代工作同計生、綜治工作有機(jī)結(jié)合起來，利用宣傳欄、橫幅等大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《老年____益保障法》，讓全社區(qū)形成尊老愛幼的良好氣氛，讓青少年安康成長，讓老年人安享晚年。三、發(fā)動“五老”人員，共建和諧在社區(qū)支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮“五老”作用，特別是今年的“六一”期間，常務(wù)副主任任忠明同志協(xié)同社區(qū)關(guān)工委其他兩委同志對本社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的四個幼兒園、東湖小學(xué)進(jìn)展了慰問，得到了孩子們、家長們的一致好評。四、將排查預(yù)防工作相結(jié)合社區(qū)關(guān)工委一行人首先對本社區(qū)的幾個幼兒園、小學(xué)周圍排查500米內(nèi)是否有電子游戲廳，其次，排查本轄區(qū)內(nèi)的居民小區(qū)路面煙井蓋是否存在隱患，最后，排查本社區(qū)區(qū)域內(nèi)未建立的坊塘、避灣溝的溺水警示牌是否有，并及時報告做到萬無一失。我社區(qū)關(guān)心下一代工作經(jīng)過努力，雖然獲得了一些成績，但也存在諸多缺乏之處：一、社區(qū)居委會經(jīng)費缺乏，資金來渠道有限;二、社區(qū)內(nèi)可供青少年活動的場所有限，未成年人去路邊玩耍有許多平安隱患;三、社區(qū)還未能充分調(diào)動發(fā)揮“五老”人員的資。以上這些缺乏之處，我們社區(qū)將在今后的工作中努力改良并加以解決。社區(qū)關(guān)心工作總結(jié)6社區(qū)是聯(lián)結(jié)學(xué)校、家庭、社會的結(jié)合點，是教育青少年的重要陣地，也是開展關(guān)心下一代工作的重要平臺。近年來，陽湖社區(qū)以構(gòu)建和諧社會為載體，按照強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立陣地、關(guān)愛孩子、力促開展的工作思路，大力加強(qiáng)關(guān)心下一代工作，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)開展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，積極營造關(guān)心下一代的良好環(huán)境1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。第一時間成立關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以社區(qū)“兩委”擔(dān)任主任、副主任、委員的社