住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！2023年05月貴州黔西南州興義一中引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.我們不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，也獲得了啟示，工作能力也得到了提高：A、這是一個(gè)遞進(jìn)句B、這是一個(gè)并列句C、這是一個(gè)因果句D、這是一個(gè)條件句正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。“不僅……也……”屬于并列句的常用句式，且題干中的“了解”、“感情”、“啟示”和“工作能力”都屬于不同內(nèi)容，無(wú)必然聯(lián)系，所以題干是并列句。故本題選B。2.在一場(chǎng)籃球比賽中，甲、乙、丙、丁共得125分，如果甲再多得4分，乙再少得4分，丙的分?jǐn)?shù)除以4，丁的分?jǐn)?shù)乘以4，則四人得分相同。問(wèn)甲在這場(chǎng)比賽中得了多少分：A、24B、20C、16D、12正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)變換后四人得分相同時(shí)的分?jǐn)?shù)為x；推出甲的分?jǐn)?shù)是x-4，乙的分?jǐn)?shù)是x+4，丙的分?jǐn)?shù)是4x，丁的分?jǐn)?shù)是0.25x；四人分?jǐn)?shù)和為125，即x-4+x+4+4x+0.25x=125，解得x=20；因此甲在這場(chǎng)比賽中得了20-4=16分。故本題選C。3.文物：歷史遺留下來(lái)的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。下列屬于文物的一項(xiàng)是：A、秦兵馬俑B、年近七十歲的王老一直保存著童年時(shí)畫(huà)的有紀(jì)念意義的圖畫(huà)C、黃果樹(shù)瀑布D、陳老板用了近十年的寶馬汽車(chē)正確答案：A，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----歷史遺留下來(lái)的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：秦兵馬俑是秦代遺留下來(lái)的，對(duì)研究秦朝的歷史具有很大的文化價(jià)值，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：王老童年時(shí)的圖畫(huà)，不是歷史遺留下來(lái)的，也不具有在文化發(fā)展史上的價(jià)值，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：黃果樹(shù)瀑布，屬于自然景觀，不具有在文化發(fā)展史上的價(jià)值，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：陳老板的汽車(chē)，不是歷史遺留下來(lái)的，不符合定義，排除。故本題選A。4.如圖所示，A、B、C是三個(gè)等腰直角三角形，其中A的面積大于B的面積、B的面積大于C的面積，它們的三條斜邊a、b、c恰好構(gòu)成一個(gè)直角三角形S。已知A為定值，下列推論正確的是：A、S的周長(zhǎng)為定值B、S的面積為定值C、A、B、C面積之和為定值D、B、C面積之和大于A面積正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題：依據(jù)勾股定理：。C的面積=，B的面積=，A的面積=，因此B、C面積之和等于A的面積。a為定值，則A的面積為定值，即A、B、C三者面積之和為定值。故本題選C。5.信息系統(tǒng)外包是指借助外部力量進(jìn)行信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、建設(shè)的信息系統(tǒng)建設(shè)方式，即企業(yè)在規(guī)定的服務(wù)水平基礎(chǔ)上，將全部或部分支持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的信息系統(tǒng)作業(yè)，以合同方式委托給專(zhuān)業(yè)性公司，由其在一定時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定地管理并提供企業(yè)需要的信息技術(shù)服務(wù)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于信息系統(tǒng)外包的是：A、某信息技術(shù)服務(wù)公司與一航空公司合作，為其開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)B、某信息系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商不斷改進(jìn)應(yīng)用軟件系統(tǒng)，以期為客戶(hù)提供更好的服務(wù)C、某信息技術(shù)服務(wù)提供商為一企業(yè)提供智能辦公平臺(tái)，并負(fù)責(zé)維護(hù)和完善D、某軟件公司為一企業(yè)研發(fā)了一套財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)軟件，并提高了企業(yè)的工作效率正確答案：B，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------將信息系統(tǒng)作業(yè)以合同方式委托給專(zhuān)業(yè)性公司。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：運(yùn)營(yíng)商改進(jìn)軟件系統(tǒng)，是該公司內(nèi)部的自我提升，沒(méi)有涉及委托專(zhuān)業(yè)公司，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)是信息系統(tǒng)作業(yè)，信息技術(shù)服務(wù)公司是專(zhuān)業(yè)性公司，符合定義，排除。C選項(xiàng)：智能辦公平臺(tái)是信息系統(tǒng)作業(yè)，信息技術(shù)服務(wù)提供商是專(zhuān)業(yè)性公司，符合定義，排除。D選項(xiàng)：財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)軟件是信息系統(tǒng)作業(yè)，，軟件公司是專(zhuān)業(yè)性公司，符合定義，排除。故本題選B。6.要把A、B、C、D四包不同的商品放到貨架上，但是，A不能放在第一層，B不能放在第二層，C不能放在第三層，D不能放在第四層，那么，不同的放法共有多少種：A、6B、7C、8D、9正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析解題：元素個(gè)數(shù)為1~5的錯(cuò)位排列數(shù)分別為0、1、2、9、44；又知題干中商品數(shù)為4，則有9種方法。故本題選D。7.左圖為給定的立方體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？【2020江蘇A090/江蘇B090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為截面圖。A選項(xiàng)：無(wú)法截出。B選項(xiàng)：從正上方切入，即可得到；C選項(xiàng)：從正方體側(cè)面棱上斜切入，保證三角形等邊，即可得到；D選項(xiàng)：從正方體側(cè)面棱上斜切入，保證三角形兩條邊相等，即可得到。

故本題選A。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【2019青海A070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形出現(xiàn)五角星，為典型的一筆畫(huà)圖形，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形均為一筆畫(huà)圖形，故？處也應(yīng)為一筆畫(huà)圖形。選項(xiàng)圖形的筆畫(huà)數(shù)依次為2，2，2，1，只有D選項(xiàng)符合題干規(guī)律。故本題選D。9.知識(shí)溝假設(shè)認(rèn)為隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識(shí)的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類(lèi)信息，因此這兩類(lèi)人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)。對(duì)這段文字的理解，不正確的是：A、知識(shí)溝和代溝一樣是一種比喻的說(shuō)法B、在現(xiàn)代知識(shí)溝擴(kuò)張的速度會(huì)越來(lái)越快C、知識(shí)溝由社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差距決定D、獲得知識(shí)越快速的人知識(shí)溝就越深正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干通過(guò)“知識(shí)溝假設(shè)認(rèn)為……社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類(lèi)信息，因此這兩類(lèi)人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)”可知知識(shí)溝指的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高與較低的人之間的知識(shí)差距，而D項(xiàng)用在一類(lèi)人身上，沒(méi)有體現(xiàn)出比較，所以表述錯(cuò)誤，此題為選非題，故當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“知識(shí)溝”指社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高與較低的人之間存在的知識(shí)差距，像“溝”一樣；“代溝”指年輕一代與老一代存在的心理距離或心理隔閡，像“溝”一樣。兩者都采用了比喻修辭，所以A項(xiàng)表述正確，此題為選非題，故排除。B選項(xiàng)：通過(guò)“隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，……社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類(lèi)信息，因此這兩類(lèi)人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。C選項(xiàng)：通過(guò)“社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類(lèi)信息，因此這兩類(lèi)人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)”可知C項(xiàng)表述正確，此題為選非題，故排除。故本題選D。10.2.5，2.4，8.9，56.13，560.22，（）A、5600.36B、6140.35C、6720.36D、7280.35正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題有根號(hào)、小數(shù)點(diǎn)，所以?xún)?yōu)先考慮以根號(hào)、小數(shù)點(diǎn)等符合為分隔的組合數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列的整數(shù)、小數(shù)部分拆分，各自組成新數(shù)列：整數(shù)部分?jǐn)?shù)列：2，2，8，56，560，可以得出第二項(xiàng)2=2×1，第三項(xiàng)8=2×4，第四項(xiàng)56=8×7，第五項(xiàng)560=56×10，式子中第一個(gè)因子為前一項(xiàng)，第二個(gè)因子為1，4，7，10，是公差為3的等差數(shù)列，則整數(shù)部分?jǐn)?shù)列下一項(xiàng)為560×13=7280；小數(shù)部分?jǐn)?shù)列：5，4，9，13，22，前兩項(xiàng)加和=下一項(xiàng)，則小數(shù)部分?jǐn)?shù)列下一項(xiàng)為13+22=35；故原數(shù)列下一項(xiàng)為7280.35。故本題選D。11.①原因就在于原子核內(nèi)部的質(zhì)子和中子數(shù)量越多，其狀態(tài)也就越不穩(wěn)定，越容易發(fā)生放射性的衰變②當(dāng)越來(lái)越多的質(zhì)子和中子聚集在一起，帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力就越來(lái)越大③人們可以在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)人工方式合成自然界中不存在的元素，但卻不能合成無(wú)限多的原子核④在原子核內(nèi)部，質(zhì)子和中子等粒子通過(guò)強(qiáng)相互作用結(jié)合在一起，這幾乎是宇宙中最強(qiáng)的相互作用⑤中子之間也會(huì)有一些排斥，強(qiáng)相互作用越來(lái)越難以束縛，不足以維持原子核的穩(wěn)定⑥在人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或是制造出的3000多種原子核中，只有288種是穩(wěn)定的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A、②④⑤⑥③①B、③①④②⑤⑥C、④⑤⑥①②③D、⑥②③①④⑤正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)，②③④⑥特征不明顯，無(wú)法直接確定首句。觀察句子，判斷是否存在捆綁項(xiàng)，⑤句出現(xiàn)“也”，說(shuō)“中子之間也有排斥”，所以⑤句前一句，應(yīng)當(dāng)也在討論“排斥”，②句說(shuō)“帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力”，根據(jù)話(huà)題一致原則，②⑤捆綁，排除A、C、D。代入驗(yàn)證B項(xiàng)，語(yǔ)義通順。故本題選B。12.布利丹效應(yīng)源于法國(guó)哲學(xué)家布利丹講述的一個(gè)寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會(huì)被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話(huà)自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來(lái)來(lái)回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是：A、弈者舉棋不定，終之?dāng)∫覤、一山望著一山高C、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢D、魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也正確答案：C，答案解析本題題干為效應(yīng)類(lèi)定義判斷。第一步：總結(jié)題干------人們做決策時(shí)，如果猶豫不決、舉棋不定則會(huì)因此失敗。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。這句話(huà)是說(shuō)制定計(jì)劃的重要性，而不是做事猶豫不決。難下決心，不符合布利丹效應(yīng)，當(dāng)選。A選項(xiàng)：下棋落子猶豫不決一定會(huì)輸?shù)模喜祭ば?yīng)，排除。B選項(xiàng)：站在這座山上覺(jué)得那座山更好，說(shuō)明猶豫不決，不知該何去何從，符合布利丹效應(yīng)，排除。D選項(xiàng)：魚(yú)和熊掌都想要，難以取舍，符合布利丹效應(yīng)，排除。故本題選C。13.在擇偶的基礎(chǔ)上，階級(jí)的含義凸顯出來(lái)，“勞動(dòng)人民”和不勞而獲的“地主”形成對(duì)立，“自主”在某種程度上就意味著在這二者之間進(jìn)行選擇，而最終答案已經(jīng)設(shè)定?！白罱K答案已經(jīng)設(shè)定”的含義是：A、選擇所愛(ài)的人B、在階級(jí)內(nèi)選擇C、選擇勞動(dòng)人民D、選擇地主正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“最終答案已經(jīng)設(shè)定”出現(xiàn)在句尾，需結(jié)合上文進(jìn)行具體分析。文段首先說(shuō)在擇偶的基礎(chǔ)上，階級(jí)的含義凸顯，勞動(dòng)人民和地主形成對(duì)立。由此可知擇偶設(shè)定是：勞動(dòng)人民階級(jí)選擇勞動(dòng)人民，地主階級(jí)選擇地主，即在同一階級(jí)內(nèi)選擇。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”對(duì)“自主”選擇進(jìn)行轉(zhuǎn)折、否定，闡述盡管在某種程度上可以在這二者之間自主選擇，但最終還是要按照階級(jí)層級(jí)來(lái)做出擇偶選擇。由此可知“最終答案已經(jīng)設(shè)定”的含義是在階級(jí)內(nèi)選擇，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“選擇所愛(ài)的人”無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段僅表述在階級(jí)內(nèi)選擇，即勞動(dòng)人民階級(jí)選擇勞動(dòng)人民，地主階級(jí)選擇地主，并非全部都選擇“勞動(dòng)人民”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段僅表述在階級(jí)內(nèi)選擇，即勞動(dòng)人民階級(jí)選擇勞動(dòng)人民，地主階級(jí)選擇地主，并非全部都選擇“地主”，所以D錯(cuò)。故本題選B。14.奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。青春與否，無(wú)關(guān)乎年齡，而在于心境。用奮斗________時(shí)代，用拼搏定義未來(lái)，這不僅是年輕人該有的追求，更是每個(gè)與時(shí)代同行者應(yīng)有的姿態(tài)。奮斗不息，青春不朽。讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在奮勇搏擊中放飛青春夢(mèng)想，在________中激揚(yáng)青春力量。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、禮贊

砥礪前行B、擁抱

繼往開(kāi)來(lái)C、順應(yīng)

一往無(wú)前D、謳歌

風(fēng)雨兼程正確答案：A，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系+感情色彩。空處修飾“奮斗”，與“時(shí)代”相搭配，感情色彩偏積極。A選項(xiàng)“禮贊”指懷著敬意地贊揚(yáng)；B選項(xiàng)“擁抱”指為表示親愛(ài)而相抱，二者均與“時(shí)代”搭配恰當(dāng)，且感情色彩與文段相符，符合文段語(yǔ)境，保留。C選項(xiàng)“順應(yīng)”指順從，適應(yīng)，為中性詞，不符合文段語(yǔ)境，排除。D選項(xiàng)“謳歌”指用歌唱、言辭等贊美，與“奮斗”搭配不當(dāng)，排除。第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)句式一致可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“奮勇搏擊”對(duì)應(yīng)，應(yīng)與其語(yǔ)義相近，體現(xiàn)“勇于拼搏，不斷向前”的意思。A選項(xiàng)“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進(jìn)步，能體現(xiàn)“勇于拼搏，不斷向前”的意思，符合文意，保留。B選項(xiàng)“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，并為將來(lái)開(kāi)辟道路，文段沒(méi)有提及繼承前人的事業(yè)的意思，不合文意，排除。故本題選A。15.在水中自由地_______，閑暇的時(shí)候掙脫一切_______，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，去做一條在波濤下微笑的魚(yú)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、翱翔

束縛B、遨游

羈絆C、游弋

牢籠D、徜徉

煩惱正確答案：B，答案解析第一空：本空為限定關(guān)系。根據(jù)“在水中”可知，本空前后為限定關(guān)系。關(guān)鍵詞是“水”，所以，空處需要填一個(gè)與“在水中”相關(guān)的詞。A選項(xiàng)“翱翔”一般指在高空飛行或盤(pán)旋；不恰當(dāng)，排除A。B選項(xiàng)“遨游”、C選項(xiàng)“游弋”、D選項(xiàng)“徜徉”都含有“在水中”的意思。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“掙脫一切_______”，空處與“掙脫”搭配。B選項(xiàng)“羈絆”指受牽制而不能脫身，常用搭配為“掙脫羈絆”，恰當(dāng)。C選項(xiàng)“牢籠”側(cè)重困住，常用搭配為“沖破牢籠”；與“掙脫”搭配不當(dāng)，排除C。D選項(xiàng)“煩惱”指煩悶苦惱，常用搭配為“消除煩惱”；與“掙脫”搭配不當(dāng)，排除D。故本題選B。16.無(wú)論春夏秋冬，站在田野、花叢、溪邊、草坪，看云彩悠悠而來(lái)，飄飄而去，灑脫自在，頓時(shí)________，好生羨慕。在大地上賞云如此富有情趣，那么高空中_______云朵更會(huì)有一番別樣風(fēng)光吧？我憧憬著像雄鷹一樣，在萬(wàn)里晴空伴隨白云一起飛翔!填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、神清氣爽仰視B、心曠神怡俯瞰C、神采飛揚(yáng)鳥(niǎo)瞰D、心情愉悅遠(yuǎn)眺正確答案：B，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為限定關(guān)系。根據(jù)“高空中”可知，本空為限定關(guān)系?？仗帒?yīng)與“高空中”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)從高處往下看的意思。B選項(xiàng)“俯瞰”、C選項(xiàng)“鳥(niǎo)瞰”都能體現(xiàn)從高處往下看的意思，符合題意，保留。A選項(xiàng)“仰視”指仰面向上看，或是抬頭向上看，強(qiáng)調(diào)往上看；D選項(xiàng)“遠(yuǎn)眺”指站在高處往遠(yuǎn)處望，強(qiáng)調(diào)往遠(yuǎn)看，兩者均不能體現(xiàn)從高處往下看的意思，無(wú)法與“高空中”對(duì)應(yīng)，排除。第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。B選項(xiàng)“心曠神怡”指心情愉快，精神舒暢，側(cè)重心情。C選項(xiàng)“神采飛揚(yáng)”指臉上的神態(tài)煥發(fā)有神，側(cè)重神態(tài)。根據(jù)“好生羨慕”可知，本空側(cè)重心情，“心曠神怡”符合題意，保留B選項(xiàng)，排除C選項(xiàng)。故本題選B。17.同符查找：China

ameriCA、1B、2C、3D、4正確答案：C，答案解析相同字符：C，i，a。共3個(gè)。故本題選C。18.“中華老字號(hào)”沿襲和傳承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，每個(gè)老字號(hào)都有特色的產(chǎn)品、技藝或服務(wù)。下列按經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍對(duì)老字號(hào)進(jìn)行歸類(lèi)正確的是：A、稻香村、女兒紅B、小紹興、王老吉C、瑞蚨祥、老鳳祥D、片仔癀、福膠正確答案：D，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)片仔癀為中成藥，主治跌打損傷和各種炎癥；福膠即福牌阿膠，阿膠是名貴中藥，主要功能是滋陰補(bǔ)血。二者經(jīng)營(yíng)范圍均為醫(yī)藥類(lèi)，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：稻香村主要經(jīng)營(yíng)糕點(diǎn)之類(lèi)的食品；女兒紅是一種糯米酒，二者經(jīng)營(yíng)范圍不同，排除。B選項(xiàng)：小紹興是一家餐廳連鎖企業(yè)的名字；王老吉是一種涼茶飲料，二者經(jīng)營(yíng)范圍不同，排除。C選項(xiàng)：瑞蚨祥主要經(jīng)營(yíng)絲綢服裝；老鳳祥是一家老牌珠寶首飾店，二者經(jīng)營(yíng)范圍不同，排除。故本題選D。19.11，12，16，39，67，122，（

）A、228B、230C、336D、340正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以?xún)?yōu)先考慮和數(shù)列第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，所求項(xiàng)=39+67+122=228。故本題選A。20.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法：A、10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B、數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C、經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D、絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果結(jié)果：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：通過(guò)嬰兒說(shuō)明是有天賦的，削弱題干，所以A不選。B選項(xiàng)：由基因“預(yù)設(shè)”說(shuō)明是有天賦的，削弱題干，所以B不選。C選項(xiàng)：只能說(shuō)明通過(guò)訓(xùn)練能提高數(shù)學(xué)能力，但沒(méi)有提及動(dòng)物訓(xùn)練的成果是否與數(shù)學(xué)能力天賦有關(guān)，無(wú)法支持，所以C不選。D選項(xiàng)：要支持題干，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物。選項(xiàng)D說(shuō)明原始部落的居民受文化限制只能表示5以下的數(shù)量，通過(guò)與正常人類(lèi)之間數(shù)學(xué)能力強(qiáng)進(jìn)行對(duì)比，原始部落與正常人天賦一致，但數(shù)學(xué)能力不同，說(shuō)明數(shù)學(xué)確實(shí)是文化的產(chǎn)物，支持結(jié)果，當(dāng)選。故本題選D。21.下列宗教與其經(jīng)典對(duì)應(yīng)不正確的是：A、基督教——《圣經(jīng)》B、道教——《黃庭經(jīng)》C、佛教——《南華真經(jīng)》D、伊斯蘭教——《古蘭經(jīng)》正確答案：C，答案解析本題文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《南華真經(jīng)》也稱(chēng)《南華經(jīng)》、《莊子》，由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期莊子及其門(mén)生編寫(xiě)，莊子是道家代表人物，漢代道教出現(xiàn)后將該經(jīng)書(shū)奉為經(jīng)典，并非佛教經(jīng)典。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《圣經(jīng)》為猶太教、基督教的經(jīng)典。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：《黃庭經(jīng)》為道教養(yǎng)生的經(jīng)典。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《古蘭經(jīng)》為伊斯蘭教的經(jīng)典。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。故本題選C。22.可靠的消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系源于商業(yè)社會(huì)的消費(fèi)市場(chǎng)，只有充分競(jìng)爭(zhēng)、信息全面的市場(chǎng)才有客觀多元的評(píng)價(jià)聲音。事實(shí)上，完全理想的評(píng)價(jià)體系并不存在，因?yàn)槿魏问袌?chǎng)平臺(tái)都無(wú)法解決口碑傳播過(guò)程中評(píng)價(jià)信息的留存問(wèn)題，評(píng)價(jià)信息更無(wú)法查詢(xún)。不過(guò)，互聯(lián)網(wǎng)讓開(kāi)放、充足、多元的評(píng)價(jià)體系建立成為可能?；ゲ幌嘧R(shí)的買(mǎi)家、賣(mài)家，交易過(guò)程中的評(píng)價(jià)基本都是基于自己的真實(shí)體驗(yàn)。而大量真實(shí)評(píng)價(jià)的出現(xiàn)，又會(huì)反向促使賣(mài)家提高商品品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。感受到口碑力量的買(mǎi)家，也會(huì)更加珍惜自己的評(píng)價(jià)權(quán)利，最終形成大規(guī)模、真實(shí)開(kāi)放、可以查詢(xún)的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。這段文字意在說(shuō)明：A、開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境是商業(yè)健康發(fā)展的前提B、互聯(lián)網(wǎng)有助于建立可靠的消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系C、客觀多元的消費(fèi)評(píng)價(jià)能促進(jìn)消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展D、消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上更容易選購(gòu)到滿(mǎn)意的商品正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出可靠的消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系的來(lái)源以及其產(chǎn)生依賴(lài)的條件，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)完全理想的評(píng)價(jià)體系并不存在這個(gè)問(wèn)題并就其原因做了闡述。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折提出相應(yīng)對(duì)策，即互聯(lián)網(wǎng)讓開(kāi)放、充足、多元的評(píng)價(jià)體系建立成為可能。最后就其為什么讓開(kāi)放、充足、多元的評(píng)價(jià)體系建立成為可能做了具體解釋說(shuō)明，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)策的論證。因此文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)有助于建立可靠的消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：偏離主體，文段探究的是消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系，并非在探討“市場(chǎng)環(huán)境”與“商業(yè)健康發(fā)展”之間的關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“消費(fèi)者互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)”相關(guān)內(nèi)容出現(xiàn)在解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且文段未涉及“消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上更容易選購(gòu)到滿(mǎn)意的商品”，無(wú)關(guān)對(duì)比，所以D錯(cuò)。故本題選B。23.下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A、各地要密切關(guān)注商品房?jī)r(jià)格運(yùn)行態(tài)勢(shì)，研究具體對(duì)策，加強(qiáng)價(jià)格行為監(jiān)管力度。B、截止2007年開(kāi)始，隨著商品房?jī)r(jià)格上漲，居住用地的地價(jià)水平和增速達(dá)到了歷史最高水平，呈現(xiàn)了前所未有的需求膨脹。C、對(duì)一些中低收入家庭而言，當(dāng)商品房?jī)r(jià)格高漲時(shí)，他們很有可能就會(huì)進(jìn)入二手房市場(chǎng)。D、然而，就在首批限價(jià)房建設(shè)過(guò)程中，房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷了一場(chǎng)波及全國(guó)的調(diào)整，限價(jià)房在一些城市逐漸失去價(jià)格優(yōu)勢(shì)。正確答案：B，答案解析B選項(xiàng)“截止2007年開(kāi)始”成分雜糅，應(yīng)去掉“開(kāi)始”。故本題選B。24.雨∶雪A、熱水瓶∶盤(pán)子B、加熱器∶電容器C、音響∶顯示器D、電視機(jī)∶游戲機(jī)正確答案：D，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干雨和雪都是一種自然現(xiàn)象，二者是并列關(guān)系，且雨在某些條件下可以轉(zhuǎn)化成雪。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：電視機(jī)和游戲機(jī)都是一種電器，二者也是并列關(guān)系，且電視機(jī)在某些條件下可以轉(zhuǎn)化成游戲機(jī)來(lái)使用，所以選D。A選項(xiàng)：熱水瓶和盤(pán)子都可以盛裝，二者是并列關(guān)系，但熱水瓶不能轉(zhuǎn)化為盤(pán)子，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：加熱器是電器，電容器是電子元件，二者不是并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：音響和顯示器都是電子設(shè)備，二者是并列關(guān)系，但也不存在轉(zhuǎn)化，所以C錯(cuò)。故本題選D。25.關(guān)于平等，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、平等是歷史的范疇B、人人平等這一觀念的確立是因?yàn)樽诮痰呐d起和不斷的傳播C、平等是人和人的對(duì)等的社會(huì)關(guān)系D、平等要求采取一視同仁的普遍原則，反對(duì)區(qū)別對(duì)待正確答案：D，答案解析本題為憲法常識(shí)。法律所追求的平等：首先，平等是歷史的范疇。在不同的歷史時(shí)期，對(duì)平等有不同的認(rèn)識(shí)。其次，人人平等這一觀念的確立是因?yàn)樽诮痰呐d起和不斷的傳播，特別是基督教的廣泛傳播。平等要求采取一視同仁的普遍原則，以保證分配標(biāo)的不會(huì)在第一方面的要求實(shí)現(xiàn)以后又被一部分人掠走。但一視同仁的原則必須有一些例外，區(qū)別對(duì)待那些有特殊需要的人。平等可以簡(jiǎn)單歸納為：“人與人的對(duì)等對(duì)待的社會(huì)關(guān)系?！惫时绢}選D。26.下列關(guān)于公務(wù)員任職與交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、小李與其配偶都是公務(wù)員，他們不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位工作B、公務(wù)員小張的配偶經(jīng)營(yíng)了一家診所，小張不得在主管該診所的衛(wèi)生行政部門(mén)擬任領(lǐng)導(dǎo)成員C、公務(wù)員小彭可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流，但不得與國(guó)有企業(yè)中的人員交流D、公務(wù)員小宋到其他單位掛職，掛職期間，其與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系不改變正確答案：C，答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第六十九條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員和參照本法管理的工作人員隊(duì)伍內(nèi)部交流，也可以與國(guó)有企業(yè)和不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員交流。交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任。C項(xiàng)不得與國(guó)有企業(yè)中的人員交流說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十四條規(guī)定，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。B選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十四條規(guī)定，公務(wù)員不得在其配偶、子女及其配偶經(jīng)營(yíng)的企業(yè)、營(yíng)利性組織的行業(yè)監(jiān)管或者主管部門(mén)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。D選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十二條規(guī)定，根據(jù)工作需要，機(jī)關(guān)可以采取掛職方式選派公務(wù)員承擔(dān)重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)或者其他專(zhuān)項(xiàng)工作。公務(wù)員在掛職期間，不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。故本題選C。27.幾個(gè)朋友相約游泳，男士統(tǒng)一戴白色泳帽，女士統(tǒng)一戴紅色泳帽。每位男士看到的白色泳帽數(shù)量與紅色泳帽數(shù)量一樣多，每位女士看到的白色泳帽數(shù)量都是紅色泳帽數(shù)量的倍數(shù)。女士最少有（）人。A、1B、2C、3D、4正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)男士有x人，女士有y人，倍數(shù)為N，由于看不到自己的泳帽，所以：男士能看到白色泳帽（x-1）個(gè)，紅色泳帽y個(gè)；女士能看到白色泳帽x個(gè)，紅色泳帽（y-1）個(gè)；故，由于問(wèn)最少，因此將y從1開(kāi)始代入；當(dāng)y=1時(shí)，x=0，排除；當(dāng)y=2時(shí)，x=3，N=3，滿(mǎn)足要求。故本題選B。28.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水土損失，亦稱(chēng)水土損失。水土保持，是指對(duì)自然因素和人為活動(dòng)造成水土流失所采取的預(yù)防和治理措施的總稱(chēng)。下列不屬于水土保持措施的是：A、某采礦工程閉礦后，建設(shè)方采取了恢復(fù)表土層和植被的措施B、在鐵路、公路兩側(cè)地界以?xún)?nèi)的山坡地，除修建護(hù)城外，還采取了其他土地整治措施C、某大橋建設(shè)方為防止危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)輛發(fā)生交通事故時(shí)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)化學(xué)品廢液對(duì)下游水體的污染，在大橋上設(shè)置事故池用于儲(chǔ)存事故廢液D、某地修建水利工程時(shí)，盡量減少破壞植被，且將廢棄的砂、石、土運(yùn)至規(guī)定的專(zhuān)門(mén)存放地堆放正確答案：C，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①造成水土流失；②采取的預(yù)防和治理措施。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：設(shè)置事故池是針對(duì)事故廢液可能污染水體采取的措施，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：恢復(fù)表土層和植被的措施可以有效預(yù)防水土流失，符合定義，排除。B選項(xiàng)：采取土地整治措施屬于水土保持措施，符合定義，排除。D選項(xiàng)：盡量減少破壞植被屬于水土保持措施，符合定義，排除。故本題選C。29.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)：【2016江蘇B090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。A選項(xiàng)：A項(xiàng)展開(kāi)圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與兩條線段相交（如上圖A項(xiàng)中的紅點(diǎn)所示）；而折疊圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與一條線段相交（如上面折疊圖中的紅點(diǎn)所示）；由此可見(jiàn)A項(xiàng)和折疊圖不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：B項(xiàng)展開(kāi)圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與兩條線段都不相交（如上圖B項(xiàng)中的紅點(diǎn)所示）；而折疊圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與一條線段相交（如上面折疊圖中的紅點(diǎn)所示）；由此可見(jiàn)B項(xiàng)和折疊圖不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：C項(xiàng)左側(cè)線段與黑色三角形不相交（如上圖C項(xiàng)中的紅線所示）；而折疊圖中與黑色三角形直角頂點(diǎn)不相交的線段與黑色三角形的銳角頂點(diǎn)相交（如上面折疊圖中的綠線所示）；由此可見(jiàn)C項(xiàng)和折疊圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：可以折成，正確。故本題選D。30.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為：A、在集體中容易產(chǎn)生從眾心理B、在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)C、喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物D、在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段介紹了兩種需求驅(qū)動(dòng)：一是“一致性需求”：如果世界和我們預(yù)期不一樣，我們也要改變來(lái)符合我們的期望；二是“控制需求”：人類(lèi)要對(duì)外界產(chǎn)生控制感。選項(xiàng)C符合文段中的第二種基本需求，即“我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性”，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“從眾心理”不屬于文段中的兩個(gè)心理學(xué)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“明知自己錯(cuò)誤的情況下”不屬于這兩種基本需求的前提，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：不符合這兩個(gè)基本需求的條件，所以D錯(cuò)。故本題選C。31.34294A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析34294屬于區(qū)間32679～121002。故本題選B。32.已知2021年7月1日星期四，那么2021年12月10日是星期幾？A、星期二B、星期三C、星期四D、星期五正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題第二步：分析作答2021年7月1日到2021年12月10日之間共計(jì)：30＋31＋30＋31＋30＋10＝162（天）；已知一周有7天，則162÷7＝23……1，經(jīng)過(guò)了23周余1天；則2021年7月1日星期四，則2021年12月10日是星期五；故本題選D。33.實(shí)踐證明，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在于對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精細(xì)化管理、對(duì)扶貧資源進(jìn)行精確化配置、對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精準(zhǔn)化扶持。貧有百種，困有千樣。只有堅(jiān)持因村因戶(hù)因人施策，因貧困原因施策，因貧困類(lèi)型施策，對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)滴灌，靶向治療，才能做到真扶貧、扶真貧、真脫貧。以下最能概括上述文段所表達(dá)的“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵的是：A、盡銳出戰(zhàn)B、開(kāi)拓創(chuàng)新C、攻堅(jiān)克難D、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句中出現(xiàn)“關(guān)鍵在于”指出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要做到“精準(zhǔn)扶貧”；尾句出現(xiàn)條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧”的重要性。說(shuō)明文段重點(diǎn)為扶貧要做到“精準(zhǔn)”。所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A、B、C選項(xiàng)：偏離關(guān)鍵詞“精準(zhǔn)”，均排除。故本題選D。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018陜西031】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等第二步：題目詳解突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形且每組圖圖形由兩種元素組成，考慮數(shù)學(xué)代換。本題規(guī)律：對(duì)第二行得到公式（3○+3△）-（2○+4△）=（2○+4△）-（3○+1△），換算得1○=2△；將等式代入，第一行換算后的三角形數(shù)量依次為12，11，10；第二行換算后的三角形數(shù)量依次為9，8，7；第三行換算后的三角形數(shù)量依次為6，？，4，故？處圖形換算后三角形數(shù)量應(yīng)為5。選項(xiàng)圖形換算后三角形數(shù)量依次為8，6，5，4。只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。35.毫無(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些_______情況下，我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律的_______。長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)?！邦^懸梁、錐刺股”固然可行，但過(guò)于_______。這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、意外

局限

得不償失B、非常

限制

矯揉造作C、特殊

安排

強(qiáng)人所難D、極端

束縛

觸目驚心正確答案：D，答案解析本題從第三空入手第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“頭懸梁、錐刺股固然可行，但過(guò)于_______”可知，橫線處要填一個(gè)與“頭懸梁、錐刺股”有關(guān)的詞語(yǔ)，表示這個(gè)方法不好。A、B項(xiàng)“得不償失”、“矯揉造作”與“頭懸梁、錐刺股”無(wú)關(guān)，排除A、B。頭懸梁、錐刺股固然可行，但方法過(guò)激，太嚇人。D選項(xiàng)“觸目驚心”指看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況，心里感到震驚，符合語(yǔ)境?！肮倘豢尚小闭f(shuō)明沒(méi)有“強(qiáng)人所難”，排除C。第二空：本空為修飾關(guān)系。代入驗(yàn)證。根據(jù)語(yǔ)境“拋開(kāi)生物節(jié)律的_______”，“拋開(kāi)束縛”為慣用搭配，“生物節(jié)律的束縛”也搭配恰當(dāng)。第一空代入驗(yàn)證?！昂翢o(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些極端情況下，我們需要長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)”恰當(dāng)。故本題選D。詞義解釋?zhuān)旱貌粌斒В旱玫降牡植簧细冻龅摹３C揉造作：過(guò)分做作，極不自然。強(qiáng)人所難：勉強(qiáng)人家去做他不能做或不愿做的事情。36.數(shù)據(jù)作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，是數(shù)字貿(mào)易發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。_____________________。同時(shí)，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行的全新產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售、產(chǎn)品改進(jìn)和創(chuàng)新以及企業(yè)生產(chǎn)流程改善、運(yùn)營(yíng)效率改善，能夠全方位推動(dòng)我國(guó)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)變革，并有效銜接研發(fā)、供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后服務(wù)等環(huán)節(jié)。將下列四個(gè)句子重新排列，填入畫(huà)橫線處，語(yǔ)序正確的是：①利用數(shù)據(jù)可以對(duì)全球人才、技術(shù)和資本等生產(chǎn)要素進(jìn)行數(shù)字化及智能化改造②促進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化深度融合，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性③數(shù)據(jù)具有可復(fù)制性與共享性，生產(chǎn)者可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)利用、加工和整合，開(kāi)辟新的價(jià)值創(chuàng)造空間④加速不同要素在不同行業(yè)和地域之間快速成鏈、結(jié)盟、組團(tuán)、入網(wǎng)和解構(gòu)A、①②③④B、③④②①C、③①④②D、①③②④正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。第二步：尋找重點(diǎn)根據(jù)選項(xiàng)，可知首句為①或③。橫線前說(shuō)數(shù)據(jù)是什么，①句說(shuō)利用數(shù)據(jù)可以做什么，③句說(shuō)數(shù)據(jù)的特性。應(yīng)先論述特性再說(shuō)作用，故③句和橫線前銜接得當(dāng)，排除A、D項(xiàng)。觀察B、C項(xiàng)，判斷③④還是③①捆綁，④句說(shuō)加速不同要素在不同行業(yè)和地域的鏈接，與③話(huà)題不銜接，排除B項(xiàng)。故本題選C。37.①業(yè)績(jī)優(yōu)秀②大學(xué)畢業(yè)③應(yīng)聘工作④評(píng)為先進(jìn)⑤升為部門(mén)經(jīng)理A、①②③④⑤B、②①③⑤④C、②③④①⑤D、②③①④⑤正確答案：D，答案解析本題描述的是大學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展過(guò)程?！按髮W(xué)畢業(yè)”后去“應(yīng)聘工作”，這兩個(gè)事件存在緊密的先后關(guān)系，且都發(fā)生在其他事件之前，②在③之前且②、③為前兩句，排除A、B選項(xiàng)；只有“業(yè)績(jī)優(yōu)秀”才會(huì)“評(píng)為先進(jìn)”，①是④的原因，①在④之前，排除C選項(xiàng)。故本題選D。38.小王收購(gòu)了一臺(tái)舊電視機(jī)，然后轉(zhuǎn)手賣(mài)出，賺取了30%的利潤(rùn)。1個(gè)月后，客戶(hù)要求退貨，小王和客戶(hù)達(dá)成協(xié)議，以當(dāng)時(shí)交易價(jià)格的90%回收了這臺(tái)電視機(jī)，后來(lái)小王又以最初的收購(gòu)價(jià)格將其賣(mài)出。問(wèn)小王在這臺(tái)電視機(jī)交易中的利潤(rùn)率為：A、13%B、17%C、20%D、27%正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)收購(gòu)價(jià)為a元。根據(jù)題意可知，小王獲利-a+(1+30%)a-(1+30%)×90%a+a=13%a元，即利潤(rùn)率為13%。故本題選A。39.攀比效應(yīng)，指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體在分配利益方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。下列屬于攀比效應(yīng)的是：A、公司員工在工資上互相比較，要求公司調(diào)整工資B、兩個(gè)中學(xué)生暗自較勁，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝籆、朋友之間經(jīng)常在比誰(shuí)的孩子最聰明D、通過(guò)實(shí)地參觀，甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司的管理比較科學(xué)正確答案：A，答案解析本題題干為其他類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①相關(guān)的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體；②在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：公司員工之間是相關(guān)的利益主體；在工資上互相比較，屬于在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：學(xué)生之間不是相關(guān)的經(jīng)濟(jì)或利益主體，不符合①，排除。C選項(xiàng)：朋友之間不是相關(guān)的經(jīng)濟(jì)或利益主體，不符合①，排除。D選項(xiàng)：公司之間比較管理體系的科學(xué)性，不屬于在分配利益方面相互影響，不符合②，排除。故本題選A。40.面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑，教師作為教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者，必須以先行者的姿態(tài)投身于這場(chǎng)歷史洪流之中，而完成這一蛻變的關(guān)鍵就在于，讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系。對(duì)于新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展，更重要的是，它從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次，對(duì)教師在一線教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提出了更高的要求。教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)，結(jié)合真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)，逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建。這一綜合素養(yǎng)的形成，不僅需要教師自身付出艱巨的努力，同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持。下列說(shuō)法與原文意思不相符的是：A、教師必須重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系，否則將難以適應(yīng)新時(shí)代教育的變革與重塑B、教師應(yīng)該從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次，進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能C、真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制，真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)是教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)建構(gòu)不可或缺的要素D、教師依靠自身，無(wú)法形成以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：尋找重點(diǎn)根據(jù)“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展，更重要的是，它從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次，對(duì)教師在一線教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提出了更高的要求”，其中學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能和從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次是遞進(jìn)前后的兩方面，B選項(xiàng)曲解文意，本題選非，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“完成這一蛻變的關(guān)鍵就在于，讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系”可知，符合原文，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)“教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)，結(jié)合真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)，逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建”，說(shuō)明三者都是其中必須的因素，符合原文，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)“這一綜合素養(yǎng)的形成，不僅需要教師自身付出艱巨的努力，同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持”，說(shuō)明僅靠教師自身的不行的，符合原文，排除。故本題選B。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2017四川上058】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B；其他選B、D；第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：圖形元素相同，但位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：圖1到圖2；圖2到圖3；圖3到圖4、圖4到圖5，都只有一條直線位置發(fā)生變化，即相鄰兩個(gè)圖形只有顏色相同的一條直線位置發(fā)生變化，如圖所示。故圖5到？處圖形也應(yīng)只有一條直線位置發(fā)生變化，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。拓展：圖形都有4個(gè)奇點(diǎn)，是兩筆畫(huà)圖形，只有D選項(xiàng)是兩筆畫(huà)。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?2.小王經(jīng)營(yíng)著一家打印店，他發(fā)現(xiàn)，店內(nèi)員工都很忙，大部分精力都花在了文件排版上。為了節(jié)省人力，他給店里的電腦安裝了能自動(dòng)完成常規(guī)排版操作的新款軟件。然而，軟件安裝幾個(gè)月后，店內(nèi)員工反而更忙了。以下選項(xiàng)如果為真，最能解釋這一現(xiàn)象的是：A、部分文檔有特殊的排版要求，依然需要人工操作完成B、能自動(dòng)排版文檔后，該店的文印裝訂等業(yè)務(wù)量也因此大漲C、新軟件操作有一定難度，員工需要接受培訓(xùn)才能熟練掌握D、安裝軟件后，該店并沒(méi)有相應(yīng)地調(diào)整排版和打印的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)正確答案：B，答案解析第一步：尋找矛盾為了節(jié)省人力，小王給電腦安裝了能自動(dòng)完成常規(guī)排版操作的新款軟件，然而軟件安裝幾個(gè)月后，員工反而更忙了第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出部分文檔仍需人工操作，無(wú)法解釋說(shuō)明員工更忙的原因，沒(méi)有解釋作用，排除。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出該店的業(yè)務(wù)量大漲，說(shuō)明即使有新款軟件的輔助，員工的工作量也隨之增長(zhǎng)了，解釋了為什么員工反而更忙，具有解釋作用，當(dāng)選。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出新款軟件有難度，試用前需要培訓(xùn)，這與員工為何更忙無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋?zhuān)瑢儆跓o(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出安裝了新款軟件后，該店的價(jià)格問(wèn)題，這與員工為何更忙無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋?zhuān)瑢儆跓o(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選B。43.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價(jià)值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)重點(diǎn)關(guān)注尾句，分析落腳點(diǎn)。文段尾句主要強(qiáng)調(diào)在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量電子躍遷也不夠精準(zhǔn)，所以接下來(lái)最可能?chē)@電子躍遷的測(cè)量展開(kāi)論述，所以選擇B。故本題選B。44.濃

對(duì)于（

）相當(dāng)于

否（音同“丕”）對(duì)于

（

）A、清

是B、淡

泰C、稀

定D、疏

是正確答案：B，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：濃和清為反義關(guān)系；否即不好，與是無(wú)明顯關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：濃和淡為反義關(guān)系；否即不好，泰即美好，否和泰為反義關(guān)系，當(dāng)選。C選項(xiàng)：濃和稀為反義關(guān)系；否和定無(wú)明顯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：濃和疏無(wú)明顯關(guān)系；否和是無(wú)明顯關(guān)系，排除。故本題選B。45.1，2，5，3，4，19，5，6，（

）A、61B、51C、41D、31正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為組合數(shù)列第二步：題目詳解將數(shù)列每三項(xiàng)一組分組，則組內(nèi)第一個(gè)數(shù)+第二個(gè)數(shù)的平方=第三個(gè)數(shù)；所以空缺項(xiàng)為。故本題選C。46.文化是現(xiàn)代制度扎根的內(nèi)在土壤，任何一種社會(huì)制度的創(chuàng)建、發(fā)展和變遷，都有其特定的社會(huì)歷史文化背景和一定的現(xiàn)實(shí)文化條件。制度的文化功能在于約束人規(guī)范人，文化的制度作用在于塑造人教化人。因此，制度建構(gòu)本身就是蘊(yùn)涵著某種文化的內(nèi)在特征，也就離不開(kāi)一定的文化背景、文化底蘊(yùn)與文化氛圍。這段文字主要說(shuō)明了：A、制度在一定程度上反映某種文化底蘊(yùn)B、制度的變遷可以衍生出新的文化特質(zhì)C、制度能夠影響和改變文化的內(nèi)在本質(zhì)D、任何制度建構(gòu)都有其必然的文化根基正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句介紹文化是現(xiàn)代制度扎根的內(nèi)在土壤。第二句論述了制度與文化的關(guān)聯(lián)性。尾句“因此”引出結(jié)論，制度建構(gòu)是離不開(kāi)文化的。文段為分總結(jié)構(gòu)，主要說(shuō)明制度構(gòu)建需要文化作為基礎(chǔ)。D項(xiàng)為主旨的同義替換，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A、B選項(xiàng)：偏離關(guān)鍵詞“制度建構(gòu)”，均排除。C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“制度能夠影響和改變文化”，所以C錯(cuò)。故本題選D。47.記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術(shù)或昂貴的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。一項(xiàng)針對(duì)120名老人進(jìn)行的為期一年的研究表明，堅(jiān)持每周快走3次、每次持續(xù)30到40分鐘的老人，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)記憶與計(jì)劃關(guān)鍵部位的體積不但沒(méi)有像預(yù)料那樣隨著衰老而萎縮，反而增長(zhǎng)了2%到3%。這意味著將記憶力衰退的進(jìn)程逆轉(zhuǎn)了1到2年。此外，經(jīng)常快步行走的老人在空間記憶測(cè)試中的得分也要高于運(yùn)動(dòng)的對(duì)照組。以下最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A、神奇的記憶術(shù)B、超強(qiáng)記憶“走”出來(lái)C、記憶力的改善D、記憶力與行走正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段首先提出記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術(shù)或昂貴的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑，然后介紹了一個(gè)研究，研究結(jié)果表明，快步走可以延緩記憶的衰退，提高空間記憶水平，“這”后面為文段重點(diǎn)，即快步走可以提高記憶力，所以選擇B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“神奇的記憶術(shù)”為文段開(kāi)頭的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)“改善”表述不夠明確，沒(méi)有點(diǎn)明“快步走”的方式，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出“走”對(duì)“提高記憶力”的促進(jìn)作用，相比B項(xiàng)不夠全面，所以D錯(cuò)。故本題選B。48.防御機(jī)制中的投射作用是指將自己行為中不為社會(huì)認(rèn)可的部分加諸他人，藉以減少自己因此而產(chǎn)生的焦慮。根據(jù)上述定義，下列不屬于防御機(jī)制中的投射作用的是：A、連續(xù)幾年，小王的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)總是墊底，他將自己的困境歸咎于經(jīng)濟(jì)不景氣B、某小販做生意總是缺斤少兩，他辯解天下烏鴉一般黑，其他小販也是如此C、某考生作弊，老師進(jìn)行批評(píng)教育，他不以為然，覺(jué)得作弊是“公開(kāi)的秘密”D、某老板總是無(wú)理克扣員工工資，還狡辯資本家都是靠榨取剩余價(jià)值發(fā)家的正確答案：A，答案解析本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①將自己不被認(rèn)可的行為加諸他人；②減少自己的焦慮。第二步：分析選項(xiàng)本題選非。A選項(xiàng)：小王將業(yè)績(jī)墊底歸咎于經(jīng)濟(jì)不景氣，并不是加諸他人，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：做生意缺斤少兩不被認(rèn)可，辯解其他小販也一樣是加諸他人，符合定義，排除。C選項(xiàng)：作弊不被認(rèn)可，覺(jué)得作弊是大家“公開(kāi)的秘密”是加諸他人，符合定義，排除。D選項(xiàng)：無(wú)理克扣工資不被認(rèn)可，狡辯資本家榨取價(jià)值是加諸他人，符合定義，排除。故本題選A。49.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)A、知恥而后勇B、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止C、置之死地而后生D、不到長(zhǎng)城非好漢正確答案：A，答案解析本題題干為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)：糧倉(cāng)充足才能知道禮儀規(guī)矩。倉(cāng)廩實(shí)是知禮節(jié)的必要條件。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：知恥而后勇：人知道羞恥才會(huì)勇于改過(guò)。知恥是后勇的必要條件，當(dāng)選。B選項(xiàng)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止：指樹(shù)要靜止，風(fēng)卻不停息地刮得它搖動(dòng)，為轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：置之死地而后生：斷絕退路，就能下決心取得成功。置之死地是而后生的充分條件，排除。D選項(xiàng)：如果不到長(zhǎng)城，那么非好漢，不到長(zhǎng)城是非好漢的充分條件，排除。故本題選A。50.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010浙江036】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間。本題規(guī)律：題干圖形都有且只有1個(gè)封閉區(qū)間，故？處也應(yīng)只有1個(gè)封閉區(qū)間。選項(xiàng)圖形的封閉區(qū)間數(shù)依次為4、3、6、1，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。51.造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪，更不斷侵蝕社會(huì)誠(chéng)信，_______社會(huì)道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩?，F(xiàn)實(shí)中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門(mén)眾多。要及時(shí)迅速地_______網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊“大謠”，需要進(jìn)一步提高“虛擬社會(huì)”的服務(wù)和監(jiān)督水平。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、侵入

鑒別B、侵襲

認(rèn)清C、瓦解

甄別D、滲透

破除正確答案：C，答案解析第一空：本空為主謂賓+并列關(guān)系。橫線處與“基礎(chǔ)”搭配。A選項(xiàng)“侵入”指未經(jīng)允許而進(jìn)入；B選項(xiàng)“侵襲”指侵犯襲擊；均與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除。橫線處與“侵蝕”構(gòu)成并列關(guān)系，“侵蝕”含有逐漸侵害使受消耗或損害的意思，表示破壞，含貶義。所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“破壞”，含貶義的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“瓦解”比喻使…崩潰解體，能夠表示“破壞”且含貶義，保留。D選項(xiàng)“滲透”指滲入、透過(guò)，為中性詞，排除。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。橫線部分應(yīng)填入一個(gè)能夠搭配“網(wǎng)絡(luò)謠言”的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“甄別”強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重地鑒別，審查辨別，與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配恰當(dāng)，能夠體現(xiàn)出認(rèn)真區(qū)分網(wǎng)絡(luò)謠言。故本題選C。52.近些年，作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)被寄予了極大期望。然而，動(dòng)漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以________的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、守株待兔B、坐享其成C、不勞而獲D、以逸待勞正確答案：B，答案解析本空為比喻關(guān)系?！半S便撒些空殼爛籽”是指播種，播種是為了有所收獲，所以橫線處要體現(xiàn)出“等待收獲”的意思。A選項(xiàng)“守株待兔”比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理；C選項(xiàng)“不勞而獲”指自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果；二者側(cè)重指完全不努力、不勞動(dòng)，而文段“隨便撒些空殼爛籽”說(shuō)明已付出勞動(dòng)，所以排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B選項(xiàng)“坐享其成”可以形象表達(dá)“隨便撒些空殼爛籽”之后就坐著等待收獲的意思，符合文意，保留。D選項(xiàng)“以逸待勞”指在作戰(zhàn)時(shí)采取守勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，待敵軍疲勞時(shí)出擊取勝，與文意不符，排除D項(xiàng)。故本題選B。53.下列選項(xiàng)與框內(nèi)字符串規(guī)律最接近的是：【2023廣東縣級(jí)050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，54.關(guān)于能量轉(zhuǎn)換，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、太陽(yáng)能電池：光能轉(zhuǎn)化為電能B、蒸汽機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D、植物的光合作用：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能正確答案：C，答案解析本題為能源相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)換原理是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而不是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：太陽(yáng)能電池通過(guò)光電效應(yīng)裝置將光能轉(zhuǎn)化為電能。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：蒸汽機(jī)將高溫蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：光合作用指植物吸收光能并通過(guò)葉綠體將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。55.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B、龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)對(duì)流天氣，主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C、凌汛是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D、霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見(jiàn)度低于1千米的天氣現(xiàn)象正確答案：D，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)，能見(jiàn)度低于1千米時(shí)，氣象學(xué)稱(chēng)這種天氣現(xiàn)象為霧。霾是指空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象，能見(jiàn)度小于10千米的天氣。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：拉尼娜現(xiàn)象是指赤道太平洋東部和中部表層海水溫度較常年持續(xù)異常偏冷（低于0.5℃）度的現(xiàn)象，而厄爾尼諾現(xiàn)象正好與此相反。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：龍卷風(fēng)是大氣中最強(qiáng)烈的渦旋的現(xiàn)象，它是從雷雨云底伸向地面或水面的一種范圍很小而風(fēng)力極大的強(qiáng)風(fēng)旋渦。龍卷風(fēng)夏季較為常見(jiàn)，主要發(fā)生在中緯度地區(qū)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：凌汛是指由于下段河道結(jié)冰或冰凌積成的冰壩阻塞河道，使河道不暢而引起河水上漲的現(xiàn)象。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。56.哺乳動(dòng)物繁榮多樣，蝙蝠又是哺乳動(dòng)物中頗為獨(dú)特的一支。它們是唯一能自主飛行的哺乳動(dòng)物，還具有驚人的物種多樣性：蝙蝠至少有1440個(gè)物種，每5個(gè)哺乳動(dòng)物物種中就有一個(gè)是蝙蝠。蝙蝠另一重要生物演化特征是它們的回聲定位系統(tǒng)。___________________，必須有特化的發(fā)聲結(jié)構(gòu)和高靈敏聽(tīng)覺(jué)感觀的功能，使其在黑暗中也能“聽(tīng)”清楚周?chē)沫h(huán)境，尋找食物或躲避障礙。我們常常將蝙蝠與回聲定位劃上等號(hào)，但事實(shí)上，并非所有蝙蝠物種都具備這一能力。蝙蝠動(dòng)物回聲定位的功能，在物種間也有差異。蝙蝠回聲定位特征的出現(xiàn)，比先前認(rèn)為的更復(fù)雜。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、蝙蝠是演化過(guò)程中的巨大成功B、回聲定位是非常特殊的行為功能C、漫長(zhǎng)的演化賦予蝙蝠回聲定位系統(tǒng)D、蝙蝠的內(nèi)耳有密集多變的神經(jīng)纖維束正確答案：B，答案解析本題為語(yǔ)句填空題。橫線位于文段中間，考慮承上啟下。橫線前說(shuō)蝙蝠的另一重要演化特征是“回聲定位系統(tǒng)”，橫線后的“特化”“并非所有蝙蝠物種都具備回聲定位功能”體現(xiàn)了回聲定位系統(tǒng)的特殊性，所以橫線處應(yīng)承接前文的“回聲定位系統(tǒng)”，并體現(xiàn)其特殊性銜接后文。對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。故本題選B。57.某機(jī)關(guān)舉行職工秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。已知：所有報(bào)名參加短跑比賽的職工都報(bào)名參加鉛球比賽，所有報(bào)名參加跳遠(yuǎn)比賽的職工都沒(méi)有報(bào)名參加鉛球比賽，報(bào)名參加跳高比賽的職工也都報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)比賽，而沒(méi)有報(bào)名參加跳高比賽的職工也都沒(méi)有報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：A、有的報(bào)名參加鉛球比賽的職工沒(méi)有報(bào)名參加短跑比賽B、有的報(bào)名參加跳高比賽的職工沒(méi)有報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽C、所有報(bào)名參加跳遠(yuǎn)比賽的職工都報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽D、所有報(bào)名參加短跑比賽的職工都沒(méi)有報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①參加短跑→參加鉛球②參加跳遠(yuǎn)→不參加鉛球③參加跳高→參加跳遠(yuǎn)④不參加跳高→不參加長(zhǎng)跑第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：參加鉛球是對(duì)①的肯后，推不出必然性結(jié)論，所以A不選。B選項(xiàng)：參加跳高是對(duì)④的否前，推不出必然性結(jié)論，所以B不選。C選項(xiàng)：參加跳遠(yuǎn)是對(duì)③的肯后，推不出必然性結(jié)論，所以C不選。D選項(xiàng)：參加短跑是對(duì)①的肯前，推出參加鉛球，是對(duì)②的否后，推出不參加跳遠(yuǎn)，是對(duì)③的否后，推出不參加跳高，是對(duì)④的肯前，推出不參加長(zhǎng)跑，所以選D。故本題選D。

58.在垃圾圍城的壓力下，明確生活垃圾分類(lèi)要求，落實(shí)各相關(guān)主體責(zé)任，已是當(dāng)務(wù)之急。城市生活垃圾中電子垃圾、瓶瓶罐罐比較多，部分旅游城市的廚余垃圾含量相對(duì)較高，末端處理方式就應(yīng)體現(xiàn)針對(duì)性。在部分農(nóng)村地區(qū)，有用有機(jī)垃圾漚肥的習(xí)慣，可以采用“腐爛變質(zhì)漚肥還田、可回收資源利用、不可回收就近填埋、有毒有害集中處置”的方法。更有專(zhuān)家如此建議處理廚余垃圾：把剩菜剩飯放進(jìn)垃圾桶之前，先盡可能將水瀝干，垃圾含水率降低了，資源回收率和二次污染控制水平也就提高了。根據(jù)這段文字可以推出：A、垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一，需要因城施策、因地制宜B、目前在我國(guó)農(nóng)村難以實(shí)施垃圾分類(lèi)處理措施C、廚余垃圾沒(méi)有得到妥善處理是導(dǎo)致目前垃圾圍城的主要原因D、目前我國(guó)垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的合理性和可操作性都比較欠缺正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：分析題干文段第一句是說(shuō)明確生活垃圾分類(lèi)要求，落實(shí)各相關(guān)主體責(zé)任已是當(dāng)務(wù)之急，第二句是說(shuō)在城市中，生活垃圾多樣，末端處理方式就應(yīng)體現(xiàn)針對(duì)性，第三句是說(shuō)部分農(nóng)村地區(qū)用有機(jī)垃圾漚肥的處理方法，第四句是說(shuō)專(zhuān)家建議處理廚余垃圾的方法，所以文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)于不同地區(qū)的不同垃圾要具體問(wèn)題具體分析，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)的“因城施策、因地制宜”，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“農(nóng)村地區(qū)”表述片面，且“難以實(shí)施垃圾分類(lèi)處理措施”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“廚余垃圾”只針對(duì)“部分旅游城市”，表述片面，且“是導(dǎo)致目前垃圾圍城的主要原因”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“我國(guó)垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的合理性和可操作性”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。59.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-深圳-026】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干相鄰兩圖有公共部分，考慮疊加。本題規(guī)律：第一組圖形中，外框不變，前兩圖的內(nèi)部線條去同存異得到第三個(gè)圖；按照此規(guī)律，對(duì)第二組中前兩個(gè)圖內(nèi)部線條去同存異（如下圖所示，綠色虛線為相同部分），得到C選項(xiàng)圖形。故本題選C。60.2500多年過(guò)去了，如今擺在你面前的是_______了的城堡舊址，暗淡了的刀光劍影，_______了的舟蹤槳聲和遠(yuǎn)去了的鼓角箏鳴，一腔思古之幽情迸然而發(fā)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、淹沒(méi)

消失B、淹沒(méi)

消逝C、湮沒(méi)

消失D、湮沒(méi)

消逝正確答案：D，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)解釋?！把蜎](méi)”指被水覆蓋或洪水泛濫?！颁螞](méi)”指埋沒(méi)。由“擺在你面前的”可知，此處用“淹沒(méi)”不恰當(dāng)，排除A、B。第二空：本空為詞語(yǔ)解釋。“消失”指逐漸消失志沒(méi)有；多搭配具體事物?！跋拧敝嘎湃ィ辉俅嬖?；多搭配時(shí)間、時(shí)光和聲音等抽象事物?！癬______了的槳聲和遠(yuǎn)去了的鼓角箏鳴”，“遠(yuǎn)去了的鼓角箏鳴”說(shuō)明聲音慢慢聽(tīng)不見(jiàn)，應(yīng)填“消逝”恰當(dāng)。故本題選D。61.眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度來(lái)改變晶狀體焦距獲得倒立的、縮小的實(shí)像。分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了，這就是眼睛成像的基本原理。眼睛所能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正視眼所能看到的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處；眼睛所能看到的最近的點(diǎn)叫近點(diǎn)，正常眼睛的近點(diǎn)在距離眼睛約10厘米處。長(zhǎng)時(shí)間用眼可發(fā)生眼疲勞現(xiàn)象，眼疲勞的癥狀表現(xiàn)為：眼睛發(fā)脹、頭疼、眼花，眼睛酸澀、眼睛發(fā)干等。這段話(huà)主要講述：A、眼睛的器官部位B、長(zhǎng)時(shí)間用眼導(dǎo)致眼疲勞C、眼睛的成像原理D、眼疲勞的癥狀表現(xiàn)正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前兩句介紹眼睛成像的基本原理；第三句介紹眼睛能看到的遠(yuǎn)近范圍情況，包含前兩句內(nèi)容，第三句更重要；尾句說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間用眼會(huì)導(dǎo)致眼疲勞，表明作者觀點(diǎn)，是重點(diǎn)所在，并具體分析癥狀。文段先引出話(huà)題，再論述觀點(diǎn)，重點(diǎn)是尾句觀點(diǎn)，即長(zhǎng)時(shí)間用眼會(huì)導(dǎo)致眼疲勞，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)解釋眼睛成像的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句引入部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句的分析部分，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選B。62.1，8，28，80，208，（

）A、468B、498C、508D、512正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以?xún)?yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解觀察可知，，所以空缺項(xiàng)為（208-80）×4=512。故本題選D。63.為什么有人樂(lè)于參加社交活動(dòng)、結(jié)交朋友，有人卻對(duì)此避之不及？有研究人員提出，與其他人相比，CD38基因表達(dá)量較高、CD157基因序列存在特定變異的人更樂(lè)于社交，所以這兩種基因影響了人的社交能力。但是，有反對(duì)者提出，人的社交能力是由位于人類(lèi)4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對(duì)人的社交能力有著重要影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)：A、CD38和CD157基因控制著催產(chǎn)素的分泌B、催產(chǎn)素的分泌影響著人的共情能力、信任和慷慨程度等C、上述兩種基因中哪一種對(duì)人的社交能力影響更大還不確定D、基因表達(dá)是否能影響行為，在很大程度取決于人們所處的社會(huì)環(huán)境正確答案：A，答案解析第一步：分析題干結(jié)果：社交能力由4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：要削弱，說(shuō)明不是由4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定即可。選項(xiàng)說(shuō)明催產(chǎn)素由CD38和CD157基因控制，因此社交能力由CD38和CD157決定，削弱題干，當(dāng)選。B選項(xiàng)：題干是說(shuō)社交能力是否由催產(chǎn)素決定，選項(xiàng)是說(shuō)催產(chǎn)素的其它影響，話(huà)題不一致，所以B不選。C選項(xiàng)：題干是說(shuō)社交能力由催產(chǎn)素決定，選項(xiàng)是說(shuō)兩種基因的對(duì)比，話(huà)題不一致，所以C不選。D選項(xiàng)：題干是說(shuō)催產(chǎn)素，選項(xiàng)是說(shuō)社會(huì)環(huán)境，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D不選。故本題選A。64.小張從華興園到軟件公司上班要經(jīng)過(guò)多條街道（軟件公司在華興園的東北方）。假如他只能向東或者向北行走，則他上班不同走法共有：A、12種B、15種C、20種D、10種正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析解題：從華興園到軟件公司一共需要5步（向東2步向北3步）到達(dá)目的地。當(dāng)把向北的路徑?jīng)Q定后，剩下的步驟只能向東；從五個(gè)步驟中選出三步向北走，有=10種情況。因此有10種不同走法。故本題選D。65.尊重∶崇敬A、承受∶忍受B、了解∶知曉C、疲倦∶困乏

D、動(dòng)搖∶松動(dòng)正確答案：A，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干尊重和崇敬為近義關(guān)系，且崇敬比尊重程度深。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：承受和忍受為近義關(guān)系，且忍受比承受程度深，當(dāng)選。B選項(xiàng)：了解和知曉為近義關(guān)系，了解比知曉程度深，與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。C選項(xiàng)：疲倦和困乏為近義關(guān)系，兩者程度相當(dāng)，排除。D選項(xiàng)：動(dòng)搖指不穩(wěn)定、不穩(wěn)固；松動(dòng)指不堅(jiān)持、松口或變得靈活有余地，二者不是近義關(guān)系，排除。故本題選A。66.喜氣洋洋∶歡樂(lè)A、氣象萬(wàn)千∶天氣B、尋根究底∶問(wèn)題C、畫(huà)蛇添足∶多余D、眼明手快∶好動(dòng)正確答案：C，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干喜氣洋洋形容異常歡樂(lè)的樣子，與歡樂(lè)是近義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：畫(huà)蛇添足比喻做多余的事，以致弄巧成拙，與多余是近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選C。A選項(xiàng)：氣象萬(wàn)千形容景象多變，與天氣無(wú)明顯關(guān)系，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：尋根究底指尋求問(wèn)題的的原由，與問(wèn)題是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：眼明手快形容眼力好，動(dòng)作快，與好動(dòng)無(wú)明顯關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選C。67.“不折騰”，其實(shí)是對(duì)一個(gè)常識(shí)的_______：一個(gè)正常的社會(huì)，必須_______致力于增進(jìn)以民主和民生為雙軸的全民核心利益，必須_______改善包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內(nèi)的公共生活，必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、確認(rèn)

全心全意

自力更生B、重申

堅(jiān)定不移

殫精竭慮C、闡發(fā)

矢志不渝

高瞻遠(yuǎn)矚D、概括

聚精會(huì)神

鍥而不舍正確答案：D，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)冒號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系。所以，“不折騰”應(yīng)該是對(duì)后文的總結(jié)?？仗帒?yīng)填入含有“總結(jié)”意思的詞。“確認(rèn)”、“重申”、“闡發(fā)”均不含“總結(jié)”的意思，排除A、B、C?！案爬ā奔纯偨Y(jié)的意思，符合文意，答案鎖定為D。第二空代入驗(yàn)證?！熬劬珪?huì)神”形容精神高度集中；與“致力于”和“全民核心”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。第三空代入驗(yàn)證?！板浂簧帷北扔鲌?jiān)持不懈；符合文意。故本題選D。詞義解釋?zhuān)喝娜猓喝康木透星?。自力更生：形容靠自己的力量從事建設(shè)或解決問(wèn)題。堅(jiān)定不移：穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖。殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。矢志不渝：表示永遠(yuǎn)不變心。高瞻遠(yuǎn)矚：形容目光遠(yuǎn)大。68.下列現(xiàn)象與科學(xué)原理搭配正確的是：①白醋能除去水垢——水垢在白醋中溶解度較高②用稀硫酸除銅銹——銅銹與稀硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)③含氟牙膏能預(yù)防齲齒——氟化物作用于牙齒表面增強(qiáng)耐酸蝕能力A、②B、①②C、①③D、②③正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題。華圖選D；其他選C。第一步：應(yīng)用定理------化學(xué)反應(yīng)第二步：題干解答：①水垢的主要成分為碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì)，白醋中含有醋酸，二者會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生可溶于水的醋酸鹽，從而去除水垢，而非是因?yàn)樗冈诎状字腥芙舛容^高，①錯(cuò)誤。②銅銹的主要成分為堿式碳酸銅，會(huì)與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后無(wú)化合價(jià)變化，不是氧化還原反應(yīng)，②錯(cuò)誤。③氟離子能夠抑制牙齒的脫礦作用并增強(qiáng)再礦化作用，同時(shí)與牙齒結(jié)合的氟化物能夠促進(jìn)牙齒的抗酸作用，并增加其堅(jiān)實(shí)性，③正確。備注：只有③完全正確，但并無(wú)對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。在化工領(lǐng)域中，當(dāng)固體在酸中發(fā)生反應(yīng)時(shí)，也常常表述為“將該固體溶于酸”，據(jù)此可認(rèn)為①是正確的。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?9.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關(guān)的是：A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬B、馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙C、那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)D、《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》正確答案：D，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《嘎達(dá)梅林》為蒙古族長(zhǎng)篇敘事民歌；《穆斯林的葬禮》描寫(xiě)了回族家族的興衰；《格薩爾王傳》為藏族人民集體創(chuàng)作的英雄史詩(shī)；《阿凡提的故事》描寫(xiě)了維吾爾族的阿凡提的智慧故事；《劉三姐》中的主人公原型為壯族人物，對(duì)應(yīng)正確，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：酥油茶為藏族的傳統(tǒng)飲料；薩其馬為滿(mǎn)族的一種傳統(tǒng)食物，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。B選項(xiàng)：冬不拉為哈薩克族民間流行的彈撥樂(lè)器，葫蘆絲為云南少數(shù)民族樂(lè)器，蘆笙為西南地區(qū)的簧管樂(lè)器，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。C選項(xiàng)：潑水節(jié)為傣族的節(jié)日，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。故本題選D。70.下列詩(shī)句描寫(xiě)的景象按時(shí)間先后排序，排列正確的是：①春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜②葵影便移長(zhǎng)至日，梅花先趁小寒開(kāi)③晝晷已云極，宵漏自此長(zhǎng)④蕭疏桐葉上，月白露初團(tuán)A、①④③②B、①③④②C、②①④③D、②①③④正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。①出自唐代韓翃的《寒食》，意思為暮春長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹(shù)。寒食節(jié)在清明節(jié)4月5日前一二日。②出自宋代朱淑真《冬至》，意思是葵菜影子相應(yīng)移動(dòng)，冬至這天白晝最短；臘梅花兒率先趁著小寒時(shí)節(jié)即將盛開(kāi)。冬至在每年公歷的12月21日—23日。③出自唐代韋應(yīng)物《夏至避暑北池》，意思是夏至這天，晝晷所測(cè)白天的時(shí)間已經(jīng)到了極限，從此以后，夜晚漏壺所計(jì)的時(shí)間漸漸加長(zhǎng)。夏至于公歷6月21—22日交節(jié)。④出自唐代戴察《月夜梧桐葉上見(jiàn)寒露》，意思是蕭瑟稀疏的梧桐樹(shù)葉上，懸掛著剛剛升起的月亮。寒露在每年公歷10月7日-9日交節(jié)。按時(shí)間先后排序?yàn)棰佗邰堍?。故本題選B。71.1，3，6，12，27，（

）A、54B、6