姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)。1、1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shìyí

shēngyìng

ēnhuì

tǐmiàn

shēnyè

gāobǐng

yǐnyuē

shúxī

二、積累運(yùn)用。2、1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（

）A．暖和（hé）

晃眼（hu?ng）

吶喊（nà）B．渺?。╩i?o）

血泊（bó）

瞑目（míng）C．澄澈（chéng）

襲擊（xí）

杜撰（zhuàn）D．恐嚇（xià）

囚禁（qiú）

忌諱（huì）3、下面各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（

）A．賞識(shí)

腳力

放肆

興志勃勃B．嚇唬

船艙

摩拳

胸有成竹C．航行

撕裂

逗樂(lè)

齜牙咧嘴D．炮彈

矛盾

堅(jiān)固

心驚膽戰(zhàn)4、結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛(ài)讀書(shū)的人，說(shuō)話(huà)有

，擲地有聲；為人有

，豁達(dá)淡泊；生命有

，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書(shū)。A．質(zhì)量

分量

雅量B．分量

雅量

質(zhì)量C．雅量

分量

質(zhì)量D．質(zhì)量

雅量

分量5、下面句子中加點(diǎn)字或詞語(yǔ)注釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．武松道：“休要胡說(shuō)。沒(méi)地（莫非，難道）不還你錢(qián)，再篩三碗來(lái)我吃?！盉．或（有的人）曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”C．孔君平詣（造詣）其父，父不在，乃呼兒出。D．三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高）。三、非選擇題6、在句子里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（1）()太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，()看上去只有個(gè)盤(pán)子那么大。

（2）松鼠()有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀，()不是肉食動(dòng)物。

（3）()樹(shù)被鳳刮得太厲害了，松鼠()到地上來(lái)。

（4）松鼠是十分警覺(jué)的，()有人觸動(dòng)一下它們所在的大樹(shù)，它們()從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)。7、按要求寫(xiě)句子。

1.您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（改為陳述句）

__________________________________________________

2.楚王不得不讓人給晏子打開(kāi)城門(mén)。（改成肯定句）

__________________________________________________

3.我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句）

__________________________________________________

4.山洪從谷里涌了出來(lái)。（改為擬人句）

__________________________________________________

5.孩子們像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。（仿寫(xiě)句子）

_________________________________________________

6.童年是一首純真無(wú)暇的詩(shī)，童年是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。

童年是__________________________________________。（仿寫(xiě)句子）8、修改病句。

在老師的幫助下，他改正了困難。

________________________________________9、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

1．春天來(lái)了，鄉(xiāng)村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辭辛苦勞動(dòng)著，就是到了晚上，依然停不下忙亂的雙手，令我們想起了學(xué)過(guò)的古詩(shī)__________________，____________________。就是小孩子，也會(huì)幫助父母做一些力所能及的農(nóng)活，令我們想起了范成大所描寫(xiě)的__________________，____________________。

2．弟弟從盆中取出冰來(lái)，用一條線(xiàn)從中間穿起來(lái)拎著玩，真像《稚子弄冰》中描寫(xiě)的_____________________，_____________________。

3．火山口公園里的池塘漲滿(mǎn)了水，而且池中長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的青草，夕陽(yáng)西下時(shí)，山巔的落日倒映在水中，這番景色好美啊，我不禁引用了“_____________________，_______________________。”來(lái)贊美。

4．寒假結(jié)束了，姐姐就要離開(kāi)家去外地上學(xué)了，臨走的時(shí)候，看著媽媽在仔細(xì)的幫忙收拾著姐姐的東西，往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛(ài)吃的各種食物，我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________，_______________________?！泵鑼?xiě)的情景特別相似。10、閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋文中帶點(diǎn)字的意思。

甚：______

詣：______

示：______

聞：______

2．仔細(xì)讀下面的句子，回答問(wèn)題。

孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

（1）請(qǐng)寫(xiě)出這兩句句子的意思。

________________________

（2）你覺(jué)得楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

________________________11、閱讀短文《漢字與中國(guó)心》，完成練習(xí)。①1998年春在紐約時(shí)，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！雹蹪h字，的確是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別適宜于表這一種微妙的詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久選的文化底蘊(yùn)。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”芳草”……能使愛(ài)過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)的孩干，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦許多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“

”；春雨時(shí)吟“

”；中秋時(shí)吟“

”；送別時(shí)吟“

”，喜悅時(shí)吟“

”；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。⑤我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。1．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。

戲答：____________________

心潮難已：________________

2．讀短文的第4自然段，將合適的詩(shī)句的序號(hào)填在短文橫線(xiàn)上。

①漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂

②明月幾時(shí)有

③爆竹聲中一歲除

④好雨知時(shí)節(jié)⑤勸君更盡一杯酒

3．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

不適(

)

特別(

)

吝嗇(

)

贊成(

)

4．根據(jù)短文內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)漢字的特點(diǎn)？(

）A．形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。B．整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。C．一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。D．漢字好記好學(xué)，是世界上使用人數(shù)最多的文字。5．下列最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是(

）A．漢字的形B．漢字的義C．中國(guó)的古典詩(shī)詞D．漢語(yǔ)拼音6．聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”。

_________________________

7．根據(jù)你對(duì)課文的理解，說(shuō)一說(shuō)為什么中國(guó)人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)。

__________________________12、口語(yǔ)交際。

《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》是我國(guó)的名著，其中有許多故事大家都能耳熟能如《桃園三結(jié)義》《大鬧天宮》《大鬧野豬林》，這些故事中的人物劉備、張飛、關(guān)羽、孫悟空、魯智深等栩栩如生，呼之即出。請(qǐng)你利用課余時(shí)間多讀這些生動(dòng)有趣的故事，并向同學(xué)們做推薦。

故事題目是《____》推薦理由：____13、親愛(ài)的同學(xué)，你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)嗎？讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)與旅行