[小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題]小學(xué)三年級(jí)上冊的語文期中試卷一、看拼音寫詞語10%wēiwǔjìngpèiyíhànshèngy（）（）（）（）kǒngjùchúnpǔzhàoyàobàoyuà（）（）()(）zāoyùwūní（）（）二、比一比組詞6%拔（）刻（）慢（）撥（）克（）漫（）盜（）感（）借（）濫（）撼（）惜（）三、寫幾個(gè)本學(xué)期積累的成語吧！4%四、在正確的讀音下畫“√”表示。4%可惡（kěèkěwù）逮?。╠ǎizhùděizhù）畫卷（juànjuǎn）興沖沖（chòngchōng）走進(jìn)文化市場14%一、連線8%《鳥鳴澗》杜甫家祭無忘告乃翁《漁歌子》王維半入江風(fēng)半入云《贈(zèng)花卿》陸游斜風(fēng)細(xì)雨不須歸《示兒》張志和夜靜春山空二、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳（仿寫）2%————————————————————三、愿望失望希望2%我有一個(gè)美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨游。四、熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”2%這一段話表現(xiàn)了：讀書收獲30%一、讀一讀，做一做秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又紅又大的山里紅、毛栗子，有一串串像珍珠似的五味子，還有山核浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人臉上露出幸福的微笑。1、這段話圍繞那句話寫的？用“—”畫下來1%2、讀這段話，搭配詞語，并照樣子填一填：6%（）的谷穗（）地吹動(dòng)（）的（）（）的（）二、閱讀短文《畫》完成練習(xí)在少年兒童畫展色彩繽紛的一幅畫中，我看到一幅沒有色彩，線條也極為簡單的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個(gè)和平幸福的人家。從這里走過的人，都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫，看得那么久。他們不但是看這張畫，好像是透過這張畫，看到了這個(gè)盲童的心靈。1、從文中找出：3%復(fù)雜（）痛苦（）戰(zhàn)爭（）2、用“——”畫出畫的內(nèi)容。2%3、填上合適的詞：6%一（）畫一（）小屋一（）人家一（）樹一（）小溪一（）太陽4、如果你是從畫前走過的人，你會(huì)說些什么？2%三、我會(huì)閱讀10%蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫下了不少贊蜂詩，甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜…….”不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去也想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬起頭氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你一個(gè)問題?！薄吧秵栴}？你說吧！”小蜜蜂回答說?！澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啊！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來不稱贊我們呢？”1、小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說“”2%2、螞蟻嫉妒蜜蜂的是。3%3、螞蟻想來去想不通的問題是3%4、這個(gè)告訴我們：4%筆下生花30%一、你一定也會(huì)畫出讓大家欣賞的圖畫吧！現(xiàn)在是深秋的季節(jié)，那就在美好的想象中畫一幅有關(guān)秋天的圖畫吧！畫好后向大家介紹一下。4%介