蘇幕遮

周邦彥

周邦彥（1056—1121），錢(qián)塘人，

字美成，自號(hào)清真居士。他是“婉約派”之集大成者，曾創(chuàng)作不少新詞調(diào)。舊時(shí)詞論稱(chēng)他為“詞家之冠”。王國(guó)維評(píng)之為“詞中老杜”。著有詞集《片玉詞》。

知人論世1、翻譯全詞

細(xì)焚沉香（名貴香料），來(lái)消除夏天悶熱潮濕的暑氣。鳥(niǎo)雀鳴叫呼喚著晴天，拂曉時(shí)分它們偷偷在屋檐下向外探察，發(fā)現(xiàn)天已放晴，嘰嘰喳喳，大聲呼叫，互相轉(zhuǎn)告。荷葉上初出的陽(yáng)光曬干了隔夜的雨水，水面清潤(rùn)圓正，荷葉迎著晨風(fēng)，每一片都挺出水面。

（看到這風(fēng)景）我想到遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，何日才能回去??？我家本在吳越一帶，長(zhǎng)久地客居長(zhǎng)安。五月，故鄉(xiāng)的我小時(shí)候的伙伴是否在想我?劃著小船，我在夢(mèng)中進(jìn)入了荷花塘。①、上闋寫(xiě)了哪幾個(gè)小畫(huà)面？全詞作者的心情有什么變化?

先寫(xiě)室內(nèi)燎香消暑圖，繼寫(xiě)屋檐鳥(niǎo)雀呼晴圖，再寫(xiě)室外風(fēng)荷搖擺圖

燎香消暑——

鳥(niǎo)雀呼晴——

風(fēng)荷搖曳——

沉悶歡快欣喜傷愁——悵然——羈旅他鄉(xiāng)夢(mèng)回荷塘走進(jìn)詞人心靈深處讀出情韻:1、朗誦詩(shī)詞，要把握住作者的情感，在語(yǔ)氣上表現(xiàn)為：輕重、緩急、高低。2、本詞朗誦應(yīng)注意：

燎

沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

●●∕︸語(yǔ)勢(shì)連貫一氣呵成●

故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦?！瘛瘛瘭褫p柔舒緩如夢(mèng)如幻∕○上片寫(xiě)景，情因景異，富于變化。

燎香消暑---沉悶鳥(niǎo)雀呼晴---歡快風(fēng)荷搖曳---欣喜

傷愁---羈旅他鄉(xiāng)

悵然---夢(mèng)回荷塘

︸下片抒情，情因景生，思鄉(xiāng)情稠。感受意象品味情感探究一、上片的景中有哪些意象？這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫(huà)面？

意象：沉香、鳥(niǎo)雀、初陽(yáng)、荷葉、水面、荷花。構(gòu)成了一幅清新自然，從容淡雅的畫(huà)面。五月盛夏的汴京早晨，消暑用的沉香散發(fā)出淡淡的香味（嗅覺(jué)）。昨夜剛下完雨，天放晴了，鳥(niǎo)兒在屋檐下歡快地叫著，吱吱喳喳，異?？蓯?ài)（聽(tīng)覺(jué)）。初升的太陽(yáng)照著屋外茂盛的荷花，荷葉上的雨珠已經(jīng)蒸干。清平的水面上挺立著一枝枝荷花在風(fēng)中搖擺（視覺(jué)）探究二、上闋三四句作者感情的變化主要是通過(guò)哪幾個(gè)字表現(xiàn)出來(lái)的？試分析這幾個(gè)字的妙處。

“呼”“窺”“語(yǔ)”。采用擬人手法?！昂簟弊?，極為傳神，充滿(mǎn)人性化，表現(xiàn)出小鳥(niǎo)歡快的叫聲和活潑靈動(dòng)的神態(tài)?！案Q”字把鳥(niǎo)兒們東張西望的神態(tài)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。鳥(niǎo)雀在窗外歡呼著，慶祝天氣由雨轉(zhuǎn)晴。在詞人眼里，鳥(niǎo)雀仿佛有著人一樣的喜怒哀樂(lè)，她們也會(huì)“呼”也愛(ài)“窺”，如同調(diào)皮的孩子一般活波可愛(ài)?！扒謺愿Q檐語(yǔ)”的“語(yǔ)”，在這里不光是鳴聲，而是側(cè)重于刻畫(huà)鳥(niǎo)鳴時(shí)搖頭張口與尾部翕張抖顫的動(dòng)作，還是視覺(jué)的形象。更是鳥(niǎo)雀多情，窺檐后而告訴人以新晴之歡，生動(dòng)而有風(fēng)致。探究三、詞的下片詩(shī)人抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情，那么他抒發(fā)情感的方式有什么特別的地方？⑴、下片直抒胸臆，語(yǔ)詞如話(huà)，不加雕飾?！肮枢l(xiāng)遙，何日去？”“家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅”⑵、對(duì)寫(xiě)法從故鄉(xiāng)的朋友“漁郎”對(duì)自己的想念來(lái)寫(xiě)思鄉(xiāng)之情⑶、用虛實(shí)相生的手法來(lái)寫(xiě)思鄉(xiāng)之情“小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦”

在《蘇幕遮》一詞中景和情之間關(guān)系密切，二者有什么關(guān)系，聯(lián)系上下兩闕之間感情紐帶是哪個(gè)意象？風(fēng)荷見(jiàn)景生情感受意象，品味情感

詩(shī)中情和景的關(guān)系是“見(jiàn)景生情”。聯(lián)系兩片之間的情感紐帶是“風(fēng)荷”。詞人由眼前的“風(fēng)荷”想到了家鄉(xiāng)的荷花。詞人的家鄉(xiāng)在錢(qián)塘，西湖的荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這樣就由描寫(xiě)“風(fēng)荷”很自然地過(guò)渡到抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情，不著痕跡。

一個(gè)潮濕的夏天，綿綿的雨，打濕了季節(jié)，也打濕了心情。詞人捧著一顆潮濕的心，無(wú)處安放。誰(shuí)能烘干這顆呢?

潮濕的心

強(qiáng)煥曰：“美成詞，撫寫(xiě)物態(tài)，曲盡其妙?！保ㄉ蛐邸豆沤裨~話(huà)·詞評(píng)》上卷）王國(guó)維說(shuō)：“真能得荷之神理者”（《人間詞話(huà)》）。

請(qǐng)參考以上評(píng)論來(lái)品味“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”？文化解讀，感悟意蘊(yùn)

1、該句具有簡(jiǎn)約的構(gòu)圖美“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”：荷葉在水面上錯(cuò)落有致、疏密相間、高低起伏，頗具層次感?！帮L(fēng)”造成左右搖擺的力，“舉”代表向上的力，荷莖修長(zhǎng)挺拔、英姿颯爽，在風(fēng)中“舉”，具有動(dòng)感，尤見(jiàn)精神。水面是水平的，“清圓”的荷葉以及荷葉上的雨滴是圓的，而亭亭玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡(jiǎn)約造型，讓讀者過(guò)目不忘。

2、這兩句非常注意煉字?！八媲鍒A，一一風(fēng)荷舉?！薄芭e”字形象地描摹出荷葉出水的風(fēng)姿，他把荷莖修長(zhǎng)挺拔、英姿颯爽的精氣神表現(xiàn)得淋漓盡致。

有人說(shuō)，荷花這一意象既隱藏著深厚的民族文化意蘊(yùn)，又飽含著現(xiàn)代人的思想情感。談?wù)勀銓?duì)這一話(huà)的理解。意象解讀感悟文化竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。王維《山居秋暝》三秋桂子，十里荷花。柳永《望海潮》紅藕香殘玉簟秋李清照《一剪梅》芙蓉向臉兩邊開(kāi)意象荷花1、以荷花喻高潔的品格。

2、以荷花喻女子姣好的容貌或純潔無(wú)瑕的愛(ài)情。

3、以荷花喻美好的人生理想。謝謝大家，再見(jiàn)！

在古詩(shī)中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭环N特殊的寫(xiě)作手法——對(duì)寫(xiě)法。所謂“對(duì)寫(xiě)法”，就是明確主人公對(duì)對(duì)方有所舉動(dòng)，作者并不直接描述，而是從對(duì)方下筆，把深摯的情思表達(dá)得委婉含蓄。請(qǐng)從周邦彥的《蘇幕遮》一詞中找出這種寫(xiě)法，并談?wù)勥@種寫(xiě)法的妙處。你所學(xué)過(guò)的詩(shī)詞還有這種現(xiàn)象嗎？探究討論探究討論

月夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。