中學(xué)德育工作計(jì)劃書=1一、 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德有創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。二、 工作目標(biāo)貫徹學(xué)?！坝弥腔酆秃顾旎磥?lái)”辦學(xué)理念，推動(dòng)德育工作的人本化，架構(gòu)新形勢(shì)下的德育平臺(tái)，為不平凡的XXO年獻(xiàn)上一份厚禮。三、 工作任務(wù)（一） 發(fā)展教師著力增強(qiáng)班主任、年級(jí)長(zhǎng)的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高班主任、年級(jí)長(zhǎng)的育人能力，提高德育工作質(zhì)量。（二） 發(fā)展學(xué)生重視安全：繼續(xù)抓好期初、期末兩個(gè)“安全教育周”專題教育活動(dòng)。注重養(yǎng)成：狠抓養(yǎng)成教育、促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與文明禮儀素養(yǎng)。用心抓好班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。給力活動(dòng)：用心構(gòu)建基于學(xué)生發(fā)展需求與學(xué)校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系，開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)抓好綠色環(huán)保主題教育，心理健康教育活動(dòng)。頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù)尊重個(gè)性：建立多元評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，研究并建立、運(yùn)用多元化評(píng)價(jià)體系，促使學(xué)生多元化發(fā)展，，個(gè)性發(fā)展，發(fā)展?jié)撃?。關(guān)愛(ài)弱勢(shì)：努力探索、建立后進(jìn)生有效轉(zhuǎn)化機(jī)制。搭建平臺(tái)：繼續(xù)抓好“二中大舞臺(tái)”等活動(dòng)平臺(tái)的建設(shè)同時(shí)，著力抓好以“美”為核心的系列主題活動(dòng)。建設(shè)資源：繼續(xù)抓好以“美”為核心的體驗(yàn)式德育視頻課程建設(shè)，強(qiáng)化校外資源引進(jìn)。（三） 主題教育本學(xué)期要認(rèn)真組織全面實(shí)施以“美”為核心的系列主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好現(xiàn)代公民素養(yǎng)、現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（四） 規(guī)范管理講究效益：進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)工作，強(qiáng)化常規(guī)檢查，使德育常規(guī)規(guī)劃化、科學(xué)化、高效化。完善制度：進(jìn)一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，，精細(xì)到位、務(wù)實(shí)高效。（五） 文化建設(shè)本學(xué)期要著力文化建設(shè)，尤其用心抓好班級(jí)文化建設(shè)，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。（六） 其他豐富完善德育績(jī)效專項(xiàng)評(píng)估材料，做好迎評(píng)工作。配合其它部門，做好相關(guān)工作。四、工作措施（一）充分搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)教師自主發(fā)展。繼續(xù)配合教科室做好師導(dǎo)師（即師徒結(jié)隊(duì)）工作，促進(jìn)師徒共同發(fā)展。在4、5月份，每月開(kāi)展一次班主任沙龍活動(dòng)，組織3-4次班主任的外出交流活動(dòng)（區(qū)內(nèi)）。頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù)組織邀請(qǐng)專家來(lái)校講座1-2次。組織部分班主任外出考察學(xué)習(xí)。（二）著力抓好系列主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好素養(yǎng)。構(gòu)建以“美”為核心的系列教育主題二月：“安全文明伴成長(zhǎng)”通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)、規(guī)則意識(shí)及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。三月：“美在奉獻(xiàn)里”通過(guò)開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等主題教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神與利他意識(shí)。四月：“美在傳承里”通過(guò)開(kāi)展緬懷先烈，經(jīng)典誦讀等主題教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神與傳承優(yōu)秀民族文化的意識(shí)和能力。五月：“美在擔(dān)當(dāng)里”通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)身邊典型、榜樣、當(dāng)下英模、先進(jìn)科技工作者、最美鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生等人物的先進(jìn)事跡主題教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感及敬業(yè)精神。提升學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。六月：“美在成長(zhǎng)里”通過(guò)開(kāi)展慶“六一”、我成長(zhǎng)中的美好記憶等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生回味成長(zhǎng)的幸?？鞓?lè)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，樹立樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。七月：“安全文明伴成長(zhǎng)”通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)、規(guī)則意識(shí)及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。八月：“美在實(shí)踐里”通過(guò)開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)，提升實(shí)踐能力等。拓展以“美”為核心的系列主題教育途徑與平臺(tái)頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù)本學(xué)期將通過(guò)：學(xué)科滲透、主題班會(huì)、主題活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、國(guó)旗下講話、廣播電臺(tái)、評(píng)優(yōu)表彰等途徑與平臺(tái)全方位實(shí)施。建立并實(shí)施主題教育月的單項(xiàng)評(píng)優(yōu)表彰機(jī)制加強(qiáng)主題班會(huì)課的檢查考評(píng)。團(tuán)委、德育處合力組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)，形式：寫、講、演、畫、唱等，以班級(jí)或年級(jí)為單位組織。（三） 力抓班會(huì)質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。主題班會(huì)課必須有手寫教案。每月最后一周定期檢査主題班會(huì)教案；德育處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況。繼續(xù)執(zhí)行主題班會(huì)公開(kāi)課制度，本學(xué)期安排兩節(jié)。組織兩次主題班會(huì)公開(kāi)課，課后并組織交流討論。主講人由德育處與年級(jí)長(zhǎng)商定，主題由德育處定。四月初：初二一節(jié)主題班會(huì)公開(kāi)課，五月底：初一一節(jié)主題隊(duì)會(huì)公開(kāi)課。規(guī)定雙周主題班會(huì)課時(shí)間強(qiáng)化體驗(yàn)式德育視頻課程建設(shè)與使用。（四） 規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生實(shí)踐能力進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理，完善相關(guān)制度。規(guī)定寒暑假的實(shí)踐主題：寒假為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”；暑假的主題為“美在實(shí)踐里”o組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（五） 重視德育科研，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。以公民養(yǎng)成教育課題為抓手、深入了解學(xué)生，研究學(xué)生、研究問(wèn)題，建立研究檔案。完善、修訂“雙二十條”，科學(xué)檢測(cè)育人成效，。建立德育成效研評(píng)委員會(huì)工作機(jī)制并開(kāi)展相應(yīng)工作，研制學(xué)校德育質(zhì)效評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)。（民間組織）頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù)探索研究制定班級(jí)建設(shè)指標(biāo)。抓好德育常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。細(xì)化、強(qiáng)化常規(guī)檢查完善檢査評(píng)分制度，加大打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)的扣分力度。從開(kāi)學(xué)第一天起就嚴(yán)抓儀容儀表。嚴(yán)懲打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)行為。強(qiáng)化主任、干事的檢査扣分力度。繼續(xù)抓好陽(yáng)光活動(dòng)的檢査評(píng)比。結(jié)合實(shí)際，在調(diào)研的基礎(chǔ)上完善常規(guī)管理制度。完善升旗儀式；介紹升旗班情況。國(guó)旗下講話主題緊扣當(dāng)月教育主題。要求承諾、掌聲聲音響了，隊(duì)形整齊、傾聽(tīng)安靜，對(duì)做得好的班級(jí)每次獎(jiǎng)勵(lì)1分(學(xué)生干部檢查)O繼續(xù)組織好“二中大舞臺(tái)”的學(xué)生展示。本學(xué)期第一場(chǎng)：3月29日由初二(1)(2)(3)班共同完成本學(xué)期第二場(chǎng)：4月26日由初二(4)(5)(6)班共同完成本學(xué)期第三場(chǎng)暨慶“六一”告別童年大型文藝匯演，5月31：3月29日由全校共同完成建立并實(shí)施多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)評(píng)價(jià)層級(jí)學(xué)校在其中結(jié)合月教育主題，每月評(píng)選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，期末綜合評(píng)選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)證書。三月：奉獻(xiàn)之星四月：最美班級(jí)之子五月：感動(dòng)校園十大人物六月：陽(yáng)光少年建立學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系并測(cè)評(píng)。做好家校共建工作開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，各年級(jí)至少開(kāi)課一次。頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù)組織各年級(jí)