文言文斷句初探一

斷句趣事本人林大福將大樹街石屋租于恩人黃老十一家未能報恩萬一不交租亦可收回黃公年租銀兩三十萬不能轉(zhuǎn)租別人立此為據(jù)本人兒孫不得有違。本人林大福將大樹街石屋租于恩人黃老十一家未能報恩萬一不交租亦可收回黃公年租銀兩三十萬不能轉(zhuǎn)租別人立此為據(jù)本人兒孫不得有違。一、什么叫斷句（句讀）

古書無標點，古人讀書都要自己斷句，常常在一句話的末了用“。”斷開，叫“句”；在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用“、”斷開，叫“讀”?，F(xiàn)代用的標點符號是“句讀”的發(fā)展，所以用標點符號給古書斷句也可以叫斷句讀。

二、高考斷句題考察形式

文言文斷句，在試卷的第10小題，傳統(tǒng)全國卷一直采用四選一的形式考查，新高考全國卷也沿用這一題型。該題型難度一般，一是近幾年文言文斷句采用的材料相對淺顯，二是文言文斷句的規(guī)律性較強。普通“斷句技巧”古文斷句莫畏難，仔細琢磨只等閑。文段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵，章法內(nèi)容全理解，始可動手把句斷。聯(lián)系全文前后看，先易后難細分辨。三句話學會斷句先找標志，再通文意，最后查邏輯。文言文斷句標志1、找動詞形容詞:曰、動詞、形容詞—謂語(表示說話的“曰”直接斷開，和前面的說話人以及說話時的狀態(tài)一起斷開)(注意練習)

2、找標志詞:普通發(fā)語詞前面斷：夫惟蓋凡謙敬發(fā)語詞前面斷：敢請敬竊句尾詞后面斷：則/然則故/是故且豈者也乎矣焉哉與(歟)耶(邪)獨立成句:咦嗚呼嗟夫噫噓唏動詞和形容詞承擔一個句子謂語成分的是動詞、形容詞(或活用為動詞、形容詞的其他詞性)。斷句時，可以先找到語句中的動詞、形容詞，確定作為謂語的動詞、形容詞；然后根據(jù)謂語前的狀語、主語和謂語后的賓語等來斷定語句的停頓點。《笑林廣記·術(shù)業(yè)部》有終日吃藥而不謝醫(yī)者醫(yī)甚憾之一日此人問醫(yī)曰貓生病吃甚藥曰吃烏藥然則狗生病吃何藥曰吃白藥《笑林廣記·術(shù)業(yè)部》吃白藥有終日吃藥而不謝醫(yī)者/醫(yī)甚憾之/一日，此人問醫(yī)曰/貓生病吃甚藥/曰/吃烏藥/然則/狗生病吃何藥/曰/吃白藥/斷句訓(xùn)練。一監(jiān)生過國學門聞祭酒方盛怒兩生而治之問門上人者然則打歟罰歟鐓鎖歟答曰出題考文生即啡然日咦罪不至此今(《笑林廣記·古艷部》)下列文段斷句最合理的一項是()A一監(jiān)生過國學門/聞祭酒方盛怒兩生而治之/問門上人者/然則打歟罰歟鐓鎖歟/答曰/出題考文/生即咈然曰/咦/罪不至此B.一監(jiān)生過國學門/聞祭酒方盛怒兩生而治之/問門上人者/然則打歟/罰歟/鐓鎖歟/答曰/出題考文/生即咈然曰/咦/罪不至此C.一監(jiān)生過國學門/聞祭酒方盛怒兩生而治之/問門上人者/然則打歟/罰歟/鐓鎖歟/答曰/出題蜀道難考文生/即咈然曰/咦/罪不至此D.一監(jiān)生過國學門/聞祭酒方盛怒兩生而治之/問門上人者/然則打歟罰歟鐓鎖歟/答曰/出題考文生/即咈然曰/咦/罪不至此斷句訓(xùn)練。天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣人之為學有難易乎學之則難者亦易矣不學則易者亦難矣(《為學》)斷句訓(xùn)練。天下事有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣/人之為學/有難易乎/學之/則難者亦易矣/不學/則易者亦難矣(《為學》)3、找對稱結(jié)構(gòu)

古人寫文章講究句式的整齊對稱，或者兩句之間講究意思的正反對比，我們可以根據(jù)這一特點進行斷句。4、找常用修辭，重復(fù)詞

文言文中經(jīng)常運用對偶、排比、頂真、反復(fù)等修辭手法，這些修辭手法表現(xiàn)在語句運用上，具有前后相連、句式整齊的特點，我們可以根據(jù)這些修辭手法的特點進行斷句。斷句訓(xùn)練：時維九月序?qū)偃锪仕M而寒潭清煙光凝而暮山紫儼驂騑于上路訪風景于崇阿臨帝子之長洲得天人之舊館層巒聳翠上出重霄飛閣流丹下臨無地鶴汀鳧渚窮島嶼之縈回桂殿蘭宮即岡巒之體勢。(王勃《滕王閣序》)斷句訓(xùn)練：時維九月/序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清/煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路/訪風景于崇阿；臨帝子之長洲/得天人之舊館。層巒聳翠/上出重霄；飛閣流丹/下臨無地。鶴汀鳧渚/窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮/即岡巒之體勢。(王勃《滕王閣序》)用斜線(/)給下面的文言文斷句。世之治也行善者獲福為惡者得禍及其亂也行善者不獲福為惡者不得禍變數(shù)也知者不以變數(shù)疑常道故循福之所自來防禍之所由至也遇不遇非我也守其所志而已矣

(取材于《中論·修本》)用斜線(/)給下面的文言文斷句。世之治也/行善者獲福/為惡者得禍/及其亂也/行善者不獲福/為惡者不得禍/變數(shù)也/知者不以變數(shù)疑常道/故循福之所自來/防禍之所由至也/遇不遇非我也/守其所志而已矣

(取材于《中論·修本》)老虎出山而呼肚饑群虎曰今日固不遇一人乎對曰遇而不食問其故曰始遇一和尚

因臊氣不食次遇一秀才因酸氣不食最后一童生來亦不曾食問童生何以不食曰怕咬傷了牙齒(《笑林廣記·腐流部》)下列文段斷句最合理的一項是()A.老虎出山而回/呼肚饑/群虎曰/今日固不遇一人乎/對曰/遇而不食/問其故/曰/始遇一和尚/因臊氣不食/次遇一秀才/因酸氣不食/最后一童生來/亦不曾食/問童生何以不食/曰/怕咬傷了牙齒B.老虎出山而回/呼肚饑/群虎曰/今日固不遇一人乎/對曰/遇而不食/問其故曰/始遇一和尚/B.因臊氣不食/次遇一秀才/因酸氣不食/最后一童生來/亦不曾食/問童生何以不食/曰/怕咬傷了牙齒于C.老虎出山而回/呼肚饑/群虎日/今日固不遇一人乎/對曰/遇而不食/問其故曰/始遇一和尚/因臊氣不食/次遇一秀才/因酸氣不食/最后一童生來亦不曾食/問童生何以不食/曰/怕咬傷牙齒斷句訓(xùn)練?？鬃釉蝗诵袆t必有我?guī)熓枪实茏硬槐夭蝗鐜煄煄煵槐刭t于弟子聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻如是而已(韓愈《師說》)斷句訓(xùn)練。孔子曰/三人行則必有我?guī)?是故弟子不必不如師/師不必賢于弟子/聞道有先后/術(shù)業(yè)有專攻/如是而已(韓愈《師說》)5、“古人不賣萌”，

除非詞性不同。

在明明德知止而后有定定而后能靜靜而后能安安而后能慮慮而后能得物有本末事有終始知所先后則近道矣古之欲明明德于天下者先治其國欲治其國者先齊其家欲齊其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先誠其意欲誠其意者先致其知致知在格物物格而后知至知至而后意誠意誠而后心正心正而后身修身修而后家齊家齊而后國治國治而后天下平出自儒家經(jīng)典著作之一《大學》知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。出自儒家經(jīng)典著作之一《大學》斷句訓(xùn)練。龍者鱗蟲之長王符言其形有九似頭似駝角似鹿眼似兔耳似牛項似蛇腹似蜃鱗似鯉爪似鷹掌似虎是也(《本草綱目》)下列對文段斷句最合理的一項是()

A龍者/鱗蟲之長/王符言其形有九/似頭/似駝角/似鹿眼/似兔耳/似牛項/似蛇腹/似蜃鱗/鯉爪/似鷹掌/似虎是也B龍者鱗蟲之長/王符言其形有九/似頭/似駝角/似鹿眼/似兔耳/似牛項/似蛇腹/似蜃鱗/似鯉爪/似鷹掌/似虎是也C龍者/鱗蟲之長/王符言其形有九似/頭似駝/角似鹿/眼似兔/耳似牛/項似蛇/腹似蜃/鱗似鯉/爪似鷹/掌似虎是也D龍者鱗蟲之長/王符言其形有九似/頭似駝/角似鹿/眼似兔/耳似牛/項似蛇/腹似蜃/鱗似鯉/爪似鷹/掌似虎是也用斜線(/)給下面短文斷句。醫(yī)扁鵲見秦武王武王示之病扁鵲請除左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也將使耳不聰目不明君以告扁鵲扁鵲怒而投其石曰君與知之者謀之而與不知者敗之如此知秦國之政也則君一舉而亡國矣。(取材于《戰(zhàn)國策·秦策》)用斜線(/)給下面短文斷句。醫(yī)扁鵲見秦武王/武王示之病/扁鵲請除/左右曰/君之病/在耳之前/目之下/除之未必已也/將使耳不聰/目不明/君以告扁鵲/扁鵲怒而投其石/曰/君與知之者謀之/而與不知者敗之/如此知秦國之政也/則君一舉而亡國矣。(取材于《戰(zhàn)國策·秦策》)或謂郊島孰貧曰島為甚也曰何以知之以其詩知之郊曰種稻耕白水負薪斫青山島曰市中有樵山客舍寒無煙井底有甘泉釜中常苦干孟氏薪米自足而島家俱無以是知之耳(《郊島孰貧》)下列文段斷句最合理的一項是()A或謂郊島孰貧/曰島為甚也/曰何以知之/以其詩知之/郊曰/種稻耕白水/負薪斫青山/島曰/市中有樵山/客舍寒無煙/井底有甘泉/釜中?？喔?孟氏薪米自足/而島家俱無/以是知之耳B或謂郊島孰貧/曰島為甚也/曰何以知之/以其詩知之/郊曰/種稻耕白水/負薪斫青山/島曰/市中有樵山/客舍寒無煙/井底有甘泉/釜中?？喔?孟氏薪米自足/而島家俱無以是知之耳C.或謂郊島孰貧/曰/島為甚也/曰/何以知之/以其詩知之/郊曰/種稻耕白水/負薪斫青山/島曰/市中有樵山/客舍寒無煙/井底有甘泉/釜中?？喔?孟氏薪米自足/而島家俱無以是知之耳D或謂郊島孰貧/曰/島為甚也/曰/何以知之/以其詩知之/郊曰/種稻耕白水/負薪斫青山/島學而思網(wǎng)?？?市中有樵山/客舍寒無煙/井底有甘泉/釜中常苦干/孟氏薪米自足/而島家俱無/以是知之耳文言文斷句之歌乏味的生活，剛剛中考完的我，網(wǎng)校有個老師，她竟然講得不錯，笑聲很魔性，上課方法有點多，讓我很快樂。雖然很快樂，文言真的很難的，總聽別人說，語感才能有結(jié)果，我有點難過，遇到女俠是轉(zhuǎn)折，女快這么說沒有語感的，題不是不能做，看標忘斷句，動詞曰后就沒了，找到是誰說，再在前面斷開了，咋斷都不錯別的動詞呢，找到主語賓語了，其實對它來說，一句話就完整了，主語前面斷，賓語就在后面斷，給我厲害的還有句首的，那些固定標志呢，斷夫惟蓋凡，別忘了敢請敬竊，然則故自豈，句尾也乎矣焉哉，歟也別忘了古人有點病，說話老是對稱的，這么有文化，真是幫我大忙了，找到同樣的，然后數(shù)一數(shù)對稱，這就斷完了古人不賣萌，不會總是萌萌的，遇到重復(fù)詞，中間斷開準沒錯，還好有女俠，文言斷句方法多，再也不怕了，課堂方法多，文言還是很難的，