端午親子活動(dòng)方案端午親子活動(dòng)方案

為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是方案中內(nèi)容最為簡(jiǎn)單的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是幫大家整理的端午親子活動(dòng)方案，歡迎大家共享。

端午親子活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

親子律動(dòng)操，親子互動(dòng)嬉戲與帶動(dòng)趣味嬉戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡樂(lè)，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素，秉承著讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中運(yùn)動(dòng)的樂(lè)動(dòng)理念。

二、活動(dòng)組織：

主辦單位：x幼兒園

協(xié)辦單位：詢問(wèn)有限公司

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

參加人員：全員幼兒及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)形式：

親子趣味大型運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、前期閱歷預(yù)備：

(1)各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。

(2)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行平安主題課程訓(xùn)練。

(3)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。

2、物資預(yù)備：

所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、

五、活動(dòng)流程：

詳情見(jiàn)活動(dòng)支配

09：00分

幼兒園

簽到、領(lǐng)取衣服

家長(zhǎng)交幼兒到老師處等候入場(chǎng)

09：20分

操場(chǎng)

集合、開(kāi)場(chǎng)白

老師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場(chǎng)

09：30分

操場(chǎng)

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

09：50分

操場(chǎng)

致辭

領(lǐng)導(dǎo)致辭、

10：00分

操場(chǎng)

老師開(kāi)場(chǎng)舞

親子律動(dòng)展現(xiàn)

10：30分

操場(chǎng)

親子徒手互動(dòng)嬉戲

口香糖、比比看、宣誓

xx：00分

操場(chǎng)

親子大作戰(zhàn)

報(bào)紙、面條棍、

xx：30分

操場(chǎng)

我們?nèi)ヌ?/p>

搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)

12：00分

操場(chǎng)

球飄舞動(dòng)

乾坤球、及超級(jí)沙灘球

六、老師留意事項(xiàng)：

1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé)，把孩子的平安放在第一位。

2、老師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作，不要隨便亂扔垃圾。

3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)作工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)章，全部活動(dòng)均自愿參與原則，平安第一，依據(jù)自身?xiàng)l件參與嬉戲!

4、防止幼兒意外損害，保健老師落實(shí)好保健藥品的預(yù)備工作;

七、家長(zhǎng)留意事項(xiàng)：

A：為了活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，家長(zhǎng)必需協(xié)作教練員指揮，留意平安;

B：要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，各人自備毛巾、或汗巾

C：活動(dòng)以班級(jí)為單位，重在參加(身體突發(fā)不適除外)。

D：由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù))

端午親子活動(dòng)方案2

端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上進(jìn)行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今始終在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，有很多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的。

在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中詳細(xì)的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動(dòng)，盼望在幼兒與家長(zhǎng)的親子操作和嬉戲活動(dòng)中，共同感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。

活動(dòng)主題名稱：

好玩的端午節(jié)

活動(dòng)目的：

1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。

2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活。

3、協(xié)作幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣揚(yáng)。

活動(dòng)規(guī)模：

全園幼兒、家長(zhǎng)

活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園戶外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間：

3小時(shí)

背景資料：

若說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷，人們首先就會(huì)想到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó)，楚地千里疆域毀于一旦。眼見(jiàn)國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。

當(dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，始終追到洞庭湖，也未尋見(jiàn)屈原的尸體，湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯麗。這一日正是陰歷五月初五，后來(lái)，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

端午親子活動(dòng)方案3

為培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，提高幼兒的身體素養(yǎng)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的溝通，體驗(yàn)自信歡樂(lè)的情感。我園將舉辦20xx年"我健康、我歡樂(lè)、我參加"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)事項(xiàng)如下：

時(shí)間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點(diǎn)：xx大門前坪

主題：我健康、我歡樂(lè)、我參加

一、開(kāi)幕式程序

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)挨次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(熬煉身體、身體健康!友情第一、競(jìng)賽其次!我健康、我歡樂(lè)、我參加!)

2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

3、家長(zhǎng)代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

二、競(jìng)賽程序

地點(diǎn)：明桂圓大門前坪

1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項(xiàng)目《歡樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)

13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

三、競(jìng)賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參與，競(jìng)賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季***的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

四、留意事項(xiàng)

1、各班老師要協(xié)作裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提示家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，留意平安。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄競(jìng)賽;選手要遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判的指揮，聽(tīng)從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)惜公共設(shè)施。

五、人員支配

開(kāi)幕式主持：謝麗君

幼兒項(xiàng)目競(jìng)賽：謝麗君

親子項(xiàng)目競(jìng)賽：王麗娜

幼兒合作項(xiàng)目競(jìng)賽：虢芷妍

家長(zhǎng)合作項(xiàng)目競(jìng)賽：周樂(lè)

裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)

聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)

音響：彭海飛

橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李玉嬌

照相：陳徽旭

獎(jiǎng)品的采買：李玉嬌、馬小鳳

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

平安保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅

飲水：李紅蘭

巡察：李玉嬌

發(fā)獎(jiǎng)：羅宇翔

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

端午親子活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳奇等。

3.品嘗端午節(jié)的特殊食品粽子，知道粽子有多種外形、多種口味。

4.樂(lè)于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

端午節(jié)的故事、做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；幼兒每人一個(gè)熟粽子。

活動(dòng)過(guò)程

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日"端午節(jié)'，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進(jìn)小伴侶們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今日我們XX幼兒園小伴侶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。

現(xiàn)在就讓我們一起用最熱鬧的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：

家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容）

請(qǐng)家長(zhǎng)代表敘述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

活動(dòng)二：

端午節(jié)賽歌會(huì)

分別請(qǐng)三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

小班

五月五，是端陽(yáng)；

門插艾，香滿堂。

吃粽子，灑白糖；

龍舟下水喜洋洋。

中班

端午節(jié)，艷陽(yáng)照；

家家門上插艾蒿。

掛絲線，戴香包；

娃娃樂(lè)得蹦又跳。

吃粽子，劃龍船；

紀(jì)念屈原永記牢。

大班

端午花，紅又紅；

摘朵鮮花送金龍。

端陽(yáng)端陽(yáng)，粽子粽；

拿個(gè)粽子塞龍洞。

龍戴鮮花吃粽子，

吃飽粽子回龍洞；

不要損害屈原老公公。

活動(dòng)三：

賽龍舟接力賽

每班選3名家長(zhǎng)，從小班開(kāi)頭繞障礙前行接力。老師發(fā)口令，接力賽開(kāi)頭，小班傳中班，中班傳大班。

活動(dòng)四：

親子活動(dòng)巧手媽媽大比拼

第一組：與媽媽一起包粽子

其次組：與媽媽一起做香囊

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)

第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索

方法：給每組家庭分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了幼兒喜愛(ài)動(dòng)手的要求，也符合幼兒天真爛漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

"五絲'由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫"五絲'。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲'。要始終戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳奇這"五絲'能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲'，能去災(zāi)、辟邪、愛(ài)護(hù)幼兒。

活動(dòng)五：

幼兒互贈(zèng)送禮物

幼兒相互贈(zèng)送自己親自和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩，并大膽向同伴說(shuō)一句祝愿的話。

活動(dòng)結(jié)束

在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長(zhǎng)及小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)，合家幸福！親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)共享美味的粽子。

在歡快的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂(lè)觀合作精神。我想說(shuō)"小伴侶真棒！大伴侶更棒！'

端午親子活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子嬉戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.通知父母來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒老師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、嬉戲名稱:《春種秋收》

2、嬉戲預(yù)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必需按挨次把沙包精確?????放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1、嬉戲名稱：鋪地磚

2、嬉戲預(yù)備：呼啦圈

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：跑道上預(yù)備兩個(gè)呼啦圈，嬉戲開(kāi)頭幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入其次個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動(dòng)三：

1、嬉戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、嬉戲預(yù)備：繩

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、嬉戲名稱：夾球賽

2、嬉戲預(yù)備：小木棒籃球

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1、嬉戲名稱：親子心連心

2、嬉戲預(yù)備：卡片

3、參與人員：幼兒、家長(zhǎng)

4、嬉戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動(dòng)開(kāi)頭

(七)、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒老師)

(九)、活動(dòng)結(jié)束。

端午親子活動(dòng)方案6

設(shè)計(jì)意***

大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊俗。每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，更是常見(jiàn)的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時(shí)，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同外形的粽子。

活動(dòng)名稱

端午節(jié)的粽子

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道粽子有不同種類、外形。

2、學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同外形的粽子。

3、體驗(yàn)中國(guó)民族節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、以提問(wèn)的形式引出話題，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

什么節(jié)日要吃粽子？

你們吃過(guò)什么樣的粽子？

粽子是從哪里來(lái)的？

為什么端午節(jié)要吃粽子呢？

二、幼兒學(xué)"包'粽子。

今日，我們用彩泥來(lái)做粽子好嗎？怎么做呢？

1、幼兒觀看爭(zhēng)論做粽子的步驟。

2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同外形的粽子。

3、嘗試用繩子捆綁?mèng)兆印?/p>

三、幼兒制作粽子，老師巡回指導(dǎo)。

四、共享，觀賞作品。

1、請(qǐng)幼兒介紹一下自己制作的粽子。

2、感受節(jié)日帶來(lái)的氣氛。

活動(dòng)反思

活動(dòng)在幼兒的談話中拉開(kāi)序幕，幼兒興致勃勃地爭(zhēng)論自己見(jiàn)過(guò)的粽子，到請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜愛(ài)的粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡樂(lè)！幼兒不在乎最終的結(jié)果，而注意的是活動(dòng)的過(guò)程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒(méi)有講清晰，以至于有的幼兒做出來(lái)的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對(duì)幼兒來(lái)講比較難。

端午親子活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)前：

1活動(dòng)前老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。

組織建議:肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長(zhǎng)詳細(xì)時(shí)間。

2家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

3園所方案：1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。

二、活動(dòng)開(kāi)頭ING(90分鐘)

1、活動(dòng)原由說(shuō)明：

老師引導(dǎo)幼兒思索過(guò)兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。

2、端午節(jié)歡樂(lè)(40分鐘)活動(dòng)名稱：美麗的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明：詳細(xì)操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書。

活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉敏捷性;增進(jìn)親子感情溝通。

留意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過(guò)程中老師留意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與溝通。

組織建議：1老師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或***片，供幼兒加深印象及觀看。

2老師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓舞幼兒較自主，而家長(zhǎng)較多的是賜予裝飾時(shí)的建議，幫助幼兒完成。

3幼兒操作時(shí)，老師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。

3、好玩的龍舟賽(40分鐘)

嬉戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟嬉戲玩法：1小班幼兒與家長(zhǎng)共同參加嬉戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

2中班幼兒與家長(zhǎng)共同參加嬉戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下，后面的隊(duì)員拉著前面的隊(duì)員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得成功。

3大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得成功。

活動(dòng)目的：增加幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受劃龍舟的樂(lè)趣。

組織建議：1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)章和分組名單。

2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，由于嬉戲的活動(dòng)方式，間隔不宜過(guò)長(zhǎng)，二十米教適合。

3老師在嬉戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。

4進(jìn)行嬉戲規(guī)章和玩法的演示，關(guān)心幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行競(jìng)賽。

三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)

活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束~

手機(jī)訪問(wèn)上海本地寶首頁(yè)

本地寶嚴(yán)肅聲明：本文僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，與本地寶無(wú)關(guān)。其原創(chuàng)性及文中陳述內(nèi)容未經(jīng)本站證明，本地寶對(duì)本文及其中全部或者部分內(nèi)容的真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)時(shí)性不作任何保證和承諾，請(qǐng)網(wǎng)友自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。

端午親子活動(dòng)方案8

重點(diǎn)領(lǐng)域：(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)

活動(dòng)要求：了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗，培育幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。

活動(dòng)預(yù)備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子你喜愛(ài)吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒爭(zhēng)論后，老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇)

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

老師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，爭(zhēng)論它們可能有的用途。

拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒爭(zhēng)論)

老師小結(jié)：從端午節(jié)開(kāi)頭天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病簡(jiǎn)單流行。古時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國(guó)人特別聰慧，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特別氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

出示鴨蛋網(wǎng)，爭(zhēng)論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷，并觀賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的外形、來(lái)源，觀賞其結(jié)構(gòu)美。

端午親子活動(dòng)方案9

端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上進(jìn)行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今始終在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，有很多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的。

在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中詳細(xì)的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動(dòng)，盼望在幼兒與家長(zhǎng)的親子操作和嬉戲活動(dòng)中，共同感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。

活動(dòng)主題名稱：好玩的端午節(jié)活動(dòng)目的：

1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。

2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活。

3、協(xié)作幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣揚(yáng)。

活動(dòng)規(guī)模：全園幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園戶外場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)間：3小時(shí)背景資料：

若說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷，人們首先就會(huì)想到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó)，楚地千里疆域毀于一旦。眼見(jiàn)國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，始終追到洞庭湖，也未尋見(jiàn)屈原的尸體，湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯麗。這一日正是陰歷五月初五，后來(lái)，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

活動(dòng)前預(yù)備：

一、活動(dòng)前：

1活動(dòng)前老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。

組織建議:肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長(zhǎng)詳細(xì)時(shí)間。

2家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

3園所方案：1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。

2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。

二、活動(dòng)開(kāi)頭ING(90分鐘)

1、活動(dòng)原由說(shuō)明：

老師引導(dǎo)幼兒思索過(guò)兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。

2、端午節(jié)歡樂(lè)(40分鐘)活動(dòng)名稱：美麗的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明：詳細(xì)操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書。

活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉敏捷性;增進(jìn)親子感情溝通。

留意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過(guò)程中老師留意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與溝通。

組織建議：1老師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或***片，供幼兒加深印象及觀看。

2老師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓舞幼兒較自主，而家長(zhǎng)較多的是賜予裝飾時(shí)的建議，幫助幼兒完成。

3幼兒操作時(shí)，老師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。

3、好玩的龍舟賽(40分鐘)嬉戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟嬉戲玩法：1小班幼兒與家長(zhǎng)共同參加嬉戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

2中班幼兒與家長(zhǎng)共同參加嬉戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下，后面的隊(duì)員拉著前面的隊(duì)員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得成功。

3大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得成功。

活動(dòng)目的：增加幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受劃龍舟的樂(lè)趣。

組織建議：1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)章和分組名單。

2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，由于嬉戲的活動(dòng)方式，間隔不宜過(guò)長(zhǎng)，二十米教適合。

3老師在嬉戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。

4進(jìn)行嬉戲規(guī)章和玩法的演示，關(guān)心幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行競(jìng)賽。

三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。

端午親子活動(dòng)方案10

設(shè)計(jì)意***

"端午節(jié)'是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的熟悉僅僅停留在"粽子'是可以吃的上面，而對(duì)"端午節(jié)'這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要關(guān)心幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我預(yù)備結(jié)合3―4歲孩子詳細(xì)形象思維的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽敘述。

活動(dòng)預(yù)備

1.學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：

老師預(yù)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

幼兒預(yù)備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同外形的粽子。

2.物質(zhì)預(yù)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。

3.環(huán)境預(yù)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

活動(dòng)過(guò)程

一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了。

1.老師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有閱歷。

2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二.聽(tīng)故事《屈原的傳奇》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。

1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

2.再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒仿照劃船的動(dòng)作，感受氛圍。

3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面

在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很喜愛(ài)自己的國(guó)家，關(guān)心楚王治理國(guó)家，楚王很相信他，可是有一些壞人不喜愛(ài)他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話，慢慢的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是特別擔(dān)憂自己的國(guó)家，每天睡不好覺(jué)，當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了，便特別難過(guò)，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要損害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三.嘗一嘗：粽子真好吃

1.引導(dǎo)幼兒觀看粽子的外形。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。

端午親子活動(dòng)方案11

學(xué)校和家長(zhǎng)都在探究讓學(xué)校生喜愛(ài)閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以"故事媽媽'的身份與同學(xué)一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。盼望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

一、實(shí)施時(shí)間

20年3月17日20年3月28日

二、詳細(xì)活動(dòng)支配

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)

1、班級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議，布置活動(dòng)支配。

2、擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

詳細(xì)時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

(二)家長(zhǎng)報(bào)名

1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參與活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要預(yù)備講的詳細(xì)的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低班級(jí)的同學(xué)，時(shí)間掌握在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，支配每天兩位家長(zhǎng)輪番進(jìn)課堂講故事的詳細(xì)時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提示下一天的家長(zhǎng)。

(三)家進(jìn)步班講故事

1、班主任進(jìn)班管理，并做好***片和文字記錄，完善班級(jí)博客。

2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)做好評(píng)比工作。將故事名目下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。

4、通過(guò)評(píng)比，每班選出歡迎的故事媽媽，組成"故事媽媽巡講團(tuán)'，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)班級(jí)召開(kāi)親子閱讀溝通會(huì)

請(qǐng)"孩子歡迎的故事媽媽'和在親子閱讀方面有閱歷的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。

端午親子活動(dòng)方案12

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――"端午節(jié)'。為了關(guān)心幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗(yàn)端午節(jié)的節(jié)日意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增進(jìn)親子之間感情。我們淮陰試驗(yàn)學(xué)校小班班級(jí)組，依據(jù)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》中"生活是訓(xùn)練的源泉，節(jié)日是訓(xùn)練的契機(jī)，幼兒園應(yīng)利用有利的訓(xùn)練契機(jī)，豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，傳承中國(guó)的文化'的精神，組織家長(zhǎng)和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園進(jìn)行"歡天喜地慶端午'親子系列活動(dòng)。旨在通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子了解端午節(jié)的來(lái)歷、民間傳奇故事和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

一、活動(dòng)名稱："粽葉傳情，粽子飄香'――親子包粽子競(jìng)賽

活動(dòng)目標(biāo)：

1.弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，使家長(zhǎng)、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的歡樂(lè)，體會(huì)美妙生活。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

2.感受和家長(zhǎng)一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。

3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參

與節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長(zhǎng)自備)。

2.班一張桌子。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭(一家長(zhǎng)一幼兒)，每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干)，以包的粽子質(zhì)量好、速度快、外形美觀評(píng)比出"最佳質(zhì)量獎(jiǎng)'"最佳速度獎(jiǎng)'、"最佳外形獎(jiǎng)'、"最佳合作獎(jiǎng)'。

活動(dòng)場(chǎng)地：

二、活動(dòng)名稱：根根絲線連――親子手工編織

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。

2.增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間情感溝通，體驗(yàn)合作的歡樂(lè)。

3.熬煉幼兒手指敏捷力和協(xié)調(diào)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

2.每班一張桌子。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭(一家長(zhǎng)一幼兒)，每組家庭選擇自己需要的材料，家長(zhǎng)和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、顏色的搭配評(píng)出"最佳質(zhì)量獎(jiǎng)'"最佳速度獎(jiǎng)'、"最美顏色獎(jiǎng)'、"最佳合作獎(jiǎng)'。

活動(dòng)場(chǎng)地：

三、活動(dòng)名稱：歡天喜地――親子"龍舟賽'

活動(dòng)目標(biāo)：

1.訓(xùn)練幼兒和家長(zhǎng)之間相互合作的協(xié)調(diào)性。

2.在親子親熱接觸中增進(jìn)親子間的感情;

3.在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成初步的競(jìng)賽意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

龍舟(老師自制)4條，畫好起點(diǎn)線、終點(diǎn)線，障礙物4個(gè)。

活動(dòng)玩法：

每班出三組家庭(兩家長(zhǎng)一幼兒)，以班級(jí)為單位，四組一起進(jìn)行競(jìng)賽。每組由三個(gè)家庭(9人)組成一組，劃著"龍舟'前行。

競(jìng)賽開(kāi)頭，幼兒和家長(zhǎng)們同心協(xié)力前進(jìn)，嬉戲過(guò)程中，隊(duì)伍自始至終不能斷隊(duì)，以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評(píng)比出最佳速度獎(jiǎng)'、"最佳合作獎(jiǎng)'。

端午親子活動(dòng)方案13

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國(guó)家家吃粽子，許多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有肯定的熟悉，以此增加幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)流程：

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀性。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))

支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么吃些什么呢

小結(jié)：在這一天里，中國(guó)家家吃粽子，許多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢我們一起來(lái)看一個(gè)短片。

二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解"端午節(jié)'。

1、端午節(jié)由來(lái)的短片。

2、人們裹粽子的短片。