姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。

chūntiān

tiányě

xúnzhǎo

gūniang

(

)(

)(

)(

)

liǔzhī

yěhuā

táohuā

xìnghuā

(

)(

)(

)(

)

chōngchū

tǔqì

dàngqiūqiān

(

)(

)(

)二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。

絲絳（tāotiāo）

嫩綠（nènnèng）

泥濘（níngnìng）

花瓣（bànbiàn）

波浪（bōpō）

聳立（róngsǒng）

粘貼（tiēniān）

煙囪（cōngchōng）

漏水（luò

lòu）

峽谷（shǎnxiá）

兔子的（dedí）確是可愛的（dedí）動(dòng)物。

許多樹葉從天上落入水中，漂（piāopiào）啊漂，真漂（piāopiào）亮。

炸（zházhà）醬面、炸（zházhà）雞翅都是我愛吃的美食。

三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。

一（棵）樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

（粗糙）的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗四、合適的詞語。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強(qiáng)

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個(gè)____________、____________。

（3）我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，____________，把我們的國家建設(shè)得更加____________。（填序號）五、填上合適的詞語。

牛馬虎魚龍鳳鼠鳥

九()二()害群之()膽小如()狐假()威

()飛()舞如()得水驚弓之()如()添翼

我發(fā)現(xiàn)這些成語都和(

)有關(guān)。六、我會(huì)加上標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()七、我會(huì)填。

八、我會(huì)寫句子。

1．春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。

___________________________________________________

2．小溪嘩啦啦地流。

________________________________________________

3．星星在天上閃爍。

_______________________________________________

4．花兒隨風(fēng)搖擺。

_______________________________________________

5．雨滴落在雨傘上。

____________________________________________九、我會(huì)按照課文內(nèi)容或要求填空。

（1）《村居》一詩中描寫兒童放學(xué)歸來的詩句是“_______散學(xué)歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩句是“__________，春風(fēng)吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”這句話告訴我們：在幫助別人的時(shí)候，我們自己也能得到快樂。十、閱讀?？孔约孩傩∥伵枊寢專骸皨寢?，為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”②媽媽說：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個(gè)殼的保護(hù)！”③小蝸牛又問：“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”④媽媽笑著說：“因?yàn)榻憬隳茏兂珊炜諘?huì)保護(hù)她?。　雹菪∥伵Ｅ俑鶈柕祝骸翱墒球球镜艿芤矝]有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變成蝴蝶，那他為什么不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”⑥媽媽耐心地回答道：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆地，大地會(huì)保護(hù)他啊！”⑦小蝸?？蘖耍骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”⑧媽媽安慰他說：“所以我們有殼??！我們不靠天，不靠地，我們靠自己！”1．文中小蝸牛一共問了______次問題？用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。

2．照樣子，寫詞語。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

毛毛蟲靠______保護(hù)自己；蚯蚓靠______保護(hù)自己；蝸?？縚_____保護(hù)自己。

4．“不靠天，不靠地，我們靠自己！”讀了蝸牛媽媽的話，你有什么想法？

________________________十一、語言交際。

例：媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（誰的擁抱讓我感覺特別溫暖）

（1）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣）

（2）媽媽