人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第19課《美術(shù)小記者》教學(xué)設(shè)計(jì)課題19.美術(shù)小記者單元第十九單元學(xué)科美術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)了解相機(jī)，認(rèn)識(shí)相機(jī)的各個(gè)組成部分，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。2．能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的策劃、采訪、編輯和活動(dòng)展示。3．情意目標(biāo)：感受美術(shù)記者的工作樂趣和成功的喜悅。重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握相機(jī)的組成，掌握采訪攝影的基礎(chǔ)方法。難點(diǎn)圖文編配技能的掌握。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、新知導(dǎo)入出示圖片：觀看圖片，說一說圖片中的人在干什么？多媒體出示課題，板書課題：美術(shù)小記者觀看回答激發(fā)學(xué)習(xí)興趣講授新課二、新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)出示問題：說一說：你對(duì)記者了解嗎？知道記者的工作主要是干什么嗎？記者是一種職業(yè)，也是一種行業(yè)。主要從事新聞紀(jì)錄，新聞報(bào)道等。記者要持證采訪，也就是記者證。記者在采訪時(shí)需要哪些物品？采訪證、采訪提綱、采訪包（相機(jī)、穩(wěn)定器等內(nèi)容）2.了解相機(jī)的結(jié)構(gòu)：你知道相機(jī)由哪幾部分組成嗎？快門、鏡頭、對(duì)焦環(huán)、閃光燈等組成。相機(jī)的使用：說一說照相時(shí)要如何拿相機(jī)？要持穩(wěn)照相機(jī)，并通過取景窗目視對(duì)象并調(diào)整畫面。右手食指按在快門鍵上，拇指緊貼機(jī)背處。左手掌托住機(jī)身，拇指和食指呈“八”字形拖住鏡頭。3.說一說：你準(zhǔn)備采訪什么活動(dòng)？要求與程序是什么？采訪前要做好采訪計(jì)劃書⑴采訪人員分工合作⑵采訪內(nèi)容、對(duì)象、校內(nèi)外事件的選擇。⑶圖片新聞表現(xiàn)形式，攝影或者繪畫。⑷采訪的程序，也就是流程。采訪的流程：⑴準(zhǔn)備：需要準(zhǔn)備器材、采訪的問題。例如：采訪的問題：學(xué)習(xí)上你有什么好方法？⑵采訪：拍照、文字記錄。人物訪談?dòng)涗浽L談時(shí)間：年月日訪談方式：當(dāng)面采訪\電話采訪網(wǎng)絡(luò)采訪訪談人：XXX被訪談人：XXX被訪談人簡(jiǎn)介：(例)黃某，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué)訪談內(nèi)容：?jiǎn)枺捍穑孩钦恚赫掌?、文字。⑷展示：照片、文字、繪畫作品。說一說采訪后我們要形成什么？4.認(rèn)識(shí)手抄報(bào)：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。手抄報(bào)總體構(gòu)思：主題鮮明、編排設(shè)計(jì)、文字書寫、裝飾美化。三、合作探究小組討論：說一說你認(rèn)為手抄報(bào)由哪幾部分組成？主標(biāo)題、報(bào)頭、標(biāo)題、文章、花邊、插畫、底紋。版面設(shè)計(jì)要有橫豎、大小、變化和對(duì)稱。四、課堂練習(xí)：（出示課件圖片及音樂）提出設(shè)計(jì)要求：以學(xué)校生活設(shè)定采訪問題并制作成手抄報(bào)。教師指導(dǎo)制作五、課堂總結(jié)：自評(píng)：說一說自己采用了哪些色彩表現(xiàn)嬌艷的設(shè)計(jì)了什么內(nèi)容的手抄報(bào)？互評(píng)：說一說小朋友的作品誰設(shè)計(jì)的最好、最醒目？教師點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，也要提出相應(yīng)的建議，有待于學(xué)生對(duì)繪畫水平的提高。學(xué)生總結(jié)：說一說你學(xué)到了哪些知識(shí)？這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂是什么？教師總結(jié)：總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。六、作業(yè)布置采訪我們父母，設(shè)計(jì)一份感恩手抄報(bào)。思考回答認(rèn)識(shí)記者傾聽學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)相機(jī)學(xué)習(xí)使用方法學(xué)習(xí)采訪計(jì)劃書學(xué)習(xí)采訪程，認(rèn)真記憶流程報(bào)紙學(xué)習(xí)手抄報(bào)和總體構(gòu)思認(rèn)識(shí)組成根據(jù)要求小組采訪制作介紹作品評(píng)價(jià)作品說學(xué)習(xí)收獲及快樂提高思考能力了解記者是一種職業(yè)掌握采訪時(shí)需要什么掌握相機(jī)的組成掌握相機(jī)使用方法，為采訪打下基礎(chǔ)掌握采訪前要做好采訪計(jì)劃書掌握采訪流程為后面學(xué)習(xí)做好鋪墊掌握手抄報(bào)知識(shí)和總體構(gòu)思，提高學(xué)生對(duì)手抄報(bào)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)手抄報(bào)的組成為設(shè)計(jì)手抄報(bào)做好引導(dǎo)教育根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)手抄報(bào)提高語言能力提高審美能力提高提煉能力課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生了解了記者的職責(zé)和采訪的知識(shí)，能提出簡(jiǎn)單問題