大班健康課教案及教學(xué)反思《玩車》1.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，主要關(guān)注兒童的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動技能的發(fā)展。具體內(nèi)容包括：提高兒童的動手能力。培養(yǎng)兒童運(yùn)動的興趣。2.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)工具兒童自行車（每個(gè)孩子一輛）牛奶（作為小獎勵）教學(xué)環(huán)境教室外的室外運(yùn)動場地時(shí)間安排上課時(shí)間：60分鐘時(shí)間安排：時(shí)間段活動內(nèi)容5分鐘熱身游戲10分鐘講解自行車安全知識與規(guī)則30分鐘兒童騎單車時(shí)間5分鐘車技比拼10分鐘評比獎勵3.教學(xué)內(nèi)容3.1熱身游戲在開始課程正式的教學(xué)之前，我們需要先進(jìn)行熱身活動。經(jīng)過許多的嘗試，我們選擇了下面的活動：求偶游戲：所有的兒童站到一起，他們混在一起，每人貼一張卡片，然后他們互相尋找卡片的伙伴。當(dāng)所有的伙伴找到對方時(shí)，游戲就結(jié)束了。自我介紹游戲：每個(gè)孩子都要輪流向自己隔壁的孩子作自我介紹，以便其他孩子能記住他們的名字并互相熟悉。3.2講解自行車安全知識與規(guī)則在兒童學(xué)習(xí)如何騎自行車之前，他們需要學(xué)習(xí)自行車的基本安全知識和規(guī)則。為此，我們將和孩子們討論以下內(nèi)容：騎自行車前是否先檢查車輛是否正常？如何正確騎自行車？在騎自行車時(shí)要保持什么姿勢？什么情況下需要停車？如何規(guī)避交通安全隱患？3.3兒童騎單車時(shí)間在經(jīng)過了相關(guān)講解之后，我們將讓每個(gè)孩子都騎上自己的自行車。學(xué)生們會在教師的監(jiān)護(hù)下，練習(xí)單車騎行及相關(guān)的轉(zhuǎn)彎理論。教師對學(xué)生騎行過程進(jìn)行指導(dǎo)，并要求學(xué)生掌握單車的基本操作，包括轉(zhuǎn)彎、加速、制動和剎車。我們鼓勵孩子們嘗試不同的騎車方法，以增強(qiáng)他們的動手能力。3.4車技比拼在練習(xí)騎自行車之后，我們會進(jìn)行小組比賽，以測試每個(gè)學(xué)生的單車表現(xiàn)。在比賽結(jié)束之后，我們將評比出獲勝者。3.5評比獎勵在比賽結(jié)束之后，我們會根據(jù)所有學(xué)生的表現(xiàn)評比出獲勝者。我們將給所有學(xué)生獎勵，并提供牛奶作為小獎勵。4.教學(xué)反思通過本次教學(xué)，我們深刻認(rèn)識到，游戲教學(xué)法對于小學(xué)生的健康課教學(xué)具有非常重要的作用。孩子們很容易因?yàn)榭菰锏慕】抵R而感到無聊和不感興趣，因此，我們通過熱身游戲和玩車這種有趣的教學(xué)方式，讓孩子更加專注于身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動技能的發(fā)展。同時(shí)我們也深深認(rèn)識到，家長在日常生活中應(yīng)該多關(guān)注孩子的身體鍛煉，鼓勵孩子們多做運(yùn)動，培養(yǎng)他們對運(yùn)