2022-2023學(xué)年邢臺(tái)市臨西縣三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。1．下面說(shuō)法正確的是（）。A．小芳家的客廳面積是35平方米 B．小強(qiáng)的生日是1992年2月30日 C．20.16讀作二十點(diǎn)十六2．下圖中（）是小松鼠在鏡子里的樣子。A． B． C．3．下面三幅圖都是從一個(gè)邊長(zhǎng)10厘米的正方形中剪去一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形后，（）的周長(zhǎng)最長(zhǎng)。A．① B．② C．③4．計(jì)算134×（9-6）時(shí)，應(yīng)該（

）A．先算乘，后算減 B．先算減，后算乘 C．從左往右依次計(jì)算5．估一估，除法算式624÷6的商是（）位數(shù)。A．兩 B．三 C．估計(jì)不出來(lái)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個(gè)。（______）7．608÷4的商中間有一個(gè)0。（________）8．任意連續(xù)4年中，都一定有1個(gè)閏年，3個(gè)平年。（____）9．每個(gè)月最少有四個(gè)星期日，最多有五個(gè)星期日。（______）10．89×48的積的最高位是千位。（___）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是36米，它的面積是（________）平方米。12．把20米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（_____），面積是（_____）。13．填一填，算一算。220＋230＋240＋250＋260＝()×525×14＝()14．一根繩子長(zhǎng)56米，另一根繩子比它短0.3米，兩根繩子一共長(zhǎng)_____米．15．要使□57÷8的商是兩位數(shù)，□里最大填（_________）。16．在橫線上填上“>”“<”或“=”。________

________8

0.3________0.24________1

10.5________1.05

________17．38÷7，如果商是兩位數(shù)，里最大可以填（__________）。要使528÷的商是三位數(shù)，里最大可以填（__________）。18．120厘米＝（______）分米300平方分米＝（______）平方米四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算20×20=1200÷3=1.2+2=5.3-3.7=89×22≈7200÷8=50×30=0÷700=400÷5=135÷7≈20．用豎式計(jì)算，打*的要驗(yàn)算。25×36＝*79×38＝5×680＝21．計(jì)算。43×28＝________679×89＝________35×460＝________五、動(dòng)手操作，我能行。22．畫一畫。（1）將圖形向右平移12格后，再向下平移4格。（2）以圖中的虛線為對(duì)稱軸，畫出平移前圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。23．在數(shù)軸上標(biāo)出下列小數(shù)。

24．請(qǐng)按照給出的對(duì)稱軸畫出下面圖形的對(duì)稱圖形。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．甲地到乙地的鐵路長(zhǎng)1650千米，一列火車從甲地出發(fā)，每小時(shí)行駛80千米，行駛18小時(shí)后，火車離乙地還有多少千米？26．李老師買了4輛玩具車共花124元，她想再買12輛這樣的玩具車，還需要準(zhǔn)備多少元？27．學(xué)校要去送愛(ài)心，小麗買了6個(gè)相同的書包花了228元，她想再買4個(gè)書包，還要準(zhǔn)備多少元？28．三（3）班共有學(xué)生48名，選班長(zhǎng)時(shí)，有的同學(xué)選了小文，有的同學(xué)選了小萱。他們倆各得了多少票？你覺(jué)得誰(shuí)可能當(dāng)選班長(zhǎng)？為什么？29．下面分別是三（1）班和三（2）班圖書角課外書的統(tǒng)計(jì)情況。三（1）班圖書角統(tǒng)計(jì)情況三（2）班圖書角統(tǒng)計(jì)情況種類連環(huán)畫故事書科技書種類連環(huán)畫故事書科技書數(shù)量（本）304510數(shù)量（本）451540（1）請(qǐng)你根據(jù)上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有課外書（）本，三（2）班共有課外書（）本。（3）三（1）班的故事書比三（2）班多（）本。（4）觀察統(tǒng)計(jì)表，你還發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你提出問(wèn)題并解答。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小芳家的客廳面積用“平方米”作單位。（2）平年2月有28天，閏年2月有29天。不管是平年還是閏年均沒(méi)有2月30日。（3）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字?！驹斀狻緼．小芳家的客廳面積是35平方米，故說(shuō)法正確。B．2月沒(méi)有30日，則小強(qiáng)的生日不可能是1992年2月30日，故說(shuō)法錯(cuò)誤。C．20.16讀作二十點(diǎn)一六，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：A。根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、C【分析】原來(lái)的小松鼠是站立在地面上的，所以鏡子中的小松鼠也是站立著，B選項(xiàng)排除。【詳解】鏡子內(nèi)外，左右相反，互相對(duì)稱，這種現(xiàn)象稱為鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。故答案為：C建立鏡面對(duì)稱現(xiàn)象的模型，運(yùn)用鏡面對(duì)稱的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維能力。3、C【分析】由題意，3種方法中周長(zhǎng)不同，圖①剩下部分的周長(zhǎng)就等于正方形的周長(zhǎng)，圖②和圖③剩下部分的周長(zhǎng)不相等，②的周長(zhǎng)等于正方形的周長(zhǎng)加上長(zhǎng)方形的兩條寬，③的周長(zhǎng)等于正方形的周長(zhǎng)加上長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)，據(jù)此解答?！驹斀狻繄D①的周長(zhǎng)：10×4＝40（厘米）圖②的周長(zhǎng)是：4×10＋4×2＝40＋8＝48（厘米）圖③的周長(zhǎng)是：4×10＋6×2＝40＋12＝52（厘米）所以圖三的周長(zhǎng)最長(zhǎng)；故答案為：C此題考查了長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的運(yùn)用，注意結(jié)合圖形，根據(jù)周長(zhǎng)的定義，分別求出周長(zhǎng)。4、B【解析】計(jì)算134×（9-6）時(shí)，應(yīng)該先算小括號(hào)里面的減法，再算乘法.故答案為B.【分析】觀察算式可知，算式中有小括號(hào)，應(yīng)該先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法，據(jù)此解答.5、B【分析】因?yàn)槭枪浪?，所以只需要?24取近似值進(jìn)行估算即可。624≈600，600÷6＝100，商是三位數(shù)，624＞600，商必定也是三位數(shù)?！驹斀狻?24≈600，600÷6＝100，624÷6＞100，商是三位數(shù)。故答案為：B除數(shù)是一位數(shù)的除法進(jìn)行商估算，一般是把被除數(shù)看成整十、整百，除數(shù)不變，用口算除法的基本方法進(jìn)行計(jì)算。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】題目中沒(méi)有給出是幾位小數(shù)，大于0.6而小于0.8的一位小數(shù)有0.7，大于0.6而小于0.8的兩位小數(shù)有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小數(shù)有0.611、0.612……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：×求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。7、×【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法解答。【詳解】608÷4＝152，則608÷4的商中間沒(méi)有0。故判斷錯(cuò)誤。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，從被除數(shù)的最高位除起，先看被除數(shù)的最高位，如果不夠除，就看前兩位，除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在哪一位的上面，余數(shù)要比除數(shù)小。8、×【解析】略9、√【分析】解決本題根據(jù)1個(gè)星期有7天，1個(gè)月有31天或30天，2月可能最少28天，來(lái)解答即可。【詳解】31÷7＝4（個(gè)）…3（天）28÷7＝4（個(gè)）一個(gè)月最少有4個(gè)星期日，最多有5個(gè)星期日，故判斷正確。本題考查對(duì)年、月、日的認(rèn)識(shí)。10、√【詳解】可以計(jì)算后再判斷；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得數(shù)約是4500，最高位是千位。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、81【分析】先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式求出邊長(zhǎng)是36÷4＝9米，再利用正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)計(jì)算即可。【詳解】邊長(zhǎng)是：36÷4＝9（米）面積是：9×9＝81（平方米）故答案為：81此題主要考查正方形的周長(zhǎng)公式與面積公式的靈活應(yīng)用。12、5米25平方米【解析】略13、24035034501701700【解析】略14、111.1【詳解】56﹣0.3+56＝55.1+56＝111.1（米）答：兩根繩子一共長(zhǎng)111.1米．故答案為：111.1．已知另一根繩子比一根繩子短，用減法計(jì)算先把另一根繩子的長(zhǎng)度求出來(lái)，再把兩個(gè)繩子的長(zhǎng)度加起來(lái)即可15、7【解析】略16、><><>>【解析】比較大?。海?）分?jǐn)?shù)比較大?。悍肿酉嗤姆?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)值反而?。唬?）小數(shù)比較大?。合缺容^整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)值大；若整數(shù)部分相同，比較小數(shù)的十分位，十分位上的數(shù)大的小數(shù)值大，以此類推即可得出答案。17、65【分析】38÷7，要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)最高位要小于除數(shù)，里的數(shù)要小于7。528÷，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)最高位要大于等于除數(shù)，里的數(shù)小于等于5?！驹斀狻?8÷7，如果商是兩位數(shù)，里最大可以填6。要使528÷的商是三位數(shù)，里最大可以填5。故答案為：6；5。三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。18、123【分析】把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率。由題可知，把厘米化成分米，是由低級(jí)單位化高級(jí)單位；把平方分米化成平方米，是由低級(jí)單位換算成高級(jí)單位?！驹斀狻?分米＝10厘米故120厘米＝12分米1平方米＝100平方分米故300平方分米＝3平方米所以答案為：12；3本題考查的是面積、長(zhǎng)度單位的換算，需要明確單位之間的進(jìn)率是解答題目的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、400，400，3.2，1.6，1800900，1500，0，80，20【詳解】略20、900；3002；3400【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)；乘法的驗(yàn)算：交換乘數(shù)位置，再計(jì)算一遍，看兩次的積是否一致?！驹斀狻?5×36＝900*79×38＝30025×680＝3400驗(yàn)算：此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。21、12046043116100【分析】計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時(shí)需要用虛線將0隔開(kāi)，最后將隔開(kāi)的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡(jiǎn)便計(jì)算?！驹斀狻?3×28＝1204679×89＝6043135×460＝16100故答案為：1204；60431；16100。整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此解答。五、動(dòng)手操作，我能行。22、【分析】（1）作圖時(shí)要先找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，分別把這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)按照平移的方向和距離確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)后，再順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得到平移后的圖形；（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的下邊畫出圖形的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，順次連結(jié)各點(diǎn)即可?！驹斀狻看祟}是考查作軸對(duì)稱圖形、作平移的圖形。關(guān)鍵是確定對(duì)稱點(diǎn)（對(duì)應(yīng)點(diǎn)）的位置。23、【解析】由圖可知，每個(gè)小格代表0.1，先找到小數(shù)的整數(shù)部分對(duì)應(yīng)的數(shù)，再看其小數(shù)部分，是幾就往右查幾個(gè)小格，即可得出答案。3.8從整數(shù)3開(kāi)始向后移動(dòng)8個(gè)小格處；2.1從整數(shù)2開(kāi)始向后移動(dòng)1個(gè)小格處；1.5從整數(shù)1開(kāi)始向后移動(dòng)5個(gè)小格處；2.6從整數(shù)2開(kāi)始向后移動(dòng)6個(gè)小格處；3.4從整數(shù)3開(kāi)始向后移動(dòng)4個(gè)小格處。24、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、80×18＝1440(千米)1650－1440＝210(千米)答：火車離乙地還有210千米?！窘馕觥柯?6、372元【分析】李老師買了4輛玩具車共花124元，則買1輛玩具車需要花124÷4元。再買12輛這樣的玩具車，還需要準(zhǔn)備124÷4×12元?！驹斀狻?24÷4×12＝31×12＝372（元）答：買12輛這樣的玩具車，還需要準(zhǔn)備372元。本題考查歸一問(wèn)題，先求單一量，再求總量。27、152元【解析】228÷6×4=152（元）28、小文16票，小萱18票；小萱；因?yàn)樾≥娴钠睌?shù)比小文多【分析】根據(jù)題意，三（3）班共有學(xué)生48名，選班長(zhǎng)時(shí)，有的同學(xué)選了小文，表示將48人平均分為3份，選小文的占其中的一份；有的同學(xué)選了小萱，表示將48人平均分8份，選小萱的占其中的3份，由此列式求出兩個(gè)的得票數(shù)。【詳解】48÷3＝16（票）48÷8×3＝6×3＝18（票）18＞16答：小文得了16票，小萱得了18票，小萱可能當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)樾≥娴钠睌?shù)比小文多。本題主要考查根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題，解題的關(guān)鍵是根據(jù)每個(gè)人所占的分率求出其中的一份是多少，再進(jìn)一步進(jìn)行解答。29、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的連環(huán)畫比三（1）班多幾本？15本?！痉治觥浚?）根據(jù)題目給出的三（1）班圖書角統(tǒng)計(jì)情況表和三（2）班圖書角統(tǒng)計(jì)情況表，將表內(nèi)的數(shù)據(jù)依次填入復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中即可。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，分別將三（1）班和三（2）班的課外書數(shù)量加起來(lái)即可。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，用三（1）班的故事書數(shù)量減去三（2）班的故事書數(shù)量解答。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，可提問(wèn)題：三（2）班的連環(huán)畫比三（1）班多幾本？用三（2）班的連環(huán)