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文檔簡(jiǎn)介
陜西省咸陽(yáng)市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《五代史伶官傳序》一文通過(guò)五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來(lái)證明中心論點(diǎn),運(yùn)用的表現(xiàn)手法是
A.比喻B.夸張C.對(duì)比D.象征
2.《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指
A.汴州B.睢陽(yáng)C.洛陽(yáng)D.長(zhǎng)安
3.下列作品中,其文體屬寓言性傳記散文的是()
A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《張中丞傳后敘》C.《李將軍列傳》D.《種樹郭橐駝傳》
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為,海洋資源的開發(fā)和利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要道路。
B.為增強(qiáng)社會(huì)各方面對(duì)藥品價(jià)格的監(jiān)管力度,國(guó)家將健全并建立藥品市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)測(cè)管理制度。
C.那幾個(gè)正處于20多歲的在校大學(xué)生在見(jiàn)義勇為時(shí)被洶涌的江水奪去了年輕的生命,令人扼腕嘆息。
D.兩會(huì)期間,很多代表提出,只有走以最有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路,提高人民的生活水平和質(zhì)量,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。
5.“生命是鬧著玩,事事顯出如此”這句話是出自:()
A.《風(fēng)波》B.《斷魂槍》C.《苦惱》D.《茶館》
6.在下列詩(shī)歌中富有理趣的是()A.A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》
7.下列詩(shī)句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫的是()
A.操吳戈兮被犀甲B.旌蔽日兮敵若云C.車錯(cuò)轂兮短兵接D.矢交墜兮士爭(zhēng)先
8.有個(gè)別到一般的論證方法是()
A.演繹法B.類比法C.對(duì)比法D.歸納法
9.王昌齡《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的抒情方法是()
A.借典故抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借景抒情
10.主張文章應(yīng)“惟陳言之務(wù)去”的文學(xué)家是
A.韓愈
B.柳宗元
C.歐陽(yáng)修
D.王安石
11.莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是()
A.《羊脂球》B.《一生》C.《苦惱》D.《漂亮朋友》
12.“煢煢孑立,形影相吊”一語(yǔ)出自()
A.李斯《諫逐客書》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》
13.下列各句依次采用的修辭方法是①遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。②譬如朝露,去日苦多。③惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流。
A.夸張比喻擬人B.擬人比喻夸張C.夸張擬人比喻D.擬人夸張比喻
14.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.老王的技術(shù)不是十分很好,請(qǐng)你們多多包涵
B.陸超掙了至少三到四千元,比以前上班時(shí)掙的還多
C.由于讀了《攻關(guān)》這首詩(shī),因此,我的學(xué)習(xí)勁頭更足了
D.縱觀古今中外,凡圣賢哲人,有誰(shuí)不是胸襟恢弘,慧思疊出的?
15.
第
10
題
先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是()。
二、填空題(10題)16.小說(shuō)《春之聲》是王蒙借鑒“___”小說(shuō)而創(chuàng)作的代表作。
17.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。
18.培根在本文中說(shuō):“史鑒使人__________;詩(shī)歌使人__________;數(shù)學(xué)使人__________;博物使人__________;倫理之學(xué)使人__________;邏輯與修辭使人__________?!?/p>
19.論證一般可分為立論和兩類。
20.《長(zhǎng)亭送別》選自中國(guó)古典戲曲名作_________。
21.湯顯祖的《游園》:“裊晴絲吹來(lái)閑庭院,__。”
22.描寫大體可歸納為人物描寫和___________描寫兩大類。
23.郭沫若的小說(shuō)集是《__________》。
24.李白《__》:“西當(dāng)太白有鳥道,__?!?/p>
25.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見(jiàn)月,___________,人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。
三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
30.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)31.詩(shī)中哪幾句使用了對(duì)仗?(2分)
32.文章表現(xiàn)了石崇怎樣的性格特征?最能表現(xiàn)這一特征的是哪個(gè)細(xì)節(jié)?33.閱讀《大同》中的一段文字,并回答下列試題。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過(guò),刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢(shì)者去,眾以為殃,是謂小康。分析概括這段文字中所言小康社會(huì)的主要特點(diǎn)。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.(一)閱讀朱自清《背影》一文中的片斷,然后回答30~32小題。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍·蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。這段文字是選取什么角度來(lái)刻畫父親形象的?
35.文中對(duì)趙七爺讀“三國(guó)”以及他在眾人面前炫耀自己學(xué)問(wèn)的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)出趙七爺?shù)模ǎ?/p>
A.迂腐和淺薄;
B.愚昧和自大;
C.執(zhí)著和熱情;
D.自大和執(zhí)著
36.這段文字分為幾層?各層的描寫角度有什么不同?六、作文(1題)37.國(guó)家廣電總局新頒布的《廣播電視廣告播出管理辦法》將于2010年1月1日起正式實(shí)施。長(zhǎng)期以來(lái)備受爭(zhēng)議的名人代言醫(yī)療產(chǎn)品廣告、姓名解析、緣分測(cè)試、交友聊天等廣告將從此退出廣播頻率和電視熒屏。對(duì)此,你有什么看法?(不少于200字)
參考答案
1.C解析:《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過(guò)程對(duì)比起來(lái),從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點(diǎn)。因此此處運(yùn)用的表現(xiàn)手法是對(duì)比。
2.B解析:安史之亂起,張巡起兵抗擊,與許遠(yuǎn)同守睢陽(yáng)(今河南商丘市),睢陽(yáng)被圍超過(guò)一年。在百姓和士卒的支持下,張、許堅(jiān)守不降,牽制了安史大軍南下。五十年后,人們對(duì)張、許堅(jiān)守睢陽(yáng)有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),甚至存有非議,韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非,伸張正義,為英雄正名,以維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,便寫了這篇文章?!稄堉胸﹤骱髷ⅰ分兴f(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指睢陽(yáng)。
3.D
4.D
5.B
6.C
7.BA、C、D項(xiàng)均是近景動(dòng)態(tài)描寫,B項(xiàng)為遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫。
8.D
9.B
10.A
11.A莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被稱為“短篇小說(shuō)之王”,因小說(shuō)《羊脂球》一舉成名,《一生》和《漂亮朋友》是其長(zhǎng)篇小說(shuō)?!犊鄲馈纷髡呤瞧踉X夫。
12.B
13.A
14.D
15.B
16.意識(shí)流意識(shí)流
17.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》
18.明智;巧慧;精細(xì);深沉;莊重;善辯
19.駁論
20.《西廂記》
21.搖漾春如線搖漾春如線
22.環(huán)境環(huán)境
23.《塔》
24.蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p
25.江月何年初照人
26.Y
27.N
28.Y
29.N
30.N
31.五言律詩(shī)中間兩聯(lián)要求使用對(duì)仗,如三四句“明月”對(duì)“清泉”,“松間”對(duì)“石上”,“照”對(duì)“流”;五六句“竹喧”對(duì)“蓮動(dòng)”,“歸”對(duì)“下”,“浣女”對(duì)“漁舟”。32.驕橫跋扈,不可一世。
石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。33.“小康”社會(huì)是“大道既隱”之后,圣人對(duì)“禮”特別提倡的時(shí)代,是圣人用“禮”約束人欲、治理天下的時(shí)代。在社會(huì)所有制與政治目的上,“小康”是“天下為家”;在人事制度上,“小康”則是世襲制,“大人世及以為禮”;在精神文明建設(shè)上,“小康”則是圣人對(duì)“禮”特別提倡的時(shí)代,是用“禮”約束人欲、治理天下的時(shí)代;“小康”是“各親其親,各子其子”;在
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