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導(dǎo)入新課每個國家都有著極具特色的民歌或民族音樂，今天我們就走出國門，到歐洲去走走看看，領(lǐng)略那里的民歌。我們一起走進意大利---------圣馬可大教堂比薩斜塔獨具特色的威尼斯尖舟有一個獨具特色的名字——“貢多拉”。船身狹長，首尾翹起，漆成黑色，用單槳劃船。船工都喜歡唱當(dāng)?shù)氐拿窀?，歌曲?jié)奏韻律與他劃船的節(jié)奏韻律一致，形成了船歌。音樂體裁：“船歌”。特點：采用3/8拍子（或6/8拍子）給人以搖曳（晃）的感覺，它的情緒色彩是開朗奔放的、熱情洋溢的。

意大利船歌桑塔·露琪亞

露琪亞是一個光明女神的名字。后來為了紀(jì)念她，就把那不勒斯郊區(qū)的一個小港口，命名為桑塔露琪亞。所以‘桑塔露琪亞’這幾個字，可以是一首歌，可以是一個地名，也可以是一位姑娘，同時還意味著光明?！边@首歌曲為C大調(diào)。3/8拍子，中速稍快，由兩個樂段構(gòu)成，歌曲旋律優(yōu)美流暢，給人以美好的藝術(shù)享受。

歌曲分析桑塔·露琪亞聆聽歌曲并思考問題1.歌曲描繪了怎樣的畫面？

2.通過欣賞你有什么感受？聆聽歌曲并思考問題1.歌曲描繪了怎樣的畫面？

2.通過欣賞你有什么感受？桑塔·露齊亞

變化音：難點練習(xí)再次聆聽，感受歌曲情緒變化世界三大男高音歌唱家帕瓦羅蒂（意大利）多明戈（西班牙）卡雷拉斯（西班牙）課堂延伸（對比兩首船歌）鞏固與拓展課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歐洲風(fēng)格的歌曲，音樂是世界的，每個國家地區(qū)都有極具特色的音樂。希望你我都能在音樂中認(rèn)識美，在生活中尋找美，在未來里創(chuàng)造美，讓美融入每一個人的心靈。2

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