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文檔簡介
廣東省惠州市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.趙文和周成共同出資購買了一間房并將其出租給鄭流。在租賃期間,周成欲轉(zhuǎn)讓自己的共同份額?,F(xiàn)趙文和鄭流都表示愿意購買,該房屋應(yīng)當(dāng)賣給誰?()
A.在同等條件下由趙文優(yōu)先購買
B.在同等條件下由鄭流優(yōu)先購買
C.根據(jù)趙文和鄭流的實(shí)際情況,視雙方實(shí)際需要程度確定由誰購買
D.在同等條件下由周成決定出賣給誰
2.被稱為基督教教父哲學(xué)的集大成者的是()。
A.奧古斯丁B.阿奎那C.阿伯拉爾D.安瑟倫
3.某古籍研究所最近發(fā)現(xiàn)了一批古代教育文獻(xiàn),專家對這些文獻(xiàn)的版式進(jìn)行了鑒別和評價(jià)。按照文獻(xiàn)評論的分類,這屬于()。A.外部評論B.內(nèi)部評論C.事實(shí)評論D.價(jià)值評論
4.對于給定的收益率變動幅度,麥考利久期與債券價(jià)格波動率之間的關(guān)系是()。
A.麥考利久期與債券價(jià)格波動率同方向變動
B.麥考利久期與債券價(jià)格波動率反方向變動
C.修正的麥考利久期與債券價(jià)格波動率同方向變動
D.修正的麥考利久期與債券價(jià)格波動率反方向變動
5.金本位制下,()是決定兩國貨幣匯率的基礎(chǔ).
A.貨幣含金量B.鑄幣平價(jià)C.中心匯率D.貨幣實(shí)際購買力
6.已知長方形的長為8,寬為4,將長方形沿一條對角線折起壓平,如圖1所示,則陰影三角形的面積等于()。
A.8B.10C.12D.14E.16
7.下列不屬于南京國民政府時(shí)期中國童子軍的教育宗旨的是()。
A.智B.仁C.勇D.孝
8.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類觀點(diǎn),某教師學(xué)習(xí)如何根據(jù)行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論為學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案屬于
A.連鎖學(xué)習(xí)B.言語聯(lián)想學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.問題解決的學(xué)習(xí)
9.南京國民政府初期實(shí)施“大學(xué)區(qū)制”,這一制度的理論基礎(chǔ)是
A.教育獨(dú)立說B.思想自由、兼容并包C.溝通文理D.教授治校
10.對于政府對外匯市場進(jìn)行干預(yù)的效應(yīng),資產(chǎn)組合模型的觀點(diǎn)分別是()。
A.非沖銷式干預(yù)有效,沖銷式干預(yù)無效
B.非沖銷式干預(yù)無效,沖銷式干預(yù)有效
C.非沖銷式干預(yù)有效,沖銷式干預(yù)也有一定效果
D.非沖銷式干預(yù)和沖銷式干預(yù)均無效
11.中國奴隸制五刑是指()。
A.官、脯、臏、劓、斬B.斬、剕、脯、刖、墨C.大辟、宮、剕、劓、墨D.黥、戮、梟首、劓、剕
12.
13.從本質(zhì)特征上來看,布雷頓森林體系屬于()。
A.雙本位制B.平行本位制C.金匯兌本位制D.跛行本位制
14.以下關(guān)于大額可轉(zhuǎn)讓定期存單(CDs)的闡述不正確的是()。
A.CDs不具備發(fā)達(dá)的二級市場
B.CDs的利率一般高于同期限的定期存款利率
C.CDs一般由較有實(shí)力的銀行負(fù)責(zé)發(fā)行
D.CDs的面額一般不受相關(guān)法律法規(guī)的約束
15.
16.如果中央銀行設(shè)定了一個(gè)利率目標(biāo),并長期決定保持這個(gè)目標(biāo)不變,那么()
A.通貨膨脹將能夠被避免,因?yàn)橹醒脬y行總是及時(shí)作出反應(yīng)
B.經(jīng)濟(jì)將遲早陷入衰退,因?yàn)橹醒脬y行沒有能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)的增長提供充足的貨幣
C.中央銀行不再能夠控制貨幣供給,因?yàn)檠胄袨榱诉_(dá)到利率目標(biāo)必須時(shí)時(shí)調(diào)整貨幣供給D.經(jīng)濟(jì)中的許多不穩(wěn)定因素將被消除
17.公眾以存款形式持有出售國債的款項(xiàng),則()。
A.基礎(chǔ)貨幣成倍減少B.基礎(chǔ)貨幣等額減少C.基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張D.基礎(chǔ)貨幣等額擴(kuò)張
18.下列選項(xiàng)中不是教育實(shí)驗(yàn)研究的基本要素的是
A.自變量與因變量B.實(shí)驗(yàn)組與控制組C.前測與后測D.定性實(shí)驗(yàn)與定量實(shí)驗(yàn)
19.“字求其訓(xùn),句索其旨。未得乎前,則不敢求乎后;未通乎此,則不敢志乎彼?!狈駝t“若奔程趁限,一向趲著了,則看尤不看也。”這句話體現(xiàn)了朱子讀書法的
A.循序漸進(jìn)B.熟讀精思C.虛心涵泳D.切記體察
20.贊科夫認(rèn)為,有的學(xué)生“按學(xué)習(xí)成績來說是屬于優(yōu)等生,但是在發(fā)展方面卻處于中等甚至更低的水平”,因此,教師要遵循
A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則B.所有學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則C.高難度進(jìn)行教學(xué)原則D.高速度前進(jìn)的原則
21.根據(jù)可貸資金理論,以下因素的變化會導(dǎo)致債券需求增加的是()。
A.財(cái)富的減少B.預(yù)期利率的下降C.預(yù)期通貨膨脹率的下降D.流動性的下降
22.某大學(xué)生某課程期中得分為75分,期末得分為85分。期中、期末成績的比為3:7。該大學(xué)生學(xué)期總平均數(shù)是
A.72B.86C.82D.80
23.某城市的汽車牌照號碼由2個(gè)英文字母后接4個(gè)數(shù)字組成,其中4個(gè)數(shù)字互不相同的牌照號碼共有()。
24.我國選舉法規(guī)定,全國人大代表的名額不超過()人。
A.2000B.3000C.3500D.3800
25.法的評價(jià)作用的對象是()。
A.自己的行為B.他人行為C.相互間行為D.個(gè)人行為
二、多選題(10題)26.關(guān)于唐朝刑法適用原則的表述,正確的有()。
A.公罪從重,私罪從輕B.類推制度就是指“輕其所輕,重其所重”C.犯“十惡”者,不適用“八議”D.共同犯罪,刑不累加
27.下列表述正確的是()。
A.中級人民法院副院長由省高級人民法院任免
B.中級人民法院副院長由省人民代表大會常務(wù)委員會任免
C.中級人民法院院長由省人民代表大會選舉
D.中級人民法院院長由省高級人民法院任免
28.脫逃罪的主體為()。
A.依法被關(guān)押的被告人B.依法被判處行政拘留而被關(guān)押者C.依法被關(guān)押的罪犯D.依法被關(guān)押的犯罪嫌疑人
29.訴訟時(shí)效中止的事由包括()。
A.權(quán)利人提出請求B.提起訴訟C.因不可抗力不能行使請求權(quán)D.權(quán)利人死亡尚未找到繼承人
30.太平天國時(shí)期的婚姻制度有()。
A.男女平等,一夫一妻B.“凡天下婚姻不論財(cái)”、合揮C.寡婦可以再婚D.禁絕娼妓
31.對于法治的基本原則,下列表述錯(cuò)誤的有()。
A.法律至上是法治作為一種治國方略最基本的要求,是法治區(qū)別于人治的根本標(biāo)志,也是法治的首要條件,是法治中最基本的重要原則
B.“法律至上”首先意味著法律在整個(gè)社會規(guī)范體系中具有至高無上的地位,其他任何社會規(guī)范都不能否定法的效力或與法相沖突。因此,如果道德規(guī)范與法律規(guī)范相沖突,道德規(guī)范必然無效
C.正當(dāng)程序原則主要是針對國家公權(quán)力而言的,即國家機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力時(shí),應(yīng)當(dāng)按照公正的程序采取公正的方法進(jìn)行。因此,該原則只適用于執(zhí)法和司法領(lǐng)域,而不適用于立法
D.程序正義雖然重要,但由于程序問題不涉及法律決定的具體內(nèi)容,是否遵守一定程序,對于法律決定本身的效力上的正當(dāng)性和權(quán)威性以及內(nèi)容上的科學(xué)性、民主性和效率性并不會產(chǎn)生重要影響
32.罰金刑與行政罰款的區(qū)別是()。
A.適用的機(jī)關(guān)不同B.適用的對象不同C.適用的法律根據(jù)不同D.嚴(yán)厲程度不同
33.擔(dān)保物權(quán)的法律特征是()。
A.主物權(quán)B.他物權(quán)C.從物權(quán)D.對人權(quán)
34.利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告死亡的情況包括()。
A.下落不明滿2年的
B.下落不明滿4年的
C.因意外事故下落不明,自事故發(fā)生之日起滿2年的
D.戰(zhàn)爭期間下落不明,自其無音信起滿2年的
35.在以下何種情形下,委托代理關(guān)系終止?()
A.代理期間屆滿或者代理事務(wù)完成
B.被代理人取消委托或代理人辭去委托
C.代理人喪失民事行為能力
D.作為代理人或被代理人的法人終止
三、判斷題(3題)36.安全檢查是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn),對生產(chǎn)過程中的安全進(jìn)行經(jīng)常性的、突擊性的或者專業(yè)性的檢查活動。
A.是B.否
37.總效用決定一種商品的價(jià)格,邊際效用決定消費(fèi)數(shù)量。
A.是B.否
38.折舊費(fèi)用是國民生產(chǎn)總值的一部分。
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.簡述整群隨機(jī)抽樣與分層隨機(jī)抽樣的區(qū)別。
40.腎性骨營養(yǎng)不良的發(fā)生機(jī)制是什么?
41.簡述侵權(quán)責(zé)任與不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的竟合。(北科2010年研;南開大學(xué)2006年研)
42.清代傳奇與元雜劇體制上的區(qū)別。(武漢大學(xué)2004年)
43.簡述《三國演義》的語言特點(diǎn)。(北京師范大學(xué)2005年)
五、案例分析題(2題)44.甲與乙簽訂一份房屋租賃合同,雙方約定:甲將其所有房屋7間出租給乙開辦餐廳,租賃期限為3年,自2000年5月1日至2003年5月1日,租金4000元/月,若有一方違約,應(yīng)付給對方違約金8000元,乙不得轉(zhuǎn)租。2001年4月1日,甲準(zhǔn)備將房屋賣給丙,甲將此事通知了乙,乙未作任何表示。2001年7月20日,甲和丙辦理了房屋過戶手續(xù)。2001年12月,乙另開設(shè)一酒樓,遂將租賃的該7間房屋交給丁使用,每月收取租金5000元。(中財(cái)2009年研)問題(回答問題時(shí)需說明理由):
定金合同的效力如何認(rèn)定?如果定金無效,是否導(dǎo)致買賣合同無效?為什么?
45.13.北京市某營銷公司推出一項(xiàng)特殊業(yè)務(wù),即向保險(xiǎn)公司等出售個(gè)人信息,不同信息的價(jià)格也不盡相同,包括被采集者的姓名、性別、聯(lián)絡(luò)電話在內(nèi)的基本信息,每條2元,500條起售。一位保險(xiǎn)代理人稱:“只要這類信息中有10%是有效的,代理人以每條2元的價(jià)格購買就是有價(jià)值的?!睂τ谶@種行為是否侵害他人隱私,營銷公司認(rèn)為,“現(xiàn)行的法律是有漏洞的,我們這樣沒有侵犯什么隱私,而且打個(gè)電話并不會給對方帶來什么傷害”;律師則認(rèn)為,“在未經(jīng)當(dāng)事人同意的情況下,公開這些個(gè)人信息的行為已屬侵權(quán),如果這種行為還是以贏利為目的,那么性質(zhì)就更嚴(yán)重了。盡管目前國內(nèi)還沒有隱私法,但是根據(jù)《民法通則》的相關(guān)條文,已經(jīng)可以斷定這種行為是違法的?!?中財(cái)2006年研)根據(jù)上述材料,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
乙公司在與甲公司的合同履行期屆滿前解除合同的理由是什么?在此解除合同的情形下,乙公司能否向甲公司主張違約責(zé)任?
參考答案
1.A解析:此題考查的是優(yōu)先購買權(quán)的問題。根據(jù)我國法律規(guī)定,共有人在其他共有人出售其份額時(shí),承租人在出租人出售租賃物時(shí)都享有在同等條件下優(yōu)先購買的權(quán)利。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),由于共有財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于物權(quán),而租賃權(quán)屬于債權(quán),依物權(quán)優(yōu)先于債權(quán)的原理,共有人應(yīng)優(yōu)先于承租人享有購買權(quán)。
2.A奧古斯丁是基督教教父哲學(xué)的集大成者,他把哲學(xué)用在基督教教義上,從而創(chuàng)立了基督教宗教哲學(xué)體系的神學(xué)家和哲學(xué)家.故本題的正確答案是A。
3.A按照考證的目的,學(xué)者們一般將史料的考證和評價(jià)過程分為以下兩種:①外部評論,主要確定資料的真?zhèn)位蛘鎸?shí)性,即“辨?zhèn)巍焙汀白C真”;涉及文獻(xiàn)的形式和外表,內(nèi)容包括確定作者、成書年代、地點(diǎn)、背景及版本等是否可靠。②內(nèi)部評論。主要確定史料的客觀性、可靠性,即確定文獻(xiàn)資料本身的意義、價(jià)值和準(zhǔn)確可靠程度(內(nèi)容特性)。題干所述為外部評論。
4.C[參考答案]C
[分析]
對于給定的收益率變動幅度,修正的久期越大,債券價(jià)格的波動率越大,因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
5.B
6.B解析:
7.D南京國民政府時(shí)期中國童子軍“以忠孝仁愛信義和平為訓(xùn)練之最高原則”,教育宗旨是“智、仁、勇”,A項(xiàng)智、B項(xiàng)仁及C項(xiàng)勇是其教育宗旨,而D項(xiàng)孝不是其教育宗旨,故本題的正確答案是D。
8.D問題解決的學(xué)習(xí)亦稱高級規(guī)則的學(xué)習(xí),旨在在各種條件下應(yīng)用規(guī)則或規(guī)則的組合去解決問題。教師學(xué)習(xí)如何根據(jù)行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論為學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案,即靈活運(yùn)用多種規(guī)則解決問題,因此,答案為D。
9.A“教育獨(dú)立”作為一種思潮,萌發(fā)于五四之前,發(fā)展興盛于20世紀(jì)20年代。五四前后由拖欠教育經(jīng)費(fèi)、積欠教職員薪資引發(fā)的請?jiān)?、罷教、罷課風(fēng)潮此起彼伏。為維持教育的正常進(jìn)行,教育界發(fā)起了向北洋政府爭取教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立的斗爭,進(jìn)而形成了教育獨(dú)立思潮,并成立了“全國教育獨(dú)立運(yùn)動會”。蔡元培一貫視教育為救國的基本途徑,推崇思想、學(xué)術(shù)自由,加之身為北京大學(xué)校長,對政府官僚掣肘、摧殘教育有深切的感受,因此是教育獨(dú)立的積極倡導(dǎo)者和支持者,并從理論上加以引導(dǎo)。1922年3月,他在《新教育》上發(fā)表了《教育獨(dú)立議》,闡明了教育獨(dú)立的基本觀點(diǎn)和方法,成為教育獨(dú)立思潮中的重要篇章。在《教育獨(dú)立議》中,蔡元培首先明確教育的使命是:幫助受教育者發(fā)展自己的能力,完成自己的人格,能對人類文化發(fā)展盡一份責(zé)任,作一份貢獻(xiàn);而不是要把受教育者塑造成一種特別的器具,給那些懷有其他目的的人去使用。為了實(shí)現(xiàn)教育的真正獨(dú)立,蔡元培設(shè)計(jì)了教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立、教育行政獨(dú)立、教育獨(dú)立于宗教的具體措施,其中關(guān)于教育行政獨(dú)立的方案是分全國為若干個(gè)大學(xué)區(qū)。這一設(shè)想成為南京國民政府初期實(shí)施“大學(xué)區(qū)制”的框架基礎(chǔ)。因此,答案為A。
10.C[參考答案]C
[分析]
根據(jù)資產(chǎn)組合模型,非沖銷式干預(yù)對外匯市場有效,而沖銷式干預(yù)對外匯市場也有一定效果。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
11.C解析:奴隸制五刑是指中國奴隸制時(shí)代長期存在的大辟、宮、擱、劓、墨等五種常用刑。這五種刑罰由輕至重,構(gòu)成了中國早期法律中完備的刑罰體系。大辟是死刑的總稱。在夏、商、周三代,死刑尚不規(guī)范,方法多種多樣,而且極端殘酷。特別是在商朝末期的紂王時(shí),除常見的斬、戮等死刑方法外,還出現(xiàn)了炮烙、醢等酷刑。墨刑是肉刑的一種,又稱黥刑,刺面并涂墨,作為受刑人的標(biāo)志。這種墨刑既是刻入肌膚的具體刑,又是使受刑人蒙受恥辱、使之區(qū)別于常人的一種恥辱刑。墨刑是奴隸制五刑中最輕的一種刑罰。剕刑,又稱刖刑,指砍腳。另外,與砍手足相類似的還有砍去膝蓋骨的臏刑??橙ナ苄倘耸肿阋彩窃缙诟鞴糯褡褰?jīng)常使用的處罰方法。宮刑,指殘害生殖器官,男性去勢,女性閉幽。這種宮刑剝奪了受刑人“傳宗接代”的能力,在中國古代社會被視為最大的恥辱和不幸,因而是五刑中除死刑以外最為殘酷和最重的刑罰,一般適用于較重的犯罪者。選項(xiàng)A不正確,脯,即將罪犯曬成肉干;斬,即腰斬,均為死刑之一種。選項(xiàng)B不正確,剕和刖指同一種刑罰,即砍腳。選項(xiàng)D不正確,戮和梟首均為死刑之一種。
12.A
13.C[參考答案]C
[分析]
在布雷頓森林體系中,黃金是基礎(chǔ),而美元則是最重要的儲備資產(chǎn)。黃金起著兩方面的重要作用:一方面,它是官方儲備資產(chǎn)的重要構(gòu)成部分,并且是國際收支結(jié)算的最后工具;另一方面,各國貨幣的價(jià)格以美元或黃金來表示,而美元的價(jià)格也以黃金來表示,因此各種貨幣的平價(jià)事實(shí)上都同黃金相聯(lián)系。在這一體系中,美元起著十分重要的作用,因?yàn)檫@時(shí)美元與黃金掛鉤,各國官方都按35美元1盎司的金平價(jià)向美國兌換黃金,其他國家的貨幣則與美元掛鉤。各種可兌換貨幣要兌換成美元,然后才能兌換成黃金,實(shí)行美元一黃金本位制。在這里,各國確認(rèn)1934年美國規(guī)定的35美元兌換1盎司黃金的官價(jià),各國政府或中央銀行隨時(shí)可用美元向美國政府按官價(jià)兌換黃金。其他國家的貨幣與美元直接掛鉤,以美元的含金量作為各國規(guī)定貨幣平價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),各國貨幣與美元的匯率,則按各國貨幣的含金量確定,或不確定含金量而只規(guī)定與美元的比價(jià),間接與美元掛鉤,這就是布雷頓森林體系下著名的“雙掛鉤”制度。這樣,其他國家的貨幣就釘住在美元上面,美元等同于黃金。美元在這個(gè)貨幣制度中處于中心地位,起著世界貨幣的作用,其他國家的貨幣則處于依附于美元的地位。這種國際貨幣制度,實(shí)際上是以美元為中心的金匯兌本位制。
14.A[分析]
大額可轉(zhuǎn)讓定期存單(CDs)是一種銀行定期存款憑證,與普通定期存款不同,它由銀行以大面值金額發(fā)行,并可以在次級市場上自由轉(zhuǎn)讓,因而構(gòu)成一種貨幣市場工具。
大額可轉(zhuǎn)讓定期存單市場的主要市場特征在于:第一,大額可轉(zhuǎn)讓定期存單沒有規(guī)定的面額,它的面額一般很大,在美國為10萬美元以上;第二,大額可轉(zhuǎn)讓定期存單可隨時(shí)在二級市場上轉(zhuǎn)讓,有很高的流動性;第三,大額可轉(zhuǎn)讓定期存單沒有利率上限,其利率通常高于同期限的定期存款利率,可以獲得接近于金融市場的利息收益;第四,通常只有較大規(guī)模的貨幣中心銀行才有發(fā)行大額可轉(zhuǎn)讓定期存單的資格。
因此,本題中只有選項(xiàng)A的敘述是錯(cuò)誤的。
15.D
16.C
17.C[分析]
如果公眾以存款形式持有出售國債的款項(xiàng),則商業(yè)銀行可據(jù)以作為派生存款的基礎(chǔ),從而基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張。因此,正確選項(xiàng)為C。
18.D本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)研究的基本含義。教育實(shí)驗(yàn)研究是研究者按照研究目的,合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地變革研究對象,從而驗(yàn)證假設(shè),探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的一種研究方法。實(shí)驗(yàn)研究與描述研究等方法的根本不同,在于實(shí)驗(yàn)研究強(qiáng)調(diào)由研究者對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行操縱與控制,并對變量問的因果關(guān)系做出解釋。教育實(shí)驗(yàn)研究的三對基本要素包括:(1)自變量與因變量;(2)實(shí)驗(yàn)組與控制組;(3)前測與后測。因此,本題的答案為D。
19.A朱熹主張讀書要“循序漸進(jìn)”,包含三個(gè)意思:第一,讀書應(yīng)該按一定次序,不要顛倒。“以二書言之,則通一書而后又一書。以一書言之,篇章文句首尾次第,亦各有序而不可亂也”。第二,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力,安排讀書計(jì)劃,并切實(shí)遵守它?!傲苛λ炼?jǐn)守之?!钡谌?,讀書要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),不可囫圇吞棗,急于求成?!白智笃溆?xùn),句索其旨。未得乎前,則不敢求乎后;未通乎此,則不敢志乎彼?!狈駝t“若奔程趁限,一向趲著了,則看猶不看也?!币虼耍@句話體現(xiàn)了朱子讀書法中的循序漸進(jìn)原則。
20.B本題考查的是贊科夫的教學(xué)理論。贊科夫的“發(fā)展教學(xué)論”包括教學(xué)原則、教學(xué)大綱、教學(xué)法等各方面的觀點(diǎn),其中以教學(xué)原則最為重要。這些原則有:(1)高難度進(jìn)行教學(xué)原則;(2)在學(xué)習(xí)時(shí)高速度前進(jìn)的原則;(3)理論知識起主導(dǎo)作用的原則;(4)使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則;(5)使班上所有的學(xué)生(包括最差學(xué)生)都得到一般發(fā)展的原則。贊科夫指出,所有學(xué)生一般發(fā)展原則之所以必要,是因?yàn)槿藗兺蜒a(bǔ)課和布置大量的作業(yè)當(dāng)做克服學(xué)習(xí)落后狀況的必要手段,沒有在他們的發(fā)展上下工夫,結(jié)果更增加了他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),擴(kuò)大了他們的落后狀況。因此,要解決學(xué)習(xí)差的問題,首先必須設(shè)法增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,增強(qiáng)他們的求知欲,發(fā)展他們所缺乏的心理品質(zhì)。只有通過這些工作,使差生在發(fā)展上取得較大的進(jìn)步,才能使他們掌握知識和獲得技巧方法以取得更好的成績。同時(shí),這一原則也是針對傳統(tǒng)的教學(xué)將知識與獲得發(fā)展混同起來的錯(cuò)誤而言的。同樣,即使是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,也要在發(fā)展上下工夫。贊科夫指出,學(xué)生的一般發(fā)展原則使前述四條原則的作用范圍更加明確了。因此,答案為B。
21.B解析:表4-1概括了可貸資金模型中各種因素變動對債券需求的影響。
表4-1各種因素變動對債券需求的影響因素
因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
22.C本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的算法。加權(quán)平均數(shù)是不同比重?cái)?shù)據(jù)(或平均數(shù))的平均數(shù)。本題的加權(quán)平均數(shù)=(75×3+85×7)/(3+7)=82。因此,本題的答案為C。
23.A
24.B解析:根據(jù)我國《選舉法》第15條第2款的規(guī)定,全國人民代表大會代表的名額不超過3000人。因?yàn)橹挥腥藬?shù)相當(dāng)才能充分代表民意。
25.B解析:本題考查對法律作用的對象的了解。因?yàn)榉ǖ淖饔脤ο笥行袨楹蜕鐣刹糠?,理解法的作用可從法的?guī)范作用和法的社會作用兩方面來理解。法的規(guī)范作用可分為指引、預(yù)測、評價(jià)三種,法的評價(jià)作用是指法律作為人們對他人行為的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所起的作用,其作用對象是他人行為,故本題答案為B,A項(xiàng)自己的行為是指引作用的作用對象,C項(xiàng)相互間行為是預(yù)測作用的作用對象。
26.CD考查要點(diǎn)是唐朝的刑法適用原則。唐律規(guī)定“緣公事致罪,而無私曲者”的行為為公罪,即官吏因公事而犯的罪。對“不緣公事,私自犯者”,或者“雖緣公事,意涉阿曲”的行為定為“私罪”,即官吏因私事或者假公濟(jì)私而犯的罪。公罪從輕懲處,私罪從重懲處。可見,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。《唐律疏議.名例律》規(guī)定:“諸斷罪而無正條者,其應(yīng)出罪者,則舉重以明輕;其應(yīng)入罪者,則舉輕以明重?!边@就是有關(guān)類推制度的規(guī)定,該規(guī)定稱為“輕重相舉”或者“舉輕以明重,舉重以明輕”。“輕其所輕,重其所重”是指在有違倫常教化犯罪的處刑上明顯偏輕;而對于直接危害封建統(tǒng)治、封建君主的犯罪,處刑都普遍加重。這是明朝的刑法適用原則。注意:不要把“舉輕以明重,舉重以明輕”混淆記憶成“輕其所輕,重其所重”。可見,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。按照唐律規(guī)定,犯“十惡”者,不在議、請、減、贖之列,即“十惡”大罪不適用“八議”。因此,C項(xiàng)表述正確。唐朝對于共同犯罪,采取“以重者論”的原則,即采取重罪吸收輕罪、刑不累加的處斷原則。因此,D項(xiàng)表述正確。
27.BC解析:《憲法》第101條第2款規(guī)定,縣級以上的地方各級人民代表大會選舉并且有權(quán)罷免本級人民法院院長和本級人民檢察院檢察長。在省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的和在直轄市內(nèi)設(shè)立的中級人民法院院長,由省、直轄市人民代表大會選舉,副院長、庭長、副庭長、審判員由省、直轄市人民代表大會常務(wù)委員會任免。
28.ACD解析:根據(jù)《刑法》第316條第1款的規(guī)定,依法被關(guān)押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脫逃的,構(gòu)成脫逃罪。據(jù)此,脫逃罪的犯罪主體包括三類:(1)依法被關(guān)押的罪犯;(2)依法被關(guān)押的被告人;(3)依法被關(guān)押的犯罪嫌疑人。
29.CD解析:民法通則規(guī)定,能引起訴訟時(shí)效中止的事由包括不可抗力以及其他阻礙權(quán)利人行使請求權(quán)的情況。A、B項(xiàng)均為訴訟時(shí)效中斷的事由。D項(xiàng)權(quán)利人死亡尚未找到繼承人,是阻礙權(quán)利人行使權(quán)利的客觀情況,也是能引起訴訟時(shí)效中止的事由。故選C、D。
30.ABCD解析:太平天國時(shí)期的婚姻制度有:男女平等、“凡天下婚姻不論財(cái)”、合揮、一夫一妻、寡婦可以再婚、禁絕娼妓。太平天國的婚姻立法體現(xiàn)了男女平等的思想?!昂蠐]”,就是今天所講的結(jié)婚證書,上面印有龍風(fēng)圖案,所以也叫龍鳳合揮。
31.BCD法律至上是法治作為一種治國方略最基本的要求,是法治區(qū)別于人治的根本標(biāo)志,也是法治的首要條件,是法治中最基本的重要原則。A項(xiàng)的表述是正確的。“法律至上”首先意味著法律在整個(gè)社會規(guī)范體系中具有至高無上的地位,其他任何社會規(guī)范都不能否定法的效力或與法相沖突。但是不能因此斷言,如果道德規(guī)范與法律規(guī)范相沖突,道德規(guī)范必然無效,因?yàn)榉膳c道德的矛盾及解決是一個(gè)復(fù)雜的問題,不能簡單地認(rèn)為法律必然優(yōu)先。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。雖然正當(dāng)程序原則主要是針對國家公權(quán)力而言的,即國家機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力時(shí),應(yīng)當(dāng)按照公正的程序采取公正的方法進(jìn)行,但是不能因此斷言該原則只適用于執(zhí)法和司法領(lǐng)域,在現(xiàn)代社會該原則被廣泛適用于立法、執(zhí)法和司法等社會生活領(lǐng)域。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。程序問題雖然不涉及法律決定的具體內(nèi)容,但是否遵守一定程序,對于法律決定本身的效力上的正當(dāng)性和權(quán)威性以及內(nèi)容上的科學(xué)性、民主性和效率性等都會產(chǎn)生重要影響,以至于一些西方法學(xué)家提出“程序正義先于實(shí)質(zhì)正義”的理念。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
32.ABCD解析:罰金是指人民法院判處犯罪分子向國家繳納一定數(shù)量金錢的刑罰方法。行政罰款是指由公安機(jī)關(guān)或者海關(guān)、稅務(wù)、工商等行政機(jī)關(guān)依照行政法規(guī)和經(jīng)濟(jì)法規(guī)的規(guī)定,對違反規(guī)定但尚未構(gòu)成犯罪的一般違法分子適用的要求其繳納一定數(shù)量金錢的處罰方法。罰金不同于行政罰款,二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:其一,適用的機(jī)關(guān)不同。罰金由人民法院適用,而行政罰款由公安機(jī)關(guān)或者海關(guān)、稅務(wù)、工商等行政機(jī)關(guān)適用。其二,適用的對象不同。罰金的適用對象是犯罪分子;而行政罰款的適用對象是尚未構(gòu)成犯罪的一般違法分子。其三,適用的法律根據(jù)不同。罰金適用的法律根據(jù)是刑法;而行政罰款適用的法律根據(jù)是行政法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)。其四,嚴(yán)厲程度不同。罰金是一種刑罰方法;行政罰款是一種行政處罰方法,前者的嚴(yán)厲程度大于后者。
33.BC解析:擔(dān)保物權(quán)是指為擔(dān)保債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而設(shè)立的定限物權(quán)。擔(dān)保物權(quán)為物權(quán),且屬于絕對權(quán)即對世權(quán),而非對人權(quán);擔(dān)保物權(quán)是他物權(quán);擔(dān)保物權(quán)從屬于債權(quán),以擔(dān)保債權(quán)的實(shí)現(xiàn)為目的,是從物權(quán),不是主物權(quán)。
34.BC解析:被宣告人須下落不明持續(xù)一定期限。下落不明滿4年的,或因意外事故下落不明,從事故發(fā)生之日起滿2年的,戰(zhàn)爭期間下落不明的,下落不明的時(shí)間從戰(zhàn)爭結(jié)束之日起計(jì)算。
35.ABCD解析:《民法通則》第69條規(guī)定,有下列情形之一的,委托代理關(guān)系終止:(1)代理期間屆滿或者代理事務(wù)完成;(2)被代理人取消委托或者代理人辭去委托;(3)代理人死亡;(4)代理人喪失民事行為能力;(5)作為被代理人或者代理人的法人終止。
36.Y
37.N商品的價(jià)格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ(通常假定不變)共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU=0,或者總效用最大時(shí)候的消費(fèi)數(shù)量即為商品最終的消費(fèi)數(shù)量。
38.N在計(jì)算投資的總額中,有一部分就是用來補(bǔ)償舊資本消耗的,如果再計(jì)算折舊費(fèi)用會導(dǎo)致重復(fù)計(jì)算。并且折舊費(fèi)用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國民生產(chǎn)總值的計(jì)算中得到了反映。
39.整群隨機(jī)取樣與分層隨機(jī)取樣的區(qū)別:整群抽樣要保證各層間的同質(zhì)性而分層隨機(jī)抽樣要保證各層間的異質(zhì)性;整群抽樣的對象是群即組或?qū)又挥幸粋€(gè)或多個(gè)群被抽取且被抽取到的群的全體成員均為樣本而分層取樣的對象是群內(nèi)的個(gè)體即每個(gè)群內(nèi)的成員都有一部分被抽取到。本題考查的是樣本的選擇方法??忌枰钊肜斫飧鞣N抽樣方法的含義、要求以及適用條件。
40.腎性骨營養(yǎng)不良的發(fā)生機(jī)制是:①鈣磷代謝障礙和繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn);②維生素D3活化障礙使125一(OH)2一維生素D3合成減少腸道對鈣的吸收減少骨質(zhì)鈣化發(fā)生障礙;③酸中毒:慢性腎功能不全患者常伴有代謝性酸中毒此時(shí)機(jī)體骨鹽動員增強(qiáng)引起骨質(zhì)脫鈣。腎性骨營養(yǎng)不良的發(fā)生機(jī)制是:①鈣磷代謝障礙和繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn);②維生素D3活化障礙,使1,25一(OH)2一維生素D3合成減少,腸道對鈣的吸收減少,骨質(zhì)鈣化發(fā)生障礙;③酸中毒:慢性腎功能不全患者常伴有代謝性酸中毒,此時(shí)機(jī)體骨鹽動員增強(qiáng),引起骨質(zhì)脫鈣。
41.侵權(quán)責(zé)任與不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的競合是指加害人因侵權(quán)行為取得利益同時(shí)符合侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件而產(chǎn)生的責(zé)任競合現(xiàn)象。關(guān)于侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合的構(gòu)成要件和情形分析如下:(1)侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件①加害人因過錯(cuò)實(shí)施侵權(quán)行為致人損害。這是侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合產(chǎn)生的前提條件。②取得不當(dāng)利益。即加害人因侵權(quán)行為獲得利益。獲得利益包括財(cái)產(chǎn)的增加和應(yīng)當(dāng)減少的未減少。(2)實(shí)踐中因侵權(quán)行為發(fā)生不當(dāng)?shù)美那樾沃饕校孩贌o權(quán)有償處分。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意將權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)有償轉(zhuǎn)讓給第三人或者許可第三人使用。有償處分是加害人取得利益的前提也是構(gòu)成不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的條件;無權(quán)處分則是構(gòu)成侵權(quán)責(zé)任的條件。②非法出租。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意將權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)交付第三人使用、收益并收取租金且無合法抗辯事由。承租人在租賃期間擅自轉(zhuǎn)租獲得利益不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。因?yàn)檗D(zhuǎn)租是承租人使用、收益的方式之一法律要求轉(zhuǎn)租須經(jīng)出租人同意的目的在于保護(hù)出租人對租賃物的控制和支配。而且允許出租人請求返還不當(dāng)?shù)美麆t出租人獲得雙重租金顯失公平。但承租人未經(jīng)出租人同意轉(zhuǎn)租的出租人可以解除合同并要求承租人賠償因轉(zhuǎn)租造成的損失。③非法使用并收益。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意使用權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)或者權(quán)利并獲得利益且無合法抗辯事由。例如非法占用他人房屋使自己本應(yīng)支付的租金而沒有支付。侵權(quán)責(zé)任與不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的競合,是指加害人因侵權(quán)行為取得利益同時(shí)符合侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件而產(chǎn)生的責(zé)任競合現(xiàn)象。關(guān)于侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合的構(gòu)成要件和情形分析如下:(1)侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件①加害人因過錯(cuò)實(shí)施侵權(quán)行為致人損害。這是侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合產(chǎn)生的前提條件。②取得不當(dāng)利益。即加害人因侵權(quán)行為獲得利益。獲得利益包括財(cái)產(chǎn)的增加和應(yīng)當(dāng)減少的未減少。(2)實(shí)踐中,因侵權(quán)行為發(fā)生不當(dāng)?shù)美那樾沃饕校孩贌o權(quán)有償處分。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意,將權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)有償轉(zhuǎn)讓給第三人或者許可第三人使用。有償處分是加害人取得利益的前提,也是構(gòu)成不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的條件;無權(quán)處分則是構(gòu)成侵權(quán)責(zé)任的條件。②非法出租。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意,將權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)交付第三人使用、收益,并收取租金,且無合法抗辯事由。承租人在租賃期間擅自轉(zhuǎn)租獲得利益不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。因?yàn)?轉(zhuǎn)租是承租人使用、收益的方式之一,法律要求轉(zhuǎn)租須經(jīng)出租人同意的目的在于保護(hù)出租人對租賃物的控制和支配。而且,允許出租人請求返還不當(dāng)?shù)美?則出租人獲得雙重租金,顯失公平。但承租人未經(jīng)出租人同意轉(zhuǎn)租的,出租人可以解除合同,并要求承租人賠償因轉(zhuǎn)租造成的損失。③非法使用并收益。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意,使用權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)或者權(quán)利并獲得利益,且無合法抗辯事由。例如,非法占用他人房屋,使自己本應(yīng)支付的租金而沒有支付。
42.明清傳奇在南戲的基礎(chǔ)上發(fā)展而成較之雜劇有了很大變化。其變化主要表現(xiàn)于音樂格律化、體制規(guī)范化和劇情復(fù)雜化。一是南北曲合套的形式普遍運(yùn)用。在傳奇里南北曲合套的形式不僅得到了普遍運(yùn)用而且合套的形式也多樣化了有一南一北交替使用的也有南北混用的即在一套曲子里可以一半用南曲一半用北曲而曲律則更為嚴(yán)格。一是劇本分出()并加上出目。以《桃花扇》為例全劇四十出每出皆有出目。如“卻奩”(第七出)、“罵筵”(第二十四出)、“沉江”(第三十八出)、“余韻”(續(xù)四十出)等。每出皆有人物下場詩。一是劇本容量加大角色體制有了較大發(fā)展。如《牡丹亭》五十五出《長生殿》五十出。明中葉以后傳奇作者演奇事繪奇人抒奇情設(shè)奇構(gòu)寫奇文用奇語形成一種文學(xué)浪潮。歷史劇、風(fēng)情劇、時(shí)事劇、社會劇各種題材的作品應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)戲劇角色亦有很大發(fā)展。傳奇的唱詞已不限一人主唱可二人互唱也可多人合唱。明清傳奇在南戲的基礎(chǔ)上發(fā)展而成,較之雜劇有了很大變化。其變化,主要表現(xiàn)于音樂格律化、體制規(guī)范化和劇情復(fù)雜化。一是南北曲合套的形式普遍運(yùn)用。在傳奇里,南北曲合套的形式不僅得到了普遍運(yùn)用,而且合套的形式也多樣化了,有一南一北交
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