PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版二年級語文上期期中（試卷）（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、填空題。（共30分）1.按要求寫生字，比一比，看誰寫得最漂亮。左上包圍的字：______左下包圍的字:______三包圍的字：______

全包圍的字：______2.我會照樣子變新字再組詞。（仔細看例題）例:甘甜（香甜）

水______

______

ト______

______例:值直（一直）

團______

______

簡______

______例:股沒（沒有）

課______

______

蛙______

______3.讀句子,根據拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。

一個孩子如果yú

chǔn______地認為jiàn

kāng______沒有游戲重要,他就會zāo

tà______自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gān

zàng______。4.請把下面的課文思維導圖補充完整。（填序號）A.街道之美

B.公園之美

C.庭院里的樹

D.海上美麗的場景

E.海邊的場景5.給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩______（yānyǎn）

咨詢______（zīzhī）

的確______（dedí）貝類______（lèinèi）

草坪______（pínpíng）

似的______（sìshì）可憐______（liánliǎn）

抹布______（māmǒ）6.先連一連,再填一填。月黑見漁燈______

秋收萬顆子春種一粒粟______

孤光一點螢不知細葉誰裁出______風光不與四時同畢竟西湖六月中______

二月春風似剪刀①“春雨驚春______天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了，該種地了②窗含西嶺______,門泊東吳______。7.寫出帶有下列偏旁的生字。鳥:______

______

______火：______

______

______心：______

______

______8.補充詞語，再按照要求寫句子。____________如洗

______高______烈

______手______腳五______六______

戀戀____________

____________不樂連______帶______

絢麗____________

視而____________請你選擇上面詞語中的三個詞語寫一段話：9.填一填。我——心

子——才人——從

小——少①“我”的第5筆是______，“心”的第2筆是______。②“子”的第2筆是______，“才”的第2筆是______。10.讀拼音，寫詞語。lí

mínghóngyùnxīnkuàngshényí__________________xián

yìpěng

zheyèmùjiànglín__________________二、綜合練習題。（共30分）1.將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。3.描一描，寫一寫，并口頭組詞。4.我能把偏旁相同的字寫在一起。

送

槍

燕

遠

樣

黑5.我會寫（照樣子，寫漢字）。紀

帶

祝6.填寫聲母表7.我會寫（照樣子，寫漢字）。波

邊

陽8.我會寫（照樣子，寫漢字）。片

挨

寒9.我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。

10.抄寫生字并組詞。三、閱讀理解題。（共20分）1.課外閱讀?？鞓返男」u

小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？

小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！?/p>

小公雞跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了?！?/p>

小公雞回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”

爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂?！?/p>

從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的小公雞。（1）在文中找出一對反義詞。______——______（2）雞一開始心中很苦惱，是因為他______，后來他______，成了一只快樂的小公雞。（3）老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？（4）你認為怎樣做才能快樂呢？2.閱讀下文，回答問題。

“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？

于是青蛙不再賣泥塘了。（1）文段中畫橫線的句子的意思是____