2019統(tǒng)編部編人教版五年級語文上冊省賽獲獎?wù)n件5套任選上課、公開課、比賽，總能適合你！建議：一套上課，另一套復(fù)習(xí)用，公開課參賽可以把5套整合一下習(xí)作5介紹一種事物做游戲：你說我猜

規(guī)則：以小組為單位，每組選出一人，背對屏幕猜物品，其余同學(xué)按屏幕上出現(xiàn)的物品用語言給隊(duì)友提示。一分鐘內(nèi)猜出物品最多的小組獲勝。但是隊(duì)友的提示要注意兩點(diǎn)：一是不能直接說出物品的名稱，二是不能做手勢或口型，只能用語言描述。書茶杯桌子電扇花朵籃球我們身邊的事物千千萬萬，怎樣才能抓住事物的主要特點(diǎn)進(jìn)行描述呢？今天這節(jié)習(xí)作課，就讓我們?nèi)ビ^察一個自己了解并感興趣的事物，并將它介紹給大家。介紹一種事物回顧課文《太陽》一課中，介紹了太陽的____、____、____等方面的特點(diǎn)以及太陽____________________，運(yùn)用了________、________、________等說明方法。遠(yuǎn)大熱與人類的密切關(guān)系列數(shù)字舉例子打比方《松鼠》一文中，介紹了松鼠的______、______、______等特點(diǎn)，采用了________、________、________等說明方法。漂亮馴良乖巧打比方作比較列數(shù)字寫說明文，要從不同的方面介紹事物。你打算從哪些方面介紹事物？

1.習(xí)性、外形、性質(zhì)、狀態(tài)、質(zhì)量、用途、價格、使用方法、制作過程等。

2.按照一定的順序。習(xí)作內(nèi)容介紹一種事物

如果要選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？下面表格中的提示和題目是否對你有啟發(fā)？與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國傳統(tǒng)吉祥物可以選擇表格中的題目，也可以自擬題目，介紹一種事物。寫之前，細(xì)致觀察要寫的事物，并搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解這個事物，想清楚從哪幾方面來介紹。寫的時候注意以下幾點(diǎn)：

寫清楚事物的主要特點(diǎn)。

試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。

可以分段介紹事物的不同方面。寫好后，與同學(xué)交流分享。如果別人對你介紹的事物產(chǎn)生了興趣，獲得了相關(guān)知識，你就完成了一次成功的習(xí)作。寫作方法

1.引導(dǎo)觀察。首先要抓住事物的特點(diǎn)來觀察。如：用眼看、耳聞、鼻嗅、舌品、手摸、閱讀說明書等。其次要按一定的順序來觀察。如：由外到里、由上到下、由近到遠(yuǎn)、由前到后、由左到右等。

2.自主觀察。同學(xué)們，請你抓住自己所帶物品的一個特征，按照一定的順序，從不同的方面，使用不同的方法來觀察。3.仔細(xì)觀察后，完成以下學(xué)習(xí)卡。事物名稱事物所屬類別事物的特點(diǎn)從哪些方面觀察事物按什么順序觀察范文引路（1）范文1：《我的文具盒》。我的文具盒文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，它就像我的輔導(dǎo)老師，給我在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助。它有一個紅色的車廂，長22厘米，寬8厘米。車背上有三只可愛的小動物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪；它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了！文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣表；第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我?guī)砹嗽S多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢！有一次，我寫著作業(yè)，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開吃，我隱約聽見了一個細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀！”于是，我咽下了口水，又開始寫作業(yè)了。還有一次，家里有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名！”于是，我的字更工整了。我喜歡我的文具盒。開篇點(diǎn)題，說明“我”要介紹文具盒的原因。介紹文具盒的形狀時，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法來寫長和寬。介紹文具盒的外形時重點(diǎn)寫圖案，運(yùn)用了打比方的說明方法，語言很生動、形象。按照從上到下的順序來描寫文具盒里的文具，語言生動。還寫了與文具盒之間發(fā)生的事情，最后，抒發(fā)了“我”對文具盒的喜愛之情。（2）范文2：《小小滅蚊燈》。小小滅蚊燈我家有一盞精致的滅蚊燈，這盞滅蚊燈不僅美觀，而且作用十分強(qiáng)大。滅蚊燈像一個藍(lán)色的圓柱形的小燈籠，燈罩上面有一根黑色的電線，像小姑娘長長的辮子。電線頂端是一個插頭，它的旁邊有一個鐵環(huán)，顯然，這就是滅蚊燈的提手。滅蚊燈戴著一個藍(lán)色的花邊帽，燈的中間是由十四根精致的水晶玻璃柱子圍成的，里面有一根粗粗的白色日光燈管，燈管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布滿了鐵絲。滅蚊燈下面是一個藍(lán)色的圓形燈座，支撐著整個滅蚊燈。滅蚊燈不僅好看，而且作用十分強(qiáng)大，是我夏天驅(qū)蚊的好幫手呢！每到夏天，惱人的蚊子便會繞著人們飛來飛去，到處叮人，特別是晚上，嗡嗡叫的蚊子惹得人心煩意亂。噴滅蚊劑吧，又有一股難聞的氣味。經(jīng)別人推薦，我家買了滅蚊燈，只要把滅蚊燈的插頭插上，燈管立即就亮了，暖白的燈光會引來那些煩人的蚊子，它們只要一碰到鐵絲，“叭”的一聲，就貼在鐵絲上，可神奇了。自從家里有了滅蚊燈，蚊子就消失得無影無蹤了。有一天早上起床，我發(fā)現(xiàn)滅蚊燈的鐵絲上面竟然黏著一堆蚊子，便情不自禁地贊嘆道：“滅蚊燈真是太神奇了！”啊！神奇的滅蚊燈，你太棒了！簡直是我生活中的好幫手?！缎⌒缥脽簟愤x取了一個小電器作為寫作對象，先寫滅蚊燈的外形，再寫滅蚊燈的作用，最后由衷地贊美滅蚊燈。文章的脈絡(luò)特別清晰，同時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用打比方的說明方法把滅蚊燈寫得活靈活現(xiàn)。參考題目：《我的學(xué)習(xí)百寶箱——文具盒》《受歡迎的蘋果》《鋼筆的自述》《我愛吃的西紅柿》《酷酷的機(jī)器人》《玩具王國的公爵——遙控車》《我的新伙伴——滑板車》擬寫提綱（1）引出說明對象，點(diǎn)明寫作對象的特點(diǎn)。（2）寫特殊來歷及意義、外形特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、使用價值等。（3）總結(jié)全文，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)它的特點(diǎn)，表達(dá)喜愛或珍惜之情。課堂小結(jié)通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了寫什么，怎么寫，并且列出了提綱，為下一步的寫作做好了鋪墊，為了使自己的作文更具體生動，希望同學(xué)們課下繼續(xù)觀察寫作對象，更全面、更深入地了解說明對象，爭取使文章更精彩。同學(xué)們，我們能介紹的事物千千萬萬，文具可以按一定的順序、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法和描寫方法寫下來，那水果、蔬菜、玩具……都可以這樣把它寫下來。那現(xiàn)在請你提起筆，運(yùn)用學(xué)到的方法把你喜歡的事物用文字記錄下來。第2課時交流習(xí)作

1.自主修改。寫好后自己讀一讀，重點(diǎn)修改錯別字、不正確的標(biāo)點(diǎn)符號、語句不通順之處。并且把自認(rèn)為的好詞佳句畫出來。

2.互評互改。在小組內(nèi)交換習(xí)作，將別人寫得好的地方標(biāo)出來，對存在問題的地方提出修改建議，互相交流。組內(nèi)評改后，學(xué)生根據(jù)同學(xué)的建議再次進(jìn)行修改。

3.共同評議。各小組內(nèi)選出優(yōu)秀的作文，在全班進(jìn)行朗讀，說說習(xí)作中的亮點(diǎn)，對存在的問題提出修改意見。

4.二次創(chuàng)作。根據(jù)修改意見，對作文進(jìn)行第二次創(chuàng)作。課堂小結(jié)經(jīng)過寫作前的認(rèn)真觀察和積累，以及精心的組織和認(rèn)真的寫作，我們的這篇作文寫完了。在寫作過程中，我們對說明文又有了新的認(rèn)識，并且能恰當(dāng)?shù)厥褂谜f明方法，語言也準(zhǔn)確、生動，內(nèi)容富有一定的條理。希望同學(xué)們繼續(xù)培養(yǎng)自己的觀察能力和寫作能力，把生活變成自己習(xí)作的源頭活水。本單元我們了解了地球上最大的生物——鯨魚，我們還了解了美麗的精靈——松鼠，我們還知道了太陽是一個什么樣的事物。你也想寫出來這樣的文章嗎？人教版語文五年級上冊介紹一種事物習(xí)作如果選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？下面表格中的提示和題目是否對你有啟發(fā)。與動物有關(guān)顏色生活習(xí)性皮膚牙齒食性……與植物有關(guān)生活環(huán)境大小顏色果實(shí)……與物品有關(guān)功用大小材料顏色……與美食有關(guān)準(zhǔn)備材料制作方法制作時間狀態(tài)樣貌色澤香味……與其它感興趣的有關(guān)選擇對象寫作緣由查找資料具體描述……寫作技巧一、寫作之前，要自己觀察要寫的事物。二、對于不了解的事物，要搜集相關(guān)資料去寫。要寫清楚事物的主要特點(diǎn)試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法注意文章的結(jié)構(gòu)可以分段介紹事物的各方面開始習(xí)作在你身邊有哪些事物令你感興趣呢？在你的世界里，有什么東西令你神往呢？請選擇一個令你感興趣的事物，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明方法寫一寫。可愛的小貓我的家里養(yǎng)了一只非?？蓯鄣男∝堖洹＿@只小貓非?？蓯郏野谆野椎拿?，摸起來柔軟、舒服，圓圓的頭上，長著一對尖尖的耳朵，大大的眼眶里，一對藍(lán)色的眼球在白天時瞇成一條線，但晚上時卻變得非常大，非常亮、非常有神。這是為什么呢?我想啊想，有一次，我正在睡中午覺，睡前，我把所有的窗簾拉上，房間里立刻暗了起來，睡醒后，我拉開了窗簾，強(qiáng)烈的陽光射了進(jìn)來，我瞇起了眼睛，頓時，我想到了貓，會不會是白天的光線太亮，導(dǎo)致眼睛瞇成一條縫，而夜晚恰恰相反?點(diǎn)題介紹貓的眼睛我還發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，我的貓一生下就會長胡子，它要這胡子有什么用呢?因?yàn)槁犂蠋熣f：動物身上的每一樣?xùn)|西都是很有用的，不然會退化?！拔液芷婀?，便上網(wǎng)查閱資料，明白了，貓的胡子所以往兩邊長，是因?yàn)樨埖暮雍帽纫话殉咦?，比貓的身體略長一點(diǎn)，進(jìn)洞口時，貓先要用胡子比一比洞口，如果洞口比身體小，貓就不進(jìn)洞口里了，如果洞口比胡須大，貓就會進(jìn)洞里。貓睡覺的時候，總愛把耳朵貼在前肢的下方靠近地面。我覺得很奇怪，這種姿勢睡覺舒服嗎?這樣睡覺有什么樣好處呢?于是，我學(xué)貓睡覺的方法趴在地上，這時，我聽見了一陣腳步聲，但抬起頭，卻聽不見了，過了一會兒，才聽見腳步聲，還沒有剛才清楚，我又趴下來，比剛才清楚多了呢!介紹貓的胡須打比方介紹貓睡覺時的姿勢頓時，我明白了，原來，因?yàn)榈孛嫔蟼髀暠瓤諝庵袀髀曇斓枚?，所以一旦有老鼠走動，貓就會立刻驚醒，這就是貓要靠著地睡覺的原因。貓喜歡吃魚和老鼠，貓喜歡吃老鼠，可能是因?yàn)槔鲜笤谝归g活動，貓也夜間活動，所以，貓喜歡吃老鼠，但魚呢?貓為什么喜歡吃?我上網(wǎng)查了查資料，原來，貓經(jīng)常在夜間活動，體內(nèi)必需具大量的牛黃酸，這種能提高夜間視力的物質(zhì)，而魚與老鼠又是有牛黃酸最多的動物之一，所以老鼠和魚就自然成為貓的美餐，如果貓長期得不到這種物質(zhì)的補(bǔ)充，視力就會降低，不得在黑夜中看東西，就更捉不了老鼠了。大自然中，還有許多奧秘在等著我們發(fā)現(xiàn)，只要我們留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。介紹貓為什么喜歡吃魚水果電器玩具蔬菜習(xí)作（五）人教五年級上冊方法指導(dǎo)

1回憶一下學(xué)過的說明文——《太陽》《松鼠》等，總結(jié)學(xué)過的說明方法及說明文中語言的準(zhǔn)確性和生動性等特點(diǎn)。習(xí)作要求介紹一種物品，選材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。寫作方法

②介紹一種物品，你覺得我們應(yīng)該注意什么呢？按照一定的順序來寫。要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)來寫。運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。語言要準(zhǔn)確、生動。寫完后認(rèn)真修改。

我們應(yīng)該從哪幾方面介紹商品呢？讓我們一起讀讀習(xí)作要求，看看文中給我們提示了些什么？討論歸納

第一步：確定好要寫的物品。第二步：認(rèn)真觀察，找到物品的特點(diǎn)。討論歸納

1、介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值、保鮮等方面的情況；

2、介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等等。第三步：具體描寫，結(jié)構(gòu)有條理1、出示物品，思考物品的特點(diǎn)。2、同桌間交流：把自己比較感興趣的物品向同桌介紹。3、班上交流：如何在介紹物品時用到不同的說明方法。4、打算介紹同一物品的同學(xué)自由組成小組，交流如何突出物品特點(diǎn)。小組交流練習(xí)表達(dá)練習(xí)寫作1、在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。2、為自己的作文擬一個提綱，包括先寫什么、再寫什么、最后如何結(jié)尾。3、寫作。

1、展示自己的作文提綱，說說自己打算如何寫作，請同桌或?qū)懲晃锲返耐瑢W(xué)提建議。練習(xí)修改

2、用筆試著介紹你手中物品，注意：①要有內(nèi)容，②要有順序，③要有說明方法。練習(xí)修改

1、展示優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。2、繼續(xù)修改習(xí)作，寫好這篇說明文。集體評議，作業(yè)安排

介紹一種事物1.選定一件你最感興趣的事物。(重點(diǎn))2.掌握正確的有條理的敘述事物過程的方法。(重點(diǎn))3.運(yùn)用多種說明方法，講述事物形象。(難點(diǎn))本課目標(biāo)

在我們身邊總要接觸到各種各樣的新鮮事物，你可以選擇一種事物介紹給大家，分享你的快樂。與動物有關(guān)參考題目，也可以另選要寫的內(nèi)容恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國傳統(tǒng)吉祥物與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖描寫方法：要想寫好這篇文章，就需要學(xué)生對這個事物進(jìn)行細(xì)心地觀察，認(rèn)真的分析，抓住事物的典型特征進(jìn)行具體詳細(xì)的描寫。描寫過程中可以運(yùn)用我們學(xué)過的說明方法，讓事物更生動、更形象、更具體。一、與動物、植物有關(guān)的寫作方法：1.要抓住說明對象的特征。主要介紹動植物的形態(tài)、習(xí)性、分布、品種、功能、動物的飼養(yǎng)、植物的栽培、以及歷史等。2.要合理的安排說明順序?？臻g順序：從上到下、從左到右、從前到后、從遠(yuǎn)到近、從內(nèi)到外、先中間后兩邊等順序。時間順序：從古到今。邏輯順序：特點(diǎn)-用途、原因-結(jié)果、整體-部分、主要-次要、概括-具體。3.要采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別……寫作方法二、與物品有關(guān)的寫作方法：開頭：簡要概括物品的來歷，總體特點(diǎn)。中間（1）介紹物品的外形。

（2）介紹物品的用法。

（3）介紹物品的作用結(jié)尾：對物品總結(jié)，借物表情，抒發(fā)對物品的情感。在描寫的過程中要注意運(yùn)用各種說明方法。如列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子……。這樣有利于把所介紹的物品描述得更生動，更形象。三、與美食有關(guān)的寫作方法1.先說明了我們作文要描寫的是什么。點(diǎn)明自己什么時候，在哪兒，和誰一起準(zhǔn)備做或準(zhǔn)備吃什么美食。2.在點(diǎn)明描寫的是什么之后，我們就要寫自己在什么樣的心情，經(jīng)過等待后，終于看到了這份美食。3.就可以重點(diǎn)寫美食了，先從它的顏色寫起。4.寫了色之后，就可以寫一下香味。5.就可以寫嘗到嘴里是什么味道了。就這樣從色香味各個方面描寫就可以了，加上形容動作心情的優(yōu)美詞語，一定可以寫好的。

下面請同學(xué)們拿起筆，按一定順序，從事物的幾個方面，寫寫你的物品?；貞涀约航?jīng)歷的一件事的過程，嘗試習(xí)作

1.大聲讀一讀自己的習(xí)作，自主評價，看自己的習(xí)作是否介紹清楚了物品的特征，是否表達(dá)出了對這個事物的感情。通過自評進(jìn)行自主修改。評改習(xí)作，分享事件的感受

2.把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)們聽，跟同學(xué)分享，并邀請其他同學(xué)聽后表達(dá)感受，最后根據(jù)其他同學(xué)的反饋再次修改自己的習(xí)作。

3.結(jié)合兩次修改過程，學(xué)會評改的方法，養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。

4.每人試著評改一篇同學(xué)的習(xí)作，在全班展示點(diǎn)評。鯨不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大很多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重，最小的也有兩噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。

“近四十噸重”“約十七米長”，用詞非常準(zhǔn)確。通過作比較、列數(shù)字，鯨的龐大就具體可感了。鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w型像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，而是哺乳動物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。這段話主要介紹了鯨的種類鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩噸多。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。這段話具體描述了不同種類的鯨的捕食方式。鯨跟牛、羊一樣，用肺呼吸，這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴