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《認(rèn)識圖形》同步檢測3【對應(yīng)于“認(rèn)識圖形（二）”教學(xué)內(nèi)容】一、日常用品中，（）的表面上有很小的正方形，（）的表面上有很大的長方形。二、用你身邊的物品，在下面空白處描畫出一個長方形、正方形、三角形、平行四邊形與圓形。三、下面圖形被蓋住了一部分，你知道它可能是什么圖形嗎？四、看一看、想一想、畫一畫，需要（）塊磚才能把墻補好。五、用尺子分別在下面的長方形里畫一條直的線，看看可以分成兩個什么圖形（想得越多越好！）。六、()個可以拼成一個=1\*GB3①2=2\*GB3②4=3\*GB3③6=4\*GB3④8七、一個的面上有（）個正方形。下面哪幅圖不能做成。=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④八、數(shù)一數(shù)圖形，并在下面的（）里填上數(shù)量。有（）個正方形有（）個長方形有（）個三角形九、看一看，想一想，移一移，移動二根火柴棒：1．使下面圖形變成一個三角形。2．使下圖變成兩個正方形。十、按要求用七巧板拼三角形，你有幾種拼法？1．用其中兩塊板拼一個三角形。2．用其中三塊板拼一個三角形。3．挑戰(zhàn)：用其中四塊、五塊、七塊板分別拼一個三角形。溫馨提示溫馨提示親愛的同學(xué)們：寫完了試卷一定要記得檢查哦，預(yù)祝同學(xué)們都能取得好成績!Afterwritingthetestpaper,youmustremembertocheckOh,Iwish

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