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文檔簡介
陜西省銅川市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列句子中"焉"字作兼詞用,相當(dāng)于"于之"的是()
A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪?C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。
2.下列各句中,"數(shù)"字作"計(jì)算"義解的是()
A.此其過江河之流,不可為量數(shù)B.成敗之?dāng)?shù),視此而已C.必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力D.數(shù)罟不入洿池
3.下列各句中劃橫線的成語使用正確的一句是()
A.汶川大地震后,中央再三要求災(zāi)區(qū)各級(jí)政府盡快將救災(zāi)物資發(fā)放到災(zāi)民手中,使他們的生活安居樂業(yè)。
B.昨天,蘇州的媒體記者幾乎傾巢出動(dòng),一大早就紛紛來到輕軌開工儀式的現(xiàn)場。
C.在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,中國太極用一個(gè)整齊劃一的圓來表現(xiàn)天人合一的境界,令人嘆為觀止。
D.金融危機(jī)爆發(fā)之后,全球股市一路下跌,那情形真是勢如破竹,叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。
4.依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
小說家應(yīng)盡可能把人物對(duì)話寫得流利自然,生動(dòng)活潑,_____不能完全像實(shí)際說話。_____講故事或作報(bào)告,_____又決不能像日常說話那樣支離破碎,_____不寫稿子,_____應(yīng)像一篇文章。
A.雖然而卻即使也B.盡管可是而雖然但C.盡管而卻雖然但D.雖然相反可即使也
5.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()A.A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜
6.《秋水》中的河伯指的是()
A.渭河之神B.淮河之神C.長江之神D.黃河之神
7.下列作家中,是作品具有獨(dú)特的“含淚的微笑”風(fēng)格的作家是()
A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根
8.先秦時(shí)期最能反映儒家思想的一部語錄體著作是()
A.《孟子》B.《禮記》C.《論語》D.《中庸》
9.下列畫橫線的句子,翻譯錯(cuò)誤的是()
A.乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也。見昆山猶之見分宜也:看到顧秉謙就如同見到了嚴(yán)嵩。
B.左右以君賤之,食以草具。食以草具:就用草制的器具給他吃飯。
C.送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。匪我愆期:不是我拖延婚期。
D.數(shù)罟不入灣池,魚鱉不可勝食也。數(shù)罟不入灣池:細(xì)密的魚網(wǎng)不要撒進(jìn)池塘。
10.下列老舍的作品中不屬于小說的是()
A.《茶館》B.《駱駝祥子》C.《四世同堂》D.《斷魂槍》
11.下列詩篇屬于田園詩的是()
A.《陌上?!稡.《飲酒》(其五)C.《短歌行》(其一)D.《從軍行》(其四)
12.詩歌創(chuàng)作各體兼T,風(fēng)格沉郁頓挫的盛唐詩人是()
A.李白B.杜甫C.王維D.高適
13.由個(gè)別到一般的論證方法是()A.演繹論證B.類比論證C.歸納論證D.對(duì)比論證
14.《往事》(一之十四)是一篇托物言志的()A.A.人物傳記B.寫景散文C.記敘文D.傳記散文
15.在我國現(xiàn)代文學(xué)史上,郁達(dá)夫是杰出的()A.A.詩人B.劇作家C.雜文家D.作家
二、填空題(10題)16.詩集《北方》的作者是________。
17.杜甫的詩因真實(shí)地反映了唐代社會(huì)的真實(shí)面貌而被稱之為:“__________”。
18.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個(gè)__。
19.《蜀相》是悼念__________的詩。
20.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。
21.《___________》的思想和藝術(shù)成就,使之成為中國古代長篇小說的高峰。
22.子貢問孔子,有一個(gè)字可以終身奉行的嗎?孔子回答:“_________?!?/p>
23.杜甫,字__________。是我國古代偉大的__________詩人。
24.作者在本文中主要是通過“__________”、“__________”等情節(jié)描寫來刻畫南霽云的性格特征的。
25._________是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
四、文言文閱讀(3題)31.作者引用“盤庚遷都”為例,意在表明自己怎樣的態(tài)度?(4分)
32.(一)閱讀《詩經(jīng)·周南·桃天》,然后回答21~23題:桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。桃之夭夭,有黃②其實(shí)。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。注:①歸:嫁。②黃:大。“桃之天天,灼灼其華”屬于“賦、比、興”中的哪種手法?其中蘊(yùn)含著怎樣的深意?
33.先描寫災(zāi)情嚴(yán)重有何作用?運(yùn)用的是什么表現(xiàn)手法?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.他們各自為對(duì)方賣掉了什么最寶貴的東西,買回了什么圣誕禮物?
35.
從這段文字可以看出,大海具有怎樣的品格?
36.
六、作文(1題)37.材料:在不久的將來,大學(xué)生都將走向社會(huì),社會(huì)和校園是兩個(gè)不同的世界,有人說社會(huì)是復(fù)雜的,有人說社會(huì)上充滿了機(jī)會(huì)。
題目:我眼中的社會(huì)
要求:
A.自立定義,自選題材,不可寫成詩歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.D
7.B
8.C
9.BB項(xiàng)中畫線句子“食以草具”應(yīng)譯為“給他粗劣的飯菜吃”。
10.A
11.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了詩歌的體例?!緫?yīng)試指導(dǎo)】陶淵明是我國最早大量創(chuàng)作田園詩的詩人,其代表作《飲酒》(其五)就是一首表現(xiàn)人與自然和諧的田園詩?!蛾柹仙!肥且皇讟犯?;《短歌行》(其一)是一首樂府舊題詩;《從軍行》(其四)是一首邊塞詩。
12.B
13.C
14.B這篇課文中作者通過回憶姐弟們關(guān)于大海的一段對(duì)話,贊美了大海的品格,號(hào)召年輕人做“?;钡那嗄辍?/p>
15.D郁達(dá)夫主要的文學(xué)成就是以“自序傳”的方式創(chuàng)作的小說,是“五四”以來很有影響的作家。小說作品有《沉淪》、《薄奠》、《春風(fēng)沉醉的晚上》等。
16.艾青艾青
17.詩史
18.奏章奏章
19.諸葛亮
20.王昌齡王昌齡
21.紅樓夢
22.其恕乎!己所不欲,勿施于人
23.子美;現(xiàn)實(shí)主義
24.拔刀斷指、箭射浮圖
25.孔子
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.N
31.堅(jiān)持變法的決心絕不動(dòng)搖。(4分)
32.用了“興”的手法(或“比興”)。(2分)借桃花起興,將女子比作桃花,形容女子貌美如花。(2分)
33.先描述春、秋兩次災(zāi)情嚴(yán)重,是為了襯托官吏剝削農(nóng)民的殘酷性。運(yùn)用的是鋪墊反襯的表現(xiàn)手法。
34.德拉賣掉長發(fā)買回表鏈,杰姆賣掉金表買回發(fā)梳(4分)
35.溫柔而沉靜超絕而威嚴(yán)神秘而有容虛懷、廣博。溫柔而沉靜,超絕而威嚴(yán),神秘而有容,虛懷、廣博。
36.宋朝大學(xué)生請(qǐng)?jiān)噶T免奸臣,以及明朝東林黨攻擊宦官。屬于歷史事實(shí)侖據(jù)。
37.我眼中的社會(huì)不管是唱著“春天的故事”還是“老鼠愛大米”我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會(huì)很復(fù)雜有的說很精彩有的說很無奈但不管怎么說你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)。就拿當(dāng)今社會(huì)的文化現(xiàn)象來說吧新時(shí)代海一般的文化向我們揮舞著于臂。而對(duì)大海我們?cè)撛趺崔k?潮流時(shí)刻會(huì)涌來時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對(duì)人海的巨浪我們只能往前沖:面對(duì)海嘯也許只有一種方法可以逃生那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的搞出了雜交水稻我們對(duì)其贊許一番然后置之一旁。同時(shí)我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí)可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典!”并且可以守著電視認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”可是有人回答:我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說:聽古典音樂多沒勁啊松松垮垮沒個(gè)完了還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了讓我們休息休息吧不要辨別什么了。等到忙完了浮到海面上來才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變我們沒有辦法只好改變自己。令狐沖的改變并不是妥協(xié)。社會(huì)是復(fù)雜的社會(huì)是多變的單是追趕所謂的文化潮流就足以讓人疲于奔命當(dāng)今時(shí)代的年輕人該何去何從呢?我們并不一定要追趕著潮流完全可以做自己;并不足一味地學(xué)著人家的樣兒完全可以做更“高級(jí)”的事。改變自己使自己有高尚的品行而不是只知“忙”:改變自己使自己有愛國的情操而不是“愛大米”;改變自己使自己有出色的修養(yǎng)而不是只看搞笑和言情;改變自己讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)如今個(gè)性也是潮流。周圍的一切正在對(duì)我們的成長形成影響而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則“后果很嚴(yán)重”。我眼中的社會(huì)不管是唱著“春天的故事”,還是“老鼠愛大米”,我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會(huì)很復(fù)雜,有的說很精彩,有的說很無奈,但不管怎么說,你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)。就拿當(dāng)今社會(huì)的文化現(xiàn)象來說吧,新時(shí)代海一般的文化,向我們揮舞著于臂。而對(duì)大海,我們?cè)撛趺崔k?潮流時(shí)刻會(huì)涌來,時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦,誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上,而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對(duì)人海的巨浪,我們只能往前沖:面對(duì)海嘯,也許只有一種方法可以逃生,那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”,并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的,搞出了雜交水稻,我們對(duì)其贊許一番,然后置之一旁。同時(shí),我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí),可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典!”并且可以守著電視,認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》,還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”,可是有人回答:我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙,很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧,我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通,我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著,,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說:聽古典音樂多沒勁啊,松松垮垮沒個(gè)完了,還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了,讓我們休息休息吧,不要辨別什么了。等到忙完了,浮到海面上來,才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變,我們沒有辦法,只好改變自己。令狐沖的改變,并不是妥協(xié)。社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)是多變的,單是追趕所謂的文化潮流
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