#/19貴州省六盤水市2022年中考化學(xué)真題閱卷人 -、單選題（共6題；共12分）得分1.（2分）化學(xué)是推動(dòng)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量，我們應(yīng)樹立建設(shè)美麗中國、為全球生態(tài)安全做貢獻(xiàn)的理念。下列行為不符合這一理念的是（）A.生活垃圾分類處理，節(jié)約資源能源B.大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C.使用公共交通出行，減少尾氣污染D.利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康【答案】B【解析】【解答】A.生活垃圾分類處理，節(jié)約資源能源，符合理念，故不符合題意;大量使用農(nóng)藥化肥，會(huì)造成水土污染，不符合理念，故符合題意；使用公共交通出行，減少尾氣污染，符合理念，故不符合題意；利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康，符合理念，故不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。2.（2分）新精神活性物質(zhì)，是不法分子為逃避打擊而對(duì)列管毒品進(jìn)行化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾所得到的毒品類似物，具有與管制毒品相似或更強(qiáng)的興奮、致幻、麻醉等效果。下列關(guān)于新精神活性物質(zhì)的說法正確的是（ ）A.新精神活性物質(zhì)又被稱為“策劃藥”“實(shí)驗(yàn)室毒品”B.從流行時(shí)間上看，新精神活性物質(zhì)屬于第三代毒品C.新精神活性物質(zhì)具有很強(qiáng)的迷惑性，不法分子通常把它們偽裝成“跳跳糖”“奶茶”“曲奇餅干”“巧克力”D.以上選項(xiàng)都是【答案】D【解析】【解答】A.“新精神活性物質(zhì)”，又稱為“策劃藥”、和“實(shí)驗(yàn)室藥品”，不法分子為逃避打擊而對(duì)列管毒品進(jìn)行化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾所得到的毒品類似物，具有與管制毒品相似或更強(qiáng)的興奮、致幻、麻醉等效果，故符合題意；從流行時(shí)間上看，新精神活性物質(zhì)屬于第三代毒品，故符合題意；新精神活性物質(zhì)具有很強(qiáng)的迷惑性，不法分子通常把它們偽裝成“跳跳糖”“奶茶”“曲奇餅干”“巧克力”，故符合題意；根據(jù)分析可知，以上選項(xiàng)都是。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)題目給出的資料分析。3.（2分）經(jīng)“敲打”合成的三角烯（C22H14）,其分子具有良好的對(duì)稱性，在量子計(jì)算、量子信息處理等領(lǐng)域具有巨大的應(yīng)用潛力。下列敘述正確的是（）A.三角烯由36個(gè)原子構(gòu)成B.三角烯的相對(duì)分子質(zhì)量是278g。.三角烯屬于有機(jī)物D.三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量之比為22：14【答案】C【解析】【解答】A.三角烯是宏觀概念，原子是微觀概念，應(yīng)該描述為：一個(gè)三角烯分子由36個(gè)原子構(gòu)成，故不符合題意；B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，其相對(duì)分子質(zhì)量為：22X12+14X1=278,故不符合題意；有機(jī)化合物主要是指由碳元素、氫元素組成的化合物,故符合題意；三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量之比為（22X12）：（14X1）=264：14=132：7,故不符合題意。故答案為：C。【分析】A、物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的。B、相對(duì)分子質(zhì)量等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之和。相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“克”。C、根據(jù)有機(jī)化合物的概念分析。D、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。4.（2分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（ ）

白磷，【答案】AA.銅片加丁探究燃燒條件DlrC熱水白磷B.酚酣海波驗(yàn)證分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.光高鐵絲白磷，【答案】AA.銅片加丁探究燃燒條件DlrC熱水白磷B.酚酣海波驗(yàn)證分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.光高鐵絲D.比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性硝酸銀溶液硝酸亞鐵溶液硬水軟化【解析】【解答】A.銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣，此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿商骄咳紵龡l件的目的，故符合題意；B.濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氨氣如圖只能在大燒杯中，無法運(yùn)動(dòng)到燒杯外與酚酞相遇使其變紅，故無法通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故不符合題意；C.過濾能除去水中的不溶物，但無法除掉水中可溶性的鈣鎂化合物，無法將硬水軟化，故不符合題意；D.鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，證明鐵比銀的活動(dòng)性強(qiáng)，銅不能與硝酸亞鐵反應(yīng)，證明銅不如鐵活潑，故證明鐵最活潑，但無法證明銅和銀之間的活動(dòng)性順序，則無法驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，故不符合題意；故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件，結(jié)合控制變量法分析。B、根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)分析。C、根據(jù)過濾的原理分析。D、根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序可知，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去NaCl固體中的CaCl2依次加入足量水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶B除去Fe粉中混有的Cu粉加足量稀硫酸，過濾，洗滌，干燥C鑒別ljNH4NO3和CO(NH2)2固體分別取少量固體加入熟石灰研磨，聞氣味D鑒別Na2c03和NaHCO3固體滴加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【解答】A.氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，但是需要先過濾將沉淀除掉，然后再向?yàn)V液加入鹽酸除掉剩余的碳酸鈉最終蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉，故不符合題意；鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，這樣原物質(zhì)鐵被消耗，過濾洗滌干燥的到的是銅不符合除雜目的，故不符合題意；硝酸銨能與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，尿素不能與熟石灰反應(yīng)，故聞氣味現(xiàn)象不同能夠鑒別，故符合題意；碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉水和二氧化碳，故現(xiàn)象相同都有氣體生成，無法鑒別，故不符合題意；故答案為：C?！痉治觥砍s的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。6.（2分）取碳酸鈣樣品在一定溫度下加熱分解，10分鐘時(shí)取10g固體于A燒杯中，20分鐘時(shí)再取10g固體于B燒杯中，分別加入100g水充分?jǐn)嚢?，分別逐滴滴加相同濃度的稀鹽酸，質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）

杯物的質(zhì)g杯物的質(zhì)g燒內(nèi)質(zhì)總量M，；|；; 1_?——!_! 0mim；口皿稀鹽酸的質(zhì)量A.MC1段燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加，是因?yàn)榈渭酉←}酸，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.當(dāng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為n2g時(shí)，A燒杯中比B燒杯中產(chǎn)生的氣體多C.C1C2段反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+2HCl=CaCl2+H2OD.曲線MC1D1代表B燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系【答案】B【解析】【解答】A、MC1段燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加，是因?yàn)榈渭酉←}酸后，稀鹽酸和氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，沒有生成氣體，故不符合題意；B、A燒杯中的固體比B燒杯中的固體提前取出，其中碳酸鈣的含量較多，當(dāng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為n2g時(shí)，則A燒杯中比B燒杯中產(chǎn)生的氣體多，故符合題意；C、燒杯B中的固體取出的較晚，其中氧化鈣的含量較多，與水混合后生成的氫氧化鈣較多，則C1C2段的反應(yīng)是稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,故不符合題意；D、燒杯A中的固體取出的較早，其中氧化鈣的含量較少，與水混合后生成的氫氧化鈣少，剩余的碳酸鈣較多，則曲線MC1D1代表A燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系，故不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)圖像，曲線MC1D1代表A燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系，曲線MC2D2代表B燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系。A燒杯中的固體比B燒杯中的固體提前取出，其中碳酸鈣的含量較多。C1C2段的反應(yīng)是稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣和水。閱卷人 二、填空題(共3題；共18分)7．（6分）化學(xué)不僅與生活息息相關(guān)，還在科技、材料等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。（3分）貝貝的早餐是牛奶和面包加黃瓜，面包為貝貝提供的主要營養(yǎng)素是；貝貝打掃衛(wèi)生時(shí)，用洗滌劑除去抹布上的油污，利用了洗滌劑的作用；貝貝為水培植物添加了含有硝酸鉀的營養(yǎng)液，是為了給植物提供營養(yǎng)元素。（2）（1分）北京冬奧國家速滑館“冰絲帶”采用當(dāng)前最先進(jìn)的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)。制冰過程中氣態(tài)CO2被壓縮為超臨界CO2流體。氣態(tài)CO2被壓縮的過程屬于（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）。（3）（2分）北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”的制作用到聚氯乙烯（簡稱PVC），PVC屬于（填“復(fù)合材料”、“有機(jī)高分子材料”或“金屬材料”）該材料可反復(fù)加工多次使用，說明其具有（填“熱塑性”或“熱固性”）?！敬鸢福?）糖類；乳化；鉀、氮（2）物理變化（3）有機(jī)高分子材料；熱塑性【解析【解答】（1）面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類；洗滌劑具有乳化作用，能除去油污；硝酸鉀能給植物提供鉀、氮兩種營養(yǎng)元素。（2）氣態(tài)CO2被壓縮為超臨界CO2流體的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（3）聚氯乙烯是塑料的一種，屬于有機(jī)高分子材料；該材料可反復(fù)加工多次使用，說明其具有熱塑性?！痉治觥浚?）淀粉屬于糖類；洗滌劑具有乳化作用；硝酸鉀屬于復(fù)合肥。（2）沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化。（3）合成纖維、合成橡膠、塑料屬于有機(jī)高分子材料。8．（7分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）（4分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，根據(jù)如圖信息回答問題。1H2He3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne11Na12Mg13Al14￡i15P16S17ClISAi①碲屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為。②碲元素化學(xué)性質(zhì)與圖中元素化學(xué)性質(zhì)相似。碲元素與13號(hào)元素形成的化合物化學(xué)式為。（2）（3分）氫氣與乙烯在催化劑金屬鎳表面反應(yīng)生成乙烷，微觀過程如圖所示。①金屬鎳在化學(xué)反應(yīng)前后不變。②反應(yīng)的化學(xué)方程式為，從該化學(xué)方程式中你能獲得的信息有 【答案】（1）非金屬；127.6；氧、硫；Al2Te3Ni（2）質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；C2H4+H2_C2H6；1個(gè)氫分子和1個(gè)乙烯分子在鎳的催化作用下反應(yīng)生成1個(gè)乙烷分子（合理即可）【解析【解答】（1）碲是“石”字旁，屬于非金屬元素；在元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，則其相對(duì)原子質(zhì)量為127.6；由于最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，碲原子的最外層電子數(shù)為6，而在元素周期表中，氧、硫原子的最外層電子數(shù)也為6，則碲元素化學(xué)性質(zhì)與圖中氧、硫元素化學(xué)性質(zhì)相似；由于碲原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中已得到2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的銀離子，則在化合物中碲元素的化合價(jià)為-2鉀，又由于在化合物中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則形成的化合物的化學(xué)式為Al2Te3。（2）由圖可知，金屬鎳在該反應(yīng)中為催化劑，則其在化合反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；又由圖可Ni知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為CH和H，生成物為CH，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H4+“2-c2H6；24 2 26 24 2_ 26有化學(xué)方程式可知，1個(gè)氫分子和1個(gè)乙烯分子在鎳的催化作用下反應(yīng)生成1個(gè)乙烷分子（答案不唯一，合理即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)元素名稱的字旁，判斷元素的種類；在元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。原子的最外層電子數(shù)相等，元素化學(xué)性質(zhì)相似。在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。（2）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析。根據(jù)微觀示意圖可知，乙烯與氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成乙烷。9．（5分）自然界中碳循環(huán)如圖所示，箭頭表示碳的輸送途徑。CaCOj沉積物航生物分解大氣中的CO：可溶性Ca（HCO3CaCOj沉積物航生物分解大氣中的CO：可溶性Ca（HCO3）2動(dòng)植物尸體植物,人浮游生物化石黑料（1分）途徑①消耗空氣中的。（2）（1分）途徑②消耗CO2的量白天比夜晚（填“多”或“少”）。（3）（1分）途徑③中某氣體燃燒的化學(xué)方程式為。（4）（1分）途徑④可使空氣中CO2含量（填“增加”或“減少”）。（5）（1分）“碳中和”指采取各種措施使CO2排放和消耗基本保持平衡。若要增大途徑②碳的消耗量，作為中學(xué)生的你能做的是。【答案】（1）氧氣或O2（2）多點(diǎn)燃(3)CH4+2O2_CO2+2H2O（4）減少（5）植樹造林（合理即可）

【解析】【解答】（1）途徑①中動(dòng)物、人類的呼吸消耗空氣中的氧氣；（2）途徑②中植物利用光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，白天光照較強(qiáng)，消耗的二氧化碳較多；（3）煤、石油、天然氣屬于化石燃料，其中天然氣屬于氣體，其主要成分為甲烷，甲烷與氧氣燃燒點(diǎn)燃生成二氧化碳與水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CH4+2O2_CO2+2H2O；—（4）途徑④中碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣，消耗二氧化碳，則能使空氣中的二氧化碳含量減少；（5）途徑②中植物利用光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，多植樹造林能加快二氧化碳的消耗。【分析】根據(jù)自然界中碳循環(huán)圖，分析各個(gè)過程，結(jié)合各個(gè)小題分析。閱卷人得分閱卷人得分三、綜合題（共3題；共27分）10．（9分）化學(xué)課上，某小組同學(xué)利用老師提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了一套簡易“供氧器”。（1）（1分）【反應(yīng)原理】根據(jù)設(shè)計(jì)的“反應(yīng)器”，制取氧氣的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）。凈化器處理成顆粒狀的MnOi凈化器處理成顆粒狀的MnOi（2）（（2）（1分）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱（3）（2分）為制取干燥的氧氣，裝置接口連接的正確順序?yàn)椋ㄌ钸x項(xiàng)）。a—b—c—da—b—c—eC.a—b—c—da—b—c—eC.a—c—b—dD.a—c—b—e（4）（1分）制取氧氣的過程中，檢驗(yàn)“儲(chǔ)氣瓶”氧氣已存滿的方法（5）（1分）反應(yīng)發(fā)生后，使反應(yīng)停止的操作（6）（1分）當(dāng)反應(yīng)停止，取出“儲(chǔ)氣瓶”中氧氣的操作(7)(2分)【拓展】圖裝置還可制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。M【答案】(1)2H2O2_2H20+02T—(2)集氣瓶(3)C(4)將帶火星的木條放在e處，如果木條復(fù)燃說明氧氣已收集滿(5)將銅絲向上提，使二氧化錳和過氧化氫溶液分離(6)打開分液漏斗開關(guān)，將水加入分液漏斗中(7)二氧化碳;CaC03+2HCI=CaCl2+H20+C02T【解析【解答】(1)反應(yīng)原理：固液混合不加熱制取氧氣是利用過氧化氫和二氧化錳接觸反應(yīng)制取M幾02氧氣：2H202 _2H20+02T；—(2)①是集氣瓶；(3)氧氣生成后，通過濃硫酸干燥掉水分，長管進(jìn)氣短管出氣，所以是cb，氧氣的密度大于空氣，因此用向上排氣法收集，所以是de，所以順序是acbd，故答案為：C；(4)氧氣具有助燃性，可使帶火星木條復(fù)燃，所以驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在e處，如果木條復(fù)燃，說明e處有氧氣，說明已經(jīng)收集滿；(5)將銅絲相連的塑料瓶向上提，使二氧化錳和過氧化氫溶液分開，反應(yīng)可以停止；(6)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒詫⑺畯姆忠郝┒芳尤?，氧氣?huì)從集氣瓶被排出，所以操作是打開分液漏斗開關(guān)，將水加入分液漏斗中；(7)拓展：該裝置可以制取二氧化碳，制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，可使用固液不加熱型裝置。反應(yīng)方程式為：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02T。【分析】(1)根據(jù)裝置適合固液混合常溫型制取氧氣分析。過氧化氫和二氧化錳接觸反應(yīng)制取氧氣。(3)根據(jù)洗氣除去雜質(zhì)，要長管進(jìn)氣短管出氣；結(jié)合氧氣的密度大于空氣分析。(4)根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃分析。(5)根據(jù)將銅絲相連的塑料瓶向上提，使二氧化錳和過氧化氫溶液分開分析。

（6）根據(jù)氧氣不易溶于水分析。（7）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。11．（9分）金屬材料的使用，推動(dòng)了人類文明的快速發(fā)展。（1）（3分）鋁是現(xiàn)代文明不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。①銅、鐵、鋁在自然界中均主要以化合物的形式存在，但人類大量冶煉和使用金屬鋁的時(shí)間較晚，主要原因是（填字母）。A.地殼中鋁元素含量較低B.鋁較活潑，難以尋找到合適的物質(zhì)將其從礦物中還原出來，冶煉技術(shù)要求高②將未經(jīng)砂紙打磨和打磨過的鋁片同時(shí)放入盛有稀硫酸的同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間內(nèi)未經(jīng)打磨的鋁片表面沒有明顯現(xiàn)象，原因是；經(jīng)打磨過的鋁片表面有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）（2分）中國高鐵技術(shù)令世界矚目。如果你是未來的一名高鐵設(shè)計(jì)師，請(qǐng)根據(jù)下表給出的信息，選擇制造高鐵軌道的金屬材料。你選擇,理由是。金屬硬度（以金剛石的硬度10作為標(biāo)準(zhǔn)）鉻 鐵 銀 銅 金 鋁鉛（大）9 4?5 2.5?4 2.5?3 2.5?3 2?2.91.5（小）地殼中金屬元素含量鋁 鐵 鉀 鎂 鉻銅（高）7.73% 4.75% 2.47% 2.00% 1x10-2%5x10-3%（低）金屬材料市場(chǎng)價(jià)格（萬元/噸）銀 銅 鉻 鋁 鋅 鉛生鐵（高）496 6.87 6.6 2.276 2.2671.43 0.485 （低）(3)(4分)某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制得的一種藍(lán)色固體物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師告訴同學(xué)們?cè)撐镔|(zhì)的化學(xué)式可表示為Cu2(OH)x(CO3)y，其受熱分解生成CuO、H2O和CO2。他們?cè)O(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過測(cè)定H2O和CO2的質(zhì)量，確定Cu2(OH)x(CO3)y中x、y的比值。(已知：堿石灰能吸收H2O和CO2，不能吸收N2；B、C、D中藥品均足量)①實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查。②裝置中B和C的位置(填“能”或“不能”)調(diào)換。③Cu2(OH)x(CO3)y分解完全后需再通入一定量的N/目的是。④B、C反應(yīng)前后質(zhì)量增加分別為mg和ng,則x：y=(用含m、n的代數(shù)式表示)。【答案】(1)B;未打磨的鋁表面有一層氧化鋁薄膜，會(huì)先與稀硫酸反應(yīng)，生成鹽和水，反應(yīng)無現(xiàn)象；2⑷+3H2s04f(SO4)3+3H2T(2)鐵；鐵的硬度大，在地殼中含量相對(duì)較多、價(jià)格便宜(3)裝置的氣密性；不能；保證生成的水蒸氣和二氧化碳完全被濃硫酸和堿石灰吸收；44m：9n【解析【解答】(1)【答題空1詳解】地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，但是鋁的金屬活動(dòng)性大于鐵和銅的金屬活動(dòng)性，自然界中鋁大部分都是以化合物的形式存在，需要很高的冶煉技術(shù)，故答案為：B；【答題空2詳解】未打磨的鋁表面有一層氧化鋁薄膜，會(huì)先與稀硫酸反應(yīng)，生成鹽和水，反應(yīng)無現(xiàn)象，故應(yīng)填：未打磨的鋁表面有一層氧化鋁薄膜，會(huì)先與稀硫酸反應(yīng)，生成鹽和水，反應(yīng)無現(xiàn)象；【答題空3詳解】打磨過的鋁已經(jīng)去除表面的氧化物，發(fā)生的是鋁與稀硫酸的反應(yīng)，生成硫酸鋁和氫氣，反應(yīng)方程式為：2⑷+3H2S04=?2(S04)3+3H2T,故應(yīng)填：2^/+3H2S04=⑷2(嗎)3+3“2%(2)選用材料時(shí)要考慮到材料的實(shí)用性，同時(shí)也要考慮到材料的價(jià)格等因素，選擇制造高鐵軌道的金屬材料，首先要考慮到金屬的硬度，鉻的硬度最大，但是鉻在地殼中含量低且價(jià)格貴，不合適；鐵的硬度僅次于鉻，在地殼中含量高且價(jià)格便宜，是最合適的金屬材料，故應(yīng)填：鐵、鐵的硬度大，在地殼中含量相對(duì)較多、價(jià)格便宜；(3)【答題空1詳解】在開始任何實(shí)驗(yàn)前，都要先檢查裝置的氣密性，故應(yīng)填：裝置氣密性；【答題空2詳解】B實(shí)驗(yàn)裝置是為了吸收反應(yīng)生成的水蒸氣，裝置C是為了吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，如果將裝置C放在裝置B前，反應(yīng)生成的二氧化碳和水蒸氣都將被堿石灰吸收，無法單獨(dú)確定

生成的二氧化碳和水蒸氣的量，故應(yīng)填：不能；【答題空3詳解】分解完全后需再通入一定量的N/目的是為了排凈裝置內(nèi)生成的二氧化碳和水蒸氣，保證生成的水蒸氣和二氧化碳完全被濃硫酸和堿石灰吸收，故應(yīng)填：保證生成的水蒸氣和二氧化碳完全被濃硫酸和堿石灰吸收；【答題空4詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到C4SUXCOs）/1%。?yC02所以可得Cu2(0^)xCu2(0^)x(C03)~01821Hxmx_2x_2~yC02

yx44,n得到1X18=yx44mn貝Ux：y=44m：9n,故應(yīng)填：44m：9n?！痉治觥浚?）根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，但是鋁的金屬活動(dòng)性大于鐵和銅的金屬活動(dòng)性分析。根據(jù)未打磨的鋁表面有一層氧化鋁薄膜，會(huì)先與稀硫酸反應(yīng)，生成鹽和水；鋁再與稀硫酸的反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣分析。（2）根據(jù)選用材料時(shí)要考慮到材料的實(shí)用性，同時(shí)也要考慮到材料的價(jià)格等因素，結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)分析。（3）在開始任何實(shí)驗(yàn)前，都要先檢查裝置的氣密性。根據(jù)B實(shí)驗(yàn)裝置是為了吸收反應(yīng)生成的水蒸氣，裝置C是為了吸收反應(yīng)生成的二氧化碳分析。根據(jù)生成的水蒸氣和二氧化碳完全被濃硫酸和堿石灰吸收分析。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算。12．（9分）為使無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)“可視化”，某興趣小組的同學(xué)開展了下列實(shí)驗(yàn)。（1）（1分）1.按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)“可視化”。滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，說明氫氧化鈉溶液pH7（填“〉”、“=”或“<”）。（2）（1分）將稀硫酸緩慢注入瓶中并振蕩，觀察到紅色褪去，說明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)，此時(shí)瓶中溶質(zhì)（酚酞除外）一定有 。(2分)口.按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)“可視化”。將注射器中相同體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入錐形瓶中，觀察到現(xiàn)象，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2分)口.進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)“可視化”。查閱文獻(xiàn)得知：①NaOH溶解于乙醇的速率較慢，20口時(shí)其在乙醇中的溶解度為14g/100mL；②乙醇密度為0.8g/mL；③氯化鈉難溶于乙醇。20口時(shí)，用小燒杯稱取2.0gNaOH固體，加入50.0mL乙醇，用玻璃棒不斷攪拌約20分鐘，靜置，燒杯底部有少量固體，此時(shí)上層清液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液。20口時(shí)，NaOH的乙醇飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.1%)。(2分)取按下表比例配制的乙醇一蒸餾水混合溶劑各20.0mL于三只燒杯中，分別加入NaOH固體攪拌，至有固體未溶解時(shí)，停止加入NaOH。燒杯編號(hào)乙醇體積：蒸餾水體積溶解NaOH的質(zhì)量/g①4：11.1②3：11.4③1：13.1分析上表數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是。在上述三只燒杯中均加入10.0mL相同濃度HCl的乙醇溶液。攪拌并靜置后，發(fā)現(xiàn)三只燒杯中均有固體，說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，且燒杯③中固體最少，主要原因是。(6)(1分)【總結(jié)反思】對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，為了證明反應(yīng)的發(fā)生，可以借助指示劑、、測(cè)量溫度變化、借助傳感器等，提供間接的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。【答案】(1)〉(2)硫酸鈉或Na2sO4(3)紅墨水液面左面高于右面；2NaOH+COrNa2cO3+H2O(4)飽和；14.9%(5)乙醇和水的體積比減小，溶解的氫氧化鈉的質(zhì)量增大；HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈉難溶于乙醇，易溶于水(6)比較物質(zhì)的溶解性【解析】【解答】(1)堿性物質(zhì)能使酚酞溶液變紅，堿性溶液pH大于7,故氫氧化鈉溶液pH〉7；(2)氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，故瓶中溶質(zhì)一定有硫酸鈉；（3）二氧化碳能溶于水，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故將注射器中相同體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入錐形瓶中，氫氧化鈉溶液消耗的二氧化碳體積大，故會(huì)觀察到紅墨水液面左邊高于右面，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+C02=Na2CO3+H20；（4）由于燒杯底部有少量固體，說明氫氧化鈉溶解已到達(dá)最大，故此時(shí)上層清液為飽和溶液；20口時(shí)氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為14g/100mL，故20□時(shí)，NaOH的乙醇飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14g+100mLx0.8g/mL義100%T14.9%；（5）由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)乙醇和水的比例減小時(shí)，溶解氫氧化鈉的質(zhì)量增大；HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉難溶于乙醇，易溶于水，故三只燒杯中均有固體，由于第三只燒杯中的乙醇的量最少，氯化鈉易溶于水，故燒杯③中固體最少；（6）總結(jié)反思：對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，為了證明反應(yīng)的發(fā)生，可以借助指示劑、比較物質(zhì)的溶解性、測(cè)量溫度變化、借助傳感器等，提供間接的實(shí)驗(yàn)證據(jù)?！痉治觥浚?）堿性溶液能使酚酞溶液變紅。（2）氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水。（3）二氧化碳能溶于水，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。（4）根據(jù)飽和溶液的概念分析。根據(jù)一定溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式分析。（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)乙醇和水的比例減小時(shí)，溶解氫氧化鈉的質(zhì)量增大；HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉難溶于乙醇，易溶于水分析。