幼兒園的表揚信合集15篇幼兒園的表揚信1

敬重的大班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好！

我們是杉杉的父母，我們的寶寶如今快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照看，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關懷和辛勤的教育！

如今的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到如今，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。

最終盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。

如今看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。

寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。

杉杉如今很喜愛和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。

在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。

能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。

有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進屋打赤腳的壞習慣有了很大轉變，進屋知道要穿拖鞋了。

在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時經常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴改變和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐煩和責任心的老師手里我們感到十分放心。

在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關懷過、幫助過寶寶的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。

你們辛苦了！

作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師！

你們辛苦了！

大班杉杉的爸爸、媽媽

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信2

敬重的xx老師：

我是xx的家長，從xx年9月6日開學典禮至今，小豪仔在這里渡過了歡樂、快樂的兩個月時間，在老師的教育下，孩子在各方面都有了不少的進步，不但增長了學問，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽試驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關心、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到試驗幼兒園時，孩子突然間離開了熟識的環(huán)境、離開了熟識的老師和小朋友們，來到了一個生疏的環(huán)境中，這里沒有他熟識的老師和小朋友，孩子的內心世界會是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔心的心情把小豪仔送到了試驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這里處處是新奇的，竟然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想，是不是我這個當媽媽的心太狠了，本來孩子已經適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。試驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的?？磥砦业膿鷳n是多余的，xx一班的老師們以極大的愛心、耐煩、信念、責任心關懷著他、愛惜著他，用鼓舞、賞識、參加等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了，他還仿照著老師樣子，在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽?？粗⒆右稽c一滴的進步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些改變都離不開老師們辛勤的、諄諄教導。xx一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。xx一班的博客聲畫并茂，內容豐富，更新準時。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段，他快樂地學習，開心地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的改變，獨立性和自理能的增添。

試驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不當心碰到我的額頭，孩子馬上說“對不起媽媽！〞小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語，這封感謝信或許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔歡樂的時光，教會了他許多做人的道理，對您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關懷過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有養(yǎng)分又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信3

常常有家長和我說，孩子學會這學會那，大班幼兒園教的東西還真不少。流感的緣由幼兒園有一陣沒上公開課了，xx平常也不太喜愛把幼兒園學來的東西在家里展示，畢竟她比班里孩子大多小1歲，所以感受不深。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現不但深感欣慰，同時心理還充滿了一陣陣的感動！

xx從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要支配寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今日，像上廁所，穿鞋之類的事情對于她來說已經不在話下了。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題，并且能認仔細真地和其他孩子一起，悄悄地添寫老師發(fā)下來的數學考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對老師有股說不出的感謝。真是覺得老師的付出要比家長多得多。

xx能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學習，生活在一起，真的是她的美好。段老師說了，明天十幼的孩子是幸運的，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒有的，不錯，看著孩子上科技館時那歡樂的神情，包括每周三孩子主動要去幼兒園上電腦課的請求，我們看到了孩子對幼兒園的喜愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經，能盡情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數學題，說英語了——————從他們在幼兒園歡樂的神情，放松的.狀態(tài)里，包括老師談論起孩子時，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，暖和的愛，這種愛才是最可珍貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛要比他們學到任何東西都更加珍貴，這愛可以擴散在孩子之間，擴散到孩子的一生，擴散到今后他們走入的社會，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學習得更輕松，生活得也更歡樂，這愛讓孩子不光是追求勝利，它會讓孩子擁有美好感！

公開課上，聽著段老師不停地對孩子們說著話，有的家長對我說，對著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當孩子王，我信任面對這么多形形色色，不同獨特的孩子，老師會有感到辛苦，困乏的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，信任對于一個愛孩子，喜愛自己職業(yè)的老師來說，看到孩子一天天的成長，包括和孩子之間的溝通，互動，那種美好，成就感和歡樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和xx朝夕相處，喊我xxx媽媽的孩子們的成長，都讓人感到快樂，喜悅，更何況老師呢？xx大了，會把老師，小朋友在幼兒園里的許多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個美麗的圍裙多年輕啊，我們今日對姚老師家的小不點做鬼臉了，段老師說對我們嚴峻是好事，說明她沒有放棄我們——————xx的談論反過來又常常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。

xx，4歲多的小不點，她和五、六歲的小朋友成長在一起，快4年了，她沒有掉隊，在此我們感謝老師對xx的付出，培育和關照，xx始終愛著她的幼兒園，老師，和小朋友。xx的成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大！

公開課上聽著xx和其他孩子們一起高唱著“再見了老師〞的畢業(yè)歌曲，真的是讓人很感動，xx要不是歲數還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結束幼兒園的生活，做一名合格的小學生了。

大三班xxx家長

20xx年1月6日

幼兒園的表揚信4

x老師：

你們好!我們是父母，在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感快樂的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對愛心、關心、辛勤的教育和幫助。

是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從今就要走出親人關愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始單獨去面對生疏的環(huán)境、生疏的人群，擔憂天性和善的他會被其他孩子欺負;擔憂不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂.......

入園以來，老師們以極大的愛心、耐煩、責任心關懷他、愛惜他,用鼓舞、賞識、參加等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，常常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子，是他們的“好媽媽〞。特殊是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時候，你們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感謝，流進我們的心窩。

我們誠心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關懷過、幫助過全部老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣杰出的幼兒園。

祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八〞節(jié)日歡樂!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信5

敬重的幼兒園園長、老師們：

您們好！

我是帥帥的媽媽，首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培育，有了你們的付出才有了帥帥今日的杰出表現。

今日孩子回到家后自己先是自己脫了衣服，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯，飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他，過了一會他跑過來對我說：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜愛？〞我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗，我高興的說喜愛，感謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了。我觀察孩子這一年多來一點一點的長大懂事，我真的很高興。

編后感：

對于父母親來說，孩子的一點點進步都是莫大的美好與歡樂，看著孩子變得越來越懂事，心中的美好是難以抑制的真誠流露，正如文中所說，孩子自己穿衣服，動手為父母親制作禮物，這些看似簡潔的事情，卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的美好。

此致

敬禮!

表揚人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信6

XXXX:

我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了，一放學同學們只能關上門，一走了之，今日，我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯，在這個乍暖還寒的初春，從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室，犧牲休息時間，為我們修理門鎖。

只見孫伯伯一會用改錐起，一會用榔頭撬，動作特別嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后，我們就可以放學后關好窗，鎖好門，安心的回家了。

這雖然是一件微缺乏道的小事，但是通過這件小事，可以反映出孫家園同學關懷班集體，能把集體的事放在心上，并且傳達給父親，讓父親去替她完成她完成不了的事情。

我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏寒冷，不辭辛苦，為他女兒所在班級排憂解難，是我們學習的典范啊!

XX

XXXX年XX月XX日

幼兒園的表揚信7

敬重的園領導：你好!

我是孩子小C的家長，我孩子就讀于xx班班。我特別的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐煩照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐煩周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準時的幫助孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感謝之情，望園領導傳達。

小C的媽媽

日期：

幼兒園的表揚信8

敬重的校領導：

您好，我是貴園小二班XX同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。XX入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的改變，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，XX吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。如今他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

其次，性格也開朗很多。原來他是一個內向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。如今能主動打招呼，也喜愛與旁人交談，并且特別喜愛與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜愛汽車和英語，如今有了更多愛好，喜愛唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

剛開始把XX送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉。

著媽媽手不愿上學到如今自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得如今上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐煩的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長完全放心，讓XX茁壯成長。

幼兒園的表揚信9

xxx小朋友：

我們友愛的珍寶你好！

爸爸媽媽先祝你健康歡樂！

果果你到幼兒園生活的第二個月已經過去了，爸爸媽媽總結珍寶十月份的狀況，三個字‘特別棒’，提出表揚！期望爸爸媽媽的表揚能激勵我們的小龍女越來越活潑可愛！

首先國慶節(jié)長假之后，果果的心情很好，高興地背上小書包按時到幼兒園。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友，兩個人高興的打招呼手拉手進了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子！爸爸媽媽特別的快樂，期望果果有更多的朋友，并且相互幫助相互學習！

之前果果小的時候不太懂共享，如今很乖，有好吃的先給長輩品嘗?！职謰寢屆刻煨量嗟纳习?，還接送我上幼兒園，就吃一點嘛’，每次我們聽到你這樣說，爸爸媽媽好快樂好快樂！感謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的歡樂與感動！

在這里必需表揚的是，如今xxx小朋友在幼兒園里睡覺睡得很好了。謝老師，郁老師，宇文老師都表揚進步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩！期望果果繼續(xù)加油，多睡一會。果果吃飯始終很棒，繼續(xù)保持哦！

謝老師表揚xxx上課仔細‘玩’學習的游戲，反應快，主動回答下列問題；郁老師表揚xxx上課坐得直，回答下列問題聲音洪亮。爸爸媽媽好高興呀，因為果果在幼兒園里吃的好，睡得好，玩得好，學得好。仔細學習也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學習的游戲，這個游戲里有許多好玩的事情，學得越多發(fā)覺的好玩的事情越多哦！所以加油，珍寶果果！

對了，xxx小朋友幫老師收書，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表揚你做得好；‘果果，你真棒！’不對，應當是‘果果，你超級超級棒！’因為果果是小姐姐，爸爸媽媽也認為你在照看好自己的同時幫助比你小的同學，是一件特別有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會豎起大拇指；‘果果姐姐，你超級棒！’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你全部的毛絨玩具，我們一起為你鼓掌！‘果果姐姐加油，你做得好！

冬天來了，天氣越來越冷，小龍女每天都能準時起床，按時來幼兒園，爸爸媽媽特殊特殊快樂......不對，用小龍女自己的話來說吧，是‘超級快樂’！

果果你快樂歡樂，爸爸媽媽就快樂；你在幼兒園里快樂的玩，爸爸媽媽也快樂的上班，我們都快樂！感謝珍寶果果因為你的健康歡樂帶給爸爸媽媽無限的歡樂，也要感謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀！

總之，xxx小朋友———我們的珍寶果果加油，繼續(xù)在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺，快樂的玩耍！也祝小1班全部的小朋友每天都開快樂心！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信10

敬重的紅星幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班韓汶睿的媽媽，

在此借著紅星幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝！〔孟老師，于老師，宋老師，李老師〕

隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙教育也漸漸提上日程，在家里每個人都當孩子〔韓汶睿〕是寶，特殊是我，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。

之前我的心總是忐忑擔心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？

可是一想到孩子的將來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽，家長們對紅星幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。

雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大改變。每當他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷轉變的我兒子。

在宋老師和李老師的耐煩照看和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習慣。

他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細的進行引導。如今孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！〞

孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。〞

看著兒子快樂的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教育，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是偉大的！

我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們！

再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感謝之情，在此獻上我最真的祝愿，祝愿你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

家長：

20xx年x月x日

幼兒園的表揚信11

敬重的幼兒園領導及老師們：

你們好!

馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節(jié)歡樂!〞同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關心表示最真誠的謝意。正是你們的教育和照看才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長。

三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經選擇有緣走進了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到如今我都始終慶幸當時沒有選錯學校。

每次從幼兒園接回孩子時，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的表達里，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關心，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母勞碌奔波，無暇照看他們的日子里，體會到了“老師如慈母〞的溫情。作為家長，最美好的事莫過于老師把自己的孩子當珍寶了。孩子在幼兒園學得歡樂，玩得快樂，我們做家長的對老師有太多的感謝之情無法表達，在這里我代表全家向幼兒園全體領導,老師誠心地說聲感謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進入社會的第一步，讓他們學會與人相處，學會敬重，學會孝順。

孩子總是要長大的。眼看著就該升入小學讀書了，我心里既高興又擔憂。高興的是，孩子大了，可以學習更多的學問了;擔憂的是，升入小學之后，她還會遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會像在幼兒園這么歡樂嗎?每次問到孩子愿不情愿繼續(xù)在這里讀書，她都毫不遲疑地說“情愿〞?？墒?，歲月留不住孩子成長的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這腳步顯得多么遲疑，多么不情愿。下半年就要回溫州上小學了，不知道以后還有沒有機會再回來看你們，但是我信任不會遺忘你們，她會記得這個幼兒園，記得這里的老師，記得這段美妙的幼兒時光。再次特殊感謝莊園長，何園長，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師!感謝全部關懷和教育過老師們!再次祝愿各位小朋友六一節(jié)歡樂!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信12

敬重的園長：

您好！

我是貴園月亮班XX的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出，在此表示誠心的感謝！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐煩引導孩子鍛煉自理能力，用鼓舞、賞識、參加等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙XX老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯系溝通，經常晚上八九點還在群上答復家長的問詢和懷疑，每次春游秋游和家長開放日，她總是細心預備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了許多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，常?！艾F場直播〞，家長們特別歡迎。陳老師照看孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最美麗的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細心設計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造快樂的氣氛，色彩艷麗

形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個孩子呵護愛惜，表揚有方法批判有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方許多。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料；孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不愿摘，我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有休息的時候，她們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專心血滋潤花朵。

趙XX、丁XX、陳XX三位老師，那樣的年輕和秀麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的杰出領導，感謝三位老師的付出與奉獻。

特此感謝！

家長：

幼兒園的表揚信13

敬重的XX老師：

您們好!

我是XXX的媽媽，XX在幼兒園已經快半年了,通過這半年的集體生活，XX完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對XX的關心和幫助。

XX是一個特別開朗的孩子，但離開暖和熟識的家，進入生疏的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應，歡樂的成長，我作為家長總還是有很多的擔憂和不舍。但是，自XX初入園，我就發(fā)覺小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐煩、責任心對待每位小朋友，用鼓舞、賞識、參加等科學的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還常常與我們家長保持良好的聯系溝通，讓我們適時幫助寶寶調整習慣，跟上節(jié)奏，適應生活。

不僅如此，我發(fā)覺三位老師每天還要照看全班全部小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，特別辛苦。X老師總是循循善誘的教育小朋友，記得有次我們小組進行科學試驗活動，X老師始終指導并幫助我們完成試驗，過程中我們看到孩子們學到學問并享受歡樂。

上次開公開課時，X老師累病了，帶病踞持工作，孩子小，要說許多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次XX中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是特別感謝。

我誠心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關懷過、幫助過XX的全部老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領導出這樣杰出的幼兒園。祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天歡樂!

此致

敬禮!

幼兒園的表揚信14

敬重的園領導：

你好!

我是孩子xx的家長，我的女兒就讀于xx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過認真考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔憂，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐煩照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐煩周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準時的幫助孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感