大學生個人實習總結(jié)模板高校生個人實習總結(jié)模板1

為期四周的實習生活結(jié)束了，在__二小與三年九班的孩子們一起學習的工作生活結(jié)束了。這短短的實習生活使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。

剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，相識班上的每個學生以及他們的學習狀況(通過班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的，再依據(jù)詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的打算。經(jīng)過幾天的打算，最終把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的批閱，可是在并不勝利，因為教學并沒有依據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸英語的小學三年級學生來說，并沒有把學問點講清晰。為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求，仔細細致地備好其次節(jié)課，寫好教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導老師的確定打算走上課堂。每一節(jié)課指導老師都仔細地聽我講課，并且提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

除了講課實習，我也進行了班主任工作實習。每天我早早的來到班級，和同學們一起晨讀，晨讀后帶他們下去做早操。自習課時，我也會回到班級，指導同學們做作業(yè)。有時候我會為了緩解孩子們的困意和他們做一個小嬉戲。我還會跟他們一起去上體育課，跟他們一起玩，我覺得很快樂，而且能更深化地了解他們。此外，我們還開了一個特別有意義的“食品平安”主題班會，弄了墻板。在主題班會上，我們一起看視頻，一起探討，一起觀賞同學們的表演，一起參加學問競賽。和他們在一起，我享受到了一種很單純的歡樂。我很喜愛這些活力四射的孩子們。

我的實習工作很勝利，這離不開指導老師的悉心教育，學生們的主動協(xié)作。教化是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，同學們就會很主動的協(xié)作。這種過程是很快樂，很華蜜的。還記得班主任和同學們在我們走的那一天，為我們舉辦的歡送會，還記得他們在歡送會上那一個個精彩的表演，還記得他們表現(xiàn)出來的對我們滿滿的愛與懷念!真的很感動很感動!感謝指導老師，感謝班主任，感謝三(9)班全部的學生!通過這次實習，我更深深地愛上了教化工作，我的教學實踐技能也得到了明顯的提高。我第一次發(fā)覺自己真的長大了，不再是一名學生，而是一名老師;第一次發(fā)覺自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。或許，隨著歲月的消逝，我會遺忘他們的臉孔，但這種美妙難忘的師生之情將永駐我心。這段時間里，我付出了很多，但得到學到的更多，這些都使我終身受益。“德高為師，身正為范?！边@的確是一副很重的擔子啊!然而我信任，經(jīng)過自己的努力，我可以成為這樣的人。我盼望著這一天的到來：我會把我所知的一切教給我的學生們;我會把我的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實;我會把它當做是自己對人生追求的真正的起先。

高校生個人實習總結(jié)模板2

實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。并且中國的.緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校所學到的學問，還要不斷充生活中，實踐中學其他學問，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽視真誠的力氣。記得第一天來那里時，心里不行避開的有些懷疑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

其次是活力與耐性：活力與耐性，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。

第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的找尋相宜的時間跟他們溝通。談生活學習以及將來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了許多收獲并且和他們相處的很開心。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，僅有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自我的潛力。記得老師以前說過高校是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系困難。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行佛人的事實。作為一個新世紀的高校生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一份子了。

要與社會溝通。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感受是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的學問的膚淺和在實踐運用中學問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學校總以為自我學的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)覺自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。

實習是每個高校生務(wù)必擁有的一段經(jīng)驗，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了許多課堂上根本就學不到的學問，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

高校生個人實習總結(jié)模板3

渾渾噩噩的高校生活已經(jīng)過去兩年了。說來慚愧，家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家里的負擔，卻始終未能如愿。去年暑假自己有去找工作，好不簡單找到了一家公司情愿聘請暑假工，卻是騙局一個，騙了我70多的報名費，之后又找了幾天，沒找著也就放棄了。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一年又過去了。今年本沒想過找工作，就想好好看看書。當專業(yè)課結(jié)束后，還要一周多才考試，我便回家了幾天，到家的第一天，我收到了班長群發(fā)的信息，問我們有誰情愿去帶薪實習，要去的把名字發(fā)給她?！皫綄嵙暋?，覺得好簇新，在這之前我從未聽說過，出于新奇，便想弄個明白，于是打電話問班長一些關(guān)于帶薪實習的詳細的事兒，可班長也不清晰，她只應院上要求，把這一消息傳達給我們。本準備去“帶薪實習”的我打消了去的念頭。來到學校開周前班會時，輔導員說帶薪實習還出名額，梁平這些地方都沒有人去。其次天我找到美院負責帶薪實習的楊老師，告知他我想報萬州，他說萬州名額已滿，他幫我仔細的查看了一下萬州的名額，最終被發(fā)覺還差一個名額，是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，我興奮不已，就抓緊報了名，還問了些例如：“我們?nèi)嵙晢挝灰话愣甲屛覀冏鲂┦裁础薄坝袥]有統(tǒng)一的服裝”

我這次帶薪實習來之不易。當被確定了實習有我時，我興奮不已，我告知自己不論去干什么，多苦多累我都能挺過去，我肯定行的。帶薪實習前有個動員大會，動員大會上領(lǐng)導的講話更是讓我熱血沸騰，當時某個領(lǐng)導講到去年有人帶薪實習被安排到某縣的磚瓦廠，磚瓦廠的正式職工做什么那位實習生就做什么，他在磚瓦廠鉆炮眼，運磚入窯，他身上到處都是灰塵，又臟又累，堅持了幾天實在受不了，準備不干了，磚廠負責人打電話到學校，學校再打電話給他讓他去上班，他說自己受不了不想去，最終沒方法學校只好讓磚瓦廠找點輕松的活給他干。領(lǐng)導講到這些，我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦，我也要硬著頭皮堅持究竟，就當磨練自己，熬煉自己的意志品質(zhì)?！贝藭r的我想到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”

帶薪實習的前一天，我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7：30在雕塑前集合，當時的我既激烈又憂慮，我最終能參與一次社會實踐活動怎能不激烈，想到要工作，怕自己才疏學淺，不能夠做得很好，不免有些擔憂。

7月11日，我7點左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來，等待著帶隊長和其它我不相識的成員的到來。7：30到了他們也都來了，我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，找到了辦事處負責我們帶薪實習這一塊的姚委員。姚委員很祥和，來之前我還在想這兒的負責人會不會很肅穆，會不會一副不可一世官味十足的樣子。見到了姚委員，覺得自己的想象力太豐富太可笑。

7月11日，帶薪實習第一天，我們只能算是來報到，談不上來工作，姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息，大致地說了一下我們被安排到哪兒，可能會做些什么事。我們一行人有的被分到了社區(qū)，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事，我就是留在辦事處工作的其中一員。

其次天我們就正式工作了，姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室，我們先看了一會她發(fā)給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案起先整理，整理第一份檔案時頭都大了，雖然看了說明表，但是這么短的時間怎么可能記得住，記不住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先后排好，有差的基本信息前后不一樣的要登登記來，在姚委員的帶領(lǐng)下，在說明表的參照下，我們一個類別一個類別的整理，再把整理好的類別按類別先后放好。

時間過得真快，我們在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處的實習就要接近尾聲了。

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高校最終一個學期，我們實習去了。而現(xiàn)在時間也匆忙而過，我的實習期也結(jié)束了，收獲不少的成就，同時我專業(yè)技能也得到熬煉。這半年實習給了我許多的東西，讓我不只是擁有理論，還有實踐閱歷，雖然過程也遇到一些困難，但是在公司里面有同事的幫助也都解決了?？傊?，這次實習是一個很快樂的過程。以下就對這次我個人實習做總結(jié)：

我是在一家酒店做酒店經(jīng)理的實習助理，把自己學的管理專業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實踐的實力。我高校學的就是酒店管理，剛好這個實習崗位給了我這個機會，還是對口的。因此我應聘經(jīng)理助理的時候就被錄用上了。這個實習工作，讓我學到了在學校很難接觸到的一面。學校學習學問書上簡潔的描寫，而我在酒店實習時，我跟在經(jīng)理后面工作，就接觸到這個專業(yè)更深層的地方，不再是淺顯的理解了。

我這個助理要做的也有許多，經(jīng)理很關(guān)照我，并沒有只是交給我做一些雜事而已。前面一個月的時候，經(jīng)理是把交給其他部門帶領(lǐng)我熟識這個工作環(huán)境，因為他比較忙，所以一些辦公工具的用法和技巧就是酒店各個部門的管理者教我，始終是那一個月過去，我大多的東西都學的差不多的時候，經(jīng)理才把我重新帶過去。從其次個月起先，我就正式接手一些酒店的管理工作，雖然簡潔，但是我還是從里面學到許多的。經(jīng)理親自教給我酒店一些文件的下發(fā)和要發(fā)的通知的工作，一點點的幫我建立起這個酒店的整個管理系統(tǒng)，在短時間內(nèi)，我把這些我要做的工作快速熟識了，然后我就能夠自己去做了。

實習期間我主要整理各部門交過來的文件，把它們整理好，分類好，然后把須要經(jīng)理要簽字的文件篩選出來交上去簽字。然后就是各部門的數(shù)據(jù)，我要做一個整體的報表，把全部數(shù)據(jù)都打上去，便利查看酒店一段時間的業(yè)績。大致我要做的工作不是很困難，但是也不是特殊輕松，終歸作為一個助理，還是要發(fā)揮肯定的作用的。

高校實習就這么過去了，時間太快，我都還沒有緩過來，但是還是能感受到自己的改變。我這半年變更加成熟，做事情越來越有條理和有分寸，專業(yè)技能不僅得到鞏固，還增加了許多新的內(nèi)容，得到不少的熬煉，對以后自己找工作很有幫助，也是打下了一個基礎(chǔ)。在此，實習已經(jīng)結(jié)束，感謝經(jīng)理不嫌棄我是剛出校門的實習生，情愿手把手教我，有這樣的成長，多虧您的帶領(lǐng)。另外，也很感謝酒店的同事們的幫忙，因為這樣，我始終堅持工作到實習期結(jié)束，愿經(jīng)理、同事們工作無比順當。

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在這次的實習工作中，在銀行老會計師的教育下，我學會了如何開立進口信用證，及須要提交的文件，詳細包括進口合同，進口代理協(xié)議，進口開證申請書(應加蓋預留印鑒并由會計人員驗印)，進口批文，保證金回單的復印件，授信批復(首筆)，進口開證動態(tài)一覽表，出帳通知等;還有如何修改信用證，如何收取人民幣保證金;出口信用證打包貸款須要那些手續(xù);無不符點的出口信用證押匯應供應哪些資料;等等。

在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。我們對待每一樣工