部編三年級上數(shù)學(xué)《解決問題》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開人教版_第1頁
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文檔簡介

比例的意義和基本性質(zhì)授課教師:王姍1、什么叫做比?兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。復(fù)習(xí)舊知我們都在哪些地方見過中國國旗?長2.4m,寬1.6m。長60cm,寬40cm。長5m,寬

m。310根據(jù)這些數(shù)據(jù)寫出每面國旗的長和寬的比,并求出比值?上圖中幾面國旗長和寬的比值有什么關(guān)系?長15cm,寬10cm下面咱們就在小組中進(jìn)行研究注意看好要求:1、組長分工合作完成表格,并交流你們的發(fā)現(xiàn)。

2、小組討論交流。3、根據(jù)上表你發(fā)現(xiàn)了什么?長和寬的比比值5:10/32.4:1.660:4015:101.51.51.51.52.4:1.6=2360:40=235:=23310通過計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn),它們長和寬的比值都相等。長2.4m,寬1.6m。長60cm,寬40cm。長5m,寬

m。310長15cm,寬10cm15:10=23操場上的國旗:教室里的國旗:2.4:1.6=60:40=23232.4:1.6=60:40既然這兩個(gè)比的比值相等,請你想想用什么符號把這種關(guān)系表示出來!國旗長5m,寬

m。國旗長2.4m,寬1.6m。國旗長60cm,寬40cm。310所以,2.4:1.6=60:40。像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。1.62.44060也可以寫成=。比還可以寫成分?jǐn)?shù)形式,那么比例呢?試一試比例的意義表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。想一想,在上圖的三面國旗的尺寸中,還有哪些比可以組成比例?長2.4m,寬1.6m。長60cm,寬40cm。長15cm,寬10cm長5m,寬

m。310長2.4m,寬1.6m。長60cm,寬40cm。長15cm,寬10cm長5m,寬

m。310這些國旗寬與長的比可以組成比例,例如40:60=1.6:2.4。這些國旗長的比和寬的比也可以組成比例,例如5:2.4=:1.6。310長2.4m,寬1.6m。長60cm,寬40cm。長15cm,寬10cm長5m,寬

m。310我發(fā)現(xiàn),這些國旗的長與寬的比都可以組成比例,例如60:40=15:10=3:2。是的。這三面國旗長與寬的比是一樣的。其實(shí)所有國旗的長與寬的比都是3:2。判斷兩個(gè)比能不能組成比例的方法?關(guān)鍵是要看它們的比值是否相等。1、填空(1)如果兩個(gè)比的比值相等,那么這兩個(gè)比就()比例.(能組成;不能組成)(2)一個(gè)比例,等號左邊的比和等號右邊的比一定是()的.(相等;不相等)能組成相等(一)鞏固練習(xí)2、判斷

6:1.5=4是比例。()×3.下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把能組成的比例寫出來。(1)6:10和9:15(2)20:5和1:4因?yàn)椋?:10=0.69:15=0.6所以,6:10=9:15可以組成比例。因?yàn)椋?0:5=41:4=0.25所以,20:5和1:4不能組成比例。0.6=0.640.25≠2.4︰1.660︰40=內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。比例的各部分名稱

兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。4.5∶2.7=10∶6∶=6∶4外項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)4.5∶2.7=10∶6外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)∶=6∶4外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)2.4︰1.660︰40=內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)每一個(gè)比例中內(nèi)項(xiàng)積、外項(xiàng)積是什么,有什么規(guī)律?2.4︰1.660︰40=外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)積是:1.6×60=96外項(xiàng)積是:2.4×40=962.4401.660××=2.4︰1.6=60︰40在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。交叉相乘2.4×40=1.6×602.41.6=6040比例的基本性質(zhì)計(jì)算下面比例的外項(xiàng)積和內(nèi)項(xiàng)積.4.5∶2.7=10∶6

6∶10

=9∶154.5×6=27外項(xiàng)積:內(nèi)項(xiàng)積:外項(xiàng)積:內(nèi)項(xiàng)積:2.7×10=276×15=9010×9=900.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()試一試50.2123581252540利用比的基本性質(zhì)

應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例。0.2∶2.5和

4∶50

因?yàn)?/p>

0.2×50=10

2.5×4=10所以

0.2∶2.5和4∶50

能組成比例。10

=101.2∶和∶5

因?yàn)?/p>

1.2×5=6×=6≠

所以1.2∶和∶5

不能組成比例。表示兩個(gè)比相等的式子,叫做比例。1.比例的意義:3.如果判斷兩個(gè)比,能否組成比例的依據(jù)是什么?比例的意義:關(guān)鍵是看這兩個(gè)比的比值是否相等。在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。2.比例的基本性質(zhì)比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積;交叉相乘回顧下,這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了什么?1.應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì),判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例。6∶9和

9∶12比例的意義:比例的基本性質(zhì):

所以:6∶9和

9∶12

不能組成比例。

因?yàn)椋?∶9=9∶12=≠

因?yàn)椋?×12=72

9×9=81

所以:6∶9和

9∶12

不能組成比例。72≠812.我是小法官,對錯(cuò)我來判判。(1)比例是由任意兩個(gè)比組成的。()(2)在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積的差是0。()(3)比例式中有四個(gè)外項(xiàng),四個(gè)內(nèi)項(xiàng)。()×√√比和比例有什么區(qū)別?比比例意義構(gòu)成基本

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