音樂(lè)三年級(jí)認(rèn)識(shí)四四拍楊金元_第1頁(yè)
音樂(lè)三年級(jí)認(rèn)識(shí)四四拍楊金元_第2頁(yè)
音樂(lè)三年級(jí)認(rèn)識(shí)四四拍楊金元_第3頁(yè)
音樂(lè)三年級(jí)認(rèn)識(shí)四四拍楊金元_第4頁(yè)
音樂(lè)三年級(jí)認(rèn)識(shí)四四拍楊金元_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)四四拍制作：楊金元單位：江口縣民和鎮(zhèn)中心完小

拍號(hào)是在樂(lè)譜中使用的符號(hào)，用分?jǐn)?shù)的形式來(lái)標(biāo)畫。每一個(gè)樂(lè)譜前面都有拍號(hào)，中間如果改變節(jié)奏會(huì)標(biāo)出改變的拍號(hào)，拍號(hào)如同分?jǐn)?shù)，如2/4、3/4等，分母表示拍子的時(shí)值，也就是說(shuō)，用幾分音符來(lái)當(dāng)一拍，如2/4代表以四分音符為一拍，每一小節(jié)有兩拍。分子代表以每一小節(jié)有多少拍，前面說(shuō)過(guò)了2/4拍就是以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍，3/4拍就是以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍……讀法是先讀分母，再讀分子，比如2/4叫四二拍，3/4叫四三拍。拍號(hào)定義：認(rèn)真觀察，該曲譜每小節(jié)有多少拍？拍號(hào)是什么？答：每小節(jié)有四拍；拍號(hào)是四四（4/4）拍。4/4拍的含義是什么呢？表示以四分音符為一拍，每個(gè)小節(jié)有四拍。2、聆聽(tīng)歌曲（拍手），感受強(qiáng)弱。課堂小結(jié)：

請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，我們這堂課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容呢？答：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了四四拍、以及四四拍的定義......課后延伸

感知歌曲《文明歌》、《友善歌》中的音樂(lè)旋律以及強(qiáng)弱規(guī)律。再見(jiàn)！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論