大學實踐課活動心得體會_第1頁
大學實踐課活動心得體會_第2頁
大學實踐課活動心得體會_第3頁
大學實踐課活動心得體會_第4頁
大學實踐課活動心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學實踐課活動心得體會但同時社會又是完美的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實踐的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實踐的心得時時激勵自己!

大學實踐課活動心得體會3

暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的職責,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的職責又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。但是自從走進了大學,就業(yè)問題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的_都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應和實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。透過這段時刻的實習,學到一些在學校里學不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人和事的不一樣,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然和所學的專業(yè)關聯(lián)不大,但是和數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細,數(shù)字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就能夠了,在企業(yè)出錯是要付職責的,這關聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是和實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,因此必須要個性留意謹慎。

實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又就應做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切和工作無關的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到,就應想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

社會的進步靠人才,經濟的進展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

大學實踐課活動心得體會4

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學生培育鍛煉才能,提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想,毛概實踐課心得。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想和知識。這不僅僅是一種社會閱歷,更是我們人生的一筆財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”。

借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調查問卷,還通過、人人、郵箱等網(wǎng)絡工具發(fā)問卷,盡可能多的增加調查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后,我們通過EXCEL軟件進行分析,得出結論。

在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本知識和實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深化了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善于和人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。

其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發(fā)放調查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要仔細完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才能,并在實習中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,心得體會《毛概實踐課心得》。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。

做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠常常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論和實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

大學實踐課活動心得體會5

尊敬的學院領導、老師、以及曾經和我一塊兒工作在一線院校的同事們:大家好!

斗轉星移,歲月交替,使人難忘的兩個月已經過去,帶給人無限期待和希望的新學年年已經到來。往事如斯,流年似水,又是一年春華秋實,又是一年碩果累累,又是一年總結時,回想暑假工作中的點點滴滴,用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重,以為明鏡,凈心習性,修為致德。

時間是一個無情的家伙,稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走,記得兩年前這個時候的我,懷著對大學生活的無限向往,走進了河南經貿職業(yè)學院,“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的,剛進校園的我就像是一條游向大海的魚兒,渾身散發(fā)著青春的激情,簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學校,七百多個日夜,我們一路走來,伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意,回顧過去的百味雜情,學習或者是工作,我想說,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話,你應該學會并運用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。

朋友們,作為差不多同齡人,我假期主要在北大青鳥負責招生咨詢的工作,我沒有任何學術上的新東西可講,而且是“真沒有”,即使“這可以有”。我站在講臺上,無疑完全是因為,我熱切地希望,能和那些學生一起來感受生活中每一個令人激動的重要時刻。不要總是拿自己同別人比,無論是今天的領導還是明天的同事,除非你想把自己往死路上逼,把自己變成別人的影子,把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是:相信自己,你就是一道風景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學生講:

你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;

你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽七彩的光芒,讓人們看到了世界上最美麗的顏色。

不管如何渺小,你依然可以在自己的小天地里譜寫生命的童話,制造這大千世界的奇跡。其實,你就是一道風景。真的,有時候覺得自己就是一個幸福的孩子,無論再累,再忙碌,也知道,在看風景的時候,風景也在看著你……

今天我們周圍有很多年輕的朋友,拿著文憑,懷揣著夢想,不滿意現(xiàn)在的狀況,今天有很多人,在進入社會以后遇到很多的困難,或來自工作,或來自生活。我會常常給我的學生講,什么叫“愛自己”:一個人應該有目標有規(guī)劃,制造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標,每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當你學會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當你需要被人幫助的時候,應該學會去幫助他人,當你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。

假期兼職的經歷讓我學會善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題常常有自己獨到的見解,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法,善于理解,而

非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓下,我對北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉,并在給家長和學生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解,使我熱愛這個標準化的團體。

在羅寧縣工作的兩個月,我和負責招生的李校長以及其他招生專干老師建立了良好關系。作為北大青鳥的代表,我嚴以律己,爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于閱歷不足,在工作過程中,也還有很多需要改進的地方。對北大青鳥特色班的情況還需進一步熟悉、加強,學校老師普遍對學校所開設專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解,對北大青鳥特色班的情況也只局限于知道,具體情況給學生講不清楚。其次,老師整體樂觀性不高,前三年招生形勢一直處上升趨勢,以至于老師自我感覺良好,沒有危機意識。而且,老師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負面影響。同時我和學生及家長面對面的溝通能力有待提高;把握學生及家長心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進一步學習。所以我及時的對自身進行了總結,以便以后真正工作及時的查漏補缺。

一、個性優(yōu)勢分析

1、求教于師。三人行必有我?guī)?,不管到什么環(huán)境,我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯,主動爭取領導以及周圍朋友的,只要不斷地求教于老師,各項工作就能順利開展。

2、少說多做。我這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到,要求別人做到的,自己一定做到;不要求別人做的,自己首先不做。己所不欲,勿施于人。

3、個別談心。我喜歡同個別同學或朋友談心,我認為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時,要以表揚為主。首先要肯定對方的長處,尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時,要應該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去,便于自己講道理,這種方法不管是招生還是應用于穩(wěn)定學生工作我覺得都很適合。

4、虛心向他人學習?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”在實際工作中,提醒自己學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。

二、個性不足分析

1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏高潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。

2、缺乏動力。容易患得患失,在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。

3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢,集體環(huán)境下帶頭作用和引導作用不強,不能夠集中有效的解決學生中快速衍生的問題。

4、缺乏魄力。個人影響力不夠,不能支配周圍的人。

在我的假期實踐生活里,我積累了兩筆財富:一筆是友誼,一筆是閱歷。俗話說的好:“朋友多了路好走!”在外流浪,家人是不可能跟著我們。所以,在外邊有個朋友可以互相照應,不會那么孤單。而且無論在那里,人脈也很重要,尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起,從小事做起,善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的閱歷,通過實際生活,親身體驗,讓我明白了許多在校園里學不到的東西。這些閱歷對于我來說是很珍貴的!對我的工作,我的進展有很大的幫助!

為實現(xiàn)以后目標的現(xiàn)階段準備

1、現(xiàn)階段準備是多學點知識讓自己的知識面寬些?,F(xiàn)在的大學剛好提供了這個平臺。我要好好努力學習文化理論知識。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。

2、綜合能力的培育顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,假期里的實踐閱歷讓我的思維能力、組織能力、策劃能力和寫做能力都得到了一定的提高。

3、提前積累社會實踐閱歷非常必要。圍繞自己的人生目標,我以后會更多的參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在樂觀聯(lián)系。

4、努力改正自己性格中不善于控制情緒和傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種樂觀上進而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關系網(wǎng)。

5、體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。

計劃總是趕不上變化。要完善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論