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2021年安徽省亳州市紀(jì)倫寨中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.運(yùn)行如下的程序:當(dāng)輸入168,72時(shí),輸出的結(jié)果是(
)
INPUTm,nDO
r=mMODn
m=n
n=rLOOPUNTILr=0PRINTmENDA.168
B.72
C.36
D.24
參考答案:D2.雙曲線的兩條漸近線互相垂直,那么該雙曲線的離心率是(
)
A.2
(B)
(C)
(D)參考答案:C3.用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至少有一個(gè)不大于60度”時(shí),假設(shè)正確的是(
)A.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都不大于60度B.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都大于60度C.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角至多有一個(gè)大于60度D.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度參考答案:B略4.已知命題p:x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≥0,則p是A.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≤0
B.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≤0C.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)<0
D.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)<0參考答案:C略5.拋物線x2=16y的準(zhǔn)線與雙曲線-=1的兩條漸近線所圍成三角形面積是(
)A.16
B.8
C.4
D.2參考答案:A略6.若a<b<0,則下列不等式中成立的是
()A.
<
B.>
C.
|a|>|b|
D.a(chǎn)2<b2參考答案:C略7.設(shè),則關(guān)于的方程在上有兩個(gè)零點(diǎn)的概率為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:B8.橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)為,那么的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C略9.下列四個(gè)圖各反映了兩個(gè)變量的某種關(guān)系,其中可以看作具有較強(qiáng)線性相關(guān)關(guān)系的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.①②參考答案:B【考點(diǎn)】變量間的相關(guān)關(guān)系.【分析】觀察兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖,若樣本點(diǎn)成帶狀分布,則兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系,若帶狀越細(xì)說明相關(guān)關(guān)系越強(qiáng),得到兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系的圖是①和④.【解答】解:∵兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖,若樣本點(diǎn)成帶狀分布,則兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系,∴兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系的圖是①和④.故選B.10.某班有50人,從中選10人均分2組(即每組5人),一組打掃教室,一組打掃操場,那么不同的選派法有(
)A. B. C. D.參考答案:A【分析】根據(jù)先分組,后分配的原則得到結(jié)果.【詳解】由題意,先分組,可得,再一組打掃教室,一組打掃操場,可得不同的選派法有.故選:A.【點(diǎn)睛】不同元素的分配問題,往往是先分組再分配.在分組時(shí),通常有三種類型:①不均勻分組;②均勻分組;③部分均勻分組.注意各種分組類型中,不同分組方法的求解.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)則滿足不等式的x的取值范圍是
參考答案:略12.直線的傾斜角是.參考答案:考點(diǎn):直線的一般式方程;直線的傾斜角.專題:計(jì)算題.分析:利用直線方程求出斜率,然后求出直線的傾斜角.解答:解:因?yàn)橹本€的斜率為:﹣,所以tanα=﹣,所以直線的傾斜角為:.故答案為:.點(diǎn)評:本題考查直線的一般式方程與直線的傾斜角的求法,考查計(jì)算能力.13.兩個(gè)平面最多可以將空間分成
部分.參考答案:414.已知向量
______.參考答案:120015.已知圓O:x2+y2=16上任意一點(diǎn)P,過P作x軸的垂線段PA,A為垂足,當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動時(shí),線段PA的中點(diǎn)M的軌跡記為曲線C,則曲線C的離心率為.參考答案:
【考點(diǎn)】橢圓的簡單性質(zhì);軌跡方程.【分析】利用已知條件求出橢圓的方程,然后利用橢圓的離心率即可.【解答】解:設(shè)M(x,y),則P(x,2y),代入圓的方程并化簡得:,解得a=4,b=2,c=.橢圓的離心率為:.故答案為:.16.在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓上有且只有四個(gè)點(diǎn)到直線的距離為,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.參考答案:
17.從,概括出第n個(gè)式子為_______。參考答案:.分析:根據(jù)前面的式子找規(guī)律寫出第n個(gè)式子即可.詳解:由題得=故答案為:點(diǎn)睛:(1)本題主要考查不完全歸納,考查學(xué)生對不完全歸納的掌握水平和觀察分析能力.(2)不完全歸納得到的結(jié)論,最好要檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)x2+2ax+b2=0是關(guān)于x的一元二次方程.(1)若a是從0,1,2,3四個(gè)數(shù)個(gè)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求方程有實(shí)根的概率;(2)若a是從區(qū)間[0,3]上任取一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,2]上任取一個(gè)數(shù),求方程有實(shí)根的概率.參考答案:【考點(diǎn)】幾何概型;列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.【分析】由題意可得方程有實(shí)根的充要條件為:△=(2a)2﹣4b2≥0,即a2≥b2.(1)基本事件共有12個(gè),其中(0,0),(1,0),(1,1),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),代入幾何概率的求解公式可求(2)試驗(yàn)的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域?yàn)閧(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2},滿足題意的區(qū)域?yàn)椋簕(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b},分別求解區(qū)域的面積,可求【解答】解:方程有實(shí)根的充要條件為:△=(2a)2﹣4b2≥0,即a2≥b2.(1)基本事件共有12個(gè),其中(0,0),(1,0),(1,1),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2)滿足條件,則.(2)試驗(yàn)的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域?yàn)閧(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2},滿足題意的區(qū)域?yàn)椋簕(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b},所以,所求概率為.…19.如圖,在三棱錐中,直線平面,且,又點(diǎn),,分別是線段,,的中點(diǎn),且點(diǎn)是線段上的動點(diǎn).
(Ⅰ)證明:直線平面;
(Ⅱ)若=8,且二面角的平面角的余弦值為,試求的長度.參考答案:解:(Ⅰ)連結(jié)QM,因?yàn)辄c(diǎn),,分別是線段,,的中點(diǎn)所以QM∥PA且MN∥AC,從而QM∥平面PAC且MN∥平面PAC又因?yàn)镸N∩QM=M,所以平面QMN∥平面PAC
而QK平面QMN所以QK∥平面PAC
………7分(Ⅱ)方法1:過M作MH⊥AK于H,連QH,則∠QHM即為二面角的平面角,設(shè),且則,又,且,所以,解得,所以的長度為。
………15分方法2:以B為原點(diǎn),以BC、BA所在直線為x軸y軸建空間直角坐標(biāo)系,則A(0,8,0),M(0,4,0),N(4,0,0),P(0,8,8),Q(0,4,4),設(shè)K(a,b,0),則a+b=4,=(0,-4,4),
…………9分記,則
取則,則,……………………11分又平面AKM的一個(gè)法向量,設(shè)二面角的平面角為則|cos|=,解得,所以所以的長度為。
………………15分略20.(本題滿分12分)在對人們的休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了500人,其中女性250人,男性250人。女性中有50人主要的休閑方式是看電視,另外200人主要的休閑方式是運(yùn)動;男性中有30人主要的休閑方式是看電視,另外220人主要的休閑方式是運(yùn)動。(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表(2)判斷性別與休閑方式是否有關(guān)系.參考答案:
休閑方式性別看電視運(yùn)動總計(jì)男30220250女50200250總計(jì)804205002)假設(shè)“休閑方式與性別無關(guān)”
計(jì)算
因?yàn)?,所以有理由認(rèn)為假設(shè)“休閑方式與性別無關(guān)”是不合理的,即有97.5%的把握認(rèn)為“休閑方式與性別有關(guān)”略21.我市三所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高二期末聯(lián)考,共有6000名學(xué)生參加,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生在這次測試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:分組頻數(shù)頻率[80,90)①②[90,100)
0.050[100,110)
0.200[110,120)360.300[120,130)
0.275[130,140)12③[140,150)
0.50合計(jì)
④(1)根據(jù)頻率分布表,推出①,②,③,④處的數(shù)字分別為:、、、.(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出[80,150]上的頻率分布直方圖;(3)根據(jù)題中的信息估計(jì)總體:①120分及以上的學(xué)生人數(shù);②成績在[127,150]中的概率.參考答案:(1)3、0.025、0.100、1.(2)(3)見解析【考點(diǎn)】列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.【專題】計(jì)算題;圖表型;概率與統(tǒng)計(jì).【分析】(1)根據(jù)頻率分步表中所給的頻率和頻數(shù),根據(jù)樣本容量,頻率和頻數(shù)之間的關(guān)系得到表中要求填寫的數(shù)字.(2)根據(jù)所給的頻率分布表所給的數(shù)據(jù),畫出頻率分步直方圖.(3)用這個(gè)區(qū)間上的頻率乘以樣本容量,得到這個(gè)區(qū)間上的頻數(shù),用每一個(gè)區(qū)間上的中間值,乘以這個(gè)區(qū)間的頻率,得到平均值,把各個(gè)部分的頻率相加,得到要求的頻率【解答】解:(1)先做出③對應(yīng)的數(shù)字,=0.1,∴②處的數(shù)字是1﹣0.05﹣0.2﹣0.3﹣0.275﹣0.1﹣0.05=0.025∴①處的數(shù)字是0.025×120=3,④處的數(shù)字是1,故答案為:3;0.025;0.1;1(2)[80,150]上的頻率分布直方圖如下圖所示:(3)①(0.275+0.1+0.05)×6000=2550,②0.3×0.275+0.1+0.05=0.2325【點(diǎn)評】本題考查頻率分步直方圖,考查畫出頻率分步直方圖,考查利用頻率分步直方圖,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題,題目雖然有點(diǎn)大,但是考查的知識點(diǎn)比較簡單.22.(本小題滿分12分)某高中有高級教師96人,中級教師144人,初級教師48人,為了進(jìn)一步推進(jìn)高中課程改革,邀請甲、乙、丙、丁四位專家到校指導(dǎo)。學(xué)校計(jì)劃從所有教師中采用分層抽樣辦法選取6名教師分別與專家一對一交流,選出的6名教師再由專家隨機(jī)抽取教師進(jìn)行教學(xué)調(diào)研。(1)求應(yīng)從高級教師、中級教師、初級教師中分別抽取幾人;(2)若甲專家選取了兩名教師,這兩名教師分別是高級教師和中級教師的概率;(3)若每位專家只抽一名教師,每位教師只與其中一位專家交流,求高級教師恰有一人被抽到的概率。參考答案:(1)從高級教
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